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职业生涯规划书

时间:2023-06-15 08:03:58 职业规划 我要投稿

职业生涯规划书(集锦15篇)

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又有了新的工作,我想我们需要好好地做个职业规划了。为了让您在规划中更加简单方便,下面是小编整理的职业生涯规划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

职业生涯规划书(集锦15篇)

职业生涯规划书1

  活动背景

  实体经济的持续低迷,择业、就业,创业成为大学生最为苦恼的事情,为了让广大的大学生客观地认识自我,准确地进行职业定位,提高自己的职业素养和职场能力,我们有必要组织一次职业生涯规划大赛来磨砺自己、提高自我。

  活动目的

  此次大赛的目的是通过比赛帮助学生尽早树立危机意识,引导学生以科学的态度规划自己的职业生涯,化“被动就业”为“主动择业”,让他们认识自我,有目标地发展自我,从而赢在职场起跑线。

  活动主题

  关注就业,认识职业,成就事业!

  大赛主办方

  南京工业职业技术学院大学生职业发展协会

  大赛承办方

  南京工业职业技术学院职业发展协会各部门

  大赛协办方

  南京财经大学职业发展协会

  南京邮电大学职业发展协会

  南京中医药大学职业发展协会

  南理工大学紫金学院职业发展协会

  南京信息职业技术学院职业发展协会

  大赛指导单位

  南京工业职业技术学院招生就业处

  大赛比赛时间

  12月16日下午1:30(时间有变另行通知)

  大赛比赛地点

  行政楼报告厅(地点有变另行通知)

  奖项设置

  一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,团队奖一名

  一等奖:奖杯,证书,MP4

  二等奖:奖杯,证书,摄像头

  三等奖:奖杯,证书,电脑键盘

  团队奖:奖杯,证书,U盘

  大赛流程:

  1、主持人开场白

  2、第一环节——展示PPT

  3、第二环节——情景模拟

  4、颁奖

  大赛环节策划

  第一环节:展示PPT

  每位选手有五分钟的时间,通过PPT的展示和个人演说,将自己的职业生涯规划展示给大家。

  第二环节:情景模拟

  请快速阅读关于你所扮演角色的.描述,然后认真考虑你怎样去扮演那个角色。你将与其他两个人合作,因为你们三个角色的行为是相互影响的。进入角色前,请不要和其他两个应试者讨论即席表演的事。请运用想象力使表演持续?5分钟。

  活动效果:

  1、帮助大学生学习一些关于职业生涯规划的知识

  2、提高大学生的职业生涯规划意识;

  3、提高大学生的整体职业规划竞争力。

  活动预算

  宣传预算:A横幅:冠名公司2条单价60元合计:120元

  B海报:8张单价1元合计:8元

  C喷绘写真2份单价100元合计:200元打印复印支出:A策划书6本单价4元合计:24元

  B报名登记表单价16元合计:16元

  请柬与证书的开支:

  A请柬15份单价2元合计:30元

  B证书6份单价4元合计:24元

  会场布置开支:

  A横幅1条单价60元合计:60元

  B席卡20个单价1元合计:20元

  C背景1个单价100元合计:100元

  D奖品费用合计:650元费用预算总计:1252元评分标准

  个人奖:职业生涯规划设计书评分标准(满分100):

  1、设计书的完整性(30分)

  内容包括:

  ①自我分析(5分)包括价值观、兴趣、性格、技能等

  ②职业分析(5分)包括社会环境、行业环境、人际网络资源、地域优势、学校专业优势等

  ③职业定位(5分)人职匹配程度,优势、弱势、机会因素、威胁因素等

  ④短期(从现在到毕业后五年)计划(5分)

  ⑤实施方案(5分)

  ⑥评估调整(5分)

  2、设计书的科学性、可实施性(40分)

  ①能对自身及外部环境进行全面、科学、客观的分析(10分)

  ②能结合自我分析及外部环境设立合理的职业目标(10分)

  ③能根据职业目标指定合理的短、中、长期计划(10分)

  ④具体实施方案切实可行,具有可操作性(10分)

  3、设计书的创新性(10分)

  视角新颖,见解独特

  4、职业规划设计的逻辑性(10分)。

  作品逻辑清晰、组织合理,准确把握职业规划设计的核心和关键。

  5、设计书的文笔(5分)

  条理清晰,文笔畅达,结构合理

  6、作品美观性(5分)。

  版面大方美观,形式新颖。现场展示和情景模拟(共100分)

  1、现场展示(60分)

  ①作品表达的完整性(15分)

  能够准确表达作品内容,把握职业规划设计的核心和关键。

  ②自我表达力(15分)

  普通话标准清晰,语言流畅,语速适中,表达简洁。

  ③表达的生动性(15)

  表现力强,有感染力,控场灵活有效,能够调动观众气氛,现场互动效果优良。

  ④仪态(15分)

  着装得体,仪态端庄、大方。

  2、情景模拟(40分)

  ①个人的才艺和语言能力、表达能力,是否到位,角色的把握是否成功(20分)

  ②是否有团队合作精神,能通力合作,使表演生动,传神(20分)团体奖:

  ①建立信任(4分):要建设一个具有凝聚力并且高效的团队,第一个且最为重要的一个步骤,就是建立信任。一个有凝聚力的、高效的团队成员必须学会自如地、迅速地、心平气和地承认自己的错误、弱点、失败、求助。他们还要乐于认可别人的长处,即使这些长处超过了自己。

  ②良性的冲突(3分):团队合作一个最大的阻碍,就是对于冲突的畏惧。必须要学会缓和这种冲突,尽快的转换角色

  ③坚定不移地行动(3分):在角色确定之后,就要坚定的完成下去,不管结果如何,过程永远是最锻炼人的!

