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JAVA实习报告

时间:2024-10-20 01:04:31 实习报告 我要投稿

JAVA实习报告

  在经济发展迅速的今天,我们都不可避免地要接触到报告,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。那么大家知道标准正式的报告格式吗?以下是小编帮大家整理的JAVA实习报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

JAVA实习报告

JAVA实习报告1

  一、课程设计的目的

  Java程序设计是一门应用性很强的专业课,在学习时必须注意理论与实践相结合,为此开设了本课程设计,其目的是通过本课程设计使学生能够较全面的掌握面向对象程序设计的有关概念和开发方法,以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识,提高自身的编程能力。

  二、课程设计的内容

  实现计算器功能的应用程序

  根据计算器的实际功能,用户可以通过鼠标依次输入参加计算的数值,进行加、减、乘、除等混合运算,界面美观。

  三、总体的设计

  本计算器程序共有3个java源文件。类之间的主要关系如图所示。

  ComputerPad(主类)

  NumberButton

  OperationButton

  ComputerPad.java

  该 java文件生成的类负责创建计算器的“主窗口”。该类含有main方法,整个程序从该类开始执行。

  NumberButton.java

  该文件生成的类负责为主类创建数字按钮对象,使用鼠标单击数字按钮可依次输入参加运算的数值的各位数字。

  OperationButton.java

  该文件生成的类负责为主类创建运算符号按钮对象,使用鼠标单击运算符号按钮可选择所要进行的运算。

  四、具体设计

  一)运行效果与程序发布

  1.将3个java文件保存到一个文件夹中,例如c:computer.将3个java文件分别编译生成相应的字节码(.class)文件,然后,用java解释器运行主类:

  C:computerjava ComputerPad

  2.可以jar.exe把一些文件压缩成一个JAR文件,以此来发布我们的应用程序。我们可以把java应用程序中涉及到的类压缩成一个JAR文件,例如ComputerPad.jar。

  首先,用文本编辑器(例如Windows下的'记事本)编写一个清单文件(Manifestfiles)

  Mainfest-Version: 1.0

  Main-Class: ComputerPad

  Created-By:1.2.2(Sun Microsystems Inc.)

  然后,如下生成JAR文件:

  C:computerjar cfm ComputerPad.ar moon.mf *.class

  其中,参数C表示要生成一个新的JAR文件,f表示要生成的JAR文件的名字:m表示文件清单文件的名字。

  现在就可以将ComputerPad.jar文件拷贝到任何一个安装了java运行环境(版本号需高于1.2.2)的计算机上,只要用鼠标双击该文件就可以运行该java应用程序了。

  体会

  课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程.

  回顾起课程设计,至今我仍感慨颇多,的确,在这一星期的日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,这毕竟第一次做的,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固。通过课程设计之后,把以前所学过的知识重新温故。

  这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多编程问题,最后在老师的指导下,终于迎刃而解。在此我表示感谢!同时,对给过我帮助的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢!

JAVA实习报告2

  一、实习目的

  通过实践,培养用Java语言进行面向对象编程的能力;培养实践能力;培养良好的编程规范和编程方法;为了理解、掌握和全面应用所学知识,提高自己的编程能力;增强你的团队合作意识,了解软件开发的思维角度和主要流程。通过理论与实践的结合,学校与社会的沟通,可以进一步提高我们的思想意识和专业水平,特别是观察问题、分析问题和解决问题的实际工作能力,从而培养自己成为能够积极适应社会主义现代化建设需要的高素质复合型人才。为毕业后更快投入工作,更好的工作打下坚实的基础。

  二、实习单位基本情况介绍

  无锡戴恩科技有限公司是北京戴恩科技有限公司在无锡的全资子公司。戴恩是中国高端IT培训的领先品牌。IT致力于为电信金融培养Java、C++、C#/、测试、嵌入式、PHP等领域的高端软件人才。它由国际数据集团的IDG、吉富亚洲的佳富亚洲和高盛集团投资,是中国首家获得国际风险投资的it培训机构。目前,戴恩科技已发展成为国内领先的集培训、咨询、开发、人才服务为一体的高端软件和服务外包人才培训机构。由于达内科技卓越的教学效果和行业领先的商业模式,赢得了社会各界的广泛好评和赞誉。

  三、实习内容

  1、Java培训

  通过这次实习,我对Java语言的各种特性有了进一步的了解:

  ①Java语言的语法非常接近C语言和C++语言,使得大多数程序员学习和使用Java都很容易。而Java则摒弃了C++中使用的那几个,

  很难理解和混淆,比如运算符重载、多重继承、自动强制类型转换。特别是Java语言不使用指针,提供自动垃圾回收,让程序员不用担心内存管理。

  ② Java语言提供类、接口、继承等原语。为简单起见,只支持类间的单继承,支持接口间的多继承,支持类与接口间的实现机制(关键词是implements)。Java语言完全支持动态绑定,而C++语言只对虚函数使用动态绑定。总之,Java语言是一种纯面向对象的编程语言。

  ③ Java语言支持互联网应用的开发。在基本的Java应用编程接口中,有一个网络应用编程接口(java、net),它为网络应用编程提供了一个类库,包括URL、URLConnection、Socket、ServerSocket等。Java语言是在Java平台上编译成体系结构中立的字节码格式(带后缀类的文件)的体系结构中立的Java程序(带后缀Java的文件),然后可以在任何实现这个Java平台的系统上运行。该方法适用于异构网络环境和软件分发。

  ④ Java语言的可移植性,来源于架构的中立性。此外,Java还严格规定了每个基本数据类型的长度。Java系统本身也很便携,Java编译器用Java实现,Java的运行环境用ANSI C实现。

  ⑤在Java语言中,thread是一个特殊的对象,必须由Thread类或其子类创建。创建一个Thread通常有两种方式:一种是利用Thread(Runnable)的构造函数将实现Runnable接口的对象包装成一个线程;另一种方法是从thread类派生一个子类,并覆盖run方法,使用这个子类创建的对象就是一个线程。值得注意的是,Thread类实现了Runnable接口,所以任何线程都有自己的run方法,run方法包含线程要运行的代码。线程的活动由一组方法控制。Java语言支持多线程同时执行,并提供了多线程之间的同步机制(关键字是synchronized)。

  Java语言的设计目标之一是适应动态环境。Java程序需要

  的类可以动态加载到运行环境中,或者所需的类可以通过网络加载。这也有利于软件的升级。另外,Java中的类有一个运行时表示,可以检查运行时的类型。

  2、数据库培训& mdash& mdash神谕

  在本实践中,连接到Web服务器的.数据库是一个大型关系数据库管理系统& mdash& mdashORACLE 、它是一个基于客户端/浏览器模式的数据库管理系统。它支持JDBC、ADO等技术的应用,可以与ORACLE无缝集成,提供高效、安全的数据访问服务;有利于整个系统管理的规范化,保证数据的完整性和安全性。

  事实上,数据库设计主要是对要处理的数据的表示方法和存储结构的设计。在采用数据库技术之前,这些任务分散在应用程序中。采用数据库技术后,这些任务可以通过数据库设计系统地执行。数据库设计的首要任务是考虑信息需求,即数据库中应该存储什么样的数据。创建数据库的目的不仅仅是存储数据,而是从中提取有用的信息。除了考虑存储什么数据,还要考虑访问方式,也就是处理要求。也就是说,数据模式和应用程序应该根据用户的访问需求来设计。

  3、Web开发培训

  Web开发的培训时间是最长的,也是学东西最多的时间,因为在这个阶段,接触到了以后工作中要用到的开发技术。首先,我学习了web开发的基础:HTML和CSS,这是web界面的主要部分。然后是XML技术,这是一种国际标准的数据存储语言。然后,我们开始学习JDBC,这是一种通过代码连接数据库的非常简单方便的方法,这样我们就可以在自己的程序中随时调用数据库的数据。然后,我们开始学习Jquery和ajax。前者是一种脚本语言,可以实现非常强大的页面功能,包括各种事件、数据和处理,以及页面的动态效果。后者是一种动态显示技术,可以刷新页面的区域,从而达到无闪烁页面的效果。这些之后,就是框架技术了。包括Struts2,Hibernate,Spring,哪三个框架简化了Java代码,使网站的开发更加简洁。总的来说,现阶段我们学到的最多,收获也最多。我们也接触到了真实的项目实践——NETCROSS电信计费系统的开发。

  四、实习收获

  通过实习,我有了很大的改变。首先,进入公司,你是专业人士,不再是学生。你必须具备专业人士应该具备的素质。不迟到不早退是必然的。你必须始终严格要求自己,严格遵守公司规定。其次,在实习期间,对项目的发展有了完整的了解和熟悉。实习期间学到了很多学校学不到的知识和技能,也学到了很多公司自己的框架和工具,是一些前辈的宝贵经验。再次,个人日语水平有了很大的进步,对以后的生活和工作都有好处。

  在这次毕业实习中,我学会了如何利用自己的知识开发软件,以及如何与同事交流。积累了处理人际关系问题的经验和方法。同时,我也经历了社会工作的艰辛。通过实习,在社会上磨练了自己,锻炼了意志力,锻炼了动手操作能力,提高了实践技能。积累了软件开发经验,为以后的工作打下了良好的基础。实习是为未来打基础的重要阶段。珍惜每一个工作机会,无论是谁,什么学历,从事什么工作,都要好好展现自己的能力,不要错过好机会。没有什么是容易的,但一切都让人成长,经历一个过程,或喜或忧。虽然经历的方式不同,但结果是一样的,我会因为参与而成长。

JAVA实习报告3

  一.实现目的

  在大三第一学期开学后,继续在学校学习本专业知识有一个月,在这一个月,我越来越发现,自己的专业知识掌握的并不牢固,或者说是当时大一大二自己感觉学的还不错,当真正让我自己去做一个项目的时候,我并不能将整个流程一连串的做下来,必须参考老师之前做的模板来做。所有我离校,去校外培训继续深入的学习专业知识。

  半年的培训结束后,找一家实习单位来,磨合自己踏入社会前的就业准备。在学校学到的理论知识运用到实际工作中,并借此机会提高自己的社会阅历,工作经验。

  提高自己对于社会的认知能力,扩大知识面,同时提高自己的专业技能、实践能力,以及让理论联系实际,让自己迅速适应社会工作环境。逐步实现自己由学生到社会的转变,培养自己初步担任技术工作的能力,以便培养自己成为能够主动使用社会主义现代化建设需要的复合型人才。这对我在正式工作前有很重要的意义,不论是专业技能,还是综合素养,以及实际中的人际关系都是十分宝贵的经验。

  二.实习内容

  (一).实习单位

  青岛创斯特信息科技有限公司

  (二).岗位介绍

  岗位职责:

  1、按照需求和技术框架要求进行项目或产品开发;

  2、对自己负责的项目进行全程跟踪,根据客户需要迭代优化;

  3、与客户进行现场沟通,能够充分理解客户需求;

  4、保质保量的完成分配给自己开发的模块或系统.

