个人推荐信【实用】
随着人们自身素质提升，我们都可能会用到推荐信，好的推荐信可以为申请人带来机会。还是对推荐信一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的个人推荐信，欢迎大家分享。
个人推荐信1
XX先生/女士：
我谨作为XX先生在集团工作四年间的直接领导写此推荐信。今天的XX与四年前的他相比，已经产生了非常显著的变化。而作为一位独立负责一个公司所有工程事务的管理者来讲，这些变化亦是他个人在管理与领导能力上日趋成熟的真实体现。
对于他这四年来在公司所作出的实际贡献，如完善公司具体行政管理制度、全面提升行政服务品质、连续三年被评为集团6S优异奖等，我不作赘述，因为这些只能代表他的过去。我将从沟通、学习与传播三方面对他作出适当评价，以期您能对他有更全面、更深入的认识。他首先是一位乐于沟通且善于沟通的管理人员。尽管曾经在工作中因为沟通不足导致工作失误的发生，但他能够直面自己的不足，而主动改善沟通方式，加强与服务对象、与工程部的沟通，从而改变并形成了一种较为民主的工程事务管理模式。这种改变产生了巨大的`粘合力，把生产与行政管理紧密结合起来，以行政管理来支持生产，并在生产促进中发挥更大的作用。
他还是一位乐于学习且善于学习的管理者。作为一名基础管理者，他这四年来的学习实践集中在三个方面，一是从失误中学习，一是从同
事的成功经验中学习，一是从外界培训及自我学习中学习。他把所学在实践中加以运用，从他所取得的成就直接且充分显示了他在学习上谦虚与勤奋，充分显示了他在管理实践过程中对学习的不断检验与总结，充分显示了他在为丰富其职业生涯而进行的拓展性学习、关联性学习中所表现出来的追求心！更为难能可贵的是，他带动了一群人对学习新知识、新技能的兴趣与尝试！
他更是一位乐于传授并不断升华管理理念的职业人士。耐心传授并不断升华管理理念，是一项真正的管理者必须做到且永无止境的工作。他已经在实践中，且有所成效，比如教育同事调整工作态度、培养沟通意识、主动研究可行性方案、加强执行力、鼓励创新等等。虽然我仍希望他在这方面持续加强，但我依然欣赏他正表现出来的在管理研究与工程实践上的专注与专业。
作为XX先生曾经的领导、永远共勉的朋友，我期望XX先生在将来通过全面提升其管理智慧、领导能力及人格魅力来攀登其职业生涯的新高峰！
XXX
20xx年XX月XX日
个人推荐信2
尊敬的老师：
一个沉醉于因特网学习的人，一个凡事都想问个究竟的人，那就是我。我叫，在x小学读书，英文名叫Tim，生肖属兔，偶像是世界首富微软公司总裁比尔·盖茨。
我每天都会把作业在学校完成，而且对电脑方面的知识接受得特别快，只要有人教，我一会儿就会。如果考试没有考好，妈妈就会让我一个星期不能玩电脑。我这一个星期都会无精打采。我还有非常强烈的好奇心，凡事都想问个为什么。例如：恐龙为什么会从世界上消失？鳄鱼是怎样生存下来的.？金字塔内有宇宙波吗？世界首富微软公司总裁比尔·盖茨。是怎样开创微软公司的？所有的问题我都想找到答案。
我是一个全面发真的好学生，自从三年级当时中队委，一直是班里的优秀干部。在老师眼里，我是一个热情，开朗，学习成绩良好的学生。能够团结同学、对人友善、尊敬老师。我还得过许多奖项，如：
春蕾杯”三等奖生物摄影一等奖叶贴画一等奖
西城区学生科技节生物摄影竞赛中荣获二等奖
荣获20xx年西城区中小学生阳光体育三好杯足球比赛小学组第一名
在20xx年西城区学生科技节“小学生Kbot创意构建大赛”第三名
英语口语等级考试三级（优秀）
在“叶圣陶杯”第三届全国小学生听说读写大赛中获二等奖
在20xx~20xx学年度，德、智、体诸方面成绩显著，被评为三好学生
我在同学心目中，是一个讲卫生、待人宽厚、内秀、聪慧、活泼、幽默。并且，在同学当中有一定威信，这样使我有更加严格要求自己。
小时候，盼望着快点长大，升初中，升高中，升大学。现在呢，准备就能升到盼望已久的中学了，可是不舍得离开朝夕相处的同学，不舍得离开都充满了欢乐的笑声的校园，不舍，真的好不舍可是，谁又会想离开呢？谁都不想，可这是事实，我们都要学会：回忆过去，憧憬未来！
我要升到理想的中学了，离我的理想又迈进了一步，今后我还要生入理想的高中和大学，我的理想是——能在国外读大学毕业后再回中国开一家网络和软件为主最大的网络公司。我要为我远大的理想而努力！
此致
敬礼！
自荐人：XXX
XX小学X年X班
个人推荐信3
尊敬的XX学校领导：
您好！
感谢您在百忙之中审阅我的自荐书，这对我来说，将是一份莫大的鼓励。一直梦想走进我心中的名校——X中学的我怀着一颗赤诚的心和对学习的执著追求，真诚地向您推荐我自己！
