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保送生自我推荐信

时间:2024-03-21 06:58:44 推荐信 我要投稿

保送生自我推荐信

  随着个人的文明素养不断提升,推荐信的使用频率越来越高,我们在写推荐信的时候要注意内容不能虚夸和杜撰。相信写推荐信是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的保送生自我推荐信,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

保送生自我推荐信

保送生自我推荐信1

尊敬的xx大学招生办:

  您们好!

  感谢您垂阅我的自荐信,我叫xxx,男,今年xx岁。是xxx中学高三的学生。

  始终梦想着去复旦的我,经过多年的努力,终于得到了一个报考复旦的机会。

  xx,多少国家栋梁的摇篮,多少仁人志士的母校。复旦之大,不在校园,而在视野,东西文化荟萃一堂。雄厚而优秀的师资队伍,独特的魅力和深厚的文化底蕴,综合性的学科布局深深吸引着我。

  确定了目标,刻苦努力自然少不了,但有时我也禁不住对自己未来的大学生活做一下小小的憧憬:我想象着自己在大学里与同学们一起快乐地学习和生活,一起体验“学、然后知不足”,在一个有着优良学风、校风的环境里,彼此相互影响、相互促进;

  想象着教授们严细认真的教学态度和风趣幽默的语言;

  想象着丰富多彩的课余活动和充实有趣的社会实践活动;

  想象着我正在成长为一名对社会有用的人。

  诚信、严谨、负责、好学、进取是我个性,酷暑寒冬,春去秋来,如今我已经成长为一个自信的高三应届毕业生,一直以来,我成绩优异,团结同学。我以我优秀的.品质博得老师和同学们的赞扬和信任。我以我的勤奋和毅力,在xxx年第xxx届xxx比赛中获得xxx奖。当然,我所取得的这些成绩与老师的耐心教诲和同学们的热心帮助是分不开的。

  我很喜欢看书,但我不是一个书呆子。从《三国演义》、《水浒传》中,我学到了人生大义;

  从《西游记》中,我学到了只有经历千辛万苦,才能获得成功;

  从曹操的《短歌行》中,我学到了宽广博大的胸怀与远大的抱负;

  从岳飞的《满江红》中,我学到了大丈夫生当精忠报国。

  这封自荐信中有我日日夜夜凝聚的汗水、欢笑与荣誉,有关于未来的畅想,也有我对即将面临挑战的自信和向往。现在的我还不够成熟,也不是特别优秀,但我有一丝不苟的态度,不认输的精神和坚忍不拔的毅力。还有一颗真诚的心。等待您给我一个舞台,用我的激情,凭我的勤奋和对学习的执着与热爱去演义一段缤纷的人生。

  昨天的路很真实,期待我脚下延伸的根,复旦,多少人梦寐以求的地方,多少英才汇集的学堂,人生有夜天天睡,能有几个睡复旦。唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功之路。虽然前方道路有可能有许多坎坷,但我始终在向前走着,因为我知道,那里有我的梦想、我的希望,我会更加坚定步伐,用我年青而真诚的心叩响希望之门。

此致

敬礼!

自荐人:xxx

  20xx年xx月xx日

保送生自我推荐信2

尊敬的四川大学自主招生领导:

  您好!

  作为xx同学的班主任兼语文老师,我很高兴能有机会向您,向四川大学推荐我的这位优秀弟子,同时十分感谢您能在百忙之中抽出时间看完我的推荐信。

  xx同学是20xx年6月以优异的成绩直升到我校——四川大学附属中学高20xx级第一层次理科实验班的学生。近三年来,他以其沉静内敛、稳重谦和的为人风格和勤勉自励、深思细究的学习品质深受老师和同学的称道。

  xx同学为学积极主动,自我管理能力很强,学习成绩一直位居年级前茅。除了致力于学好各门学科知识外,他还着意于拓展自己的知识面。他爱好阅读,关心时事,习惯思辨,从不人云亦云,在许多事情上有些自己独立的思考。每周的班会课班级热点问题讨论总少不了他的独到见解。其阐述观点时温文尔雅的形象和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现,在两年多的高中学习期间,他曾多次均被评为学校优秀学生。

  xx同学做事务实勤恳,细致认真,在班级具有很好的正向影响力。从高一至今一直担任班级数学科代表,三年如一日地做好了教师的助手,在班级创造性地组织开展数学学习小组竞赛活动,这对引导班级同学多角度思考、多方式解题,形成敏捷开阔的'数学思维起到了很好的作用,使班级整体数学成绩在年级同层次班级中一直处于领先地位。这些都集中体现了他的奉献精神和组织能力。