  任职要求:

  1、熟悉JAVA开发和安卓系统开发;

  2、熟悉主流开发架构和开发流程;

  3、熟悉软件开发流程及软件管理;

  4、有3个以上相关项目开发经验;

  5、计算机相关专业优先;

  注:动手能力强的应届生也可以考虑。

  (三).实习时间

  20xx/5/2---20xx/5/31

  (四).实习安排

  测试准备上线的PC端,及客户端的APP程序。检测是否程序漏洞及不足。通过SVN上报问题。并详细描述问题的情景问题。分配给指定的分修改。

  (五).过程介绍

  本次实习共四周时间,我实习的岗位是软件测试工程师。

  第一周:

  1.熟悉本公司的工作环境,跟着指导老师了解公司相关业务和产品,学会使用公司所开发的应用软件和各种产品设备,熟悉和了解一贯的操作方法和可能出现的问题,了解软件测试的正常工作流程。

  2.看产品介绍和说明书,熟悉它的大致结构。由于自己的方向不是测试,测试经理就给我大概讲了一下所有的测试流程,以及测试的相关文档以及文档应该包括的内容,根据公司现有的项目具体让我学习怎样进行测试。

  3.看以前的提交过的bug详细信息,学习怎样将发现的bug描述的更加专业和准确,方便开发人员了解bug,以及学习怎样写测试报告和了解日报的格式。

  第二周:

  熟悉了相关软件和硬件的操作和基本故障诊断之后,我也成为工作之中的一员,正式投入工作岗位。

  1.我首先还是通过跟踪产品一下已存在或者修复过的bug信息,熟悉具体功能和业务逻辑,并对这些bug进行验证。在我验证bug信息的时候,每一个bug对于我来说都是新的,完全不同的,即使是针对同一个模块的相关子模块,所以每在我验证完一个bug之后,都会对相关的业务相对的熟悉一些。另外在我学习验证bug信息的过程中,我熟悉了管理工具SVN的使用,以及相关测试环境的搭建与维护。因为很多bug存在于不同版本的产品上,所以我经常处于卸载与安装软件的工程中。

  2.搭建相关环境。在搭建测试环境时也废了不少功夫,搭建需要测试项目的运行环境后,安装好测试需要的相关软件。

  3.开始对公司项目进行测试。选择正确的版本号测试,如果那个模块的功能出现了问题,及时与开发人员来进行交流,通过SVN提交详细的bug信息(最好加上截图附件),让开发人员对bug一一进行修改。

  4.记下每天的工作内容,每天提交日报给指导老师,每周再以周报的形式提工作总结交给指导老师。指导老师会对我写的周报进行检查,对其中存在的问题以邮件的方式发给我,以便之后工作中好改正。

  5.为了能更加了解软件中各种功能的关联关系,公司把客户请来,和客户沟通了解整个项目的功能及流程。同时自己也要把bug和负责项目的技术人员进行沟通。和一切相关的人员交流,不同的交流渠道,获得消息是不同的,角度也是不同的。和开发人员交流,会了解开发人员怎么实现软件功能的,和项目管理人员进行交流,会知道开发进度及遇到的困难,和客户进行交流,了解的是在现实生活中需求背景。

  6.协调项目的内部测试,本项目中测试后期一轮测试,包括软件硬件结合的测试。比如:实际测试需要用到写字板连接教师手机客户端,将写字板的信息同步到教师客户端,同时学生客户端也能收到解答信息。认真完成项目的测试工作,和技术支持共同保证项目质量。

  7.项目测试的问题跟踪及处理采用每日进行修改问题回归测试工作,每日同步更新问题跟踪单的模式,按照规划时间完成系统更新测试。作为此次项目测试的成员之一,对于日常的测试流程、测试任务分配、测试执行、缺陷跟踪、协调内部测试及协调客户测试方面能力均得到了进一步提高。

  三.实习体会

  实习期两周的感觉,收获颇多,不管是从工作技能上还是从为人处世上,我都感觉自己个人能力有了很大的提高,或者说是看到了自己有待提高的地方有很大的的空间。

  (1).工作技能

  一个月的实习期,自己所从事的是软件测试的工作,并不是自己专业选修的方向。所以一切都是从头开始的,而更需要自己的努力、耐心和细心。这些都是自己欠缺的,但是在工作了2周后,参与了企业的'运作过程,最后发现自己真的在实践能力上有了很大的改善。要想成为好的测试人员,首先得了解自己要测试的软件的相关知识。要了解软件产品的架构是什么样的。要了解软件的市场需求,在接触软件之初要可以多看看用户的反馈信息,这些才是用户最关心的,也是在测试中需要注意的问题,满足客户是最大的需要。但是了解软件需求之后要学会要多读些软件系统的技术文档,软件设计文档,这些文档可以帮助了解产品如何工作。还有多看看公司Bug库中的问题,这些存在的问题可以帮助自己了解软件产品哪些地方存在缺陷,软件系统那些地方会出现错误。软件是运行在一个大环境中,如果对系统不熟悉,那么有些问题你不能从一个更广阔的层面考虑,学习操作系统的知识,有助于你发现缺陷,定位问题更加准确。比如软件运行在Windows或者Linux,如果不懂操作系统,你就无法建立测试环境,有些时候时候软件的组件发生问题,就是自己系统配置造成的,对系统不熟悉,会把外在原因归结为软件本身。所以要学习关于和软件系统相关的知识,比如编程,网络,数据库等。不一定要学习到多好的程度,只是通过这些扩展的知识面,可以在发现问题,解决问题上不会局限在狭小的圈子里。虽然离真正的软件测试工程师的要求还有很大的距离,但是自己一定会努力,向着自己的目标前进。

  (2).为人处世

  也让自己成熟了许多。在实习过程中成立的小团队,彼此之间互相沟通,互相帮助,为了我们的目标而努力,圆满地完成了此次实习的实践任务,让我看到了大家对于工作的热情。

  总之,通过这次实习,确实让自己成长了许多。在实习期间,我学到了许多东西,遇到了一些困难,也看到了自己本身存在着的许多问题。在测试时要想使自己的工作做得更加周全。总会遇到这样那样的问题,当前的软件的功能日趋复杂,不学到一定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此反映出学习的不足,缺点疏漏。需再加以刻苦钻研及学习,不断开拓视野,增强自己的实践操作技能,为以后能做好以后的工作而努力。

  四.知识技能应用

  实习已经两周,关于专业知识暂时没用到多少,因为实习期侧重的是软件测试,通过测试来加深对项目的理解及功能实现的应用。

  在实习期学到之前从没接触过的知识有很多。

  1.测试环境(网络环境,windows环境等)

  2.数据库管理

  3.编程技巧(java编程设计,脚本语言,设计工具,XML编程)

  4.软件测试技术(测试理论,方法,流程,文档写作,测试工具,自动测试)

  5.测试技术实践

  软件测试的基础知识(黑盒测试,白盒测试,单元测试,系统测试)

  软件测试的基本工具(测试管理工具,自动化测试工具,性能测试工具)

JAVA实习报告4

  这次到达内的生产实习,每个人都抱着一种认真学习的态度,去接受未来的挑战。 在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?

  为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了重庆达内软件有限公司,开始了我这个假期的专业实习。专业实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的'理论知识有用武之地。

  只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的专业实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。

  第一周的学习比较轻松,我们学习了基本的Linux系统命令和操作,开始熟悉实习所用的系统,为以后的实习打下基础。我们从最基础的CoreJava开始学习。从变量、运算符、顺序控制等开始学习。由于两三年前学习的内容早已生疏,我们在重新学习的过程中仍有不少收获,所谓温故而知新就是这个道理吧。

JAVA实习报告5

  对于任何一位大学毕业生来说,毕业实习是一个很关键的学习内容,也是一个很好的锻炼机会,也是我们直接接触社会的机会。对于我们来说,平常学到的都是书面上的知识,而毕业实习正好就给了我们一个在投身社会工作之前把理论知识与实际设计联系起来的机会,毕业实习作为学校为我们安排的在校期间最后一次全面性、总结性的教学实践环节,它既让我们看到实际的中设计生产状况,也我们在就业之前“实战预演”,通过实习能够使我们更好的完善自己,也为毕业之后能够更快地进入工作状态并且能够更好的工作,打好一定的基础。

  一、前言

  实习时间:20xx年x月x日---20xx年x月x日

  实习地点:河北中信联信息技术有限公司软件开发实习生

  实习目的:通过实习,培养学生树立理论联系实际的工作作风,以及工作中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实,并培养学生进行调查、研究、分析和解决实际问题的能力,也是接受一次系统而深刻的专业思想教育,增强从事与本专业相关工作的责任心和光荣感,提高综合运用所学专业知识和基本技能的水平,培养从事软件开发相关工作的能力。理论联系实际,掌握一定的工作能力,积累社会工作经验,了解社会,增长见识,提高与别人和谐相处和协同合作的能力,提高自身的综合素质。

