夏令营申请书
在当今不断发展的世界，申请书应用范围广泛，我们在写申请书的时候需要注意问题。写起申请书来就毫无头绪？下面是小编整理的夏令营申请书，欢迎大家分享。
夏令营申请书1
尊敬的夏令营组织团队：
您好！在这个充满期待与活力的季节里，我怀着无比的热情与憧憬，郑重地向您提交我的暑假夏令营申请。我深知，参加这样一次精心策划、寓教于乐的夏令营活动，将是我成长道路上一次极为宝贵且难忘的经历。以下是我申请此次夏令营的几点理由：
一、拓宽视野，增长见识
在日复一日的学习生活中，我深知自己对于外界的了解尚显局限。夏令我渴望通过夏令营的各项活动，如实地考察、文化交流、团队拓展等，亲身体验不同的风土人情，开阔眼界，丰富自己的知识储备和人生阅历。
二、提升自我，挑战自我
我始终相信，成长的'过程就是不断挑战自我、超越自我的过程。夏令营中往往包含一系列富有挑战性的任务和活动，如户外探险、技能学习、领导力培训等。我渴望在这些活动中，勇敢地面对困难，积极地寻找解决问题的方法，从而锻炼自己的意志力、团队协作能力和创新思维。我相信，这些经历将成为我人生中最宝贵的财富，激励我在未来的道路上不断前行。
三、培养兴趣，激发潜能
我一直对XX领域抱有浓厚的兴趣，但受限于时间和资源，难以深入学习和实践。夏令营通常会有专业的导师团队和完善的课程体我渴望在夏令营中深入学习自己感兴趣的领域，与志同道合的伙伴共同探讨、交流，激发自己的潜能，为未来的学习和发展打下坚实的基础。
四、结交挚友，收获友谊
在夏令营这个大家庭中，我期待着与来自不同背景、拥有不同特长的朋友们相遇、相识、相知。我相信，共同的经历和追求会让我们之间建立起深厚的友谊。这些朋友不仅我将珍惜与他们的每一次交流、每一次合作，共同度过这段美好的时光。
我满怀期待地申请参加此次暑假夏令营。我相信，通过这次活动，我不仅能够拓宽视野、增长见识，更能够提升自我、挑战自我，培养兴趣、激发潜能，结交挚友、收获友谊。我将以饱满的热情和积极的态度投入到夏令营的各项活动中去，努力成为一名优秀的营员，为自己的人生增添一抹亮丽的色彩。
申请人：
申请日期：
夏令营申请书2
尊敬的中国人民大学汉青研究生院老师：
你们好！我的名字叫xx，是一名来自河北大学经济学院07届金融系的学生。作为一名金融专业的学生，我对金融以及相关的广泛类经济有着浓厚的兴趣，在此，我对贵校的优秀大学生夏令营活动提出申请，并衷心希望能够通过审核，成为该夏令营的一员。
大学虽然是一个亚社会，但它首先还是一个校园，一切活动和工作都要服从于学习，以学习为首位。
在大学中，我始终牢记“学习是学生的第一要务”，勤奋刻苦，不懈努力，脚踏实地，认真钻研，将自己的专业知识基础打牢。在两年的刻苦学习中，在老师、同学们的帮助下，我取得了优异的成绩，在xx-xx学年的奖学金评选中我以班级第二名的出色表现获得了一等奖学金，在xx-xx学年中，我凭借班级第一名的成绩再次获得了学校一等奖学金，同时还有“三好学生”称号。此外，在大一大二期间，我顺利通过了省计算机一级考试和国家计算机二级考试，并以561分的成绩通过了大学英语四级考试，583分的成绩通过了大学英语六级考试，对应的口语考试获得a等级。课外期间，我还参加了由英国剑桥大学主办的商务英语考试，获得高级证书。我为自己的成绩感到自豪，同时我也深深明白自己做的还远远不够，求学的道路依然很漫长。学习不仅是任务，对我而言，它更是一种乐趣，能够在知识中不断钻研，发现和寻找新的问题将是一种极大地快乐，在此，我热切希望自己能够加入人大的优秀大学生夏令营，和大家一起研究问题，增长知识，在学习的道路上更进一步。
