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家长推荐信
在不断进步的时代，我们都可能会用到推荐信，推荐信根据用途的不同也有着不同的类型。还是对推荐信一筹莫展吗？下面是小编收集整理的家长推荐信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
家长推荐信1
尊敬的老师：
您好！
我的女儿现在就读于xx市xxxx第一小学六年级四班，将于今年毕业并升入中学，她非常希望能凭借自己的能力和实力有机会就读于贵校，我想在此先做一个简单的介绍。
作为一个母亲，我非常尊重孩子的选择。其实就我本人而言从小学、中学直至大学也是这样一路走来，我深深感觉到学校教育对人成长的重要，在校园里我不仅学到了知识，我的人生观、世界观也都是在学生时代形成的，这是人生成长的重要阶段，所以选择一个好的学校，不仅因为有出色的师资力量、也有严谨的学术氛围和良好的教学环境。为此，从孩子幼儿园开始我们就为她精心挑选学校，她曾经就读于六一幼儿园、刘诗昆钢琴艺术幼儿园和中关村第一小学，所以我们也希望她的中学时代能够继续这样优秀的成长环境。
虽然我们不是专业从事教育行业的，但是作为父母我们也一直努力地学习和探索对孩子的教育问题，借鉴他人的成功经验，同时也学习国外的教育理念。通过学习我们开阔了眼界，了解到世界一流学校非常注重学生的兴趣爱好，他们更看重学生课余生活的能力展现，学业成绩倒不是首选的标准。所以除了学习之外，我们非常重视对她的素质教育，培养她广泛的兴趣爱好，希望能让孩子从小对各个领域有所认识，打下良好的基础，能够更全面地发展，与国际教育体系接轨。为此，从三岁开始我们就让她在刘诗昆钢琴艺术幼儿园学习钢琴，同时也学习绘画，六岁起师从中央戏剧学院的'副教授学习表演四年。让我们觉得庆幸的是，她对这些都表现出强烈的兴趣和极高的热情，不管遇到任何困难，都从不轻言放弃。通过这些学习，我想她最大的收获还不是学到了某种艺术技巧，陶冶了情操，更重要的是培养了她的执着精神和顽强的毅力。我们从来也没有放松过文化课的学习。
一、数学：为了锻炼她的逻辑思维能力，从去年开始接触和学习奥数。在短短的一年多时间里，她通过自己的学习和努力，考入了仁华学校新一班，名列第三十一名。这也让我自己大大地吃了一惊，在这么短的时间里能有这样的成绩，说明了她学习的智慧和潜力，同时也让我觉得欣慰。
二、英语：我们知道在未来的竞争中，多掌握一门语言就多一分成功的机会。我女儿从三年级开始学习英语，并且于当年通过公共英语一级b；四年级通过公共英语一级；五年级通过公共英语二级。她非常有兴趣，而且非常努力地学习英语，希望能在XX年北京奥运会时做一名志愿者，为北京争光，让世界人民能够认识北京，认识中国，让自己成为外国人了解中国的窗口，成为和平的使者。
三、语文：中国有五千的悠久历史和灿烂文化，这是我们作为中国人引以自豪和骄傲的，学好中文也是中国人走向世界的基础。同时，我们也鼓励孩子大量阅读古今中外的名著，增加知识、陶冶情操、升华气质。
我们一直认为对孩子的教育，70%来自学校，30%来自家庭。所以我们在重视孩子的文化课学习外，也非常重视对孩子身心的培养。在这个独生子女的时代，孩子们变得越来越自私，越来越以自我为中心，所以从两岁半起我们就让她开始了住宿生活，培养了她非常强的自理能力和集体观念。我们希望她能成为一个有爱心、有公德、有社会责任感的孩子。
平时在公共场所，孩子对乱扔废纸、不关水龙头的行为非常反感，她总是非常自觉地纠正这些不讲公德的作法。尤其对于节约用水，她会把它当成自己的职责，她认为自己节约一滴水就是为后人创造了财富。她最向往的是自己长大了，能做一名志愿者，教贫困山区的孩子读书、认字，并用自己的所得资助失学儿童。作为一个家长，我也被她的想法所感动，一个不到十二岁的孩子，觉悟甚至比有些成年人还要高，这也让我们看到了国家的希望。
给我们印象最深的是“神州”飞船发射成功的时候，作为中国人我们都感到无比的自豪和骄傲。周婧媛更是对宇宙员充满了羡慕和崇拜，为了满足她的心愿，同时激励她更加发奋地读书，长大为祖国争光，我们费尽周折，终于获得了两个有宇宙员签名的首日封。当孩子拿着首日封的时候，眼中充满了惊喜，然后她对我说：妈妈，我要把这两个首日封送给我的两位老师，我觉得她们这六年来真的非常辛苦，关心我、爱护我，让我很感动，如果她们看到这个，一定高兴极了！孩子的举动是我所料未及的，无论如何这两个签名对任何人来说都是非常珍贵的，当然也包括我自己，但还是得到了我的首肯。小小年纪就有感恩之心，就懂得对人对事心存感激，作为父母，我们也为有这样的孩子而骄傲！
之所以我们要报考人大附中，是因为非常赞赏刘校长的教育理念：尊重个性、挖掘潜力；一切为了学生的发展；一切为了祖国的腾飞。让学生全面发展，突出特长，有创新精神，培养学生的高尚品质，使他们树立正确的人生观、价值观，丰厚他们今后发展的道德底蕴。所以我们相信一个团队有这样出色的头脑、出色的领导，才能培养出出色的学生。