职业生涯规划书2

  一、大赛目的

  通过大学生涯规划大赛的活动,传播规划理念,引导大学生树立正确的成才观、就业观和培养科学的规划意识,指导大学生学习掌握科学规划的一般方法,从而认识自我,了解当今就业环境,树立正确的大学目标,进一步推动我校就业工作的深入开展。

  二、大赛主题

  求知、励志、把握、发展

  三、参赛对象

  全校大一新生赞助单位

  四、内容、形式及参赛作品提交说明

  (一)内容:"大学生涯规划设计参赛作品"的内容可自行选择,但须符合《大学生涯规划大赛参赛作品规范》的要求。

  (二)形式:

  1、初赛:电子版与打印版各一份,格式参照策划书附件二的评选标准

  2、决赛:分为作品现场展示,现场问答两个环节。

  (三)参赛作品评选规则(参考后面的评分细则)

  1)参赛选手根据自身的实际情况和社会需求,从专业、就业、职业等方面进行个人大学生涯规划设计。

  2)大学生涯规划设计必须有扉页,扉页需填写参赛者的真实姓名、性别、学校、班级、联系方式等相关信息。参赛作品要求内容完整、简明扼要、格式清晰、版面大方美观、创意新颖,能充分体现个性而不落俗套,文如其人,能充分展现参赛者朝气蓬勃的精神风貌。

  3)学生参赛作品的评选标准,将以参赛选手的大学生涯规划设计、个人作品现场展示为主要评选内容。

  4)初赛、决赛评分标准:满分100分,其中初赛中的.参赛作品的分值占60%,决赛当中的现场展示等占40%。

  (四)参赛作品提交:各参赛学生在10月24日之前把作品上交到大学生就业创业协会的邮箱,打印版交到摊点。本次大赛的评委会将会根据大学生涯规划书的评选标准,公平、公正地评选出优秀的作品。

  五、举办时间:

  (一)初赛10月26日

  (二)决赛11月12日

  六、评委:

  (一)初赛:

  协会11、12级会长、部长

  (二)决赛:

  1)老师代表团:招生就业处老师、学校资深教师;

  2)学生代表团:11级各会长、部长;决赛中老师代表队分值占70%,学生代表队分值占30%。

  七、大赛流程表

  具体时间大赛阶段主要内容

  10月11日—10月13日报名通过电话形式和摆设摊点进行报名

  10月12日-10月15日第一场专题讲座培训届时将邀请招生就业处李怀泽老师对参加比赛的同学进行大学生涯规划的培训

  10月14日初赛阶段参赛选手在参加完培训后,收集资料并设计撰写大学生涯规划书

  10月14日10月23日提交初赛规划书提交初赛的大学生涯规划书(具体详见参赛作品提交)

  10月24日初赛作品的评选组织评审团对参赛者的作品作公平公正的评审

  10月26日10月28日公布初赛结果以飞信、海报的形式公布结果,并在博客上展示优秀作品

  11月1日第二场专题讲座培训届时邀请学院资深教师对进入决赛的选手进行大学生涯规划的进一步培训

  11月2日决赛ppt制作入选决赛的选手,根据自身所做的大学生涯规划书制作ppt

  11月3日11月10日决赛准备参赛选手进一步完善作品

  11月10日11月11日决赛彩排

  11月11日决赛之夜赢在桂中医大学生涯规划大赛

职业生涯规划书3

  1、校园环境熟悉期(进入大学的第一个月09月—10月

  这个时期有四个任务:

  第一是熟悉校园环境,摆脱陌生感。因为你要在这个校园里度过四年的大学生活,所以你越早熟悉他越好,以减少因为地形不熟悉而带来的陌生感,和寝室兄弟或同班同学拿上学校地图,拿出一周时间把学校转个遍,先从了解学校历史开始,接着按照学校的区域布局把教学楼,食堂,图书馆,家属区,吃喝玩乐的地方都了解一下,尤其是大家私底下吹捧的地方都要了解清楚,如什么伤心亭,公主楼都要做到烂熟于心,了解校园的历史与设施才能更好的融入校园文化,这同时也为自己下一步的校园生活带来便利了,何乐而不为呢?

  第二是明确校园资源,充分为我所用。了解校园环境是熟悉校园的硬件,而明确校园资源就是熟悉校园的软件了,毕竟大学在于大师而不在大楼。在这个阶段你了解学校的专业设置,学科强项,学科带头人,著名教授,这个你可以通过上校园网就得知,至于本专业的牛人你可以直接问辅导员或专业课老师;还有就是你要去图书馆完整看看,学校的藏书有多少,哪类书比较多,怎么借书,怎么在线浏览,怎么查阅资料;因为如果你学校的名师牛人不多,那你日后只好更多的借助与依靠图书馆和互联网了!