在学习之外，我还积极参加了学生会和学生社团，在其中担任职务。xx-xx学年的第一学期我工作于河北大学校级自强社编辑部，负责社报和社内杂志的编辑以及社内网站的更新。xx-xx学年第一学期我工作于河北大学园区自我管理办公室，负责学生后勤方面的'相关工作。我在第一学年和第二学年工作于河北大学经济学院学生会实践部，获得“优秀部员”的称号，大二时任部长一职，参与组织了两届暑期社会实践报告会，组办了“校企联动”等活动。大三伊始，我还主动要求加入班委会，担任心理委员一职，积极为同学服务。
在课外活动方面，在第一学年我参加了校学生处组织的“情系我心”大型征文活动，获得一等奖，参加学校配音大赛获得二等奖。第二学年，我参加了保定市团委主办的驻保高校工商银行“金融@家”电子银行产品营销大赛，获得二等奖，同时再次参加了校学生处举办的心理健康月征文比赛并获得一等奖。
在社会实践方面，大一期间暑假期间我对河北衡丰发电有限责任公司进行了采访与调查，完成了以企业文化为主题的实践报告。大二暑假期间我参加了经济学院团委组织的为期一周的大茂山暑期社会实践活动，活动地点为保定市涞源县南马庄乡，在实践中我和队友对该山区的医疗、卫生和教育情况进行了调查，完成了各项任务和报告。除此之外，我还组办过大学生择业观的社会调查，顺利完成各项报告。
在各种工作职务和社团活动中，我不断地提高和完善着自己，这之中有成功也有失败，有着各种酸甜苦辣，它们不仅仅是丰富了我的生活，更重要的是我从这些磨砺中学会了做人和做事，学会了团结协作和求同存异，学会了在缺少支持的情况下自己一个人也要坚持下去，学会了不带目的和功利性的尝试和努力才有可能收获和成长。如果有幸加入贵校的暑期夏令营活动，我会将自己所学到的各种经验应用其中，融入大家，共同探索，一起进步。进入大学后，我是第一次接触金融这门学科，从最初的不甚了解到现在的逐
层深入，我对金融有了自己的初步的认识，并渐渐建立起了对金融的兴趣，带着一颗对知识的渴求的心，我希望自己能在这门学科中走的更远更深。汉青研究生院组办的夏令营活动作为思想汇聚，学术交流的平台，我衷心地希望自己能够通过选拔成为人大优秀大学生夏令营的一员。这个夏天是个不平凡的夏天，我愿自己能够在学习中获得最大的乐趣和意义。我热切的渴望可以在人大体验最高层的学术交流，和最优秀的老师和大学生一起交流思想，展现自我！如果有幸通过选拔，我一定会带着最饱满的热情和大家一起学习，交流，成长，同时尽职尽责，勤奋刻苦，认真完成各项任务，希望老师能够相信我，接受我的申请，谢谢各位老师！
夏令营申请书3
各位老师同学好：
感谢学堂给了我们一次成长、锻炼的机会，我希望我可以成为学堂本次夏令营里的一名助教。
我为什么想申请做本次夏令营的助教?因为我想通过做助教来锻炼自己的表达能力、做事效率、人际交往能力和培养责任感等。我觉得如果我在夏令营做一名助教的话，可以更快速的帮助我成长，使我得到更多的锻炼。
但是我有何优势和特长可以胜任助教这一职位?我觉得的我的优势有：
1.长跑时比较轻松而且速度也很快，我可以在夏令营照看一下新学员。
2.年龄比其他3学员要大一些，相对来说我也更加清楚自己要干什么，更会照顾自己。知道什么时候该干什么，天冷了要加衣服等。
3.比较友善，不管在体制内还是在学堂，我很同学们都相处的很好。
我认为作为一名优秀的助教需要具备很多良好的素质：
1.有责任感，当发生了一些因为自己的原因，所以发生的不好的事情时，要勇敢的`承担责任。一个助教如果没有了责任感，不会自己的言行负责的话，没有人会信服他，而且还给学员做了一个坏榜样。