最后，我们衷心希望贵校能够平等地对待每一个报考的孩子，给她一个面试的机会，一个可以展示自己的机会，给她一个个性发展的空间，能够让她的才能得到最充分的发挥。
谢谢
推荐人：XXX
XXXX年X月X日
家长推荐信2
在班主任马老师的悉心教导与关怀下，他在去年的一年中无论在学习上，在班级的管理上多有明显的进步。作为家长的我们来讲，这些进步与 老师对 本人的教诲之外，也时 老师与我们家长分析儿子的情况，根据初中生的心理特点、生理特点对我们家长如何进行有效的家庭指导分不开。
由于我本人在公司中担任人事、行政工作，平日工作比较繁忙，回家一般都比较晚，与儿子之间的沟通少方法比较单一。注重对儿子学习成绩的关心，缺乏对他全面的关怀， 因此造成与儿子之间的沟通越来越困难，儿子对我的指摘产生了逆反情绪。如何能与儿子建立起正常的父子交流，一直困扰着我，为此我与班主任 老师取得了联系，希望能得到他的帮助。
老师是一位热心肠的人，得到我的求救邀请后，立即预约我到学校，与我一起分析形成这种情况的原因，他非常透彻地讲解了作为家长如何合理帮助、指导、辅导初中生的方式、方法，我本人收益不浅。
老师指出，作为家长不应片面地追求小孩的学习成绩，更应该从孩子的成长出发全面地进行关怀。他要求我做到：
1）给孩子一些空间，调节好学习的情绪 仅是关心学习成绩，给孩子“题海战术”、“不停止地作题”，其实会产生有较大的 负面情绪，形成内心压抑感，而这一点正是我们家长应引起重视的一点。家长在日 常生活中应该注意调节好孩子的学习情绪，尽量让孩子做到劳逸结合，即在学习之 余，适当让孩子做些课外活动，如打球、听音乐、看电视、聊天、散步、看自己喜 欢看的健康小说杂志等，让孩子有一个学习之外的放松空间，从而能够通过适当的 离开学习环境，彻底地缓解一下学习的疲劳和压力，以达到轻松、高效地投入下一 环节的学习之中。
在方法上建议我们和孩子共同商定一周的作息时间，如规定每周有半天孩子自由活 动的时间，在这一时间内家长不必为孩子安排学习，孩子可以自由地选择上电脑， 看电视、体育活动或和同学朋友在一起玩，在这一时间内家长不必过多地干涉孩子。 2）更多地给予孩子爱和信任
作为家长应该尽可能地多给孩子一些爱和关怀，让孩子能够在爱的快乐中长大成 人，这样对其一生的性格发展都极有好处，
家长最好能够经常抽些时间和孩子呆在一起，不要总是忙于自己的工作或家务， 比如，每个星期能抽出半天时间或一个晚上陪孩子逛逛街、一起看看电影、购物或 在家里聊天等，这样不仅能够增进孩子与家长的感情，更重要的是我们可能通过聊 天等一起生活的磨合，成为孩子的好朋友
要避免用负面词语批评孩子，而应该采取在孩子出现不好的行为时，用纠错的四 步法及时进行指导：
（1）在不好的行为发生时及时告诉孩子这样做不对，
（2）耐心地告诉孩子这种行为不对的理由及危害，
（3）用温和的语言告诉孩子正确的做法应该是什么，
（4）真诚地告诉孩子父母相信他今后可以做的很好。当一个孩子经常生活在周围成人对他的`肯定的表扬之下的时候，这个孩子就一定会慢慢自信起来并越做越好。 通过与老师的沟通，我也注意到自己在教育儿子的方法上存在不足，认识到全面关怀儿子，才能与儿子建立相互信任，才能消除与儿子沟通的不畅，才能打消他的抵触情绪，才能培养他从满自信、积极向上的人格。
之后在家庭中对儿子的指导，我与孩子他妈尽量注意这些要求进行行动。儿子的心情也越来越放得开，也愿意与我们一起交流学校中发生的点滴事情。我与儿子之间的交流也回复到从前，得到了儿子的信任。同样，儿子对学习也越来越有信心，去年他的学习成绩有了一个飞跃的进步，年末考试得到全年级的第7名。为此我与儿子也从心底里非常感激老师对我们的指导。希望今后也能与他保持沟通，得到他的有益指导。
家长推荐信3
尊敬的领导：
您好！
非常感谢您阅读我的来信，本人是申请人XXX同学的家长。现已完成学校半年启动课程的学习。在老师们的辛勤培育下，孩子顺利地通过了语言关，并且获得优异的'成绩。比孩子的学科成绩更令家长感到欣喜的是学校对孩子的责任心与爱心的培育，我想这对孩子一生的成长都有着十分积极的影响。深知XXX是在众多爱心人士的帮助下设立的，专为来自世界各地新来学童提供的免费学习机会，作为家长，我们和XXX一样，内心无比感恩，也期望XXX通过自己的勤奋努力，将来长大也能成为一个对社会有所贡献的人。
通过朋友的推荐以及各方面数据收集，我们有些了解到贵校，贵校的办学理念和教育模式深深地吸引着我们，我们和XXX一样热切地期望能有机会就读贵校。XXX是一个阳光善良的女孩，她热爱生活，待人真诚有礼，乐于帮助别人。学习方面也很积极，尤其对英语有很浓的学习兴趣。事实上，作为她的母亲，我相信XXX从小在语言学习方面有一定天分。
如能有机会申请读贵校X年级插班生，接受贵校的教育，我们将万分感激，定会加倍珍惜这一宝贵的学习机会。
再次感谢您从百忙中抽出时间阅读我的推荐信，真诚地期待您的回复！
推荐人：XXX
XXXX年XX月XX日
家长推荐信4