  第三是了解城市资源,建立自有渠道。要知道你首先是生活在这个城市,然后才是生活在校园里,所以你也要更快的了解这个城市,这个城市有哪些资源可以为你所用,可以给你带来便利和收益,你都要去了解,而城市对大学生的影响往往会超过校园对其的影响,所以去这个城市的信息港,地方网站,去了解衣食住行,吃喝玩乐等等方面;尤其是自己学校所不具备的资源更要去了解,因为这个城市给你提供的机会要远远大于一个学校给你的机会,所以学校有不足的地方就要通过这个城市的资源去补充,如你们学校的图书馆藏书少,那你可以去市图书馆或其他院校的图书馆阿,再如你所学专业的老师不够权威,那你可以本市其他院校去取经阿!要在各方面建立自己获取这个城市的信息渠道,因为你专业和学校的任何不足都可以尽可能的向这个城市获取,毕竟你是生活在这个城市的。

  第四是要学会借助互联网,告诉你一切!进入互联网时代的今天,早已经是“世界不大,网大”的格局了,所以互联网是你最大的百科全书,是你大学里最好的老师!在一定程度上可以这么讲,利用好了互联网,大学不上也罢!因为互联网上有你所知道和所不知道的一切,你只要掌握了信息搜集与整理的能力,就可以在无垠的网上遨游了。这不是耸人听闻,也不是大放厥词,而是的的确确的,包括你所看到的这篇文章所要介绍的内容也是可以通过互联网来得到学习的,可见合理利用互联网的魅力之大,那怎么利用互联网去查找自己所寻找的知识与信息呢,如何利用好这个最大的图书馆呢,如果你也有这样的疑问,那你就互联网吧,去baidu你的这些疑问,你就会亲身体验到互联网的魅力了!

  2、个人反思定位篇(二个月09月—11月

  这个阶段有两个任务,但当你学会使用互联网后其实以下的阶段就是建议了!

  第一是定位个性自我,培养能力素质。进入大学的第一天你就要考虑你想让大学给你提供什么样的成长平台,你要从大学中获得什么,你希望在大学里把自己塑造什么样的人,你想在毕业后拥有什么能力与技能,这些都是你应该在拿到入学通知书那刻起要思考的!在耳濡目染大学生活与使用互联网后你应该有了这样一个思考:“人向何处去”,你想通过四年的努力将自己塑造成什么样的角色呢,你要成为个性的谁呢?你想培养自己那方面的能力呢,你想补充自己那方面的不足呢;在本子上写下十年后的自己,将自己的状态描述一下,包括什么身份地位,什么活动应酬,什么生活休闲统统畅想一下,回到现实中来你就知道你怎么做才能实现,现在要做些什么了!

  第二是树立职业理想,制定圆梦计划。每个人都有一个梦,每个人都想做点什么,你最想做的工作是什么呢?如果你自童年起就一个愿望而一直没有实现,那大学的时光里为什么不去努力将之实现或最大化的向之靠拢呢?如果你还没有什么目标,那你为什么不树立一个远大愿望呢,日后创业做ceo,日后毕业后可以当coo,有这样一个职业追求不好吗,这样不就给自己的大学找到了一个要实现要努力的事情吗,或许你真的能力不够目前实现不了,或者你不适合那个目标,但你毕竟是在路上奋斗啊,日后也好修正和改变啊,最重要的是你在实际奋争中学习了知识积累了经验,而这些是哪些原地踏步的同学所不具有的。想让你的大学充实和快乐起来吗,那么就确立一个理想,给自己找点事做,你会很快体验到那种为理想奋斗的激情和每一点进步的喜悦的!快去制定你的圆梦计划吧!

  3、高中同学交往期(二个月09—11月

  因为刚来到陌生的环境,不可避免的是和以往的高中同学联系,这是每个新生都要渡过的时期,在此期间有三点建议:

  第一,交流感情,加快适应大学。在一个城市的同学互相逛逛学校,聊聊各自的学校,聊聊大学的新生活,说说高中同学的近况,这种交流都是加快你适应大学生活的一种途径,但建议不要太沉溺于高中同学的关系,而忽略了建立大学的关系,毕竟在一个新环境下你要生活四年,多和大学同学交流,一起去上课,吃饭,游玩阿都可以的,重要的是你要从此走出高中的圈子,要在大学里有个新起点,而且要尽快!

  第二,建立渠道,建立自己的圈子。在和高中同学联系交往时建议你有意识去分析他们,在了解他们中有意识的尝试建立自己的日后交往圈子,根据不同高中同学的特质,你要分类的建立不同的圈子,并确定日后的交往方向,这将是你未来获取信息的一个重要渠道,所以在联络感情的同时也要考虑一下这个,如小张特爱学习,那你就可以确定小张是你的学习圈子的成员,日后想听什么讲座有什么考试你就可以去和小张多交流;小李爱玩篮球,那他就是你篮球圈子的一员,想知道篮球的消息就多问他,如此分类,将有助于你在大学更好的安排生活与学习。

  第三,保持交流,获取更多关系与机会。在差不多适应大学环境后,很多人就忽略或减少了和高中同学的联系,这里建议你继续和高中同学保持联系,无论是出于感情还是机会,你都应该保持,在日后大学中你们会互相帮助,在毕业后也可以互相照应,所以切不可因为一时的需要而忽略同学之间长期的维护,其实也很简单,同学过生日了一起庆祝一下或电话祝福一声,平时放假回家搭伴,节日送个祝福,考试前鼓励一下,周末搞个聚会,都是可以的,好好维护你的高中关系吧,因为高中朋友和大学朋友将是你最纯的两类朋友,工作之后就难求了!