我觉得我还没有很强烈的责任感，遇到一些事情我会逃避，前几天我的热水瓶被别人打坏了，我没有找到“凶手”，照理说没有找到“凶手”的话，责任还是我负，但是我却觉得“不是我打坏的，干嘛要我赔”。但是我还是有负责任的时候，我有次将汪雨轩的打破了，我毫不犹豫的承担了后果。我觉得我可以养成负责任的品质，如果在以后遇到一些我要负责任的事情时，先想一想：这件事我就没有责任，有责任的话那就要负责。
2. 做事要积极和认真，在做事时做好每件事，将它尽力做到最好。如果一个助教做事不认真，马马虎虎就做完了，这样的话很难有人会信任他，将一些事情交给他来完成。
我觉得我在做事时，有时候会很认真，有一次宋老师委托我帮她检查内务，我很认真、仔细的去检查了。但有时候我还会偷一下懒，有一次打扫厨房抹灶台时，我没有按照规则，而是偷工减料。我觉得我可以在日常生活中改变一下，如：出现偷懒这个念头时，要很快的否决它。
3.愿意成长，会发现别人的优点，并取长补短。如果自己很自大，只看自己的优点不看自己的缺点，就很容易高估自己，而且很快就会被别人超越。
我觉得我愿意成长，但是不适宜发现别人的优点，并取长补短。所以我决定在生活中，可以常常时刻他有哪些有点，哪些是我没有的，他有我可以学习的方面吗?
4.乐于助人，在别人有有疑问时，会主动的帮助他，在别人遇到困难时，会帮助他走出困境。如果一个助教不会去帮助别人、学员，那还要什么人会愿意接近他呢?
我觉得我还没有这个品质，看到别人需要帮助时，我心情好时才会主动的去帮助他，如果心情不会时，常常会理都不理。现在在学习和生活中我打算养成这个品质，在看到别人需要帮助时，就主动去帮助。心情不好时，说不定会因为帮助了一个人，改变心情。
5.有清晰的思维，我觉得我的思维比以前好很多了，但是还谈不上是清晰、优秀，所以在上科学课、电影课时我都要积极思考，这有助于帮助提升我的思维。
申请人：
申请日期：
冬令营助教申请书
助教申请书
夏令营申请书4
尊敬的夏令营组织委员会：
您好！我怀着无比憧憬与激动的心情，郑重地向您提交这份夏令营申请。我叫李xx，目前是XX中学高二年级的一名学生，对探索未知、挑战自我、拓宽视野充满了无限的热情与渴望。以下是我申请参加本次夏令营的几点理由：
一、渴望知识的海洋，追求学术的深度与广度
在日复一日的学习中，我深刻意识到书本知识虽宝贵，但实践经验和多元文化的熏陶同样不可或缺。本次夏令营以“科技创新、自然探索、文化交流等”为核心，不仅为我提供了一个将所学知识应用于实际、深入探索专业领域的平台，更让我有机会接触到前沿科技、独特文化或自然界的奥秘，从而激发我的学习兴趣，拓宽我的知识边界。
二、锻炼自我，提升综合能力
我深知，在快速发展的社会中，除了扎实的专业知识外，团队协作能力、领导力、沟通能力等综合素质同样重要。夏令营中的团队项目、户外拓展、领导力培训等活动，无疑将是我锻炼自我、提升综合能力的`绝佳机会。我期待着在与来自五湖四海的同龄人的交流与合作中，学会如何更好地理解他人、协调冲突、共同解决问题，进而成长为更加全面、自信的人才。
三、结识志同道合的朋友，拓展人脉资源
夏令营不仅是一个学习的场所，更是一个交流思想的平台。我渴望在这里遇见那些同样对探索充满热情、对未来充满憧憬的伙伴们。我们相信，通过共同的经历、深入的交流，能够建立起深厚的友谊，甚至成为未来人生道路上的重要伙伴。同时，与不同背景、不同专业的优秀青年交流，也将为我打开新的视野，拓展人脉资源，为未来的学习和发展奠定坚实的基础。
四、挑战自我，实现个人成长
我一直相信，挑战是成长的催化剂。夏令营中的各项活动，无论是学术研讨、技能竞赛还是户外探险，都将是对我身心的一次重大考验。我渴望在这些挑战中，不断突破自我限制，超越自我极限，从而在实现个人成长的同时，也收获满满的成就感与自豪感。