  作为川大附中学子的xx同学完完全全为四川大学浓厚的文化底蕴所折服,贵校 “海纳百川,有容乃大”的校训也成为了他高中阶段的人生箴言。他已确定了立志在四川大学有所作为的远大理想,并早已开始付诸行动,全身心遨游在书山学海之中。作为杨睿的老师,我十分希望他能在贵校的自主招生选拔中达成理想。

  鉴于以上所陈,我诚恳地推举xx同学参加贵校自主招生选拔,更诚恳地希望贵校能够给予他一次机会!

  顺祝——

  安康!

此致

敬礼!

xxx

  xxxx年xx月xx日

保送生自我推荐信3

尊敬的xx大学招生办:

  您们好!

  感谢您垂阅我的自荐信,我叫xxx,男,今年xx岁。是xxx中学高三的学生。

  始终梦想着去xx的我,经过多年的努力,终于得到了一个报考xx的机会。

  xx,多少国家栋梁的摇篮,多少仁人志士的母校。xx之大,不在校园,而在视野,东西文化荟萃一堂。雄厚而优秀的师资队伍,独特的魅力和深厚的文化底蕴,综合性的学科布局深深吸引着我。

  确定了目标,刻苦努力自然少不了,但有时我也禁不住对自己未来的'大学生活做一下小小的憧憬:我想象着自己在大学里与同学们一起快乐地学习和生活,一起体验“学、然后知不足”,在一个有着优良学风、校风的环境里,彼此相互影响、相互促进;想象着教授们严细认真的教学态度和风趣幽默的语言;想象着丰富多彩的课余活动和充实有趣的社会实践活动;想象着我正在成长为一名对社会有用的人。

  诚信、严谨、负责、好学、进取是我个性,酷暑寒冬,春去秋来,如今我已经成长为一个自信的高三,一直以来,我成绩优异,团结同学。我以我优秀的品质博得老师和同学们的赞扬和信任。我以我的勤奋和毅力,在20xx年第xx届xx比赛中获得x奖。当然,我所取得的这些成绩与老师的耐心教诲和同学们的热心帮助是分不开的。

  我很喜欢看书,但我不是一个书呆子。从《三国演义》、《水浒传》中,我学到了人生大义;从《西游记》中,我学到了只有经历千辛万苦,才能获得成功;从曹操的《短歌行》中,我学到了宽广博大的胸怀与远大的抱负;从岳飞的《满江红》中,我学到了大丈夫生当精忠报国。

  这封自荐信中有我日日夜夜凝聚的汗水、欢笑与荣誉,有关于未来的畅想,也有我对即将面临挑战的自信和向往。现在的我还不够成熟,也不是特别优秀,但我有一丝不苟的态度,不认输的精神和坚忍不拔的毅力。还有一颗真诚的心。等待您给我一个舞台,用我的激情,凭我的勤奋和对学习的执着与热爱去演义一段缤纷的人生。

  昨天的路很真实,期待我脚下延伸的根,xx,多少人梦寐以求的地方,多少英才汇集的学堂,人生有夜天天睡,能有几个睡xx。

  唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功之路。虽然前方道路有可能有许多坎坷,但我始终在向前走着,因为我知道,那里有我的梦想、我的希望,我会更加坚定步伐,用我年青而真诚的心叩响希望之门。

此致

敬礼!

  自荐人:xxx

  20xx年xx月xx日

保送生自我推荐信4

尊敬的复旦大学招生办:

  您们好!