尊敬的老师：
我是xx的家长。为了配合教育教学工作，特此推荐xx在成长中的优点、特长以及表现，供参考。
一、优点：
1、热爱祖国有正义感
xx喜欢看热爱祖国的电视电影片，故事书。看到感人的情节时，总是会发出对英雄人物的称赞和对侵越者的痛恨评说。
2、诚实善良有同情心
如xx在一次爷爷给她的钱冲电话费，结果没充费给了一个乞讨者，就此爷爷批评教育她说善行虽好，但以后要注意识别真假乞讨者。在我们小区院里经常帮助弱小的孩子。再者就是哪里有灾难，如地震、水灾等她都力所能及的募捐，给与帮助。
3、热爱劳动讲究卫生
每当家里饮水机缺水时，她总是立即去提水，经常帮助家里打扫卫生拖地板，把书桌摆放的整齐有条理。自己的床上的`被子、衣服叠放的整齐有序。
4、努力学习、看书
每次xx在学习的过程中，遇到不会的问题，都会自觉的问人或查电脑立即弄明白。没事时都喜欢看书，增加自己的课外知识。
二、特长：
1、爱好书法、画画
在一、二年级时经常参加书法、画画比赛，还获得很多的奖项。
2、擅长音乐舞蹈
节假日经常自己练习电子琴，听着音乐就会唱歌跳舞，还经常参加一些电视台的录制节目。
3、有团结、组织协调的能力
xx每当和小区的小朋友在一起玩耍时，小朋友都乐意听从她的分配安排，她总是把小朋友组织的很一致。
xx的不足是个性有点好强，好强虽不完全是缺点，如不正确的开导，有可能会发展为个人主义，自以为是的坏毛病。真诚地感谢老师对孩子的教育和关爱，在以后的时间里，我会与老师积极沟通，一起帮助孩子改掉这些的不足，此因盼老师因材施教，因势利导。我们共同一起帮助孩子一起健康快乐的成长！
推荐人：XXX
XXXX年X月X日
家长推荐信5
家长推荐信
尊敬的北京大学领导：
你们好！
我叫XX，是 XX市二中XX同学的父亲。今天，我怀着无比激动和紧张的心情写下这封推荐信，希望我们的儿子XX能够顺利获得20xx年北京大学自主招生的名额。 北京大学历史悠久，文化底蕴深厚，是中国近代第一所国立综合性大学，也是公认的中国的最高学府，更是亚洲和世界最重要的大学之一。许多年前，我们夫妻二人也曾经对北大充满了向往，然而韶华不再，我们也已步入中年。随着儿子的渐渐长大，北大梦再一次回现于我们的脑海，竟还和当初时那般的炙热。
都说父母最了解自家的孩子，然而提笔写来，竟不知从哪开始。XX自小就梦想北大，梦想着有一天能成为“北大人”，能在陈独秀、李大钊钟爱的.图书馆坐坐，能在徐志摩、茅盾写作的教室静思，能在李政道、杨振宁常住的实验室做个试验。正是因为有“北大梦”，XX学习起来动力十足。面对高中繁重的课业负担和高考压力，XX总是满怀激情，制定出详细且有合理的自我目标。一个目标的实现代表着下一段征程的开始，在高中三年的校园生活中，XX不断的激励自己，不断地进步，不断地追求，终于换来今天有机会参加北大的
自主招生。
XX从小懂事，学习上从没让我们费心。我们夫妻是工作在银行一线的普通员工，由于工作繁忙，每天并没有多少时间照顾孩子，更不说辅导孩子学习。XX不仅没有自我放松，反而激发了孩子自主学习的主观能动性。每天放学，XX都会主动完成老师的作业，复习一天中老师讲过的内容，预习下一天的知识点。这一点，我们感动特别欣慰，多年来，孩子不仅养成了良好的学习习惯，更养成了探究未知、主动学习的好品质。由于XX勤思好学，在XX市二中第十三届校园科技节“斜拉桥搭建”比赛和XX市市举办的“鸡蛋撞地球”结构设计大赛中均获得一等奖的好成绩。
作为一个父亲，我深知学习成绩并不能成为衡量一个孩子是否优秀的唯一标准，只有德智体美劳全面发展才能成为社会的有用之才。因此，从小我们就注重从多方面培养孩子的兴趣爱好，注重孩子综合素质的提高。XX是一个社会责任感很强的孩子，平日里，XX经常参与社区义工等活动，做志愿者、帮助孤寡老人、关注留守儿童，这些活动都能见到XX的身影。特别是，在得知我们单位今年组织“某主题”社会公益活动中，XX主动跟我说，要捐出自己平时攒的500元零花钱，用来帮助贫困小学生。我们为有这样一个内心善良、正直的孩子感到骄傲！
在学校，XX担任学生干部，组织过很多活动，有较高
的组织领导能力，小到组织班会、家长会，大到主编校刊、组织全校田径运动会，负责中学生业余党校，XX都能组织良好，得到了老师和同学的肯定。课余时间，孩子爱好广泛，特别是书法、写作。由于兴趣使然，加上天资聪颖，悟性高，孩子的书法目前已达到全国社会艺术水平考级书法专业十级（优秀），其作品更是获得过很多奖项，例如第十八届、二十一届《双龙杯》全国少儿书画大赛书法类钻石杯奖，20xx年“中华情”全国书画摄影征文大赛书法类金奖，数不胜数。
短短的推荐信不足以表达我们夫妻对孩子加入贵校的殷切希望，也许孩子目前不是最好，但我相信，一个正直、善良、有探知欲、勤学好问的孩子潜力将是巨大的，希望各位领导给孩子一个平台，让他实现个服务社会的梦想，真正成为一个对社会有用、能够推动社会进步的有思想、有道德、有知识、有技能、有成果的高端人才！
XX
年月
家长推荐信6
尊敬的老师：
您好!