我衷心希望贵委员会能够给予我这次宝贵的机会，让我能够参与到这次意义非凡的夏令营中来。我相信，这不仅将是我人生中一次难忘的经历，更将是我成长道路上的一座重要里程碑。感谢您花时间阅读我的申请，期待您的回复。
申请人：
申请日期：
夏令营申请书5
尊敬的夏令营组委会：
您好！在这充满机遇与挑战的夏日前夕，我怀着无比激动与憧憬的心情，郑重地向您提交这份夏令营申请。我深知，参与贵校举办的夏令营不仅是一次宝贵的学习与交流机会，更是开启我学术探索之旅、拓宽国际视野、结识志同道合伙伴的重要桥梁。以下是我申请夏令营的几点理由：
一、深化专业知识，激发学术热情
作为一名对计算机科学、经济学、环境科学充满浓厚兴趣的大学生，我始终保持着对未知世界的好奇心和探索欲。贵校在[该领域]的卓越成就与深厚底蕴，特别是夏令营中精心设计的专业课程和前沿讲座，无疑将为我提供一个深入学习、直面学术前沿的绝佳平台。我渴望通过此次机会，进一步巩固和拓展我的专业知识，与顶尖学者面对面交流，激发我对学术研究的热情与灵感。
二、拓宽国际视野，增进跨文化交流
在全球化的今天，拥有国际视野和跨文化交流能力显得尤为重要。贵校夏令营汇聚了来自世界各地的优秀青年学子，这为我提供了一个难得的跨文化交流平台。我期待着与不同文化背景的同龄人共同学习、生活，通过思想的碰撞与融合，增进对多元文化的理解和尊重，拓宽我的国际视野。我相信，这样的经历将对我未来的`学术研究和职业生涯产生深远的影响。
三、提升综合能力，为未来奠定坚实基础
除了专业知识的学习，我还非常注重个人综合能力的培养。贵校夏令营中丰富的团队项目、领导力培训以及社会实践活动，将为我提供锻炼自我、挑战自我的舞台。我渴望在团队合作中学会沟通与协作，在领导力培训中提升自我管理和组织能力，在社会实践中增强社会责任感和使命感。这些宝贵的经历将为我未来的学术研究和人生道路奠定坚实的基础。
四、建立人脉网络，开启未来新篇章
参加贵校夏令营，我还期待能够结识一群志同道合的朋友和前辈。他们中既有在学术领域有着深厚造诣的专家学者，也有同样怀揣梦想、勇于探索的青年才俊。我相信，与他们的交流和互动将为我打开一扇扇新的大门，让我在未来的学术研究和人生道路上拥有更多的可能性和机遇。
我坚信参加贵校夏令营将是我人生中一次难忘的经历。它不仅将助我在学术上取得更大的进步，更将在人格塑造、能力提升等方面给予我深远的影响。因此，我衷心希望贵校能够给予我这个宝贵的机会，让我有我将以饱满的热情和不懈的努力，珍惜这次机会，为夏令营的圆满成功贡献自己的一份力量。
申请人：
申请日期：
夏令营申请书6
尊敬的夏令营组委会：
您好！我叫XXX，目前就读于XX省XX市XX中学XX年级，专业在这个充满挑战与机遇的时代，我怀揣着对知识的无限渴望和对未来学术生涯的憧憬，特此提交这份申请，希望能够成为贵校今年夏令营的一员。以下是我申请参加此次夏令营的几点理由：
一、深化专业知识，拓宽学术视野
贵校作为国内外享有盛誉的高等学府，其深厚的学术底蕴、卓越的师资力量以及前沿的科研成果一直是我向往的殿堂。我深知，参加贵校举办的夏令营，不仅能够让我提前接触到大学阶段的专业课程，还能在专家的指导下，深入了解学科前沿动态，这对于我当前的学习乃至未来的学术规划都具有不可估量的价值。我渴望通过这次机会，深化自己的.专业知识，拓宽学术视野，为未来的学术道路奠定坚实的基础。
二、增强实践能力，提升综合素质
