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韩国留学推荐信
随着社会不断地进步，能够利用到推荐信的场合越来越多，我们在写推荐信的时候要注意内容不能虚夸和杜撰。怎么写推荐信才能避免踩雷呢？以下是小编整理的韩国留学推荐信，希望能够帮助到大家。
韩国留学推荐信1
申请韩国留学如果你的推荐信够好够突出，那对你的申请会起到很大的作用。推荐信的作用就是要告诉评审教授们你原来学校老师对你的认可，所以一份好的推荐信，会提高评审教授们对于你在《自传》和《学习计划》中陈述的可信度。 下面留学专家就为那些赴韩留学的同学们介绍几个推荐信的策略，供大家参考。
写推荐信的第一步骤，就是要决定找哪位教授写。这有几个基本的的策略，提供给同学们参考：
一、 找名师：
学术界重辈份，既然名师，其辈份自然应该较高，说话的效力自然较高!所以你若被所谓的名师教过，能请这些辈分较高的老师写推荐信，自是一绝佳选择!
二、 找给你该科成绩较高的老师：
这个道理很简单，毋须多说，如果你在某位老师手上的分数，每次都约七十几分，你觉得要评审教授如何相信你如信中所说，你是如何如何的努力用功?所以找给你该科成绩较高的老师写推荐信，是写推荐信的必要策略。
三、 找认识欲甄试系所教授的老师：
如果你的老师有认识欲甄试系所教授的老师的话，请这种老师写推荐信，效用一定也较高，不要把这视为一走后门的观念。所以再请老师写推荐信时，不妨先看看这个老师从哪毕业的，或打听一下(甚至直接可问)他是否认识他校的老师，这对于你推荐信的效力，绝对是有帮助的。
四、 找有兼任行政职务的老师：
简单的说，如果你的老师身兼校长、学务长、院长、系主任等行政职，那么他的辈分应该较高，较有可能是所谓的名师，也因行政职务之故，与他校教授交流的机会必定更多，所以找这种老师，较有可能取信于评审教授，亦较有可能达到前述第一、第三项之利。一般而言，大学生接触校长、学务长、院长的机会较少，所以建议你的推荐信中，应至少要有一封是你系主任所写的推荐信。
五、 找有共事成果的老师
若你有《毕业专案》，或帮老师做过国科会之类的计划，或曾帮助老师写书等特殊的共事经验时，不妨请这类老师帮你写推荐信，以证明你在研究，甚至其他领域上不同的能力。
无论你找上述哪类老师帮你写推荐信，切记至少要有两封是由助理教授级以上的'老师(即具有博士学位者)所写的，原因无他，规定如此!所以如果你只准备缴交两封推荐信，那千万不可找「讲师」(即仅硕士毕业)帮你写，因为这是不符合规定的!
若你有工作经验，尤其在较具规模的公司工作过者，不妨请你的主管(当然阶级越高越好)，帮你写一封，以证明你工作态度之良好(如果是在职生的话，那是一定必备的)。若你认识该相关领域之佼佼者，而且最好曾经跟他一起共事过还能拿到他们的推荐信这是再好不过的了。
但无论你为何拿的到，亦不管你从哪拿到，建议同学千万别再推荐信中说谎话!评审教授们会依你的《自传》及《学习计划》中的内容，检视你推荐信内容的正确性;就算你能因此进口试榜，也有可能在口试的互动使你破功;再者，就算你上榜了，但因送审内容做假被逮，因而取消资格，这岂不得不偿?
有些学校的推荐信有制式的格式，需由老师以类似填问卷的方式填写，所以请各位同学记住，针对这样的学校(如：交大)，当你简章拿到后的第一件事，就是将推荐信的表格多拷贝几份，因为通常简章中最多提供你两份格式(因为大多要求缴交两份推荐书)，有些学校甚至只有一份推荐信的表格。所以多拷贝几份，不只是为了让自己多找几位老师写，更重要的，是为了避免老师出错!万一你没有备份且老师填写的亦不够完美时，难不成你要去怪老师吗?不可能!所以记得多留几份备份准没错!
那么应该寄几封推荐信呢?学校一般规定是两封，但建议各位同学可以多寄几封，但以不超过五封为原则。因为多找几位教授的好处，一方面是为了做人，免得找了甲却没找乙，而形成不必要的尷尬。另一方面也是为了证明你不同方面的能力。换言之，每封推荐信的内容，最好强调不一样的重点，使得你的推荐信内容更多元化。但超过五封的话，可能给予教授过于浮滥之感!与前面自传的原则相同切记以不砸自己的脚为原则!