我们是今年小学毕业生XXX的家长，对贵校的教学条件和师资、办学成果仰慕已久。故而特向贵校发出申请，我们如切的希望能够得到一个去贵校学习的机会。
下面介绍一下孩子的情况：XXX是xxxx小学的学生，从入学以来，是学校历年的三好学生，各方面的学习成绩都非常突出，学校的所有考试都在前三名之内，一直担任班里的学习委员。积极向上，身心健康。课外学习也非常出色，尤其是奥数的成绩：在红杏奥数学校学习成绩名列前茅，初次参加六年级“希望杯”取得了决赛资格，决赛荣获铜牌。孩子在文科方面的学习也非常出色，在业余时间里学习了新标准剑桥英语，通读过四大名著和部分世界名著，现正在业余读《史记》，我的作文在全国多次获奖，我的作文曾经发表在小XXXX年XX月XX日的《XX晚报》上。文字表达能力非常突出，写作能力强。孩子还具有较强的体育天赋，学校运动或曾经获得100米第二名，爱好乒乓球，羽毛球，足球，游泳等。
更可贵的.是这个孩子学习兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外孩子的业余爱好也很广泛并有自制能力，喜欢下棋、摆弄电脑但不玩游戏、有自己的博客、QQ空间等。生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子。
此致
敬礼!
学生XX的家长：XXX
家长推荐信7
尊敬的先生或女士：
我是冯玉来，曾任梁玉音同学高中三年的物理老师和班主任。 三年中，我一直在关注她，所以对她了解的比较多，对她的印象也很深刻。她常在课后与我讨论她的学习情况和今后自己出国的.愿望，对于自己的未来她很有想法，并且在一直为之努力。她学习很主动，也很有自觉性，听课很仔细，能积极配合老师，和同学在一起讨论问题时很融洽。在艺术方面相当突出，喜爱绘画和美术鉴赏。她有较强的研究能力，富有钻研精神，做事情很自信，登台演讲和表演落落大方。
除了在学习方面表现出相当突出的能力外，梁玉音还具有非凡的领导才能，曾任副班长、组织委员等职位。她性格开朗，独立自主，意志坚强，社会知识比较丰富，对于各种活动亦热心参与。从她组织的班级元旦迎新晚会中可以看出，无论在活动的规划、进行，及成果回报上，均尽力达成了师长们的要求，最终获得了圆满成功。其更难能可贵的是她带领同学共同完成任务精神与能力，所以至今在我印象中她一直是一个团体中的参与者、发言人和决策者 。
梁玉音同学不但做学问脚踏实地，对于师长的尊敬更是难得，实为一品学兼优的好学生，这样的学生如果能够有更好的指导，定能有所作为。本人很高兴能在此给她写这封推荐信，并祈以她好学不倦的求学精神，能获各位的认可，顺利进入她理想的学校就读。
家长推荐信8
真没想到我作为一个普通的低年级学生家长，学校和老师会给我这个难得的机会参与优秀家长评选，其实在家庭教育方面，我所做的也只不过是一个普通家长应尽的责任，我女儿在班级中能取得较好的成绩，离不开各科老师的关注，特别是贺老师的倾心付出。
我们的孩子从走出幼儿园到现在，刚刚经历了一个学年的正规学习，在这一年当中，我们每一个家长都在努力帮助孩子适应新的环境，培养他们自觉学习的良好习惯，我很希望能和其他家长共同探讨孩子的教育问题，听取好的方法，协助孩子提高学习的兴趣和能力。
我和大多数家长一样，很注重幼教和家庭教育对孩子成长的重要性，为此我也看了不少的书，听过几次专家的讲座，我觉得多看这些专家的建议能给我们家长很多启示和指导。我们做家长的要根据自己孩子所特有的性格、脾气、优点长处，给予相应的教育。
我女儿性格温和、开朗，有时比较内敛，胆子较小，学习能力还可以，最大的毛病是粗心。从总体上来讲，我们对她这一年来取得的学习成绩和对待问题的看法还是比较满意的，虽然在处事能力上比不上一些老练的同学，但我们相信随着今后不断努力，她会渐渐出色。希望这一学年会是一个良好的开端，为她以后的学习及成长道路打下良好的基础。
下面我想谈一谈我在家庭教育方面一些粗浅的心得：
首先，我们的原则是先教做人，经常教育孩子要做诚实、勤劳、善良的人，并且一有机会就跟孩子举例说明，这学期的语文课本中有很多这样的课文、句子和谚语，我们在家也会跟女儿分析其中的道理。平时多让她看一些有益的书籍，她现在也背会了一句日本的名言：“只有阳光和空气是免费的，其他一切都要通过劳动所得。”虽然我们孩子现在才七八岁，不是很明白一些大道理，但随着潜移默化，慢慢会懂得这些做人的原则。
少说多做，以身作则。前几年，我对教育孩子的观念还是多讲道理，后来我发现我这个思想其实并不十分正确，虽然孩子小，但人与人之间的`本性是一样的，我们大人不喜欢听唠叨，小孩也是一样，听得多了就没有效果。比如以前我自己在上网，要求孩子认真做作业，她做了一会也要跑过来看看网页，有没有啥小游戏，尽管我对她说小孩不准玩游戏上网之类的话，她口头上也同意，但我想我的话肯定没有多大的说服力。自那以后我在家基本也不上网了，她做作业，我就在沙发上看报纸和书。