我就读于XX小学。母校良好的学习氛围，优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更感到学习的重要性。在这里，我不断充实自己，全面发展，赢得了老师和同学的信任和赞誉。我学习刻苦，成绩优异，其中，六年级上学期期末考试总分全班排名第四，全级排名第十，得到学校领导、老师、同学的一致认可。
我喜欢钻研奥数，我常常徜徉在数学的.世界里，收获着成功和喜悦。我多次获得全国、省、市奥数比赛的奖项，被学校评为“市一等奖级奥数特长生”。我爱好写作，多次获得学校作文比赛一等奖，并曾在全国中小学师生“北京奥运畅想征文比赛中获得三等奖。我喜欢书法，我还喜欢画画……
良禽择木而栖，士为知已者而搏。X中学历史悠久，治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我非常渴望在此度过我的中学时光。我相信，在X中学这片广阔的天空下，我一定会成为搏击长空的雄鹰！愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。
再次感谢您为我留出时间，来阅读我的自荐书，祝您工作顺心！期待您的回复！
此致
敬礼！
自荐人：XXX
XX小学X年X班
个人推荐信4
亲爱的老师：
你们好！
我叫，今年十二岁，是路小学的一名六年级学生。我的爱好有很多，如：运动、学英语和画画等，是一名品学兼优的好学生。
我在学校也爱玩爱闹，所以性格很开朗，也很活泼，在家里会帮妈妈做一些力所能及的事情，比如：洗碗、拖地、抹桌子等，还会帮妈妈买菜、搬东西。
在学习方面，我在班上算是中等偏上的成绩，但学习态度很好，所以老师都很喜欢我，但我有个小毛病——粗心，还记得有一次，数学课上，邱老师给我们检查作业的时候，发现了我有一道题忘写了，邱老师语重心长的对我说：“学习既要学得扎实，也要学会细心，认真观察每一道题，并找出其中的关键句子，题目就能迎刃而解”，听了这句话，我很感动，以前以为老师只关心成绩优异的同学，没想到……后来我渐渐养成了细心的`好习惯，每道题多读几遍题目，认真分析题目的意思，会给你带来意想不到的收获。
在做家庭作业方面，细心也带来了不少收获，尽量少问家长，自己埋头去做，做错了没关系，要实事求是，家长不可能跟我们一辈子，要有自己的一套学习方法，不懂得可以去查书，但要记牢，特别是解题思路有清晰明朗。以前我学英语很困难，背几个单词要好几了小时，但现在不同了，我有自己的一套学习英语方法，背单词时要学会分段，把一个单词分成几段来背，会更快，更容易记住，背课文时要学会联想，联想课文类容，就能很快背下来了。
这就是活泼可爱的我！
此致
敬礼！
自荐人：XXX
XX小学X年X班
个人推荐信5
尊敬的中学领导：
您好！
首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情地小学生开启一扇期望之门。
我是栖霞区实验小学6年级的学生，我的名字叫丁轶群，我出生于1999年5月，20xx年9月我进入栖霞区重点实验小学，直到此刻。光阴似箭，时光飞逝，这几年里我在学校老师的教育和培养下，从一个懵懂幼儿成长为这天多才多艺的少年。
我是一个性格开朗活泼的女孩子，这缘于我有一个个性幽默的爸爸和一个可爱的妈妈，爸爸是一个个性开明的男人，可能别的小孩子会因为做错事情而挨骂，但是我爸爸不一样，他会很认真的`听我做错事情的原因，从来不发火，所以我能够肆无忌惮的去做我认为对的事情。如果之后明白错了，我也会很干脆的承认错误。而我的妈妈，是陪伴我最多的人，她会很耐心的去教我很多生活方面的道理，所以，我从来不怕遇到困难，是个典型的乐天派。所以我身边的小朋友总是很多很多的。我喜欢和自己熟悉的伙伴谈天说地，也喜欢把刚刚认识的朋友带到我的“挚友圈”里，所以我的朋友圈总是在不断的扩大，但是这并不证明我是一个贪玩的孩子。我的成绩也是爸爸妈妈的骄傲，我在4、5、6年级连续三年都是校级三好学生，老师都夸我组织纪律性强，团队合作意识强，虽然我此刻还理解不了这到底对我会有什么样的影响，但是爸爸给我的解释是如果我一向一向都这样，以后就会更快乐。
说到玩，其实我是有动有静，我静的时候谁也不忍心打扰我，我能够为了一本书而整整一天都不动，我个性喜欢和文学文艺有关的东西，小时候以前读过了郑渊洁所有的作品，再大点就看黄蓓佳和杨红樱的作品。到了之后觉得满足不了自己了，爸爸就开始给我订阅《少年文艺》，之后又给我买了一套个性贵的《中国大百科全书》，把我乐坏了。我想也是因为这样，所以我的作文比赛好几次都得了学校年级组的第一名。而妈妈说，女孩子不光要会写，还要有‘才’。所以我没事就喜欢画画、听着音乐哼哼，喜欢边唱边跳，总之，我的目标就是做一个新时代的“才女”。不光琴棋书画样样精通，还要勇敢上进，比男孩子更优秀！小学三年级的时候，我还得过栖霞区的科技竞赛二等奖呢。话说，此刻可能不只要求中文好，外语也得拿得出手才行啊，所以我很勤奋的在学习英语，我的英语书写也是获过奖的哦！所以你看，我没骗人吧，我真的是爸爸妈妈的骄傲。