夏令营往往伴随着丰富多彩的实践活动和科研项目，这是我极为期待的部分。我相信，通过参与这些实践活动，我能够将所学理论知识应用于实际问题的解决中，从而增强自己的实践能力和创新思维。同时，夏令营也是一个展示自我、锻炼团队协作能力的绝佳平台。我期待与来自五湖四海的优秀学子们共同学习、交流，相互激励，共同成长，进一步提升自己的综合素质。
三、激发科研兴趣，明确职业方向
我一直对科研抱有浓厚的兴趣，渴望能在未来的学术道路上有所建树。贵校夏令营提供的科研体验和导师指导，无疑将是我激发科研兴趣、明确职业方向的重要契机。我希望能够借此机会，深入了解科研工作的流程和方法，体验科研的乐趣和挑战，从而更加坚定自己投身科研事业的决心和信心。
四、拓宽人脉资源，为未来铺路
在夏令营中，我有机会结识来自不同背景、不同专业的优秀青年才俊，以及贵校的杰出教授和学者。这些宝贵的人脉资源将对我未来的学术发展乃至人生规划产生深远的影响。我相信，通过与他们的交流和学习，我能够收获更多的灵感和启示，为自己的未来铺就一条更加宽广的道路。
我衷心希望能够获得贵校夏令营的参加资格。我将以饱满的热情、认真的态度投入到夏令营的各项活动中去，努力学习、积极探索、勇于实践，争取在夏令营中取得优异的成绩和收获。同时，我也将把这次经历视为自己人生中的一次重要里程碑，铭记在心，不断激励自己前进。
申请人：
申请日期：
夏令营申请书7
尊敬的北京大学老师：
您好！
我叫xx，男，四川省广安市（邓小平的故乡）xx学校高二理科学生。我们学校市广安市最好的学校，每次全市的期末考试中，全市文理科前几名都在我们校，我多次获得全市理科第一名。
自小，我就从亲朋好友的嘴中对贵校耳熟能详，从那时起，北大就成了我长久以来不懈奋斗的终极目标和动力源泉。现在呢，很荣幸能够遇到贵校的夏令营活动，把贵校视为终极目标的我自然不想失掉这个机会。
我是一个阳光、大气、活泼、开朗的人，在学习之余，我喜欢阅读、喜欢参加班上、学校的许多活动，我长期担任班干部，训练自己的表达能力、组织能力、合作能力，感觉获益匪浅。
不知不觉之中，小学在我生命中画下完美的'句号。我以优异的成绩进入本县最好的初中。三年的奋斗，至今都似乎还是昨日事。实际证明我的努力并没有白费。初中三年，我的成绩一直位于全县前三名，最终以中考全市第二名的成绩被我校的精品高中录取。
三年时光匆匆划过，转眼进入人生中最为重要的。阶段——我的高中。我在全面发展的同时，我开始把主要精力放在了学习上，因为我知道，在远方，有着一束光线为我引路，那就是北京大学，一所我从小都向往的大学。我生在大山深处，我要通过读书走出大山，到现在为止，我每次考试都在全校的前三名。课余时间，我还会努力学习奥赛和自主招生的知识，并有所成就。在高一下期，我以优异的生物竞赛成绩夺得四川省生物竞赛三等奖。数学和物理自然也不落下，为了我们能够更好地发展，我们学校还专门开展了数学和物理的竞赛教程，并由资质深厚的专业教师主讲，所以，在这方面，我还是有较大发展的。
当然了，我并不是一个只会死读书的人。
进入高中后，我担任了班上的清洁委员，利用当班干部的机会，我既为班上同学搞好了服务，又锻炼了自己的能力。同时还积极参加各种学校、社会的一些公益活动，提高我的公共意识、接触社会、了解社会。同时，我也热爱运动，我坚持每天挤出时间去跑一下，锻炼身体，我是我校打羽毛球队的主力队员，每逢学校放假什么的，总不忘在羽毛球场去跳一下，来缓解一周学习后的压力。
我钟情于山水，每次长假，都会让爸爸妈妈带着我去游山玩水。感受大自然的风光，呼吸清新的空气，让自己更亲近自然。
这便是我——努力，乐观，坚持，综合发展。
也希望贵校能给我这样一个机会，让我在成功路上更加勇往直前。
此致
敬礼！
20xx年4月28日
夏令营申请书8
尊敬的夏令营组委会：