  4、大学关系建立期(大学四年

  在和高中大学交往两个月后你应该基本的熟悉大学了,这时候你要开开始着手于安排和计划自己的大学生活了,从认识人开始就是你行动的开端。

  第一,熟悉本班本系,确定交往对象。第一步就是从和你一起上课一起生活的本寝本班同学,一般来说本寝的都是本班同学,只是因为调剂或经济等原因才会与其他院系的同学混住,和本寝兄弟的关系就不说了,真正的小圈子,是第一要维护的;接下来就是本班同学了,因为初期的不了解,你可以多观察,多了解,然后在普遍来往中确定日后要结交的好朋友;本院系的同学也好认识,因为公共课了,院系活动了,尤其你要是在学生会,会结识很多本院系的同学;其实这些人也很好交往,毕竟大家都是初来乍到,都希望多认识些朋友,所以本寝本班本院系的同学你一定要多认识些,这些人说不定哪天会成为你的贵人呢!

  第二,了解更多校友,寻找益友同志。你还要结识其他院系的同学和师姐,以便进一步拓展你的关系,可以通过听学校的公开讲座,去听不同年级的专业课,参加社团,参加校学生会,去校园网bbs,这些都是比较好结识关系的渠道;在认识陌生人要有一颗认真请教的心,因为校友毕竟会在一定程度上告诉你本校怎么样,城市怎么样,大学怎么过等问题,会让你更了解大学更快的适应大学,抱着请教的心去结识更多的校友,你也会在交流中少走很多弯路的,同时也拓展了你的关系网,在结识校友时要注意的一点是尽量找和自己兴趣相同的人,这样你就找到了志同道合的朋友,为日后的学习活动奠定了很多的基础。

  第三,加强老师交流,寻找发展良师。老师和图书馆是你的最大校园资源,所以你要多和专业课的授课老师以及你喜欢专业的老师建立联系,争取找到一位导师。多上老师的课,在课堂上多发言,多学习研究专业课程,争取和老师在学术上有交流是认识老师的最好途径,尤其是尊重老师的劳动,上课要认真听讲,课后多多复习。结识老师的渠道可以通过校园网bbs,或者辅导员,抑或是在课堂上直接向老师要联系方式,在有了老师的联系方式后,要建立一份导师交流日志,可以这样理解就是你要定期给老师汇报的点滴成长,尤其是在老师指导与影响下的进步,老师可能不给你回复,但你要定期的汇报,使之老师看你的邮件成为一种习惯,这样是很有可能找到你的导师的!

  第四,拓展校外关系,寻找人生贵人。如果你在前三步都做好的前提下,就可以适当的拓展校外的关系了,在方向上你最好要结合自己的兴趣或理想,确定一个或几个领域,在深入了解这个领域后整理出这个领域的一流企业和一流人物,要千方百计弄到他们的联系方式,如利用网络,或参加活动,或直接电话访谈,将自己介绍给他,并将自己的想法和追求以及希望寻求他的帮助都一一说明,如果你足够坦诚和热情,并有持久的坚持,他是会给你一定指导的,而这种关系一旦确定之后,那你会得到很快的成长。

  5、学校生活适应期(二个月10—12月

  要想很好的度过大一,在学习及生活层面就一定要有好的安排,以下两点是给你的建议

  第一,学好基础课程,掌握必要能力。在刚上大学一段时间里,你可能会发现大学并不是你所想象的那样,你会对大学的很多方面都感到失望,你甚至会讨厌自己的大学,也会对学校所开的`课程不满意,这时候你会选择游玩,逃避来应对这个失望,但在课程上,建议你不要如此,你一定要好好学习目前阶段所开设的所有课程,即使有些课程你认为没用或者是真的无用的,但你在进入大学的这个初期内一定要保持好学上进认真的态度,即使用高中时期十分之一的认真你就可以走到很多同学的前面了,好好学习现有课程一是为了避免在不了解的情况下做出错误抉择,二是延续和培养一个好的学习态度与习惯,这也是最重要的,是对你大学四年都有益处的,所以在这个时期培养学习的态度比学到了什么更重要,当然在不作弊的情况下你的分数越高也是可以证明你的能力相对越强的!

  第二,养成个人习惯,高效利用大学。一个好的大学在于有一种好的校园文化,同样一个成功的大学生在于建立了一个好的生活习惯,或者说是自我管理的模式;所以大学的成功更多的建立形成了一种个人习惯。在学习,生活,交往,休闲等各个方面都有意识的培养自己的风格,都养成一套适合自身的行动习惯;培养一个好的思维方式和行动方式,是让你更加有效度过大学的保障。你可以在以上的访谈中明确大学的主流是怎样的,然后结合自身在各个方面都确定一个明确的风格,持之以恒的执行21天就可以了,如确定早6点起床,晚十点跑步,每天去图书馆2小时等,在每个学期根据自身的期望将自己的一天形成计划,这样就可以充实的度过每一天了!可以这样讲,大学生自身成功与否就在于是否能够形成一套个人习惯,是否能够建立一套适合的自我管理模式,事实证明,有个人习惯善自我管理的人是成功的人,是毕业后的佼佼者!