  感谢您垂阅我的自荐信,我叫xxx,男,今年xx岁。是xxx中学高三的学生。

  始终梦想着去复旦的我,经过多年的努力,终于得到了一个报考复旦的机会。

  复旦,多少国家栋梁的摇篮,多少仁人志士的母校。复旦之大,不在校园,而在视野,东西文化荟萃一堂。雄厚而优秀的师资队伍,独特的魅力和深厚的文化底蕴,综合性的学科布局深深吸引着我。

  确定了目标,刻苦努力自然少不了,但有时我也禁不住对自己未来的大学生活做一下小小的憧憬:我想象着自己在大学里与同学们一起快乐地学习和生 活,一起体验“学、然后知不足”,在一个有着优良学风、校风的环境里,彼此相互影响、相互促进;想象着教授们严细认真的教学态度和风趣幽默的语言;想象着 丰富多彩的课余活动和充实有趣的社会实践活动;想象着我正在成长为一名对社会有用的人。

  诚信、严谨、负责、好学、进取是我个性,酷暑寒冬,春去秋来,如今我已经成长为一个自信的高三应届毕业生,一直以来,我成绩优异,团结同学。我 以我优秀的品质博得老师和同学们的赞扬和信任。我以我的勤奋和毅力,在xxx年第xxx届xxx比赛中获得xxx奖。当然,我所取得的这些成绩与老师的耐 心教诲和同学们的热心帮助是分不开的。

  我很喜欢看书,但我不是一个书呆子。从《三国演义》、《水浒传》中,我学到了人生大义;从《西游记》中,我学到了只有经历千辛万苦,才能获得成功;从曹操的《短歌行》中,我学到了宽广博大的胸怀与远大的抱负;从岳飞的《满江红》中,我学到了大丈夫生当精忠报国。

  这封自荐信中有我日日夜夜凝聚的汗水、欢笑与荣誉,有关于未来的畅想,也有我对即将面临挑战的自信和向往。现在的我还不够成熟,也不是特别优 秀,但我有一丝不苟的态度,不认输的精神和坚忍不拔的'毅力。还有一颗真诚的心。等待您给我一个舞台,用我的激情,凭我的勤奋和对学习的执着与热爱去演义一 段缤纷的人生。

  昨天的路很真实,期待我脚下延伸的根,复旦,多少人梦寐以求的地方,多少英才汇集的学堂,人生有夜天天睡,能有几个睡复旦。唯有踏踏实实、勤奋 拼搏才是通向成功之路。虽然前方道路有可能有许多坎坷,但我始终在向前走着,因为我知道,那里有我的梦想、我的希望,我会更加坚定步伐,用我年青而真诚的 心叩响希望之门。

  此致

敬礼!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

保送生自我推荐信5

尊敬的校领导:

  您好!我是山大附中xx级的 ? 同学,带着一颗热情而赤诚的心渴望走进实验中学,也渴望得到您的了解与赏识。

  “走进实验、走近实验”,这样的字眼频频出现在写字台的一角,在我抬头低头间,总可以看到,然后微微一笑,心中对踏入实验又平添了一份执著。在我的心目中,实验不仅是一个光辉的称号,一个颇具盛名的学校,更是一种符号,一种气质,代表创新、执著、向上,代表前进,代表未来。怀揣着这样一种期盼,我渴望来到实验,开拓视野,提升自己,超越自我。

  三年的匆匆时光,如同一幅五彩斑斓的拼图,我一路奔跑,一路欢笑,一路汗水,正是在一块一块地拼接属于我自己的拼图,它时而完整,时而破碎,这或许便是生活,多彩的生活。

  在这三年当中,我担任了团支书、英语课代表等职务,在班级中起到了模范带头作用,以一名中学生乐观向上、积极进取、勇于拼搏、认真踏实的作风赢得了老师和同学的好评。我以拼搏进取的态度对待学习,成绩名列前茅,多次在班级和低年级中交流学习经验和体会,曾多次获得校长奖学金、三好学生和优秀团干部等荣誉,并多次获得数学、英语、化学和作文等竞赛的奖项。还发挥自身在美术、二胡等方面的`特长,积极参加学校的文艺比赛和演出;发挥自身绘画的优势,主动承担班级黑板报的编排。积极锻炼身体,多次代表班级参加学校运动会,曾获得800米和1500米长跑第一名,为班级争得了荣誉。