您好！我叫李xx，是一名即将步入初中二年级的学生，怀揣着对未知世界的好奇与探索的热情，我满怀期待地撰写这封申请信，希望能够成为贵夏令营的一员。在此，我想从个人成长、学习拓展、团队协作以及社会责任四个方面阐述我申请参加此次夏令营的理由。
一、个人成长与自我挑战
自小以来，我就对大自然和科学世界充满了无限向往。我深知，夏令营不仅是一个学习新知识、体验新生活的平台，更是一个自我挑战、超越自我的宝贵机会。我渴望在夏令营中，通过参与各类户外活动、科学实验和团队竞赛，锻炼自己的意志力、独立生活能力和解决问题的能力。我相信，这些经历将成为我成长道路上不可或缺的财富，让我在未来的学习和生活中更加自信、坚韧。
二、学习拓展与知识积累
我深知，学习不应局限于课本之内。贵夏令营提供的`丰富课程，如科技创新、自然探索、文化体验等，正是我渴望接触和深入了解的领域。我渴望在夏令营中，与来自五湖四海的优秀伙伴一起学习交流，共同探索科学的奥秘，感受文化的魅力。我相信，通过这段经历，我的视野将更加开阔，知识面将更加广泛，为我未来的学习和发展奠定坚实的基础。
三、团队协作与人际交往
我深知，团队协作是现代社会不可或缺的能力之一。在夏令营中，我将有机会与来自不同背景、拥有不同特长的伙伴们一起完成各种任务和挑战。我相信，在这个过程中，我将学会如何与他人有效沟通、协调合作，共同克服困难、达成目标。这些宝贵的团队经验，将对我未来的学习和职业生涯产生深远的影响。
四、社会责任与感恩回馈
作为社会的一员，我深知自己肩负着回馈社会的责任。贵夏令营强调的公益活动和志愿服务精神，正是我所推崇和践行的价值观。我渴望在夏令营中，通过参与社区服务、环保行动等公益活动，为社会贡献自己的一份力量。同时，我也希望通过这些活动，培养自己的感恩之心和奉献精神，让自己成为一个更加有爱心、有责任感的人。
我真诚地希望贵夏令营能够给予我这个宝贵的机会。我相信，在夏令营的这段时光里，我将收获知识、友谊、成长和美好的回忆。我将以饱满的热情、积极的态度和不懈的努力，参与到夏令营的各项活动中
申请人：
申请日期：
夏令营申请书9
尊敬的北京大学老师：
你们好！
我的名字叫雷位，来自河北省市第一中学我对天文领域和专业有着浓厚的兴趣和爱好。xx年即将参加全国高等院校招生考试，进入高等院校学习，在此，我对贵校的优秀高中生夏令营活动提出申请，并衷心希望能够通过审核，成为该夏令营中的一员。
我性格外向，善于交流，多次主持学校联欢会、参加宣誓会并代表全体学生进行宣誓。我喜欢天文学的深奥和变化莫测，喜欢徜徉在探索神秘太空的浩瀚海洋中，北京大学培养出了一大批具有广泛影响的天文学家和天文管理者，我对这北京大学充满憧憬和渴望。如果能够有幸能够迈入北京大学的门槛，我将在这所高等学府中继续自己的追求和向往。
为了实现我追求的目标，在学习生活中，我始终秉承着“学会做人、学会做学问”的一中校训，脚踏实地，茁壮成长，一步一个脚印地向着成功迈进。我始终牢记把学习放在首要位置，勤奋刻苦，不懈努力，脚踏实地，认真钻研，汲取着知识和营养。功夫不负有心人，在老师的谆谆教诲和同学们的帮助下，通过自
身努力，在人才林立的学校和班级里，我取得了优异的成绩，各科成绩在学校均名列前茅。由于成绩突出，xx年底，荣获全校“三好学生”称号（证书见附件），我为自己的成绩感到自豪，同时我也深深明白，求学的道路漫长而修远。学习不仅是任务，对我而言，它更是一种乐趣，能够在知识中不断钻研，发现和寻找新的`问题将是一种极大地快乐，在此，我热切希望自己能够加入xx年全国中学生天文夏令营，和大家一起研究探讨天文学问题，增长知识，在学习的道路上更进一步。