  6、考试课程复习期(二个月12—01月

  认真复习学习,检验自己品质。按照学校安排,进入12月份就是考期,因为这是你在大学里的第一次考试,虽然以往的12年里你久经考验,但这一次你一定要认真对待,你过去三个月来一直在认真对待学习,这次应该是收获和检验的时刻了,你不能作弊并且建议在大学里的所有考试也不要作弊,你就凭自己的努力去考试,这样你就可以给自己一个交待了,要知道这次考试不仅是考验你学到了多少知识,也是在检验你的品质,更是形成你对日后大学学习和考试第一态度的问题!

  7、所选专业了解期(二个月10—12月)

  在进入大学一个月,如果你基本了解和适应了大学生活后,那了解本专业就提上了日程。了解所学专业大约需要两个月的时间。

  第一,访问相关人士,了解来龙去脉。当你接触到专业时,尤其是收到专业课的概论教材时,应该说你对本专业还不是很了解,所以这个时候你要做的是通过更多的人来给你专业的评价,包括辅导员的评价,专业课教师的评价,上届学长的评价,毕业后学长的评价,还有用人方对其的看法,在访问相关人士后你要整理出个专业访谈手册,从专业的学习课程,目前发展,日后趋势,就业情况,学习方式等各个角度做整理,然后制定个了解转业的计划。

  第二,学习专业课程,检验兴趣能力。经过第一步的了解后你已经在第三方的评价下对本专业有了初步的想法,接下来就是学习具体的专业课程,这个图书可以通过图书馆和互联网去自学,而不必按照学校的课程计划,多去旁听本专业的高年级课程,一般是大二以后才开正式的专业课,在看书学习后去亲身体验,在学习了专业的各个课程后你就可以初步判断自己是否喜欢这个专业了,要注意这个过程只是大概的了解,以发现兴趣为目的,所以在时间上和课程上要灵活把握。如果你确定这个专业不是自己喜欢的,那就要进入下面的博览专业选择期,一般来说经过这个时期的探索后再确定自己对哪个专业感兴趣是更科学的。如果你经过不到两个月的验证就确定了学习这个专业,那就要恭喜你了,因为日后的大学生活你就可以专心的去学习了,你大一的目标就提前完成了。

  8、博览专业选择期(四个月12—04月

  博览各路专业,初步确定选择。这是广泛了解各个专业的过程,此时期大约要经过四个月时间。首先在网络或图书馆找到专业选择的书,详细的阅读,尤其是要注意国内所开设专业的目录,在看过每个专业的专业描述后初步确定要了解的一部分专业,然后是逐个专业的了解判断,具体方法请参照上步的第一点。经过这个过程后你可能确定几个专业,然后就是具体学习每个专业的核心课程,具体参见上步的第二点!

  9、专业体验确定期(二个月06—08月

  无论你经过几个月才确定了几个目标专业,在你一定的理论学习后,就要找个机会去亲自体验了,从而在理论和实践上都验证自己的选择。这个体验建议最好是在老师学长的带领指导下去从事相关的专业实践活动,如理科学生随师长去实验室做大量的专业实践,文科学生写专业论文或做社会调查,这个阶段最少要两个月时间,而且要系统的去做。

  学习通用知识,亲身专业实践。在最终圈定自己所喜欢的专业后,你要学习专业的通用知识,将这个专业的概论看几便就可以将这个专业的各个领域和研究方向相对的搞清楚,在看完专业的概论后你会发现你会对专业的某个领域更感兴趣,这时候你就可以去图书馆或互联网或从学长那里借来教材再去深入的学习一番,在进一步验证专业兴趣的同时也会下一步的学习奠定了基础;往往经过这个阶段后也就到了暑假,那你完全可以利用这近两个月的时间去从事专业实践活动,根据专业的未来就业方向和专业的核心课程来去亲身的实践,如社会学的主要实际应用为研究社会问题,进行社会调查,那你的暑期实践就可以选择一定的社课题,自己去实践调查,然后写就调查报告,并就解决问题的方法提出自己的方案,这个过程就是很好的检验你专业兴趣的方法,一方面让你学习了理论知识,一方面让你进行了专业实践,而收获中的最大意义在于你能明确的知道自己日后是否喜欢这个的工作,从而决定了你是否要学习这个专业!

  在大一时期找到适合自己的专业,其实更准确的是找到自己的兴趣,找到自己成长方向的兴趣,对于短暂的大学来说是刻不容缓的。因为专业的确定过程是由大学生自己来验证选择的,所以难免因个人的执行不到位或了解不透彻而一时就确定喜欢的专业,其实这只是在大学生在自我确定专业选择过程的可能问题,即使大一阶段的专业选择不妥,也会有大二阶段的纠偏修正过程,毕竟当一个专业的通用知识和专业知识你都学了时,是否喜欢的判断就会由此可见了。最重要的是我们想大学生这样一个观念和方法,只要你有未雨绸缪的心,去更深入的了解,有更充分的准备,无论的专业选择还是职业选择都是可以确定的,只不过在执行的过程中你要有一颗警惕的心,要在充分准备的前提下去做主观判断,这样所作的决策就比较科学和适合自身!