  大体上说,我是一个全方位发展、综合素质强的学生,热爱文学,热爱生活;喜欢写意的那种悠然自得、自如潇洒,喜欢工笔的气定神闲,喜欢素描神奇的黑白明暗,喜欢速写的立体概括;喜欢二胡声将我引领到自然的曼妙中,喜欢徜徉在音乐的海洋中。在我眼中,生活从不缺乏美好。

  在生活中,我与同学和谐相处。在远足的漫漫60里路上,我与同学互相支持、互相依靠;在艺术节上,我与同学一起涂鸦,一起创造;在课间,我们时而共同探讨难题,时而争得面红耳赤。这,或许就是生活,多姿多彩的三年时光。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我也要向着我的理想,我的目标而努力、前进。

  实验,我来了!!

  此致

敬礼!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

保送生自我推荐信6

尊敬的校领导:

  您好!我是x大附中xx级的xx同学,带着一颗热情而赤诚的心渴望走进实验中学,也渴望得到您的了解与赏识。

  “走进实验、走近实验”,这样的字眼频频出现在写字台的一角,在我抬头低头间,总可以看到,然后微微一笑,心中对踏入实验又平添了一份执著。在我的心目中,实验不仅是一个光辉的称号,一个颇具盛名的学校,更是一种符号,一种气质,代表创新、执著、向上,代表前进,代表未来。怀揣着这样一种期盼,我渴望来到实验,开拓视野,提升自己,超越自我。

  三年的匆匆时光,如同一幅五彩斑斓的拼图,我一路奔跑,一路欢笑,一路汗水,正是在一块一块地拼接属于我自己的拼图,它时而完整,时而破碎,这或许便是生活,多彩的生活。

  在这三年当中,我担任了团支书、英语课代表等职务,在班级中起到了模范带头作用,以一名中学生乐观向上、积极进取、勇于拼搏、认真踏实的作风赢得了老师和同学的好评。我以拼搏进取的态度对待学习,成绩名列前茅,多次在班级和低年级中交流学习经验和体会,曾多次获得校长奖学金、三好学生和优秀团干部等荣誉,并多次获得数学、英语、化学和作文等竞赛的奖项。还发挥自身在美术、二胡等方面的特长,积极参加学校的文艺比赛和演出;

  发挥自身绘画的优势,主动承担班级黑板报的编排。积极锻炼身体,多次代表班级参加学校运动会,曾获得800米和1500米长跑第一名,为班级争得了荣誉。

  大体上说,我是一个全方位发展、综合素质强的学生,热爱文学,热爱生活;

  喜欢写意的那种悠然自得、自如潇洒,喜欢工笔的气定神闲,喜欢素描神奇的'黑白明暗,喜欢速写的立体概括;

  喜欢二胡声将我引领到自然的曼妙中,喜欢徜徉在音乐的海洋中。在我眼中,生活从不缺乏美好。

  在生活中,我与同学和谐相处。在远足的漫漫60里路上,我与同学互相支持、互相依靠;

  在艺术节上,我与同学一起涂鸦,一起创造;

  在课间,我们时而共同探讨难题,时而争得面红耳赤。这,或许就是生活,多姿多彩的三年时光。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我也要向着我的理想,我的目标而努力、前进。

  实验,我来了!

此致

敬礼!