在学校学习之余，我还积极参加了业余党校学习培训，取得了业余党校结业证（证书见附件）。参加模拟联合国社团组织，担任美国代表职务。学校每年的联欢会，都由我做主持人，受到老师和学生的一致认可。积极参加学校共青团活动，被授予“优秀共青团员”（证书见附件）。高一至今，我一直担任班里英语学习委员，积极为同学服务。在各种工作职务和社团活动中，我不断地提高和完善着自己，这之中有成功也有失败，有着各种酸甜苦辣，它们不仅仅是丰富了我的生活，更重要的是我从这些磨砺中学会了做人和做事，学会了团结协作和求同存异，学会了在缺少支持的情况下自己一个人也要坚持下去，学会了不带目的和功利性的尝试和努力才有可能收获和成长。如果有幸加入这次中学生天文夏令营活动，我会将自己所学到的各种经验应用其中，融入大家，共同探索，一起进步。
这个夏天注定是个不平凡的夏天，我愿自己能够在学习中获得最大的乐趣和意义。我热切的渴望可以在全国中学生夏令营体验最高层的学术交流，和最优秀的老师和高中生一起交流思想，展现自我！如果有幸通过选拔，我一定会带着最饱满的热情和大家一起学习，交流，成长，同时尽职尽责，勤奋刻苦，认真完成各项任务，希望老师能够相信我，接受我的申请，谢谢各位老师！
申请人：
夏令营申请书10
尊敬的夏令营组委会：
您好！我是xx大学汽车工程学院的副教授，本人很高兴推荐我院20xx级的同学参加贵校20xx年的暑期夏令营，希望该生后期能成功攻读贵校研究生。
我担任了该同学本科阶段的《工程热力学》课程的教学，该生在相应课程考核中获得满意的成绩。该生思想端正为人谦虚，大一以优异的成绩转来我们专业，学业上孜孜不倦，踏实学习，连续两年为专业第一。
在我指导的.实验课程中，该生积极思考，发现问题，解决问题，与其他同学共同学习时，表现出很好的团队合作意识而且善于虚心向其他同学学习。该生对专业方面有浓厚的兴趣，主动了解和学习专业核心课程，为以后研究生阶段的学习打好基础，做好铺垫。
综上所述，我认为xxx身上存在着许多令人嘉许的能力，也有很多值得挖掘的潜力。我希望她能在贵校的夏令营活动中完善自己的知识体系，进一步提高自身能力，在后续学习的道路上走得更远、更坚定！
申请人：
申请日期：
夏令营申请书11
1、关于学校和专业申请时，学校的因素可能也有些，但影响不大。对于名校，给的名额相应的会多些，但关键还是个人三年来的积累，毕竟机遇只给有准备的人。专业的话，经济学与金融学可以不必在意，被选进夏令营的人专业背景迥异，有学空间物理、地质、自动化、数学、计算机等等与经济金融不是很挂钩的专业，光华金融有很多老师本科、研究生阶段都是学理的，所以应该不存在专业歧视。所以大家不必在意自己的专业，你应当表现出你有很强的学习能力，你的数学、英语、研究能力等等比别人优秀。至于会计学夏令营，我觉得对专业还是比较看重的，从去年最后保上研的同学上看，一般都是会计专业，不过有过人之处，确实很厉害的同学不妨试试。
2、关于论文很多同学担心自己没发表过文章会处于劣势，其实被保上的同学也有许多没发表过论文。的确，有发表过论文是一个优势，写申请时建议写上。如果没有的同学可以通过其他方面弥补，现在学校里有非常多的学术竞赛和科研课题，大家可以参加，如果有一些获奖情况，那也同样反映出你的研究能力与学习能力。同时论文也不是一定要跟经济金融相关，因为论文更重要的是反映你的研究能力与学习能力，所以分量大的论文，不管哪方面的都可以附上。
3、关于实习同样也不用担心，大家申请时还是大三，不可能有太丰富的实习经历。而且读研究生是为了继续深造学习，不是去工作，所以这一项也不必太在意。当然有在著名公司实习也可写上（世界500强吧），其他的我想不必写了。