职业生涯规划书4

  转眼间,我的大学生涯已经走过了三年,这三年,我每天都是很机械地在重复着做些以为该做甚至可有可无的事情,一天天的消磨时光,对未来也相对迷茫。毕业在即,在就业压力日趋激烈的今天一份良好的职业生涯规划是十分必要的,它可以增加自己的信心,使自己有一次深刻认识自我的机会,让我知道我喜欢干什么?我能够干什么?我适合干什么?也让我意识到未来是掌握在自己的手中,抓住机会,给自己,给未来!

  一、自我认知

  1、个人性格

  优点:外向,活泼开朗,待人真诚热情,乐于助人。做事认真踏实且负责,只要认为应该做的事,不管有多少麻烦都会去做。喜欢与人交往,善于交谈,非常注重团队精神。学习能力强,在专业课的学习上也怀有极大的热情。

  缺点:一直都认为自己的自控力很差,有时仅仅一件小事,也一拖再拖,更别谈一些大的计划了。在做事方面,不够细心,缺乏耐心,缺乏应有的自信和独立性,容易依赖别人。还有就是我的时间观念较差,也正因为这,被朋友们冠予了“不守时”的罪名。

  2、兴趣爱好

  在学习空闲之余,我喜欢听些流行歌曲放松心情;周围很安静的时候,我喜欢看一些散文诗歌,陶冶一下情操;周末期间,我就会打打网球,锻炼锻炼身体,毕竟劳逸结合才更能突显效果。在专业方面,对网页设计和Photoshop有很大的兴趣。

  3、能力分析

  大学三年中,零零散散的也学了很多不同方面不同领域的知识,这也能较好的增长自己的知识面,全方位的发展。在专业课方面,目前学的最多的就是编程语言,C语言,JAVA语言,汇编语言等等。虽然学的多,但真正学精的却很少。另外,在大学期间,虽然自己有过兼职经历,但社会实践能力还是远远不够。所以根据自己目前的实际能力,毕业之后到底能够做什么,心里还是个未知数。编程师,软件开发师,感觉这些都离自己好远,太不现实,甚至电脑组装与维修人员,自己都不够格。我想在大学期间,自己还应该多多参加社会实践活动,在各种活动中提高自己。另外要扎实自己的专业知识,不管是在学校还是以后工作,都要继续学习,使自己不断的进步,发扬自己的优点,克服自己的缺点,完善自我。

  4、适合方向

  由于自己的性格,我不太喜欢整天东奔西跑的工作,如市场销售人员、调查人员等。而且,由于自己对网页设计和Photoshop极大的兴趣,再加上专业课也学了一些相关的网页编

  程技术,如JSP、ASP等,所以对我而言,最理想最适合的职业目标就是网站设计师。毕业后我也会朝着这个方向,去发展,去拼搏。

  5、看重因素

  在职业生涯中,选择什么样的工作,从事什么样的行业,最重要的是自己要有兴趣,可以激发潜能去做好它。不要因为哪个行业热门就什么都不想的拼命往里钻,可能这个行业自己根本就不喜欢,甚至讨厌,一味地盲目只会给自己的职业生涯带来种种压迫甚至不幸。所以,在选择职业前,一定要慎重考虑,自己究竟喜欢做什么?适合做什么?抛开一切的外在因素。毕竟,人的一辈子,不仅要活的精彩,更要活的快乐。

  二、职业环境认知

  1、专业环境

  计算机专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。其特色主要体现在:理论性强,实践性强,发展迅速。该专业毕业生可以从事网络开发、软件设计等等各个IT行业,IT产业已成为接收计算机专业毕业生的生力军。当然,自己以后也想往这条路线发展,成为一名IT行业中的网站设计师,虽然自己现在的能力还远远不够,但我相信,未来掌握在自己的手中,我会通过不懈的努力,朝着这个方向,朝着这个目标,前进!

  2、就业环境

  市场经济的发展、计算机应用的家庭化、普及化,信息产业的规模化,推动了计算机技术人才市场的发展,特别是加入世贸组织以后,计算机应用人才更是供不应求。

  目前,IT人才仍是我国四大紧缺性人才之一。未来十年,我国电子商务人才、游戏开发人才、移动通信人才、IC技术人才、信息安全人才严重短缺。而现在,许多企业都需要大量的网站设计人员,企业里制作网站的目的是为了给企业带来潜在的客户群体。总之,IT行业的就业前景还是比较理想的。

  3、家庭环境

  我的父母都是普普通通的农民,所以在专业选择和学习方面并不能给我提供直接有效的帮助和建议,但父母一路以来的支持,宽容,给予了我很大的动力。父母不会强求我必须做什么,在许多方面都很支持我的选择,。其实,所有的父母都一样,都希望自己的子女过的好,过的幸福。

  4、社会环境

  在目前社会的环境下,计算机专业还是比较热门的,各行各业许多企业单位都需要计算机人才。但随着每年毕业生人数的增加,社会竞争也越来越激烈,行业内的'政策也比较紧,难度也比较大。再加上现在随着社会的发展,人民生活水平的不断提高,计算机、因特网等也得到越来越广泛的使用,这无疑对我们的就业提供了无形的帮助。