自荐人:xxx

  20xx年xx月xx日

保送生自我推荐信7

尊敬的领导:

  与其说是在自荐,不如说是在盘点,盘点过去11年学习生涯的酸甜苦辣。

  没有太多的轰轰烈烈,没有太多的可圈可点。父母眼里的乖乖女,老师眼里的好学生。从小学习就不让父母和老师费心着急,而成绩总是名列前茅。读到小学五年级的时候,被武汉市一所很强的初中提前一年免试录入。20xx年,获得全国华罗庚杯数学竞赛金牌,20xx年,先后获得数学、物理和化学全国竞赛一等奖。

  我是因着不甘平淡的缘由,选择了在高中以竞赛为伴。

  从高一的时候起,我的综合成绩一直就很轻松地保持在年级前三名。或许是不甘于将枯燥如八股般的高考置于生活的核心吧,当老师组织大家选择高中三年的方向时,我没有丝毫犹豫地填上了“竞赛”。

  两年以后的今天,我自然已不是那个轻狂的少年。而正因为如此,我更加无悔于当初的选择。

  数学才能是很罕见的天资。

  这句话不假。我自小便对数学与逻辑有着特殊的敏感,现在依然如此。当一个问题如乱麻一般纠结在我面前时,我常常能准确地拎出一个线头,再按一种很精准的方式清理出问题的结构来。

  对自己的数学能力有了更深入的理解后,我发现较强的逻辑分析能力和较好的记忆力亦是我其它理科可以轻松掌握的原因之一。高中的理科真正需要提出假说的少,即使是有,也是以给定的理论为框架,给定的数据为前提,进行一系列的'演绎推理,这一点,倒是很像纯粹的公理数学体系。

  我就这样优哉游哉地生活在这水晶般纯粹的世界中,直到高二那年的秋天。可以说,高二那次数学竞赛的失利,是我读书以来受到的第一次打击。

  ……联赛结束后的第二天,我随着整个年级踏上了为期五天的社会实践的漫漫征途。

  在那五天里,我们徒步行军,听报告,联欢会,去农村体验生活……过得可真充实啊,以致于在我提交了社会实践报告后,再想起五天前的那次考试,悲伤竟淡化了很多。

  我相信这是社会实践的功劳。说真的,社会实践并不只是转移了我的注意力,它还使我明白,当一个人的生活丰富多彩的时候,任何的失意都不致以使之一蹶不振,他(她)总还有其它的方式排遣可能的郁闷。

  工在诗内,功在诗外。说实话,我每次的期中期末的分数和名次都很可观,但这并不是死记硬背的结果。我不赞赏废寝忘食、通宵达旦的学习方式,注重的是在融会贯通基础上的一种高效率。

  我的学习是充满快乐的,也因此有了充裕的时间去浏览网站,买回大堆大堆的书,去开阔视野,拓展思维,吸取课本以外的新鲜养料。我愿意像我的数学教练苏远东老师说的那样:“在考试的时候把以前学过的一切都忘掉,仅凭自己的思维能力去打拼,才是真正的高手。”

  作为一个好的竞赛选手,不仅需要较强的解题能力,更需要具备良好的心理素质。20xx年夏天,我凭着如水般平和的心境,取得了第x届中国女子数学奥林匹克竞赛的金奖第一名,并因此直接进入20xx年奥数国家集训队。

  憧憬x大,并不只是因为x大有国内最好的数学系。

  还因为,那一份因兼收并蓄带来的典雅大气。

  x大,不仅拥有美丽的湖光塔影,飞扬的青春憧憬,还因为它拥有深厚的历史沉淀。

  x大,不仅昭示着一种荣耀,更提醒着一种责任。

  其实,选择x大,是不需要理由的。

  只是,坦白地说,我并没有料想到,最后,我是通过参加保送生考试的方式走向通往x大的路。

  但是面对着并不理想的联赛成绩,我主动并欣然地接受了接下来的挑战。

  和竞赛一样,保送生考试同样是充满挑战性的旅程。

  竞赛澄清了我的性格,磨练了我的意志。而保送生考试,我会更多地挖掘出自己的潜能,变得更加自信。

  至于还有别的什么?站在未知的肩膀上,我无法说出关于未来的更多的构想。

  我只想说,如果给我一次机会,我也许会还你一个奇迹。

  所以,我好奇着,憧憬着,同时一步一个脚印地,去找寻这个答案。

此致

敬礼!

  自荐人:xxx

  20xx年xx月xx日

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