创造良好的家庭环境和学习氛围，和孩子平等相处。家是每一个人心灵的港湾，对小孩子尤其重要，父母关系的融洽是孩子快乐成长的基础，特别是父亲的形象，因为父亲是一家的精神支柱。我经常在女儿面前称赞她爸爸是多么厉害，在听到我说爸爸给一个学校的老师们在教唱歌时，她简直听得呆了，在她看来，能给老师当老师，那是怎样的了不起。虽然我女儿是一个不善表达自己情感的孩子，但她对爸爸的崇拜那是不可掩饰的。我们觉得家长应该都要在孩子面前帮对方树立起崇高的形象，在教育方面，我们两人的意见都是统一的，即使有分歧，我们也尽量避免在孩子面前讲，这样会造成孩子对父母的怀疑。平时我们尽量控制自己的情绪，多用商量和口气和女儿说话，也时时告诉她父母是她最好的朋友，如果有什么事情要多和爸爸妈妈讲，有困难我们共同解决。除了我们父母要树立起正确的形象，还要帮老师在孩子面前树立起威信，这是非常重要的。
关于学习氛围问题，我在前面已经提到过，陪读是一种很好的方法，这个陪读，并不是盯着孩子做每一道题，我不赞成一发现她题目做错，就马上去指责她改正，这样三次下来孩子的精神会大有挫败感，后面的题目大多不会做好。陪读的好处在于我们自己也有机会多学一点知识，或者能拿起以前多年不看的小说，对于孩子来说，她不懂的题目也能马上给她分析指正，自从她在课堂学习查字典以后，象碰到不会组词的字，我就让她自己查字典，让她学会用工具。再者在这样一种良好的学习环境中，孩子做完了作业也会象你一样，拿起一本课外书一起读。在这里还要特别指出的是，最好能让孩子能随手拿到一本书来读，而不是特地跑到书房去取书，我们家就在沙发旁边摆放了一个4层的书架，平时尽量多跑跑书店，买回各类的书籍，这样没事就可以随时拿到自己喜欢的书，有些书虽然现在孩子没兴趣，但并不代表她将来没兴趣。去年我给女儿买了四本《三毛流浪记》，我记得当时她根本不要看，但去年下半年开始，她就突然非常喜欢了，经常自己一个人在那里翻看，有时还会给我讲里面的内容。俗话说，书籍是最好的老师，这话一点不假，我女儿虽然不知道阿基米德是谁，杠杆原理到底是怎么回事，但她却从中知道了有人说能用一根杆子撑起整个地球这回事。这样无意当中学到很多知识，也增强阅读能力了。
家长推荐信9
尊敬的审阅老师：
微风轻拂，白云远逝，留在我心中的，是永恒的友情。山不在高，水不在深，我们的友情，在于永远的至诚和信任。
作为一名母亲，非常荣幸能跟我的女儿一同成长，相互切磋和分享。一直以来，我把孩子看成是我生命的延续，但却不是我思想的延伸，所以我非常尊重孩子的选择——在她五年级暑假参观贵校时，就深深喜欢上了这里，并邀请她的“闺蜜妈妈”作为她唯一的推荐人，向贵校提出入学申请。
就我本人而言，从小学、中学直至大学一路走来，我深深感觉到学校教育对人成长的重要，在校园里我不仅学到了知识，我的人生观、价值观也都是在学生时代形成的，这是人生成长的重要阶段，所以选择一个好的学校，不仅因为贵校有出色的师资力量，此外也有严谨的学术氛围和良好的教学环境。为此，从孩子幼儿园开始我们就为她精心准备，她曾就读于公园巷幼儿园和公园巷小学，所以我们也希望她的中学时代能够继续在贵校这样优秀的环境中成长。
虽然我和孩子父亲并不专业从事教育，但作为新时期希望跟上时代的父母，我们也一直努力地学习和探索孩子的教育问题，阅读家庭教育书籍、报名家庭教育课程、借鉴他人成功经验。通过这些我们意识到，如果希望培养出优秀的孩子，必须充分激发孩子的自主性，不能就成绩而谈成绩。所以除了常规课内学习之外，我们非常重视对她的素质教育，培养她的自主判断力、兴趣爱好、抗挫折力等等，希望能让孩子从小打下良好基础，能够在未来更全面地发展——让孩子学会自主选择生活，并能承受它带来的苦于乐。为此，从三岁开始我们就引导她学习钢琴、绘画和剪纸(附页有作品)，让我们觉得庆幸的是，她对这些都表现出强烈的兴趣和极高的热情，不管遇到任何困难，都从不轻言放弃，一直坚持至今。 我们从来也没有因此而让她放松过文化课的学习。
数学科目，为锻炼她的逻辑思维能力，从四年级开始接受奥数的启蒙，在一位非常专业的老师带领下，孩子不仅扭转了“奥数难学”的态度，更在短短一年多时间里，将原本十多名的班内数学成绩提升到了前五名，还在一些杯赛中获得了奖项。这也让我大大地吃了一惊，也说明了她学习的能力和潜力。 英语科目，虽然现如今高考已改革，我们知道在未来日渐明朗的国际化人才竞争中，多掌握一门语言就多一分成功的机会。除了校内，女儿从幼儿园大班开
始在茱莉亚思维英语接受了长达7年的培训，顺着学校安排的原版朗文、自然拼读、口语特训，一直学到新概念一册、阅读特训和写作特训，取得了很好的效果，不仅成为培训学校的明星学员，更在去年去香港迪士尼旅游的过程中，挖掘出了自己与外国人口语对话能力，并由此对英语这一科目开始了更高等级的追求。女儿在一系列校外竞赛中，亦获得了一定成绩，例如希望之星、PET、剑桥考级等，获奖情况和证书附在后页材料中。
该生组织领导能力强，凝聚力，感召力高，担任班体育委员期间，始终是老师的得力助手，在同学中较有威信。多次参加学校运动会，曾获得200米、400米田径项目年级第一名，为班级增添光彩。作为校篮球队的一员，能早、晚坚持体育锻炼，曾荣获深圳市福田区第六届中小学生三人制篮球赛第一名。 该生兴趣爱好广泛，喜爱阅读，知识面较宽;软笔书法级别为中国美术学院社会美术七级;游泳、高尔夫、围棋等项目均有较高水平。 XX同学具有优秀的综合素质和道德品质，是一名品德、智、体、美术、劳、全面发展的好学生。望贵校能综合考虑我校建议，准许何岱胤同学参加贵校面试，给予