韩国留学推荐信2
尊敬的大學的老師:
很高興 (學校)20級的 同學能前往貴校交流，這是兩校之間進行相互學習交流的.良好契機。 同學是我院專業 年級學生，學習踏實勤奮, 專業成績優秀, 在過去的三個學期中，共獲得 次校一等獎學金、一次校二等獎學金。 同學積極參加各項實踐活動，且在活動中表現較為突出，被評為“”。 同學任班級學習委員，她性格文靜，做事有條理，時間觀念極強，在班中團結同學，樂於幫助同學。
我院很重視此次交換生訪問活動，經過層層選拔。我認為同學是20年與貴校交換生的合適人選，特此予以推薦，望貴校予以接納。
僅此，我代表學院表示衷心的感謝。
推薦人 :管理學院 _____系
韩国留学推荐信3
重点原则快速导览
1.慎选写推荐信的老师，具工作经验者，可附上公司主管之推荐信。
2.一般规定需缴交两封，建议可多附几份，但以不超过五封为原则。
3.若推荐信有固定格式者，请先将简章中的推荐信表格多拷贝几份。
4.内容应针对各方面能力叙述，但别说谎话，砸了自己的脚。
推荐信的作用，在于「佐证」——也就是由原本你学校老师的角度，告诉评审教授们「你确实很优秀」！所以推荐信的效力够强，教授们对于你在「自传」及「学习计划」中的陈述，相信的程度自然较高。
写推荐信的第一步骤，就是要决定找哪位教授写；这有几个基本的的策略，提供给同学们参考：
一、找名师：
学术界重辈份，既然名师，其辈份自然应该较高，说话的效力自然较高！所以你若被所谓的「名师」教过，能请这些辈分较高的老师写推荐信，自是一绝佳选择！
二、找给你该科成绩较高的老师：
我想这个道理很简单，毋须多说，如果你在某位老师手上的分数，每次都约七十几分，你觉得要评审教授如何相信你如信中所说，你是如何如何的努力用功？所以找给你该科成绩较高的老师写推荐信，是写推荐信的必要策略。
三、找认识欲甄试系所教授的老师：
如果你的老师有认识欲甄试系所教授的老师的话，请这种老师写推荐信，效用一定也较高；不要把这视为一走后门的观念。做一个简单的假设好了，若a是你目前学校的老师，b是你欲甄试系所教授的老师，两者相互熟识，相较于其他推荐信，当b看到a的推荐信时，有可能因为相信a而相信你；这就是找a的好处。所以如果再请老师写推荐信时，不妨先看看这个老师从哪毕业的，或打听一下(甚至直接可问)他是否认识他校的老师，这对于你推荐信的效力，绝对是有帮助的。
四、找有兼任行政职务的老师：
简单的说，如果你的老师身兼校长、学务长、院长、系主任等行政职，那么他的辈分应该较高，较有可能是所谓的名师，也因行政职务之故，与他校教授交流的机会必定更多，所以找这种老师，较有可能取信于评审教授，亦较有可能达到前述第一、第三项之利。一般而言，大学生接触校长、学务长、院长的机会较少，所以建议你的推荐信中，应至少要有一封是你系主任所写的推荐信。
五、找有共事成果的老师
若你有「毕业专案」，或帮老师做过国科会之类的计划，或曾帮助老师写书…等特殊的共事经验时，不妨请这类老师帮你写推荐信，以证明你在研究，甚至其他领域上不同的能力。
无论你找上述哪类老师帮你写推荐信，切记至少要有两封是由「助理教授」级以上的老师(即具有博士学位者)所写的，原因无他，规定如此！所以如果你只准备缴交两封推荐信，那千万不可找「讲师」(即仅硕士毕业)帮你写，因为这是「不符合规定的」！
若你有工作经验，尤其在较具规模的公司工作过者，不妨请你的主管(当然阶级越高越好)，帮你写一封，以证明你工作态度之良好(如果是在职生的.话，那是一定必备的)。若你认识该相关领域之佼佼者，如：甄试电子、电机所，且你能拿到张忠谋的推荐信，那么这种机会千万别放过！不过你最好曾经和他共事过，否则这封推荐信还有什么内容好写的呢？