  实习任务:了解软件开发所用基础知识,掌握软件开发的基本技术,学习软件开发的基础知识及开发流程和有用的相关技术,提高自己的工作效率。通过实习,巩固大学所学专业的基本知识,提高分析、判断和处理实际问题的能力,锻炼自己的实际动手能力,增强自己的团队协作意识,了解软件开发的思考角度和主要流程。 工作的方法:首先学习java基础知识及HTML、JDBC、JSP和SERVLET,理解MVC设计模式,学习SSH三大框架:Struts、Hibernate和Spring还有这些知识的项目实践练习,熟悉公司软件开发的流程及相关知识,以及相关工具的使用,学习安装卸载配置和维护软件开发运行的环境,最后进入实例操作,参加实际项目开发,巩固和熟练所学到的知识。 所取得的主要结果:一个多月的实习,让自己走进了一个全新的领域,开始了自己踏入社会的第一步。实习无所谓结果而言,更确切的说,它是一个新起点,一个让自己学会成长的地方,当然也确实让自己成大了不少。不管是从工作技能上还是从为人处事上,我都感觉有很大收获。在工作技能上,明白了工作更需要自己的努力、耐心和细心。这些自己有些欠缺,但这在段实习期间,真的发现自己有了很大的改善。虽然离真正的软件开发人员的要求还有很大的距离,但是自己一定会努力,向着自己的目标前进;在为人处事方面,也让自己成熟了许多。虽然不能用语言来描述,但是确实可以从生活中的点点滴滴感觉得到。经历使人成长,只有真正的经历过,才可以让自己真的成熟起来,要想真的出人头地,必须脚踏实地努力工作,做好自己。

  二、实习内容

  本着对IT业的憧憬,走进了河北中信联信息技术有限公司,我在公司所从事的工作是软件开发,在真正投入到工作之前,公司在我实习的第一天公司领导给讲解公司的企业文化和员工的职业发展,以及行业分析和行业介绍。然后先参加公司里的软件开发的一段时间的基础培训。在这期间我了解了软件开发所要掌握的基础知识,做项目用的开发语言Java基础,oracle数据库和SQL语句,学习JSP和Servlet,理解MVC设计模式,学习SSH三大框架,Struts、Hibernate和Spring。以及一些上机实践,最后还做了一个项目实践是银行卡管理系统,我们以小组为团队分工合作写需求分析说明书,编写程序,最后完成功能模块设计。在工作之前我在网上查询了许多开发人员的相关要求,了解了作为一个开发人员必须耐心,细心和平和的心态,它的目标是尽可能早一些做出产品,完成任务,并尽可能的达到客户的需求。

  刚开始实习工作时,是由老的员工带着我们,给我们分配任务。一开始是让我们自己学习一些软件开发的相关知识,让我们看相应软件的需求说明书,了解一下项目的大体情况,在未成形的项目上随便点点,了解项目基本内容及大体框架。接下来老师给我分配一些小的任务,改页面上的错误,这就需要jsp、html的知识了,一开始无从下手,不知道如何跟踪代码,不知道页面上的错误反映到代码里是在哪里,当时感觉自己真实笨到家了,什么都不会,都是通过问老师,老师一步一步的教会我是如何跟踪代码,以及代码的错误原因及eclipse里的debug模式如何运用,debug调试模式真是个好模式,通过打断点,一步一步耐心一点一点的仔细查找那里出现问题了,经过一星期的实习,自己开始慢慢地有点感觉自己能单独的完成一个小错误的修改,熟悉了form表单,了解了button按钮等jsp页面上的基础知识。在后来老师开始教我如何运用javascript的知识,如何编写及运用javascript脚本,最后就是基础类的实际案例开发,这其中有如何运用数据库,如何写spl语句、创建用户、表空间以及创建表。

  除了软件开发工作外,我们还有日报告,周报告需要提交,让负责人了解你的工作进度安排,也是自我的反思。那短时间对于我来说最大的收获便是,要相信自己,不要被没有去真正实践的事情而吓倒,其实如果你真的去尝试,你会发现一切都没有你想象的那么难,只要你努力,没有什么不可以。

  三、实习总结

  这次实习让我学到了很多东西,让我整体素质有所提升,明白了很多做人做事的道理。第一、毕业了以后不是学习的结束,而是学习的开始,在当今社会,只有不断地汲取新信息新知识,才能获得事业进步的动力,武装自己的.头脑,提升自己的能力,扩展自己的视野。第二、学习要联系实践,一个人的价值是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能提升人的品质,彰显人的意志。学到的理论只有通过实践的检验才是合格的。第三、我们要做一个勤于思考的人,我们只有注意观察、分析、总结、提炼,才能积累经验,使自己的工作做出成绩。同时我也明白了遇到麻烦解决的办法有很多:第一、就是上网查询,不懂的可以查查,不要一不会就去问别人,得先自己想办法解决;第二。请教别人。当自己查资料解决不了,就去问一下别人,不要老死扣着,反而浪费时间。当然遇到麻烦的事情千万不要着急,越着急越然人昏头转向,越着急越解决不了问题,还不如心平气静的想想解决办法,或者转换下思维,先做其他的事情,静下来时再去思考。遇到问题时,要保持一颗平常心。第四、有的时候人与人的差别并不大,但工作热情的不同却使两个人做出完全不同的成绩,只有具备热情,才能保证你能发挥自己全部的能量和才能。一个人的能力有差异,但关键是看你能发挥出多少,这就取决于热情。用自己的热情来点燃斗志。而且热情是可以传递的,一个人全力投入工作,他可带动周围的人,感染周围的人全力以赴,是整个团队赶出骄人的成绩。最后,衡量一个人是不是人才,不仅是看知识掌握的多少,当代社会更看重的是一个人的沟通能力。

  原来一直觉得学校的知识是没用的,当真正用到了才后悔自己当时为什么不好好学习。所以说实习注重实践和在学校学习理论是相辅相成的。平时在学校学的不知道是否有用,但当实习后我们就清楚学习的知识到底有什么实际应用,和当今社会的发展有什么联系。只有到公司亲身实践,才让我们更加明确了那些知识是能跟上时代发展,那些知识已经落后了,什么样的人才是当今社会需求的。同时通过实习让我们认识到了自己知识掌握的不足,更加激发了我们学习的热情。

  这次实习使我巩固了Java开发方面的知识,做了一个基于Struts银行管理系统的一个模块的项目,还跟着完成了一个河北省农业厅公文交换体统的项目,更重要的是了解了软件开发这个工作的主要流程。当初在大家包括我自己的眼里都认为软件开发的要求非常高,而我的基础知识有太差,但是当自己真正的接触了这个行业之后,发现其实并没有那么的高不可攀。在学校的时候,不知道反思,不过在这一段实习过程中慢慢学会反思,慢慢学会总结。这次实习为我以后到公司工作奠定了基础,起到了承上启下的功效。希望自己再以后的工作中有更多的耐心,学会静下心来思考,要相信自己可以做到,而且做得更好。

  总之,通过这次实习,确实让自己成长了许多。在工作中,总会遇到这样那样的问题,当前的软件的功能日趋复杂,不学到一定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此反映出学习的还不够,缺点疏漏。需再加以刻苦钻研及学习,不断开拓视野,增强自己的实践操作技能,为以后能做好工作而努力。

JAVA实习报告6

  第一实习阶段:

  这次到DJB的实习,每个人都抱着一种认真学习的态度,去接受未来的挑战。 在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了大连DJB,开始了我这个学期的专业实习。专业实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的专业实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。

  第一周的学习比较轻松,我们学习了基本的Linux系统命令和操作,开始熟悉实习所用的系统,为以后的实习打下基础。我们从最基础的CoreJava开始学习。从变量、运算符、顺序控制等开始学习。由于两三年前学习的内容早已生疏,我们在重新学习的过程中仍有不少收获,所谓温故而知新就是这个道理吧。

  第二阶段实习:

  第二阶段的内容越来越紧凑。在培训的学习期间,不是像正式上班的朝九晚五,而是朝八晚九。 我们不可能简单的了解一些企业文化,简单的学学新的知识就可以了,我们的这个实习必将是一个繁忙的实习,也必将是一个充实的,进步的实习。来到这里,我们要忘掉大学里自由的作息时间,克服困难,养成良好的工作生活习惯 。基于各方面的原因,虽然在去之前我们做了比较充足的准备,但还是遇到了一些困难,例如学习时间长,课后实战比较繁多,但时间又比较的短,难以保证按时按质按量完成。下午下了班,正式的员工们都回去了,我们还在那儿练习,一直到晚上9点,才能回住处休息。中午也没有休息的地方,只能趴在电脑前休息一会,周末也只有一天,一两周下来,相当地疲惫。但我们都明白自己来实习的任务,都坚持着完成自己的任务和使命。

  这段时间主要学习了SQL语言(SQL语言基础和提高,SQL语句调优);Oracle数据库开发,PL/SQL;javaSE核心编程;XML;JDBC;并粗略的完成“在线考试系统”的数据部分。经过基础知识的再学习,再进行项目开发,我们有了更多的领悟和提升。在线考试系统的开发,经过了三个阶段:本地+文件版、网络+文件版、网络+数据库版。这三个版本的演化,也让我们感受到不同层次的软件所提供的功能特点和可扩展的软件的生命力。

  第三阶段实习:

  第三阶段主要学习了HTML/CSS;javaScript核心;Servlet/JSP;Ajax;javaScript框架JQuery;Java开源框架SSH。在紧凑的.学习中,我们还进行了职业素质培养、职业规划和模拟面试。

  在职业素质培养和职业规划模块,我学到了不少东西,自己也课后进行了自学扩展。在个人形象方面,得体的着装是一个职业人基本的素养,也是我们职员专业素质的体现。它包括干净、整洁、成熟、干练的衣着,精神、简洁的职业妆、随时的肢体语言。在待人接物方面,要得体、客观。对上司和公司的安排我们要从公司考虑、并适当服从和保留自己的意见。

  通过职业规划的测试,我了解了自己适合做什么。解除了一些困惑。结果是让人兴奋的,我选择了软件这个技术性行业是很适合我的。许多大学生在上大学之前并不了解自己,如果职业规划能提前到大学之前,相信会减少许多大学生的学校学习期间的许多困惑,也更有利于国家对人才的培养。

  而进项目组的模拟面试环节,则训练了我们的表达能力,首先是自我介绍,然后让是技术面试。面试,第一个要点是表达,适当地展示自己,清楚地表达是面试中必备的法宝。我们做程序的,可能知道怎么用,但若要向别人清楚的解释一个问题或者原理,没有一定的经验是说不好的。所以平时多讨论问题,和周围的人交流,多留心钻研都是在为面试和以后更好地使用和交流技术打下基础,开口表达就是成功的开始。

  软件开发是项团队工作,我们培养好自己职业素养,多多交流必定带来意想不到的收获。实习正是给了我们一个很好的机会去锻炼,相信会为以后找到一个好的工作埋下伏笔。

  第四阶段实习:

  这个阶段我们主要重新学习了三大框架并小组开发了当当网项目。

  通过这次实习,让我们理论联系实际,在软件工程的开发过程、数据库的开发、分布式计算等工程实践经验上有了很大的提高。在公司中也培养了初步的大型项目合作开发经验,这一些都很好的增强了我们的个人的能力和并提高了自身的素质。

  类似的以上的收获还有很多很多,但在实习结束的这个时候,仔细考虑一下,还是有一些地经验教训的。

  例如在活动中我们能感觉得到,很多的工作经验,开发的知识我们了解的还是不够充分,致使我们在开发初期要发费较多的时间用于入门。但有一点感觉就是,我们在学校所学的一些基本知识还是比较有用的,例如J2EE,数据库基本原理等,正是这些基础知识使我们在缺少工程经验的情况下还能尽快入手,后来赶上。

  针对我们学校部分学生普遍基础理论知识较多,工程经验不足的现象,我们同学大可以去掉以往羞于参与工程,怕在别人前认短的心态,我们学校的软件工程专业教学是挺不错的,知识面恰到好处,我们一般在工程面前还是能很快入手的,而为了更好的进行开发,我们也应该在校期间就多进行一些工程方面的锻炼,培养实际动手能力。

  我想像这样让同学接触社会,培养实际动手能力的活动真的很不错,也是同学们所欢迎的,当然把这样的活动办好需要学校的老师和同学们共同努力。也希望,这样的活动能不断地继续下去,并发展壮大。

  虽然是短暂的实习,但我想这一份经历必将会为我们将来进入社会打下一个良好的基础,不管是在以后的就业指导上、还是在工作生活为人上,我们都拥有了一笔宝贵的财富。

JAVA实习报告7

  一、实训项目

  简易记事本

  二、实训目的和要求

  本次实训是对前面学过的所有面向对象的编程思想以及JAVAWEB编程方法的一个总结、回顾和实践,因此,开始设计前学生一定要先回顾以前所学的内容,明确本次作业设计所要用到的技术点并到网上搜索以及查阅相关的书籍来搜集资料。通过编写采用JSP+Servlet+JavaBean技术框架的.应用系统综合实例,以掌握JavaWEB开发技术。具体要求有以下几点:

  1.问题的描述与程序将要实现的具体功能。

  2.程序功能实现的具体设计思路或框架,并检查流程设计。

  3.代码实现。

  4.设计小结。

  三、实训项目的开发环境和所使用的技术

  基于J2SE基础,利用MyEclipse8.5以上版本的集成开发环境完成实训项目,界面友好,代码的可维护性好,有必要的注释和相应的文档。

  四、实训地点、日程、分组情况:

  实训地点:4栋303

  机房日程:

  第一阶段:

  1.班级分组,选定课题,查阅相关资料半天

  2.划分模块、小组成员分工半天

  3.利用CASE工具进行系统设计和分析,并编制源程序5天

  第二阶段:上机调试,修改、调试、完善系统2天

  第三阶段:撰写、上交课程设计报告,上交课程设计作品源程序(每人1份)2天。

JAVA实习报告8

  转眼间,四年额大学生活就要接近尾声了,毕业的钟声将要敲响。将课堂所学知识运用于实践成为毕业生们必经的道路。带着老师的忠告,xx年x月x日我有幸来到西安软件服务外包学院进行为期三个月的实习。

  作为大学生涯的最后一课,实习不仅重要更有其独特性,正是通过实习,让我逐渐掌握怎样把学校教给我的理论知识恰当地运用到实际工作中,让我慢慢褪变学生的浮躁与稚嫩,真正地接触这个社会,渐渐地融入这个社会,实现我迈向社会独立成长的第一步。

  在三个月里,所学知识的确有很多,java基础,数据库操作(oracle,mysql),SSH框架(hibernate,struts,spring),网页设计jsp技术等,总之学到了很多曾经陌生的技术。受益匪浅。

  一、实习计划

  7月10日:简单地了解公司的基本情况,进一步学习了java的基本知识。 7月11日—7月13日:学习java相关的编程环境和运行环境的材料,准备好有关的程序和工具。

  7月14日-7月17日:学习系统运行环境及环境变量设置,并调试。

  7月18日-7月26日:学习简单的java编程,做一个简单的登录系统, 7月27日-7月29日:深入地学习java的编程技巧和编程思想。

  7月30日-8月2日:学习了SQL Server的相关知识,为后面的工作做好准备工作。 8月3日-8月5日:进行数据库建立的学习和练习。包括表的建立,表之间的关系和优化。

  8月6日-8月10日:对登录界面进行美化,并着手后台的编码工作。

  8月11日-8月20日:依然是进行后台和各模块功能编码实现的学习和尝试。并练习简单、常用的测试的方法。了解其重要性。

  8月21日-9月10日:学习SSH框架。对设计代码进行简化。

  9月11日-10月5日:利用所学完成个人项目。

  二、实习目的

  进一步了解java开发的相关知识,掌握java开发的基本技术,丰富java开发的实战经验。学习SQL的基础知识及正确的运用方法,和有用的相关技术,提高自己的工作效率。通过实习,巩固大学所学专业的基本知识,提高分析、判断和处理实际问题的

  能力,锻炼自己的实际动手能力,增强自己的团队协作意识,了解软件开发的思考角度和主要流程。为毕业之后能够更快地进入工作状态并且能够更好的工作,打好一定的基础。

  三、实习内容

  通过本次实习,应当对Java、SQL、Dreamweaver等达到熟练运用的地步,同时应该对Java语言及其应用有一个非常清晰、明了的认识。本次的实习内容主要包括:对登录管理系统有一个初步的构思及确定其应该包括哪些模块实现什么功能;对SQL的基础知识的理论学习;理论联系实际对SQL进行具体操作;学会用SQL建数据库及所需表格的具体方法;理解连接SQL数据库的语句及能正确的应用于实践;完成简单的登录系统;软件初步测试。

  四、实习总结

  大学生活让我对计算机理论知识有了一定的了解,但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地增加自己的竞争力。实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径。

  本次毕业实习我主要是做一个登录系统,从中学习一下Java开发和SQL的技术运用,因此选择了石家庄志诚软件公司。Java和SQLServer作为开发工具都有它们各自的特点,下面是我学习两周Java后对Java的一些认识。

  Java语言的优点主要表现在简单、面向对象、多线程、分布性、体系结构中立、 安全性等方面。

  1、Java语言是简单的

  Java语言的语法与C语言和C++语言很接近,使得大多数程序员很容易学习和使用Java。另一方面,Java丢弃了C++ 中很少使用的、很难理解的、令人迷惑的那些特性,如操作符重载、多继承、自动的强制类型转换。特别地,Java语言不使用指针,并提供了自动的废料收集,使得程序员不必为内存管理而担忧。

  2、Java语言是一个面向对象的

  Java语言提供类、接口和继承等原语,为了简单起见,只支持类之间的单继承,但支持接口之间的多继承,并支持类与接口之间的实现机制(关键字为implements)。

  Java语言全面支持动态绑定,而C++ 语言只对虚函数使用动态绑定。总之,Java语言是一个纯的面向对象程序设计语言。

  3、Java语言是分布式的

  Java语言支持Internet应用的开发,在基本的Java应用编程接口中有一个网络应用编程接口(java.net),它提供了用于网络应用编程的类库,包括URL、URLConnection、Socket、 ServerSocket等。Java的RMI(远程方法激活)机制也是开发分布式应用的重要手段。

  4、Java语言是健壮的

  Java的强类型机制、异常处理、废料的自动收集等是Java程序健壮性的重要保证。对指针的丢弃是Java的明智选择。Java的安全检查机制使得Java更具健壮性。

  5、Java语言是安全的

  Java通常被用在网络环境中,为此,Java提供了一个安全机制以防恶意代码的攻击。除了Java语言具有的许多安全特性以外,Java对通过网络下载的类具有一个安全防范机制(类ClassLoader),如分配不同的名字空间以防替代本地的同名类、字节代码检查,并提供安全管理机制(类SecurityManager)让Java应用设置安全哨兵。

  6、Java语言是体系结构中立的

  Java程序(后缀为java的文件)在Java平台上被编译为体系结构中立的字节码格式(后缀为class的文件), 然后可以在实现这个Java平台的任何系统中运行。这种途径适合于异构的网络环境和软件的分发。

  7、Java语言是可移植的

  这种可移植性来源于体系结构中立性,另外,Java还严格规定了各个基本数据类型的长度。Java系统本身也具有很强的`可移植性,Java编译器是用Java实现的,Java的运行环境是用ANSI C实现的。

  8、Java是高性能的

  与那些解释型的高级脚本语言相比,Java的确是高性能的。事实上,Java的运行速度随着JIT(Just-In-Time)编译器技术的发展越来越接近于C++。

  9、Java语言是多线程的

  在Java语言中,线程是一种特殊的对象,它必须由Thread类或其子(孙)类来创建。通常有两种方法来创建线程:其一,使用型构为Thread(Runnable) 的构造子将一个实现了Runnable接口的对象包装成一个线程,其二,从Thread类派生出子类并重写run方法,使用该子类创建的对象即为线程。值得注意的是Thread类已经实现了Runnable接口,因此,任何一个线程均有它的run方法,而run方法中包含了线程所要运行的代码。线程的活动由一组方法来控制。 Java语言支持多个线程的同时执行,并提供多线程之间的同步机制(关键字为synchronized)。

  10、Java语言是动态的

  Java语言的设计目标之一是适应于动态变化的环境。Java程序需要的类能够动态地被载入到运行环境,也可以通过网络来载入所需要的类。这也有利于软件的升级。另外,Java中的类有一个运行时刻的表示,能进行运行时刻的类型检查。

  SQL Server

  在该系统中,与Web服务器相连的数据库采用的是大型关系数据库管理系统

  ——SQL Server 20xx。它是基于客户机/浏览机模式的数据库管理系统;它支持ODBC、 ADO等技术的应用,可无缝的与Windows 20xx Server 和 IIS 集成,提供高效安全的 数据访问服务;有利于整个系统管理规范化,使数据的完整性、安全性得到保证。

  数据库设计实际上主要是所要处理的数据的表示方法和存储结构的设计。在采用数据库技术之前,这些工作分散在应用程序中进行;在采用数据库技术之后,这些工作可以通过数据库设计集中起来系统地进行。

  进行数据库设计的首要任务是考虑信息需求,也就是数据库要存入什么样的数据。创建数据库并不是仅仅为了存储数据,更主要的目的是从中提取有用的信息。除了考虑数据存储什么数据外,还应考虑存取方式,也就是处理需求。即要根据用户提出的存取要求来设计数据模式和应用程序。

  毕业实习虽然结束了但是给我的感触很大。在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名即将毕业的大学生更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。

  实习,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我。

  实习的同时也让我了解到了自己的不足,我会继续努力,完善自我。对于学校的精心安排和指导老师的用心辅导非常感谢.