语文科目，我们的培养点着重放在中国的五千年悠久历史和灿烂文化上，我们鼓励孩子大量阅读古今中外的'名著，也鼓励孩子阅读各类有益的杂志报刊，每个周末，除去接受培训课程和户外运动的时间，女儿在书城度过的时间最多。因为读书，孩子甚至在书城结识了来自不同学校的朋友，他们互相记录彼此的联系方式，在家长和老师的引导下成立了属于自己的阅读小组，每周固定时间在书店集合分享自己读到的好书，这让我们尤其兴奋——女儿已经开始成为一个有爱心、讲义气、重感情，充满执行力、团队性和责任感的孩子。
在推荐自己女儿之时，不禁也需要感谢一下女儿的爸爸。虽然他在单位任职部门经理，工作繁忙，但仍愿意抽出时间来多多陪伴孩子，甚至主动参与各类家庭教育课程。他将在工作中养成的整洁、细致和条例清晰的习惯，很好地传递给了女儿，并在女儿的两个暑假中，带着她去山区做志愿者。这些让女儿成为了勤俭节约和有公德心的人。尤其是今年初她过12周岁生日时，说到自己最向往的职业，是自己长大了能做一名志愿者，教贫困山区的孩子读书、认字，并用自己的所得资助失学儿童。作为一个家长，我也被她的想法所感动，一个不到十二岁的孩子，觉悟甚至比有些成年人还要高，这也让我们觉得辛苦没有白费。
在问到女儿为什么她要选择贵校时，她也给出了明确回答：“我在读书会里认识了这所学校初一的哥哥，他和他的同学都说学校很开明，老师愿意鼓励同学多尝试，还有很多出国参加游学活动的机会，是我特别喜欢的。加上学校的学习环境也很好，操场很大，教学楼很干净，我也很喜欢。”
所以我们相信，当一个这样的学生遇上贵校这样优秀的环境，才能把孩子培养成更出色的人才。最后，我们衷心希望贵校能够给女儿一个可以展示自己的机会，给她一个个性发展的空间，我们作为家长也会跟学校一同努力! 谢谢!
家长推荐信10
尊敬的x校领导：
xx同学生于x年，x岁，男， xx年，他以优异的成绩毕业于xx初中，出于对知识的向往和渴望，xx同学报考了xx中学，在这二年多的时间里，他不断成长，不断长大，在父母眼中，他是个懂事、孝顺的孩子。在老师眼中，他是个勤奋、好学的学生。在同学眼中，他是个阳光、热情的朋友。在他自已的心中，有一个理想、一个梦：“有一天，能背着书包，跨入北大校园，沐浴‘未名湖’畔的阳光”。
xx同学志向远大，追求卓越：很小的时候，家庭给他的教育，就是“人可以穷、但不可以没有知识，只有拥有了知识，才可以拥有未来”，老一辈科学家远赴重洋追求真理，钱学森冲破重重阻力，回到祖国，他们为了什么?就是为了中华的'崛起。虽然xx还是个孩子，但他们这一代是我们的希望。可贵的是，xx同学有着远大的理想——奉献祖国。记得北京大学百年校庆的时候，他还只有四岁，长大后，他一直关心、追随、了解北大的历史，对北大充满了渴望，渴望走入知识的殿堂，用知识武装自已，从而更好的报效祖国。
xx同学品学兼优，素质全面：诚实、勤奋、充满爱心是他的性格，在家里，父母对他的家教甚严，但在学习上，他不拘于形式，喜欢快乐读书，不读死书。记得刚升入xx中时，竞争压力大，他有点不适应，但他勇敢的面对，直面困难，从一点一滴做起，渐渐的，他融入了xx中并担任过班级纪律委员的职务。在学习之余，他喜欢体育锻炼。参加一些学校组织的活动。生活中总喜欢自已打理自已的事，他觉得，父母工作很辛苦，不能因为自已而影响他们的工作，努力培养独立生活的能力。
xx同学热爱学校，关心同学，在校期间先后获得了……面对荣誉，他没有骄傲，他首先想到的是感谢学校的培养，感谢家长的培育。荣誉都已是过去，他会更加努力，以优异的成绩来回报学校，报效国家。
我们作为xx同学的家长，对他充满信心，首先，我们要将他培育成对社会有用的人，为他提供一个好的学习环境，引导他努力学习，树立正确的人生观、价值观。其次是发掘他的潜能，积极配合学校，做好孩子的教育工作。我们一直在和xx共同努
力做得更好，希望学校给他这次展现才华、实现理想的机会。
此致
敬礼
家长 xx
x年x月x日
家长推荐信11
孟老师：您好！
欣闻学校正在开展“读书明星”的评选推荐活动，读书对孩子的健康成长具有重要的意义，我本人对这项活动表示由衷的赞许和大力的支持。作为一名学生家长，请允许我把赵宋文佳读书的情况向你做一下详细的介绍。
当初，之所以给孩子取“文佳”这个名字，也是希望她长大后能成为一个喜爱读书，才情出众，文笔极佳的人。与其说是这个名字，倒不如说是我们的期望在潜移默化影响着她，文佳从小就表现出对书的浓厚兴趣。
记得在上幼儿园的时候，文佳看书总是一副煞有介事的样子，喜欢对着卡通画自言自语，而一本卡通书可以让她安静地看上半下午的时间。
文佳喜欢读书，不是一般的喜欢，有时连我这个自诩爱读书的人都自叹不如。
早晨吃完早饭之后，她总要安静地坐在自己的小卧室里看上一会儿书；晚上，做完作业，她必须做的一件事情就是读书，按她的话说：“读一会儿书，才能让自己睡得安稳、踏实”；如果是看到自己非常喜欢的书，甚至吃饭的时候，眼睛都要瞄着那本书，舍不得放下。
每个双休的周末，文佳总喜欢一个人静静宅在家里，除了做作业，偶尔上上网，省下的时间大部分都用来读书，很多时候，我们一家去商场购物，文佳都要求我们把她安顿在一个有书的地方，所以，新华书店的地下超市成了文佳经常关顾的地方。