但无论你为何拿的到，亦不管你从哪拿到，建议同学千万别再推荐信中「说谎话」！评审教授们会依你的「自传」及「学习计划」中的内容，检视你推荐信内容的正确性；就算你能因此进口试榜，也有可能在口试的互动使你「破功」！再者，就算你上榜了，但因送审内容做假被逮，因而取消资格，这岂不「得不偿失」？
有些学校的推荐信有制式的格式，需由老师以类似填问卷的方式填写，所以请各位同学记住，针对这样的学校(如：交大)，当你简章拿到后的第一件事，就是将推荐信的表格多拷贝几份，因为通常简章中最多提供你两份格式(因为大多要求缴交两份推荐书)，有些学校甚至只有一份推荐信的表格。所以多拷贝几份，不只是为了让自己多找几位老师写，更重要的，是为了避免老师出错！万一你没有备份且老师填写的亦不够完美时，难不成你要去怪老师吗？不可能！所以记得多留几份备份准没错！
那么应该寄几封推荐信呢？学校一般规定是两封，但建议各位同学可以多寄几封，但以不超过五封为原则。因为多找几位教授的好处，一方面是为了做人，免得找了甲却没找乙，而形成不必要的尷尬。另一方面也是为了证明你不同方面的能力。换言之，每封推荐信的内容，最好强调不一样的重点，使得你的推荐信内容得以更多元。但超过五封的话，可能给予教授过于浮滥之感！与前面自传的原则相同——切记以不砸自己的脚为原则！
韩国留学推荐信4
尊敬的学校领导：
你们好!我是大专学习期间的`辅导员，很高兴为她写这封推荐信。
xx是一名品学兼优，培养潜力很大的好学生。大学期间，她各方面表现都十分出色，主要表现在三个方面：一，学习成绩好。她勤奋学习，头脑灵活，思维敏捷，领悟力强;第二：思想素质高。她性格豪爽，诚实坦率，有爱心，责任心和团结精神;第三，综合能力强，她办事干脆果断，敢于创新，善于处理人际关系。xx同学具有广阔的培养前途，通过进一步深造，有望塑造成一名优秀人才。
同学有着远大的理想，为此她精心计划自己的未来。打算明年二月份入读贵校。入读贵校后，她计划努力学习，毕业后，她决定用自身学到的只是实现自身的价值。
特此推荐，请接洽!
推荐人：xxx
20xx年xx月xx日
韩国留学推荐信5
首先对于申请本科的学生来说，推荐信的书写人首先要对申请人有一定的了解，一般可以邀请班主任或者是授课老师作为推荐人。对于申请硕士或者是博士的学生来说，可以邀请自己的教授或者是导师作为推荐人。
其次，关于推荐信的.内容，第一，推荐老师可以简单介绍一下自己的职务以及跟申请人之间的关系。正文部分，可以描述一下申请人具备什么样的能力以及潜力，建议通过一些细节事例去说明。比如，教授A推荐信内容为“该学性格活泼，热爱学习，尊敬师长，在校期间各个方面表现优秀”，教授B推荐信内容则为“该学生是一名对学习都富有热情，时刻都充满求知欲，并且善于思考的好学生。对于他不清楚知识点，他会总结在一个问题集上，完全消化理解的部分画上绿勾，没有理解清楚或者还需要加强的部分画上红勾，每天都会温故知新”。这两个推荐信的对比是很明显的，A老师仿佛在描述所有被推荐人，而B老师是真真切切把一个热爱学习的学生活灵活现地展现给了招生官，比起A教授的推荐信一定会眼前一亮。
最后推荐老师可以简单总结一下推荐该名申请学生理由，表达对学生的祝福以及对最终申请成功申请的期待即可。
除了以上内容以外，推荐信还要注意格式，一般都要书写在学校的抬头纸上，落款部分一定要附上推荐人的具体联系方式，包括电话、邮箱、所在院校、联系地址等等。这样就写成了一封完整的推荐信！
韩国留学推荐信6
推荐信写作要求
一、韩国留学推荐信格式
关于韩国留学推荐信的格式，有的学校会有特定的格式，有的学校没有特殊规定，学生可以自由构思。但是需要注意的是如果有特定格式的推荐信，一定要把推荐信的模板多下载几份，以免到时需要修改而没有备份。
二、韩国留学推荐信内容
1、介绍部分