要毕业了，我很期望能到一个优秀的学校学习，为自己初中四年的学习打下扎实的基础。我对贵校神往已久，渴望成为贵校的一名学生，开始我的初中生活之旅，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。我明白过去并不代表未来，但是我想勤奋才是真实的内涵，对于今后的学习生活，我充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己，努力使自己成为一名合格的中学生。
天行健君子以自强不息，地势坤君子以厚德载物。
我期盼被贵校录取！
此致
敬礼！
自荐人：XXX
XX小学X年X班
个人推荐信6
尊敬的领导：
您好！首先感谢您在百忙之中查阅我的个人资料。因为一个年轻人生命中最辉煌、最重要的一段人生旅程或许即将从您这里启程！在此，我谨以一个应届毕业生真实的一面接受您的甄选，并很高兴为您介绍一下我自己：
我现在就读于XX学院系专业，将于20xx年XX月面临毕业。
XX学院是我省高职高专人才重点培养基地，是苏北地区唯一的信息类职业技术学院，学院“以治学严谨，与人有方”而著称。在这样的学习环境下，无论是知识和能力，还是个人素质和修养方面，我都受益匪浅。3年来，在师友的严格教益及个人努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统的掌握了技术，有关理论，具备良好的英语听、说、读、写、译能力，熟悉计算机办公软件和各种社交礼仪，能熟练利用Protel 99SE，Protues ISIS和Keil C51等软件进行电路设计。我认为一个合格的人才应该是专业知识和实践经验齐备，博与专并济，激情与稳重兼有，道德和健康双修的人。寒暑几载，我始终坚信生命如执铁铸剑，磨砺以待，因此不敢懈怠自己，利用了课余时间，大量涉猎计算机方面的书籍，弥补自己在这方面的不足，并且经过努力，已经能熟练掌握C语言程序编写。在努力的过程中，我塑造踏实稳重，不断创新的.性格特点。
此外，我还积极地参加各项社会活动，把握和珍惜每一个充实的
机会，不断地发展自己，提高自己的能力和素质水平。在校期间，我深深感受到，只有与他人合作，才能获得效益；唯由不停的挑战，才能在挫折中成长。3年来，我各科成绩优异，多次获得奖学金。并和同学一起负责本院的活动宣传工作，在担任XX部长期间，我在做好本职的同时，也积极地帮助他人，获得老师和同学的一致好评。通过举办各类活动，我的做事效率，组织能力和说话技巧都有了极大地提高，也获得了多项荣誉。
除此之外，大专3年，我也利用了课余时间勤工俭学，不断地丰富自己的工作经验和人生阅历，感受不同行业的企业文化和职业要求，并在实践中磨砺自己的缺点，为自己的职业生涯规划打下了扎实的基础。作为应届毕业生，虽然工作经验不足，但是我会虚心学习，积极工作珍，尽忠尽责做好本职，珍惜自己人生的第一份工作和第一桶金。
最后我真诚的希望加入贵公司，如有机会，我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作，与同事精诚合作，为贵公司的发展尽自己的绵薄之力。随信附上个人求职简历，期待与您的面谈！祝您身体健康，工作顺利！祝贵公司兴旺发达，蒸蒸日上！
此致
敬礼
自荐人：XXX
20xx年XX月XX日
个人推荐信7
尊敬的领导：
您好！
我是外国语学院旅游英语专业的一名学生，即将面临毕业。
外国语学院为全国首批职教师资培训重点建设基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育人有方而著称。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益匪浅。
