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地质实习报告

时间:2024-11-15 07:25:20 实习报告 我要投稿

地质实习报告

  在不断进步的时代,报告的用途越来越大,报告具有双向沟通性的特点。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,以下是小编帮大家整理的地质实习报告,希望对大家有所帮助。

地质实习报告

地质实习报告1

  一、实习区概况:

  xx岛。

  二、实习的主要内容:

  ㈠xx口—xx河沿途:

  ⒈地形变化:冀西北山盆地—山前平原—x海平原。

  ⒉工业生产特点:一年一熟—一年两熟。

  ⒊民用建筑:都坐朝南,但都坐朝南xx北面没有门窗,秦皇岛南北有门。

  ㈡鹰角石下海滩:

  ⒈侵蚀、侵蚀和积累:xx关—xx河之间的海岸形状是海湾之间的一种形式。由于波折的作用,海角的波聚集被侵蚀,海湾的波分散形成积累。鹰角石位于海角,由花岗伟晶岩脉组成,耐腐蚀性强,形成突出的海角。

  ⒉海蚀、海蚀崖、海蚀平台:在海水与海岸岩石相交的地区,岩石沿节理、耐腐蚀性弱的部位发育成凹槽,形成海蚀x。由于海蚀x的发展,上部岩体悬空坠落,形成陡峭的海蚀崖。由此可见,海蚀崖的`形成过程实际上是海岸的后退过程。在海蚀崖后退的同时,在它前面留下了一个微微倾斜的基岩平台,称为海蚀平台。

  ⒊浅水区波浪变形:迎水坡平缓,背水坡陡。

  ⒋波痕性质:属于流水波痕,形态不均匀,在潜水沉积环境下形成。

  ⒌岩石三维节理:这里的岩石节理发展较大,其横向、纵向、斜三个方面的节理共同发展,三向节理交叉口的岩石脆弱,加剧了岩石的侵蚀程度,为海蚀地貌的形成提供了有利条件。

地质实习报告2

  一、实习时间

  20xx—20xx学年第一学期x教学周。

  二、实习地点

  1、实体模型参观—模型室。

  2、参观实际工程——xx湖(口上水库)。

  三、实习的目的和意义

  通过实习,我们可以在大脑中建立水利水电工程模型,初步了解水工建筑的外观、规模、功能和特点,了解水利建设的程序:规划、设计、施工、施工、管理和应用。

  同时,对水工建筑和水电站的工作模式有直观的感性认识,为今后的专业学习打下基础。

  四、实习报告内容

  (1)预览内容:在这个短暂的`学习中,我认为水利专业培养具有水利水电工程勘察、规划、设计、施工、科研管理知识的高级工程技术人才,可从事水利、水电部门的规划、设计、施工、科研管理。

  本专业学生主要学习水利水电工程建设所需的数学、机械和建筑结构的基本理论和知识,使学生获得必要的工程设计方法、施工管理方法和科研方法的基础培训,具有水利水电工程勘察、规划、设计、施工、科研管理的基本能力,也具有较强的计算机和外语应用能力,水利水电工程必要的绘图、计算、实验和测试基本能力,掌握文献检索和数据查询的基本方法,具有独立获取知识和信息处理的基本能力。

  还必须熟悉国家水利水电工程建设管理的政策、政策法规,了解国内外本学科的前沿和发展趋势。

  (2)现场参观总结:

  水利枢纽的组成及其综合效益:口水库建于xx至xx20xx年,最大水面x亩,仓库容量x万立方米。是一个水利枢纽工程,主要用于防洪、灌溉和供水,具有发电和旅游的综合效益。水库大坝为浆砌石结构,坝高xm,溢流面覆盖xcm,材料为混凝土,闸门平卧。

地质实习报告3

  一、实习目的和任务

  1、实习目的:

  通过现场实习,巩固和丰富资源环境地学基础或普通地质学、结构地质学、矿物岩石学、古生物地层学、测量学、水文地质学的理论教学内容,加深对课程相关内容的理解,学习典型地质现象的观察、描述和综合分析;培养学生独立思考、综合分析和解决问题的基本技能,以及团结互助、吃苦耐劳的精神。

  2、实习任务:

  (1)通过巢北xx系统观察山区自然露头和人工暴露的地质点,收集各种地表地质信息等相关信息,研究地表地质规律,包括地层划分和层序、岩性组合和岩相特征、地质结构和结构变化、岩浆活动和有用矿物存放规律。

  (2)绘制综合地层柱状图、地质剖面图、地形地质图、结构纲要图等相应的'地质图件。

  (3)写文字报告。综合分析研究测量区域地层序沉积环境的变化、古生物的演变、结构形态的组合和变化历史。

  二、实习要求

  1、掌握实习区地层序列、岩相、厚度、标志层、接触关系和地质变化规律,综合分析研究测量区地层序列的沉积环境变化、古生物进化、结构形态组合和变化历史。

  2、掌握实习区各种岩石、古生物化石的野外观察、鉴定、描述和命名方法。

  3、掌握观察、描述、记录和分析各种野外地质现象的方法。

  4、掌握实测地质剖面和野外地质填图的步骤、方法和要求。

  5、掌握编制地形地质图、地质剖面图、综合地层柱状图等主要地质图件的方法、格式和要求。

  6、学会在地质观察和编图的基础上进行综合分析,掌握地质报告编制的要求和方法。

  三、工作方法

  在每个阶段进行之前,都要在课堂上介绍本阶段的要求和方法。

  第一阶段:由老师带队踏勘,分别去xx山东南以及xx山和xx山交汇处、x工厂等地,共计x天。

  第二阶段:分组测量地层剖面(包括绘制地层剖面图和编写地层剖面说明书),共计x天。

  第三阶段:地质测量填图,共x天。

  四、成果

  (1)1份区域地质调查报告;

  (2)实测地层剖面图3张;

  (4)1:10000地形地质图1张;

  (5)1:10000构造纲要图1张;

  (6)1/2千综合地层柱状图;

  (7)1:10000图切割面图2张。

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