推荐开始应该先介绍清楚推荐人的情况，如工作单位、职位、与被推荐人的关系等等，也可以给被推荐人做一下总体评价，能够让人了解到推荐人的信息及推荐人对被推荐人的评价是怎样的.。
2、主体部分
接下来就应该介绍一下被推荐人的学业成绩、特质、自身强项、特殊之处、有什么比较重要的成就以及未来发展的可能性等，要注意结合具体事例来阐述。而且要详略得当，根据被推荐人选择的专业、学校来重点介绍被推荐人与之相符合的优势、特质，要充分体现出被推荐人的魅力。
3、结论部分
最后可以总结一下被推荐人的优势，并说明被推荐人将来可以为申请学校做出怎样的贡献，并要表明对被推荐人的欣赏和自豪，有信心被推荐人将来可以不辜负你的推荐，必然会有所作为，同时可以附上联系方式，以便学校审核材料时联系。
三、韩国留学推荐信递交方式
韩国留学推荐信可以采用网上递交的方式，学校会为推荐人发送邮件并给出递交的网址，只要按照学校的要求操作即可。
推荐人选择标准
一、找名师
学术界重辈分，特别是韩国，既然是名师其辈分自然应该较高，说话的效力自然也高，所以你要被所谓的（名师）教过，能请这些辈分较高的老师写推荐信，那是绝佳选择！
二、找你该科成绩较高的老师
这个道理很简单毋庸多说，如果说你在某位老师手上拿的分数有限，那你觉得要评审教授如何相信你信中所说，你是如何如何的努力用功？所以找你该科成绩高的老师写推荐信，是个必要策略。
三、找认识招生或面试教授的老师
如果说你的老师认识面试或招生负责人，请这种老师写推荐信，效力一定较高，不要把这视为一走后门的观念，要利用起一切对你有利的关系网。
四、找有兼职行政职务的老师
简单来说，如果你的老师身兼校长、学务长、院长、系主任等等行政职，那么他的辈分应该较高，较有可能是所谓的名师，也因行政职务的原因，与他校教授交流的机会必然会多，所以找这种老师，较有可能取信于评审教授。
五、找有共事经历的老师
如果你有（毕业专案），或帮老师做过一系列事情，不妨请这类老师帮你写推荐信，能辅助老师共同完成成果，这就是证明你能力的点，老师在写推荐信的时候也能突出你的优点。
推荐信模板
尊敬的学校领导：
你们好！我是大专学习期间的辅导员，很高兴为她写这封推荐信。
××是一名品学兼优，培养潜力很大的好学生。大学期间，她各方面表现都十分出色，主要表现在三个方面：一，学习成绩好。她勤奋学习，头脑灵活，思维敏捷，领悟力强；第二：思想素质高。她性格豪爽，诚实坦率，有爱心，责任心和团结精神；第三，综合能力强，她办事干脆果断，敢于创新，善于处理人际关系。××同学具有广阔的培养前途，通过进一步深造，有望塑造成一名优秀人才。
同学有着远大的理想，为此她精心计划自己的未来。打算明年二月份入读贵校。入读贵校后，她计划努力学习，毕业后，她决定用自身学到的只是实现自身的价值。
特此推荐，请接洽！
学校名称
辅导员签章：
地址：
电话：
韩国留学推荐信7
尊敬的学校领导：
您们好！我是大专学习期间的`辅导员，很高兴为她写这封推荐信。
xx是一名品学兼优，培养潜力很大的好学生。大学期间，她各方面表现都十分出色，主要表现在三个方面：
第一：学习成绩好。她勤奋学习，头脑灵活，思维敏捷，领悟力强；
第二：思想素质高。她性格豪爽，诚实坦率，有爱心，责任心和团结精神；
第三：综合能力强，她办事干脆果断，敢于创新，善于处理人际关系。xx同学具有广阔的培养前途，通过进一步深造，有望塑造成一名优秀人才。
同学有着远大的理想，为此她精心计划自己的未来。打算明年二月份入读贵校。入读贵校后，她计划努力学习，毕业后，她决定用自身学到的只是实现自身的价值。
特此推荐，请接洽！
学校名称
辅导员签章：
地址：
电话：
xxxx年xx月xx日
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