  站在时间的这一端倒回去看,三个月的实习经历教会我许许多多的东西,无论是对我以后的职业生涯还是对于我的人生来说,都是有益的。

  认认真真做事,对自己负责。 用姜汝祥博士的话来说就是: 从依附型向独立型转变,坚守原则去执行; 从服从型向主动型转变,积极主动去执行; 从个体型向团队型转变,协同一致去执行; 从避责型向守责型转变,承担责任去执行; 从封闭型向分享型转变,开放心态去执行。

  总之,Java通过真实的项目,真实的开发环境和开发流程,指导学员去真正开发,让学员得到真正的锻炼,收获真正的开发能力。

  有了真正的开发能力,才能够胜任企业的实际需要,才能够找到高薪的好工作。这次培训让我得到了很大的提升,对以后找工作有了很大的信心。

  五、实习日志

  7月10日

  今天是实习的第一天,在王主任的带领下简单的了解了一下公司的基本情况。在和公司员工见面后,我就开始了自己的毕业实习。这次实习主要是锻炼自己的动手能力,沟通能力,并进一步掌握大学期间学过的理论知识。这一天我学习了java的有关知识,java语言的优点主要表现在:简单、面向对象、多线程、分布性、体系结构中立、安全性等方面。

  7月11日-7月13

  接着昨天的学习,首先我复习了java有关编程环境的理论。然后我下载了一些java的工具,并仔细地查阅了相关的信息,借鉴他们的经验和心得,使自己在避免走弯路。Java工具的可操作性很强、而且简单、容易学习使用。

  7月14日-7月17日

  我先回顾了以前的学习,然后装备java的编程环境和运行环境。Java工具包括了java编译器、java解释器、Appletviewer和Visual J++。利用Visual J++可创建交互性很强的Internet运用程序,是难得的java开发系统。系统运行环境及环境变量设置。 7月18日-7月26日

  通过以前的学习,做了一个登录系统。包括了登录界面和基本资料管理。其中也相应地学习了一下Dreamweaver。因为要美化一下其中的图片和表格之类的。由于不熟练所以做的比较慢,效果也不是很好。但是热心的同事给了我不少好的建议和帮助。 7月27日-7月29日

  通讯录管理系统是面向所有网民的的通讯录,包括通讯录管理,记事本管理等处理工作,是利用计算机进行集中管理而开发的系统。该系统是基于JAVA连接SQLSERVER数据库进行开发的网络通讯录管理系统,力求与实际相结合具有查询、管理等功能,旨在达到使通讯录的管理和运营趋于计算机化,使之更加方便、快捷以提高工作效率。 7月30日-8月2日

  学习了SQL Server的相关知识。在该系统中,与Web服务器相连的数据库采用的是大型关系数据库管理系统——SQL Server 20xx。它是基于客户机/浏览机模式的数据库管理系统;它支持ODBC、ADO等技术的应用,可无缝的与Windows 20xx Server 和 IIS 集成,提供高效安全的数据访问服务;有利于整个系统管理规范化,使数据的完整性、安全性得到保证。

  8月3日-8月5日

  通前面所学,建立数据库。企业管理器是帮助用户创建数据库的一个有力的工具,利用数据库向导,你可以很容易地创建一个完美的SQL Server数据库。但创建SQL Server数据库之前,你需要知道如何来设计数据库使得所建数据库不仅满足客户需求,并且有较高的管理效率。数据库是一个十分重要的信息中心,所以数据库建立的好坏会影响到系统的各个方面。

  8月6日-8月10日

  在建立好登录界面和数据库后,在程序中加入了一些功能代码。连接了相应的数据库。由于没有实际的的经验,一开始就把我弄的一塌糊涂。一点思路也没有,而且出现好多个连接的错误。再次向李主任请教有关数据库连接的问题。在主任详细的指导下我成功的连接了用户登录、查询、记录、管理等模块。

  8月11日-8月20日

  任务是优化登录系统,并学习简单的调试和测试的一些方法。了解了测试的重要性和目的,而且通过这个过程可以了解自己的出错的地方,并加深编码的理解和掌握。 8月21日-9月10日

  学习新的知识,SSH框架,曾经是多么陌生,现在却能灵活应用。

  9月11日-10月5日

  利用所学知识独立完成一个新的项目,最后得以实现。

JAVA实习报告9

  毕业实习是学生大学学习阶段重要的实践性教学环节之一,通过实习学生将进一步了解社会,增强对社会主义现代化建设的责任感,使命感.实习期间,要求学生对企业(事业)单位的软件设计工作进行业务实践,使学生通过实习做到理论联系实际,充实和丰富所学的专业理论知识,培养发现问题,分析问题和解决问题的能力,为毕业后从事软件设计工作打下基础。

  毕业实习有着它深刻的意义,也是大学生必经的体验,感谢学校能给我们提供机会,也感谢公司为我们提供条件。

  Java是一种可以撰写跨平台应用软件的面向对象的程序设计语言,是由Sun Microsystems公司于1995年5月推出的Java程序设计语言和Java平台(即JavaSE, JavaEE, JavaME)的总称。Java 技术具有卓越的通用性、高效性、平台移植性和安全性,广泛应用于个人PC、数据中心、游戏控制台、科学超级计算机、移动电话和互联网,同时拥有全球最大的开发者专业社群。在全球云计算和移动互联网的产业环境下,Java更具备了显著优势和广阔前景。

  而我们现在学习Java是我们课程中的必修课程,更是找一份好工作的必备技能,虽然实习为期才一周,但是给我们增长很多见识,了解了大型软件开发的过程。也学习了很多软件开发时一些技巧,更重要的是这次实习抛开了以前老师讲学生听的模式,这次老师边讲边带领我们编写程序,让我们能让学到的知识迅速巩固。

  在中国软件专业人才培养工程(CSTP),北京智原教育基地。为期5天的培训我们熟练掌握基于java的Android主流3G开发技术,能够独立完成从手机终端到服务器端完整开发方案。使得能够掌握android相关领域基础知识,学会开发Android手机应用系统;掌握手机开发要点;培养基本的编程感觉。

  在这5天时间里,我们学习了Android开发环境的搭建实现基于Android4.2 SDK的开发环境,理解DDMS等常用Android手机开发工具Android中Activity的基本应用

  了解Activity对于手机UI界面的关系,实现项目的UI界面的设计,理解Android开发中的.resource各种资源Android的常用组件熟悉TeXtView、EditTeXt、Spinner、ListView等常用组件,实现基本功能。常用布局的实现基于项目,使用线性布局、盒式布局、相对布局等常用布局管理器Android中菜单的实现应用常见的三种手机菜单模式,学会实现定制菜单内容Android中监听的应用理解手机事件的监听,应用不同的监听事件来实现各种手机常见动作 学员在老师的指导下,完成项目的UI界面布局,实现基本的动作和监听,并传递数据。Android的高级组件的应用顶部菜单的动画效果,实现左右滑动信息提示框的应用Toast的应用,提示框的实现使用列表学会使用ListView,实现静态和动态两种不同的格式。Android对XML文件的解析能够使用XML数据源,抓取远端服务器上的开放数据。Intent的实现数据的传递。学会如何使用Intent来实现数据的绑定和在不同Activity之间的传递学员在老师的指导下,实现手机客户端的RSS新闻阅读器。

  通过实习,培养我们综合运用已学知识Java语言的面向对象编程能力;培养我们动手能力;培养我们良好编程规范、编程方法;以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识,提高自身的编程能力;增强自己的团队协作意识,了解软件开发的思考角度和主要流程。为毕业之后能够更快地进入工作状态并且能够更好的工作,打好一定的基础

  即将毕业了,通过这次毕业实习,让我们对找工作这事更有了信心。如果可以希望学校能在我们毕业之前再组织一些就业培训,让我们更了解公司开发过程。为毕业后从事软件设计工作打下基础。

  java毕业实习报告例文

JAVA实习报告10

  一、实习时间:

  20xx年2月25日 至20xx年3月22日

  二、实习地点

  C楼数学实验室

  三、实习目的

  学习java开发的相关知识,掌握java开发的基本技术,丰富java开发的实战经验。通过实习,培养我们综合运用已学知识Java语言的面向对象编程能力,培养我们动手能力,培养我们良好编程规范、编程方法。以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识,提高自身的编程能力;增强自己的团队协作意识,了解软件开发的思考角度和主要流程。为毕业之后能够更快地进入工作状态并且能够更好的工作,打好一定的基础。

  四、实习内容

  第一阶段:两周时间,我自学了GUI编程,看了大量的教学视频和资料。我首先在图书馆借阅相关java方面的书籍,潜心学习,首先使自己对java的整个知识结构有一个整体的把握,先粗略的通读一遍,然后回顾整个知识点,勾画出自己不懂得地方,然后找学习过java的同学一起探讨,一起研究。在将java的基础知识弄懂之后,我就在网上搜索一些java的教学视频,然后自己仿照视频认真地去练习,最终,在两周的时间里,对java的知识以及重难点都有了一个很好地把握。

  第二阶段:由指导老师讲解实际项目完成过程中涉及到的一些专业知识,然后自行分组,完成本次的项目。

  按照老师的规划,一周时间学习项目中要用到的知识与技术,然后剩下一周的时间,留给大家做项目。第一周老师给大家讲了一些要用到的东西。

  第一天:老师大概讲了一下我们本次这次的项目内容,是基于JavaSE即时通讯系统。然后给大家讲了一些java的发展历史,然后回顾了一下java的基础知识。

  第二天:本次的实习目的是做一个局域网聊天系统。所以,老师讲了图形界面的绘制。Swing包是Awt包的改进版它们就是用来绘制应用软件的界面的,然后老师就用这两个包里面的一些方法,写了两个小程序,一个是雪花程序(屏幕上不停地有雪花飘落下来,毫无规律,然后雪花落到屏幕最下方时形成堆积效果),另一个是满天星程序(屏幕上有好多星星,并且这些星星会不停地闪烁),随着两个程序的观看效果,我对本次的学习内容产生了浓厚的兴趣。