  三、择优选择职业目标和路径

  1、职业目标

  通过自我认知和职业环境认知,我最终确定了最适合自己的职业目标—网站设计师。

  网站设计师,在网络行业习惯上称为网站美工或网站设计。工作范围在分工细化的公司或团队介于网站策划与网站制作之间,在部分公司或团队,网站设计师身兼网站设计与网站制作两个职能。网站设计师在团队合作中属于中间环节。

  作为网站设计师,必须要了解网络表现形式,了解网络页面流行趋势;要有较好的审美,原则上需要了解并参与用户体验设计环节;部分公司或团队要求网站设计师同时需承担页面制作职能,因此要求网站设计师精通SEO优化细节,精通W3C标准;还要求网站的UI设计。

  2、发展路径

  作为网站设计师,可以在专门为企业建站的网络公司工作,给公司客户的网站进行设计;也可以就职于大型的网站公司,专职为公司网站进行设计。经过多年设计经验的积累,可以选择做兼职网站设计师。不喜欢坐在办公室的设计师还可以选择在家工作,成为Soho网站设计师。此外,有能力的网站设计师还可以建立自己的工作室。这不仅要有丰富的设计经验,还要有良好的客户源。

  对于掌握了行业信息来源和理论基础的网页设计师而言,如果有良好的文案功底和创新思维,可以向网站策划发展。

  四、制定行动计划和策略

  1、大学期间实施计划

  大学的四年时光很快就要结束了,如果现在才制定计划那肯定是太迟了。到目前为止,制定了很多计划,有完成的也有没有实现的。

  完成的计划:在大一大二期间,顺利的通过了英语四级和计算机二级,并且也参加了很多大大小小的比赛,拿到了一些相关的获奖证书。另外,通过参加的活动以及在校园无忧网和方特的兼职经历,自己的与人交往能力和人际交流技巧都有了显著的提高,社会实践能力也得到了相应的提高。

  未实现的计划:到目前还没有通过英语六级,还有竞选班委以及竞聘广播站编辑部的失利。目前的计划:还有一年,大学四年生涯就要画上句号了。在社会竞争日益激烈的今天,在这个满是研究生、硕士生、博士生的社会中,一个普通的本科生已不能融处,所以,我决定选择考研。在还有半年的时间里,我会不惜一切代价,把所有的精力都放在考研上,承载着老师和家长的期望,积蓄一切力量,在最后时刻奋力一搏,冲到终点。

  2、毕业后3年内的计划

  第一年:如果考研成功,那么毕业后就会继续在学校里深造学习,继续为网站设计师的目标而努力。如果失败了,我将走向工作岗位从最基本的做起,学习工作经验,总结工作教训,在这期间我仍然会不断学习,不断充电。通过在大学期间对计算机专业的理论学习,再结合实践经验,希望能够在一家IT行业相关的部门做与网站设计师相关的工作,从底层做起,积累经验。

  第二年:继续在公司里打拼,好好表现,通过自己的努力,希望可以在网站设计方面有更好的建树,从而能有机会辅佐公司里专业有经验的网站设计师进行网站设计工作。

  第三年:希望自己不要只是辅佐工作,通过学习和努力,自己有能力来独自完成网站设计的主要工作,从而成为专业的网络设计师。我也会继续学习深造,朝更高更远的目标迈进。

  人生,就像鱼肉罐头一样腥香掺兑,而我们已在不知不觉中勾开拉环,无法预知保质期。我知道,人生以后还有许多规划需要去制定、去完成,我现在能做的,也只有凝神聚力,奋力拼搏!大学驿站只是人生道路上的一道风景,而我就是要在这个站点上放飞理想,展现风采,而不至于留下遗憾。我始终相信机会是留给有准备的人的,我们在做任何事情之前,都要时刻准备着。

职业生涯规划书5

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,怎能使自己占有一席之地?因此,我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼,百战不殆”,在认清自己的现状的基础上,认真规划一下自己的职业生涯。

  一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自己。

  一. 自我盘点

  自我介绍:我是一个当代专科生,学的是建筑工程技术。性格外向,爱打爱闹。平时喜欢上网,偶尔打打篮球,喜欢去图书馆看杂志类的书籍。自我感觉自己的优点是有理想,有追求,有一颗持之以恒的心。做事负责、喜欢交朋友,和同学的关系处的不错,动手能力较强。自己的缺点是缺乏社会实践经验,交际能力较差,口才欠佳。 为了弥补我的缺点,我决定利用假期找份兼职工作,增加实践经验,提高对社会的认识。看一些 名人成功的经历和自传的书籍,好让自己知道怎么努力,往哪个方面努力。

  二.大学三年规划

  大一生活时空发生了很大的变化:由一个见识,交往,活动范围较为狭窄的天地进入一个见识较为广博,交往活动范围较为宽阔的天地;由上课,作业,考试及活动均由老师统一安排的环境,转化为需要自己来设计和安排的自觉学习,生活的环境。我深深的感受到了,一个专科生在竞争如此激烈的社会中,很难立足。所以我报考了自考本科,虽然每个周日都要去上课,不能像其他同学那样出去玩。但我知道付出总会有回报的,还有就是在大一不能挂科,因为一但挂科所有的荣誉就会与你擦肩而过。