4、关于学生工作个人认为不是很重要，可以选一些重要的职务与活动（学生会主席等职务；国际、国家、市级等有意义的活动），还是那句话，保送进去是为了学习，而不是选学生干部。所以应该有所侧重，不要整个申请陈述里面都是学生工作方面的。而且这方面的经历也不好验证。比如我说我是学生会主席，那你肯定很难考证，但我说我发表过论文，那你就很容易验证了。
5、关于申请书最重要的材料应该是申请书了。页数：申请书如果一页写不下，可以写成两页或更多页，视个人情况定，我当时写一页，也有同学是两页，所以页数没什么限制，关键要有侧重地写，内容翔实，不要通篇都在泛泛而谈。当然了，页数也不要太多。自我介绍：很多同学都在问自我介绍怎么写，我想最重要的是客观、把握重点。大家可以好好回顾自己三年来的大学生活，除了成绩好以外，你还参加了什么活动？有什么活动、证书可以很好地表现出你的研究能力、学习能力、创新能力等等。自己可以做个小简历，把他们写在纸上，然后从中选出与之相关的活动、竞赛、论文、证书等，如果太多，就删掉一些重复的或相同等级的，选重要的、级别高的、有意义的事情。同时，自我介绍要层次分明，有条有理，给人一种简洁的感觉，简约而不简单吧。我当时大概分三段：第一段简要介绍自己（几行字即可）；第二段介绍自己所参加的相关活动、成果（如果活动多就再具体分类：发表文章与学术科研活动；成果、竞赛活动及成果；实践及其它活动等等）；第三段总结陈词，同时表达入选心愿。获奖情况：我想这部分容易多了，少的'同学就把所有奖项列出，多的就按重要性、级别来挑选吧。我当时列了八、九项吧。审查：做完以后打印出来看看，有没有错别字？排版是否美观？自己看都看不顺眼，就别提老师了。所以大家在细节方面多注意，至于用几号字，间距多少，我觉得看个人审美观点吧，总体看起来不错就行，也不必过分在意。
6、关于推荐信最好是找教授、副教授写推荐信，推荐信每人各一页，或可以两个推荐人只写一封推荐信，推荐信写得客观一些，同时也列一两个事例，不要通篇都在夸自己学习勤奋、工作刻苦、有很好的学术研究能力等等，要以事实为依据，同时这才能体现老师确实对你有所了解。推荐信要符合一般格式要求，不管手写还是打印，最后要有老师亲笔签名。同时不妨要一下名片，可以随推荐信附上去。至于要不要用小信封装，我觉得可用可不用，如果不怕麻烦，那就装一下，一个信封装一封推荐信，毕竟九月份的保研程序中要求要装入信封，然后在封口签上老师名字，信封上写推荐信。但夏令营不是很严格，我当时没装，资料用回形针弄好后，统一装在一个大信封里，所以忘了装信封的同学不要太紧张。
7、保研方向夏令营的名称就代表这保研的专业方向，经济学与金融学夏令营到时会让你选择报哪个专业（我们当时可以都报，但都报的同学很少，大多数同学还是比较有想法的，根据自己的兴趣吧，选择多了未必是好事），大概在夏令营开始的第三天吧，所以大家申请时不必区分，到时了解情况后再选择吧。
8、其他一些问题其他的材料相对比较简单，无非就是成绩单、成绩证明以及一些证书的复印件、论文（发表或未发表的）复印件，大家在寄材料之前再审查一下即可。北京的同学还会考虑是否亲自送去，我觉得看你个人的时间了，寄或送没什么区别。如果送的话，你可打电话问送到哪，或到光华后，问一层教务管理科的老师就行。其他的就没什么了，接下来就等候消息，祝参加者好运了。
【夏令营申请书】相关文章：
夏令营工作总结08-18
夏令营的工作总结09-21
夏令营邀请函11-08
夏令营推荐信06-13
（精选）夏令营推荐信07-12
夏令营感谢信06-21
夏令营导师推荐信09-06
夏令营专家推荐信03-04
(荐)夏令营推荐信07-10