  第三天:本次是C/S架构下的聊天系统,所以需要用到网络编程这块的知识。老师给我们讲了客户端与服务器端的整体的.通信过程。然后,给我们写了一个简单的服务器端与客户端,然后给我们演示了它们之间的通信,令我非常好奇。

  第四天:前天写的服务器端是非常简单的,每次只能有一个客户端登录,并且聊天方式是单一的一问一答的模式,十分不智能。老师在原来代码的基础上,添加了一些新的组建与集合,实现了这个缺陷,简单的到达了预期的效果,不过界面还是那种控制台的界面,很不好看。

  第五天:老师讲了一些绘制界面的组建极其具体用法,并且介绍了界面绘制的一些风格,讲了绘制界面的一些心得与要点,十分受用。

  剩下的最后一周,由我们自己分组完成本次的项目。我们小组最终是由四个人组成的,其中我是我们小组的组长。我先将真个系统的架构搭建起来,然后我们小组就进行了任务的派发,我负责核心代码的编写,其他人负责文档部分与界面美化,系统测试。

JAVA实习报告11

  实习类型 教学实习 实习单位 欧美学院 指导教师 丁亚周 所在院(系)信息技术系 班 级 1202 学生姓名于红学 号 9211120214

  一、 实习时间和地点

  时间:20xx.3.17-20xx.4.17 地点:欧美学院F311,F310

  二、 实习的内容

  (1)本组课题及本人任务;

  我们小组设计的是图书管理系统,包括图书信息管理,读者信息管理,管理员信息管理,借阅信息管理,还书信息管理,逾期罚款或损坏赔偿信息管理和数据库。我负责的是图书信息管理,包括对图书信息的查阅,删除,修改和增加。可以满足图书馆的一些日常活动

  (2)程序功能简介;

  这次实践课我们小组设计的图书管理系统包括了图书信息管理,读者信息管理,管理员信息管理,借阅信息管理,还书信息管理,逾期罚款或损坏赔偿信息管理。主要包含对信息的查找,增加,删除和修改。如下图所示:

  (3)主体内容(简要说明总体情况,详细介绍本人任务部分):

  1.设计分析;

  图书管理系统是典型的信息管理系统,其开发主要包括后台数据库的建立前端应用程序的.开发两个方面.对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库.而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点.本组结合简单图书馆的要求,设计了数据库结构和应用程序.系统运行结果证明,本文所设计的图书管理系统可以满足图书馆工作人员的需要

  2.程序结构(画流程图)

  3.各模块的功能及程序说明;

  我所负责的模块是图书信息管理,主要包含四个方面,对图书信息的查找,增加,修改,删除。查找:可以满足图书管理者查询数目的要求,在这个模块,可已使用多种方式查找,包括无条件查询和条件查询,无条件查询是将所有的书一起都找出来,条件查询又包括图书编号查询和模糊条件,这个可以满足图书管理者对具体的一本书查询的要求;增加:按照传统的增加方式进行增加,在新买书时,可以方便图书管理者对数据库进行增加;修改:可以修改图书的名称,适合在录入信息错误时使用;删除:当撤销破旧书目时,可以使用,我所做的所有操作都会对数据库产生影响。

  4. 源程序;

  case 1:

  System.out.println(" 图书信息:"); System.out.println("1. 查询图书信息:"); System.out.println("2. 插入图书信息:"); System.out.println("3. 删除图书信息:");

  int a1=scanner.nextInt();

  switch(a1){

  case 1:

  System.out.println("1. 查询图书信息:");

  String Sql = "SELECT * FROM systembook "; rs= stmt.executeQuery(Sql);

  while(rs.next()){

  String bookID =rs.getString(1); String bookNo =rs.getString(2); String bookName =rs.getString(3); String bookWriter =rs.getString(4); String bookPub =rs.getString(5);

  System.out.println(bookID+","+bookNo+","+bookName+","+bookWriter+","+bookPub); }

  break;

  case 2:

  int zz=0; while(zz!=1){

  System.out.println("2. 插入图书信息:");

  System.out.println("请按顺序插入图书条码号,图书索书号,图书名字,图书作者,

  String str=scanner.next(); String []splitst=str.split(","); String a11=splitst[0]; String a12=splitst[1]; String a13=splitst[2]; String a14=splitst[3]; String a15=splitst[4];

  Sql="INSERT

  INTO

  图书出版社");

  String

  systembook(bookID,bookNo,bookName,bookWriter,bookPub) VALUES('"+a11+"','"+a12+"','"+a13+"','"+a14+"','"+a15+"')";

  int i=stm.executeUpdate(Sql); //返回记录影响的条数

  System.out.println("插入成功!"); }

  System.out.println("是否继续插入?yes/no no返回主菜单"); String k=scanner.next();

  if(i!=0){

  if(k.startsWith("yes"))

  System.out.println(); if(k.startsWith("no")){

  zz=1;

  System.out.println();

  };

  }; }

  break; case 3: int ll=0; while(ll!=1){

  System.out.println(" 3. 删除图书信息: ");System.out.println("请输入要删除的图书编号:");String Str=scanner.next();String []Splitst=Str.split(",");String b3=Splitst[0];

  String sql1="SELECT * FROM systembook where bookID='"+b3+"'"; rs1= stm.executeQuery(sql1); int kkk=0; while(rs1.next()) {

  String a22 =rs1.getString(1); String b22 =rs1.getString(2); String c22 =rs1.getString(3); String d22 =rs1.getString(4); String e22 =rs1.getString(5);

  System.out.println(a22+","+b22+" ,"+c22+","+d22+","+e22);

  kkk++;

  } if(kkk==0)

  { else

  {

  {String deleSql= "DELETE FROM systembook WHERE bookID='"+b3+"'";

  System.out.println( "没有这本书,请重新输入"); }

JAVA实习报告12

  一、实习目的及意义

  进一步了解java开发的相关知识,掌握java开发的基本技术,丰富java开发的实战经验。学习SQL的基础知识及正确的运用方法,和有用的相关技术,提高自己的工作效率。通过实习,巩固大学所学专业的基本知识,提高分析、判断和处理实际问题的能力,锻炼自己的实际动手能力,增强自己的团队协作意识,了解软件开发的思考角度和主要流程。为毕业之后能够更快地进入工作状态并且能够更好的工作,打好一定的基础。

  二、实习任务

  实习期间,第一阶段:主要学习了Unix开发环境(Unix系统原理,Unix常用命令,Unix开发环境);java语言基础(算法基础,常用数据结构,企业编程规范);java面向对象,JDK核心API;并做了一个“在线考试系统项目”。第二阶段:主要学习了SQL语言(SQL语言基础和提高,SQL语句调优);Oracle数据库开发,PL/SQL;javaSE核心编程;XML;JDBC;并粗略的完成“在线考试系统”的数据部分。第三阶段:主要学习了HTML/CSS;javaScript核心;Servlet/JSP;Ajax;javaScript框架;SSH三大框架;并完成了当当书店项目。

  三、实习时间

  20xx年02月24日~03月21日

  四、实习地点

  在北京尚学堂科技有限公司,地址是北京市海淀区西三旗桥东建材城西路85号神州科技园B座。

  五、实习企业概况

  北京尚学堂科技有限公司是一家从事JAVA技术开发、培训、咨询为一体的软件公司。公司由海外留学人员和国内IT精英人士创建,主要成员均拥有硕士以上学位,毕业于国内著名大学如:清华大学,北京航空航天大学等。并都曾就职于国内知名IT企业,如:IBM、搜狐、中软国际、清华紫光等。

  公司成立以来,已经为国内数百家软件企业输送将近数万名JAVA人才,很多毕业生已经成为所在企业的骨干。20xx年,从我公司培训毕业的学员(毕业后一个月)就业率就达到了95%,平均薪水达到了4672元。公司同时对外承接各类型软件项目,已经完成的项目有石家庄市中国农业银行支票汇兑系统,北京市交通管理局内部OA系统,西安农林畜牧局CMS项目等。

  北京尚学堂科技有限公司已经在全国众多城市设立办事处,在西安、长沙设立分公司。公司的目标是要成为中国领先的集项目开发、人才培训、企业内训一体的大型企业集团。

  六、实习内容

  第一阶段

  在java初级,我们主要学习了J2SE,包括JAVA 开发基础知识 、 Eclipse 开发环境 、 J2SE 7.0 API 、J2SE 7.0新特性 、 多线程技术 、Socket 网络技术 、Regular Expression 、Java反射技术 、Properties技术 、各种实战设计模式、Java Debug技术 、 面向对象设计原则详解 、实例解决面向对象设计 、 面试题内部详解 、面试答题技巧详解 、 AWT/SWING技术。

  第二阶段

  数据库技术、JDBC技术、HTML & CSS & JavaScript、Jquery、Http协议深入、JSP&Servlet、JSTL标签库、XML 技术、DWR框架、Oracle / SQL。

  第三阶段

  这一阶段我们主要学习了流行Web 框架简介、MVC 模式,还有在java方面进行了深入,学习了Struts2、Hibernate、Spring三大框架,JBPM工作流技术深化。

  七、实习感想

  大学生活让我对计算机理论知识有了一定的了解,但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地增加自己的竞争力。实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径。

  第一次参加专业实习,让我明白了大学生生产实习是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加专业实习活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近四个月的`实习,虽然时间很短,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。专业实习加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

  通过在达内的实习,让我的专业知识有了进一步的提高,缩短了我与社会接轨距离。让我懂得在工作上还要有自信。自信不是盲目地自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。同时知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。

JAVA实习报告13

  1)实习题目

  学生信息管理系统的设计与开发

  2)实习目的

  《Java程序设计》课程是电子商务专业的一门专业必修课程,特针对此课程进行为期三周的实践教学,旨在提升本专业学生对此课程中的理论知识的综合应用能力、提高学生的逻辑思维能力、软件开发能力。