3年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了英语这门语言的语法、语音以及表达技巧；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的听、说、读、写、译等能力，并且在大一学年我就顺利的通过了英语四级考试以及全国计算机一级考试，能熟练操作计算机办公软件；在大学二年级我又不断完善充实自己，接触了俄语这门课程，能够与外国人进行简单的俄语交流，下学年顺利的通过了英语六级考试，与此同时我还获得了全国普通话二级甲等以及创新能力三级证书。当然，课堂学到的东西远远不能满足我求知的欲望，于是我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能，通过导游资格证书和教师资格证书的考核。更重要的是，严谨的学风和端正的'学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学3年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；外国语学院培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。
收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！
祝愿贵单位事业蒸蒸日上！
此致
敬礼
自荐人：XXX
20xx年XX月XX日
个人推荐信8
尊敬的各位老师：
您们好！
我是一名即将毕业的小学生。早在从入学时就对贵校倡导的“求实、奋进、博学、谦逊”的校风和“严、新、细、活”的教风以及优异的办学成绩仰慕不已。从那时起我便暗暗下决心：一定要努力学习，六年后能成为贵校的一名学子。现在我马上就要小学毕业了，故特向贵校提出申请，能获得进入贵校学习的机会。希望各位老师予以考虑为感！
下面我向各位老师介绍一下我在校的情况：
我是XX小学六（3）班的。是一个活泼开朗、聪明好学、品学兼优、全面发展的优秀生。在近六年的学习生活中，我养成了良好的学习习惯：课堂上，思想集中，发言踊跃，听课效率高；课后，能独立完成老师布置的作业，自觉做好预习，复习的功课；业余时间，还不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读有益的书、报刊、杂志，以开阔自己的视野、增长知识。功夫不负有心人，付出的辛勤劳动，终于获得了硕果累累。在各方面的学习成绩都非常突出，在班上各科一直保持名列前茅，甚至在校年级也是一名领头“羊”。自一年级以来，多次荣获校“三好生”，两次光荣当上校“升旗手”，还荣获称号。此外，还多次在校内的语文、数学和英语竞赛中获得“一等奖”。在课外的学习中也是非常出色，从三年级起一直在江苏省书人教育培训中心的数学语文特强班学习，业余时间还参加了一些比赛，计算机、奥数的竞赛多次获得省、市、区“一等奖”，两次获得称号。
可贵的是我对学习的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲，什么事情都喜欢问个究竟。另外我比一般同学要有更强的学习能力，很多东西都是一学即会。如三年级开始在江苏省书人教育培训中心学习奥数，第一学期就升入书人的提高班学习，接着进入书人的数学语文特强班学习。在我们班我是第一个进入书人的数学语文特强班和英语精品班学习的学员。
更难得的是在生活中，我是个做事认真踏实、尊敬师长、敬老爱幼、拥有爱心的好孩子。逢年过节，奶奶、婆婆能听到我的声音；看到我的`身影；收到我的礼物。 “512”汶川大地震的捐款箱里有我积攒多年的零花钱；贫困落后地区的学生书包里有我心爱的书和文具……此外，良好的人际关系使我在学校里和同学的关系非常融洽。几年来，身为班干部，能协助各科老师开展班上的各项有益活动；在自己努力学习的同时，身为中队委（学习委）的我，没有忘记帮助班上其他同学与自己一起进步；对老师交给的任务，能做得有条不紊，成为各科老师的得力小助手。我处处以身作则，为同学们树立了良好的学习榜样。
除了掌握丰富的学科知识以外，我还兴趣爱好广泛。我喜欢：弹钢琴、唱歌、画画、下棋、打乒乓球、轮滑、踢毽子等。在弹钢琴、画画方面，也小有成绩。我从幼儿园开始就学习弹钢琴，小学一年级就能弹一手好琴，那时的我把世界钢琴王子理查得克莱德曼演奏的精典名曲《献给爱丽丝》模仿得惟妙惟肖，让行人驻足聆听，不相信这琴声是来自才六岁的孩子弹出的。在那年我通过了“五级”；绘画也获得XX大赛“优秀奖”。
面对这些骄人的成绩，我并没有骄傲，没有沉浸在自我陶醉中，而是更加努力、刻苦地学习，时刻告诫自己：在人生的学习生涯中，自己才迈出一小步。要坚持不懈地努力朝自己的人生目标──成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。
此致
敬礼！
自荐人：XXX
XX小学X年X班
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