为了方便文佳读书，我们专门给她买了一个大大的书架，上面摆满了她自己买的书，有古典四大名著，《四书五经》，也有各类儿童文学，各种中短篇小说。
“兴趣是最好的老师”，而文佳对书的兴趣，也让她对读书达到了一种近似于痴迷的程度。短短三年下来，佳佳曾先后读过二百多本书，因为读书，也让佳佳变得越来越优秀起来。
文佳在我们乡镇上学的时候，参加过各种演讲比赛，取得过不俗的成绩，阅读让文佳的演讲如鱼得水，而演讲又从一个侧面促进了文佳的阅读。
也许是书读得多的缘故，文佳的作文水平也“水涨船高”，很多作文，被老师在课堂上当做了范文。记得去年暑假，她突发奇想，开始“创作”自己的小说（按她自己的说法，姑且叫“科幻小说”吧），她曾用一个暑假，在演草本上断断续续写下一万多字的小说草稿，虽然文笔显得很稚嫩，但却无处不体现着她丰富的想象力。在她的博客里，也保存着她写的.很多篇文章。
特别是在转学来白云山校区之后的短短几个月里，在您的悉心指导下，文佳读书的劲头变得更足了，每天都有自己的读书计划，随时做好读书记录。我通过向她介绍一些古今中外名人读书的方法，有意引导文佳采用正确的方法读书，提高阅读质量，一段时间以来，在我的监督、指导下，文佳写下了大量的读书笔记。
北宋文学家欧阳修说过：“立身以立学为先，立学以读书为本”，读书的重要性不言而喻，“ 读万卷书，行万里路”，而对文佳来说，也许这才是她读书之旅的一个小小的开始，希望她快乐地读书，也因读书而收获更多的快乐。
在此，作为家长，我有充分的理由，推荐赵宋文佳为“读书明星”，希望老师能给赵宋文佳一次展示自己的机会。
家长：XXX
家长推荐信12
尊敬的学校领导、老师：
您好！
首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的推荐信，为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。我要推荐3年级8班的王越同学，她就读于莱西市第二实验小学。她在莱西市第二实验小学这个大家庭里学到了很多知识和好习惯。例如：爱读书、善交流、多思考、讲礼貌、讲卫生、守秩序、爱劳动等等。王越同学还热爱学习，思维活跃，待人诚恳，助人为乐，见解独特，是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。她还特别喜欢读书，课余时间都会埋头在书海中体会阅读带给我的乐趣。学习之余，她还热心参加各项有益的.文娱体育活动。
我希望学校同意王越成为学校的读书明星！
3年级8班
XXX家长
家长推荐信13
尊敬的xxx自主招生领导：
我叫xx，xx同学的母亲，我是xxx中学的一位普通数学老师；其父亲是一名一线民警。今天，我是怀着无比激动和紧张的心情郑重地向贵校写下这篇推荐信，希望我们的女儿xxx能够顺利获得本次北大自主招生的名额。
贵校历史悠久，扬名中外，是中国近代第一所国立大学，被公认为是中国的最高学府，也是亚洲和世界最重要的大学之一。我们夫妻二人自青少年时期就非常向往北京大学，但遗憾的是因种种原因没有机会能够如愿进入这所梦中的学府。多年过去了，我们已步入中年，随着女儿的渐渐长大，北大梦再一次回现于我们的脑海，竟还和当初时那般的炙热。贵校有着深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出的杰出人才不计其数，有相当多的专业是在国内首屈一指。在我所执教的每届学生都会把贵校列为最高志愿。今年，我的孩子也已进入高三，面对毕业班繁杂的`课程和高考压力，她从未感到过半点疲惫和怯懦，因为我知道在她心中一直有个和我当初一样的北大梦，正是由于这个梦想在一直激励着她不断地进步，不断地追求。她经常会对我说：妈妈，我一定要上北大！我要在未名湖畔读书学习！
在我心中，我深切地知道孩子一直希望成为贵校光荣历史的见证人。
xxx是xx高中理科实验班的一名普通女生，今年16岁，在年龄上属于整个年级里最小的之一。总成绩一般在年级1650名学生当中排名10—20名左右。
在学习态度上，xxx从小就非常积极主动，从不让家长操心。我平时工作也很忙，带了两个班的数学教学工作和一个班的班主任工作，基本没有多少时间来辅导她的学习，相反这样更加促进了她学习的主观能动性，每天回家后，她都会主动、及时、快速地完成老师布置的各项作业。在课堂范围之外，她还会主动寻求更有难度的深化资料和增长知识的课外读物，在我看来，读书和学习已经成为了她的一种乐趣，不需要我们做家长的为此操心。她今天所取得的学习成绩全部归功于她所在学校的正常教学活动，没要求参加过一次课外辅导学习。即使这样，她的总评成绩仍稳定地居于全年级前列，特别是在高二时参加的中科大少年班招生考试中取得了609分的高考成绩，理综科目在没有作任何复习的前提下，考了265分。尽管老师们都说她不鸣则已，一鸣惊人。而事实上，做为家长的我非常清楚这个孩子的学习潜力还有很大，分数还有很大上升空间，她在今年高考中必将获得更加优异的成绩。