  本次课程实习要求学生用Java技术在Windows平台下开发学生信息管理系统。通过此程序的开发能够切实提高学生的程序设计水平,在实践中掌握面向对象程序设计的开发思想。

  3)开发环境

  操作系统;Windows XP

  编程环境:MyEclipse 6.0

  主要技术:Java Swing实现窗体界面

  JDBC实现数据库操作

  系统架构:三层架构(MVC)+DAO设计模式

  数据库:MySQL5.0

  二:课设内容;

  1)系统功能需求

  学生信息管理系统主要对在校学生的个人基本信息以及成绩信息进行管理,对教师用户提供查询信息、增添信息、删除信息等操作功能;对学生用户提供成绩查询功能。我们的目标就是为该系统提供前台用户界面设计以及后台连接数据库程序设计,系统程序界面采用Java Swing组件实现,数据库操作采用JDBC实现。

  学生信息管理系统要面对教师和学生用户。对于教师,需要查询全部学生的基本信息和成绩信息,并且可以对其进行修改。对于学生,不需要查询自己的基本信息,只需要查询成绩。为了保护学生成绩隐私,每位学生登录系统后只能查询自己的成绩,而无法看到别人的成绩。教师方面:教师通过自己的用户名和密码登录后,进入教师主界面,在这个主界面里,可以选择要操作的类别,即查询功能还是修改功能。在查询功能里面,可以选择是查询学生基本信息,还是查询学生成绩信息。在查询学生基本信息时,可以从依据不同字段,即学生信息表的不同属性进行查找。在查找学生成绩信息时,只能依据学生姓名和学号进行查找。在修改功能里面,包括对学生基本信息表和学生成绩表进行增加和删除记录。学生方面:学生通过自己的用户名和密码登录此系统后, 可以查询自己本学期的各科成绩信息。

  2)数据库需求

  依据功能需求,学生信息管理系统主要有三个表:student表、teacher表和score表。

  (1)student(学生信息表)

  此表有六个属性,分别为:id(主键,自动递增),num(学号),sname(姓名),sex(性别),age(年龄),dept(系别)。

  (2)teacher(教师登录表)

  此表有三个属性列,分别为:id(主键,自动递增),tname(教师账户),password(登录密码)。

  (3)score(教师登录表)

  此表有六个属性列:分别为:id(主键,自动递增),num(学号),sname(学生姓名),course(课程名称),score(考试成绩),credit(学分)。

  三:设计过程(包括总体设计和详细设计)

  1)项目总体设计

  需要建立一个三层模块:视图层(界面,提供用户输入)控制层(接受用户输入处理)持久层(连接数据库)。

  在登陆界面实现教师、学生的登录,实现学生查看自己所有信息的界面,教师对学生信息、学生成绩信息的增删减查功能的实现。

  2)项目详细设计

  1、需要有开发环境,安装编程环境:MyEclipse 6.0、数据库:MySQL5.0、安装Navicat for Mysql程序;

  2、仔细阅读《Java实习指导书》,详细了解对学生信息管理系统设计与开发的总体设计;

  3、首先需要建立四个包,分别为:ui包,dao包,connection包,model包。connection包,主要负责获得与数据库的连接和关闭连接;dao包主要负责对数据库的操作;ui包主要分为登录界面、学生查询界面、教师对学生信息和学生成绩信息进行增删减查操作的界面;

  4、ui包是界面,系统运行主界面--学生信息管理登陆界面(根据公共数据库建立自己的数据库,输入登录名、密码可以分别进入教师主页面、学生主页面), 学生详细信息界面(进入后会出现学生自己的成绩等详细的信息,并有退出功能),老师登陆界面(可以对学生信息进行增删减查,对学生成绩信息进行增删检查,并有退出功能);

  5、ui包中还有对学生信息进行增加学生、删除学生、查看学生信息、浏览所有学生信息、增加学生成绩信息、删除学生成绩信息、查看学生成绩信息的7个界面,每个功能实现完成后会显示操作成功,并有退出功能;

  6、然后在Java编程环境MyEclipse 6.0编写代码;

  7、首现建立以dumeilingxxglxt命名的项目工程,然后建立ui包,然后再建立LoginUI类,代码敲完LoginUI类的所有代码,然后开始根据提示,这个 LoginUI类所需要的dao包,connection包,model包,还有dao包的 ScoreDao类、StudentDao类、 TeacherDao类;connection 包的DBConnection ;model包的Scor类 ,Studente类, 然后在敲ui包中的ScoreAddUI类, ScoreDeleteUI类,ScoreQueryUI类,StudentAddUI类, StudentDeleteUI类, StudentQueryUI类,StudentScoreUI 类,eacherMainUI类;

  8、在MyEclipse中导入数据库驱动包mysql-connector-java-5.0.5.jar;

  9、 在Navicat for Mysql打开数据库,然后建表:student表、teacher表和score表,进入主界面,实现系统登陆功能;

  10、连接公共数据库:Navicat for Mysql

  代码为:("jdbc:mysql://192.168.0.1:3306/dumeiling","root","p");

  11:然后开始运行,发现错误并解决错误;

  12:在所有代码都正确的情况下,所有界面将会出现。

  四:调试过程(包括系统测试、出现的问题、解决的方法等)

  出现最多的错误就是:

  1)代码编写错误,解决方法就是照着代码继续核对,直到可以运行

  2)当连接上公共数据库后,运行LoginUI,出现登陆界面,但是输入登录名、密码点击登陆后却出不出现学生信息界面或是老师登陆界面,这时候下面将会出现许多错误提示,点击后开始再次找出错误的'代码,这个难度比较大,需要自习阅读每一行代码,在熟知代码的前提下对程序代码进行修改,也是最考验我们耐心的时刻,过了之一阶段,实习的基本要求就达到了,然后就该对程序加入一些自己的设计,以此来不同于别人。

  3)在我设计好的代码中,登录学生界面是出现一个Driver success,connection succecc的提示,但是却不显示学生信息,一直不知道是什么原因,最后把数据库的三个表删除,再次建表,结果全部成功了,对我来时这是一个谜啊。

  五、小结(在整个课程设计过程中的总结和体会)

  将近三周的JAVA实习很快就结束了,虽然仅仅只有三周,但我学到了许多知识,以前只是做些JAVA实验,敲一堆代码,然后出来个简单的结果,还有的是没有在主函数里输入,只是学会掌握属性存取器的使用,super、final、abstract关键字,理解抽象类与抽象方法,理解并掌握接口的定义与使用等等,但这次不一样,是设计与开发个学生信息管理系统,实现教师、学生登录并实现增删价查功能。

  在整个学生信息管理系统的设计与开发过程中,感触最深的就是两周的敲代码、核对代码。可以说是一次痛苦的体验,但是在实习的第三周看到自己的成果展示,不得不佩服自己的毅力。

  通过对这次学生信息管理系统的设计与开发过程实习,我发现任何一种语言只要你用心投入,你就会发现其实一切都那么简单,就拿这四个包中的类代码,如果你仔细分析的话,你会发现其实一些带麦是差不多的,也就是说只要你会其中一个操作代码,你就会其他的操作,老师给的程序代码教师操作功能只有6个,但是我们可以再添加两个界面。我的自己设计部分是:添加背景颜色、并增加了一个浏览所有学生信息的界面,但是没有连接到正确的界面上,由于自己安排的时间问题,没有及时写出来,还有就是我在添加背景颜色时,还是不太清楚,确切说自己登陆界面添加背景颜色正确,其他的被覆盖这了,总的来说还是不太懂代码。

  还有体会最深的一点是:只要你用心去学习,你就回学到一些东西,也许不是那么明显,但是只要付出还是会有收获的。在第三周周二是交作业时,有的同学自己昨天完全正确的程序,今天完全不管用了,我看到了她的急躁,一直埋怨、似乎有点想哭,其实我想说:冷静。然后看看是什么原因,假如是电脑的问题李珂把代码拷走,重新建立工程,说实话,我不知道重新建了多少次,遇事一定要让自己冷静,不要急,事情总会有解决的方法。

JAVA实习报告14

  在本学期的开学初期,我们在学校机房进行了为期三周的JAVA实训。现在即将结束了,回首本学期的java学习,重点还是在学习概念等一些常识性的东西,通过这次为期三周的实训,遇到了很多自己感兴趣的问题,就会很有兴趣,当然学知识可不能凭自己的爱好和一时兴趣,不能遇到自己不敢兴趣的问题就把它抛给同学,要学会自己踏踏实实认真的去解决问题。要一步一个脚印,认认真真,踏踏实实,理论与实践相结合,在扎实掌握课本实例和内容之后,有一定的扩展阅读和课外学习,充分全面的了解JAVA的应用和扩展运用。

  本次我们小组所做的程序是“小小通讯录”基本功能已经较好的完成,可是还是有一些不完善,比如我们的通讯录没有能够做到把通讯录里所储存的信息以列表的形式展现出来,所以还是有些不完善,,我们的指导老师对我们的程序作出了大体评价,发现我们的思想还是处于一个比较简单的过程当中,老师的几句简单评价,就带给我们无与伦比的冲击性。

  由于我们写程序的经验尚且较少,很多东西无法考虑到位,老师的点评,使我们认识到了不足与今后的前进方向与目标,使我们更加具有动力与激情,拥有了继续认真学习JAVA的信心,拥有了成为一位合格的高级程序员的壮志,在编写程序的过程当中,我们在一开始就遇到了问题,一直在纠结与是使用数据库连接还是使用文件,经过老师的耐心讲解,我们了解到了尚未接触到的Jar包等一些列名词,但是经过数据库的抒写与连接发现SQL20xx与SQL20xx无法同步,所以最终我们选择了使用文件来进行这次程序的编写。

  第二个问题就是我们的程序在进行按钮新窗口的链接,在新窗口弹出时,无法将老窗口关闭,纠结了好久,询问老师,老师还给我用了“父子”的生动例子来讲解,最终我们查找JDK,查找类的用法终于完美解决!甚是兴奋!

  在我所学的语言当中,我自认为JAVA是一门比较强大的面向对象的编程语言,不仅仅因为它的跨平台性,更多的是因为它的灵活多变和实用性较强,可以说比较的经典和强悍。

  所以学好java语言有很大的用处,这次实训,面对一道陌生的题目和要求时,不应慌张和无措,首先应该想到这和课本上的哪些知识具有结合点,回忆和分析这种结构的算法和具体实施方法,综合考虑其他的方面,例如:该题的易写性和易懂性及其他的问题的可利用性。在编写时,一个小小的符号,一个常量变

  量的设定,这都无不考量着我们的细心和严谨,所以学习JAVA,不仅对我们以后学习其他语言有很大的好处,而且也让我们知道了和理解了作为一个编程人员首先应具有的良好心理素质,那就是冷静思考和专心致志。对待学术知识应该是严谨和认真。

  这次实训,我们更多学到的是不懂就问和自己应该尽自己的全力去尝试,哪怕失败,只要自己尽自己的全力,和身边同学一起探讨而不是抄袭,团结合作,发挥团队意识,最后在自己的努力下,终于运行成功,这种成就感美不可言,心情愉悦至极。据我了解,软件工程专业培养的工程型人才要富有创新精神。软件工程技术人员致力于开发可靠好用的计算机产品和软件产品,必须具有扎实宽泛的知识面和较高的社会责任感,必须了解最新的技术进展、能够综合运用各方面技术并深刻理解设计一个合格产品所涉及的'多方面因素,如市场需求、用户习惯等。另外,

  这两个学科领域是相辅相成的,并共同推进计算机技术的方展。计算机技术的发展会推动软件的开发,软件工业则对计算机科学技术的进展以及软件应用领域的扩展起着重要的推动作用。软件工程人才的就业前景十分看好。

  未来几年,国内外高层次软件人才将供不应求。毕业生主要在各大软件公司、企事业单位、高等院校、各大研究所、国防等重要部门从事软件设计、开发、应用与研究工作。有数据表明,我国软件出口规模达到215亿元,软件从业人员达到72万人,在中国十大IT职场人气职位中,软件工程师位列第一位,软件工程人才的就业前景十分乐观。信息化是IT界的焦点。而信息化的实现,除了需要技术支持,人才也是很重要的环节。如何培养与国际接轨的高素质软件工程人才,已经成为中国软件产业的当务之急。

  软件产业的发展水平,决定了一个国家的信息产业发展水平及其在国际市场上的综合竞争力。目前,我国软件高级人才的短缺已经成为制约我国软件产业快速发展的一个瓶颈。在中国,国内市场对软件人才的需求每年高达20万人,而高校计算机毕业生中的软件工程人才还很缺乏,尤其是高素质的软件工程人才的极度短缺。尽快培养起适合信息产业所需要的高素质软件工程人才,已经成为信息化工作中的重中之重。Java具有如此好的就业与发展前景,使我更加坚定了软件开发这条道路。但是自己还与很多不足,需要努力学习与改进,关键是读这个专业要自己动手实践,自己解决实践中发生的问题,对任何程序要懂得举一反

  如果指望按书本的步骤做..指望每学期死记硬背通过考试..那绝对是没前途了..如果一个软件工程的学生都是在玩电脑游戏中度过每个学期的..那就不要期望毕业能找到本专业的好工作了.... Sun公司副总裁、Sun研究院院士、软件部首席技术官詹姆斯?戈士林(JamesGosling)博士以"Java技术之父"闻名于世。作为Sun研究院院士,他亲手设计了Java语言,完成了Java技术的原始编译器和虚拟机。在他的带领下,Java现已成为互联网的标准编程模式以及分布式企业级应用的事实标准,其跨平台的技术优势为网络计算带来了划时代的变革。自1995年5月正式推出的11年以来,Java已从编程语言发展成为全球第一大通用开发平台。Java技术已为计算机行业主要公司所采纳,同时也被越来越多的国际技术标准化组织所接受。1999年,Sun推出了以Java2平台为核心的J2EE、J2SE和J2ME三大平台。随着三大平台的迅速推进,在世界上形成了一股巨大的Java应用浪潮。作为唯一在互联网上开发的语言,Java平台以其移动性、安全性和开放性受到追捧。

  目前,中国的软件人才主要有两方面的欠缺,一是英语水平差,二是软件开发经验缺乏。针对这种情况,很多软件学院大幅增加了英语课时,同时广泛采用国外原版教材,部分基础课和专业课采用双语教学甚至全英文授课。各软件学院还特别强调实践环节。像清华软件学院90%的专业课程都配有课程实验大作业,学生从本科二年级起就能根据兴趣选择参加各种研究所的研究工作。所以我还要努力学习英语,提高自己各方面技能Java如此潮流,我就更具信心,争取早如成为一名合格的专业性人才!

  最后终于要结束了,大家都有种释怀的感觉,当然我想我更多的是兴奋和自己掌握了知识之后的饱满感,学知识就像吃东西一样,吃饱了就应该好好的消化。要不断的温习和运用,做到举一反三,将所学知识充分融入到平时的学习生活中去,为以后的工作做好坚实的基础。感谢学校和老师能够为我们提供这次机会,让我们更好的掌握和了解JAVA这门语言。谢谢!

JAVA实习报告15

  一.实习目的

  大学期间,学校教授了计算机的基础课程,例如数据结构,计算机网络原理,离散数学,编译原理等、这些课程有助于我们形成系统的计算机逻辑体系,熟悉计算机的底层原理,从而可以更加容易上手企业级开发。

  到了大四的上学期,对于项目经验,自己只是搭过简单的环境,实现了一些简单的需求。对于真正可以运行在服务器上,可以接受大量用户访问的真实项目,内心还是很渴望见一见,看看和平时自己写的有什么区别,自己需要在哪方面下功夫来更好的提升自己。

  另外,从大学校园进入社会,我觉着也是需要一个缓冲期,毕竟校园对我们还是很包容的,像要更好的适应社会生活,还是应该要更加严格的要求自己,勇敢面对社会工作中的挑战。

  二.实习主要内容

  公司名称:东方航空电子商务有限公司

  公司简介:东航电商将以东航每年近亿人次的旅客运输量为客户流量基础,整合各类线上、线下产品及服务资源,为用户提供出行相关一站式集成产品和服务解决方案。

  第一周:了解一下公司环境,餐厅,便利店。给实习生分发新电脑,公司硬件人员负责安装Windows系统。

  第二周:观看公司发的学习视频,学习基本的SpringBoot使用,自己下载运行环境,例如Idea,Mysql,Git,VsCode等相关环境。其中Mysql的下载安装遇到误删除,预先环境等问题废了不少功夫。

  第三周到以后:分到相应的项目组,下达任务,开始真正的工作。

  项目名称:接送机改版项目

  项目内容介绍:该项目主要用于接送乘机的用户。比方说飞机乘客想要打车去自己预定的机场就可以在网上下单让出租车来接自己,同样当乘客坐飞机到达目的地也可以下单让出租车将其送到指定的地点。

  项目架构简介:该项目采用SpringBoot搭建,接口显示采用Swagger2,缓存使用Redis,信息调用采用WebService,数据持久层使用Mybatis,版本控制使用GitLab。

  负责模块:

  1、我的航班接口,查询用户机票订单

  2、内部/外部渠道号查询(增加缓存)

  3、订单列表

  4、订单详情

  5、订单状态列表

  6、用户评价

  7、取消订单是否有损

  8、取消订单

  9、去支付接口

  每一个模块就是一个接口,我的工作就是在两个星期内写完接口,并且完成相应的测试。

  由于此项目是从C#的老项目改版成Java项目,所以需要我们先看懂C#的老项目,然后再用Java重写。

  工作内容:项目负责人首先将整个项目的任务划分为一个个的任务,再将任务分配到项目组的成员,再将主要框架代码上传到GitLab,我们使用Soucetree工具将代码导入到自己的电脑上,完成相应的工作将代码上传,再有专门的负责人将代码进行整合,从而完成整个项目的内容,如果有问题要及时的询问。

  当所有的代码上传完毕,此时再GitLab上重新开一个分支,项目组所有人将此最终项目导入自己电脑,测试自己负责的接口。

  另外,每周都要提交周报,又来记录自己每天都完成了哪些工作,学习了哪些内容。

  三、实习总结

  此次实习,我收获了很多。我觉着可以分为个人技术成长和为人处世两方面来谈。

  1、个人技术成长

  首先我终于有了实际的项目经验,以后再找工作时就可以很有底气的写上去,然后技术上也有了提高,当然这要感谢公司里前辈的悉心教导,也让我知道外面的世界很大,厉害的人有很多,如果想要在这一行走下去需要极大的努力。

  最重要的是遇到问题一定要多问,刚开始的时候因为我不喜欢问问题,导致项目做的很慢,被项目负责人好好的说了一顿,他告诫我不会的,不知道的很正常,一定要多问,不要耽误项目的进度。

  对于基础知识的掌握一定要牢固,之前我总是喜欢新的技术,喜欢扩展自己的.知识面,结果在真正工作的时候才发现真正考验技术的反而是那些最基本的东西,比如说Java基础类的Date类,如果没有好好研究,那用到的时候就会担心自己会不会用错,还是用LocalDate好一点呢,就会显得捉襟见肘,耽误时间。

  对于自己见到过的知识点一定要深入的研究,我在工作就因为浅尝辄止而受到负责人的数落。比如之前将对象转化为Json字符串是很常见使用方法,但是项目中的需求是倒过来的,是需要将Json字符串转化为对象。因为之前没有研究过两者的相互转化,在用到的时候自然也是不容易想到,结果耽误了好长时间。

  对整个项目一定要先有个大概的了解,不能只是着眼于自己的任务。因为整个项目是一个整体,有可能我会调你的接口,你也可能调我的接口,需要两者的相互沟通。最关键的是项目中会有一个公共的工具类,别的成员写好的工具都会放在里面。之前由于我并不知道,每次都重复造轮子,导致觉着工作异常艰难,后来幸好被负责人及时指正,才发现任务没那么繁重。

  2、为人处世

  要学会合作,之前在学校都是一个人完成项目,但到了公司,由于项目很大,必然需要与人合作,那么就需要多考虑别人的感受,比如说代码注释一定要清晰,提交代码一定要自己先多检查检查,不要让别人重复做你该做的事。

  总结:

  此次实习让我发现自身的诸多不足,路漫漫其修远兮,但是我会正视这些问题,好好努力,迎接更好的自己。

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