我一直认为一个孩子是否培养成功，除学习成绩外，更重要的是道德教育是否到位，只有德才兼备的人才会成为一个真正的栋梁之才，才能符合北大多年以来的人才培养理念。xxx虽然是一个成长于良好环境的独生子女，但自小乖巧懂事，善良谦让，富有爱心，对师长很懂得尊重和礼貌。在汶川地震中，xxx将自己仅有的100元零花钱全部拿出来捐献给了灾区。在班级同学中，xxx有着很好的人缘，随和待人，乐于帮助有困难的同学。在家里，从不会向父母提出过分的要求，从不主动要求父母给她买新衣服和新鞋，是一个务实而不虚荣的女孩子。
xxx虽然是一个很谦和的女生，但同时也是一个很有个性与主见的女孩子。虽然学理科，但对于文科，特别是历史知识有浓厚的兴趣，对待历史事件偶尔会有独到的见解，在看过历史题材的影视剧后，她都会通过网络和书本查询和了解重要的历史事件和人物，并且很快得出结论：影视剧拍的是否符合历史事实，这是她“较真”的一面。有时还会和爷爷讨论历史事件，遇到不同看法，往往据理力争，让爷爷乐在其中。我想，独立的思想不也正是北大多年来一直坚持的传统精华吗？
孩子在学习之余，也非常酷爱文艺活动，爱好弹奏钢琴和欣赏音乐。喜欢与朋友一起出去爬山郊游，感受大自然，并且会写下游记。在我看来，高中生都能如此好心态地对待学习和生活，将来不再仅仅只成为拥有大量知识储备的“材”，而是定能成长为有思想并能灵活运用其知识的“人才”。我相信，我的孩子的目标绝不仅仅是为了考入像贵校这样的名牌大学来确保以后衣食无忧，而是想通过贵校这样的最佳平台来实现自己的梦想，成为一个真正对社会有用、能够推动社会进步的有思想、有道德、有知识、有技能、有成果的高端人才。而这个梦的实现，正如实现北大梦一样，热烈而又富有无尽的激情。
推荐人：XX
20xx年x月x日
家长推荐信14
尊敬的老师：
您好！
我们是xx的家长，久仰贵校的教育质量和办学成果，现在孩子马上就要小学毕业，故特向贵校提出申请，希望进入贵校学习，孩子和我们都急切地希望能够有机会参加贵校举行的测试。
下面简单介绍一下孩子的情况。
xx是某某重点小学的学生，目前担任班级的中队委员，成绩优良，是个性格乖巧听话，聪明善良，有人缘的好孩子。
xx从小就爱思考问题，喜欢问为什么，富有创新精神，乐于探索，喜欢自己动手做实验，并有一定的绘画天分，从来也没上过什么绘画班，但画出来的画却令人称道。
孩子最喜欢的是英文，并表现出很强的语言天赋。三岁时已经能够较流利地用简单的.英文对话了。根据她的这个特长，我们从小给她上的是双语幼儿园。上学后，外教的课外班也从未间断过。长期的英语环境熏陶，使豆豆的英文听说有了长足的进步。发音好是她优势，连她的美国外教老师都夸她：发音跟在美国长大的孩子一样……
xx通过自己的努力，在不满6岁上幼儿园时，就以优异的成绩，连续通过了北京教育考试院主办的三一口语二、三、四级的考试。入学后，她依旧没有放松英语的学习，并于20xx年8月荣获外研社组办的朗文杯，全国新概念英语大赛北京区决赛B组三等奖。20xx年4月，在海淀区教委主办的第八届英语风采大赛中荣获二等奖。20xx年6月，在中央电视台主办的全国“希望之星”英语演讲大赛中，表现优异，脱颖而出，荣获北京决赛区的三等奖。
xx的语文成绩也很不错，尤其是作文，曾多次入选学校的范文。老师夸她的作文：构思新颖，有想象力。在20xx年教委主办的首届“巨人杯”全国中小学生听说读写大赛中，豆豆荣获了二等奖。
推荐人：XXX
XXXX年X月X日
家长推荐信15
尊敬的领导：
XX同学生于X年，X岁，XX年，他以优异的成绩毕业于XX初中，出于对知识的向往和渴望，XX同学报考了XX中学，在这二年多的时间里，他不断成长，不断长大，在父母眼中，他是个懂事、孝顺的孩子。在老师眼中，他是个勤奋、好学的学生。在同学眼中，他是个阳光、热情的朋友。在他自己的心中，有一个理想、一个梦：“有一天，能背着书包，跨入XX校园，沐浴XX湖畔的阳光”。
XX同学志向远大，追求卓越：很小的时候，家庭给他的教育，就是“人可以穷、但不可以没有知识，只有拥有了知识，才可以拥有未来”，老一辈科学家远赴重洋追求真理，钱学森冲破重重阻力，回到祖国，他们为了什么?就是为了中华的崛起。虽然XX还是个孩子，但他们这一代是我们的希望。可贵的是，XX同学有着远大的理想——奉献祖国。记得XX大学百年校庆的自己时候，他还只有四岁，长大后，他一直关心、追随、了解X大的历史，对X大充满了渴望，渴望走入知识的殿堂，用知识武装自己，从而更好的报效祖国。
XX同学品学兼优，素质全面：诚实、勤奋、充满爱心是他的性格，在家里，父母对他的`家教甚严，但在学习上，他不拘于形式，喜欢快乐读书，不读死书。记得刚升入XX中时，竞争压力大，他有点不适应，但他勇敢的面对，直面困难，从一点一滴做起，渐渐的，他融入了XX中并担任过班级纪律委员的职务。在学习之余，他喜欢体育锻炼。参加一些学校组织的活动。生活中总喜欢自己打理自己的事，他觉得，父母工作很辛苦，不能因为自己而影响他们的工作，努力培养独立生活的能力。
我们作为XX同学的家长，对他充满信心，首先，我们要将他培育成对社会有用的人，为他提供一个好的学习环境，引导他努力学习，树立正确的人生观、价值观。其次是发掘他的潜能，积极配合学校，做好孩子的教育工作。我们一直在和XX共同努力做得更好，希望学校给他这次展现才华、实现理想的机会。
推荐人：XXX
XXXX年XX月XX日