  大二因该是比较重要的一年吧,它是大一大三的过渡阶段。所以我觉得更得好好把握这一年,首先还是保证不挂科。其次是自考本科,争取在毕业的时候可以拿到本科证书。

  大三是我在学校的最后一年了,就该出去实习了。我觉得我应该比较喜欢在工地干活,当一名技术员,不管工资多少,积累经验才是最重要的。并且在空闲时间为考二级建造师证书做准备,没有证书可能不会有很大的发展。

  三专业介绍

  主干课程 主要课程:建筑设计基础、建筑结构与建筑力学、建筑构造。 主要实践性教学环节:工地实习、建筑测绘实习、建筑认识实习。

  养目标:培养德智体美等方面全面发展的,掌握本专业必备的基础理论知识和专业知识,具有本专业领域实际工作的岗位能力,适应建筑生产一线的施工与管理等职业岗位要求的高等技术应用性人才。

  就业方向:建筑专业职业导向:建筑师,城市规划者,园林建筑师,施工项目经理。从事工业与民用建筑中的项目管理、工长施工员、预算员、材料员、质量员等生产操作、技术和管理工作。

  可考取证书:建筑专业大专及以上毕业,可以考建造师,监理工程师,咨询工程师,造价工程师,建筑师,结构工程师,安全工程师等很多

  四:社会环境分析

  中国政治稳定,经济持续发展。越来越多地方正在开发,2008的奥运选择了北京,2010的世博会花落上海,一时之间,以此为中心的公共建设项目和相关商业项目纷纷上马,巨型体育场馆、奥运村、购物中心、会展中心、豪华公寓、政府大楼拔地而起,中国的建筑设计因此而成为全世界瞩目的焦点!

  中国国务院发展研究中心近日的一份研究报告称,预计2001年至2010年间,中国经济的潜在增长速度为7%-7.9%;而2011年至2020年,这一速度仍会维持在5.5%-6.6%。中央将城镇化和西部大开发作为面向新世纪的两大战略重点,城镇化意味着大量的农村人口转为城市居民,意味着需要进行大量包括城镇住宅、城市商业、市政基础在内的建设。

  04年北京市发改委等16家单位联合主办的奥运经济市场推介会发布376个项目信息,包括22个重点项目和354个一般项目,总投资达到1350亿元人民币,青岛市目前初步确定的奥运项目有154项,按照与2008年北京奥运会帆船帆板比赛的关联程度,分为奥运必备项目、奥运配套项目和奥运相关项目三大类,总投资约780亿元人民币。

  上海世博会事务协调局副局长周汉民在2004年市政府例行新闻发布会上表示,上海世博会的投资约在300亿元。除此之外,从2000年开始的一系列规划设计已经让上海成为当代世界城市规划的创作室,02年紫竹科学园区、外滩源、北外滩、上海船厂、多伦路地区的规划设计;03年的外滩中央商务区、东外滩、复兴岛、293平方公里的临港新城、11.51平方公里的国际医学园区;所有这些概念性设计都将在05年进入细分型设计阶段,无疑又是一个极好的商机。

  另据美国捷得建筑师事务所统计,2003年中国建筑市场的设计费用超过90亿美元,预计到2005年中国建筑市场上设计费总额可达百亿美元之巨。这的确是一块散发着诱人香气的巨型蛋糕!中国正在为所有的优秀建筑设计师实现宏大理想提供千载难逢的机会! 因此建筑学专业的就业前景还是相当不错的。

  五:我的目标

  没有目标的人生,就像一无人驾驶的.小舟,漫无目标的地随风漂荡。必须首先确定自己想干什么,然后才能达到自己确定的目标。目标会使你胸怀远大的抱负,目标会使你在失败时赋予你再去尝试的勇气,目标会使理想中的我与现实中的统相统一。正如空气对于生命一样,目标对于成功也有绝对的必要。明确的目标是成功的基础,所以树立一个目标很重要。

  在走向成功的过程中,不妨指导学生明确大目标和小目标的关系,按照实施的步骤排列起来依次完成,这样可以做得更快更好。

  1、近期目标

  建筑专业的相关学科,我都要认真学习,将专业所需的知识都收获囊中。同时,我要阅读大量的课外知识,这样才能扩展自己的知识面,开阔自己的视野。还有,我要增加自己的人脉,搞好人际关系。

  我要考取各种与专业有关的证书,英语过级,参加各种能增强自己能力的活动,同时还要在大学期间积累社会经验。

  2、长期目标

  在社会工作中积累经验,增长自己在课本无法学到的实践知识,结合理论知识进行属于自己的创新。在工作之余,我还要学习各方面的知识,提高自己的能力,增长在校园无法接触到社会知识。努力提高自身修养。以后有一定的基础从事建筑环保材料,环保是现在我国政府提倡支持,有利于环境的一件事,“节能减排治污”永久不熄低,环保建筑主要包括:低能耗高能效的建材、先进的绝热技术、充分考虑遮阳和日光利用的高性能集成窗系统、建筑气密性的处理、新能源和可再生能源系统的使用、高能效设备和用具的使用、区域热电冷联产技术等。

  六:结束总结

  以上是我的职业规划,虽然未来不定、前路曲折,仍还有很多要做,但明确了方向、选择了道路便是成功的开始。蓝图已然绘好,剩下的自是以奋斗的汗水去完成青春的拼搏。

  社会是不断变化的,事情也不会在一成不变的,但是我还是会一直朝着我的目标前进的,即使道路是曲折的,滋味是苦涩的,但我还是不会放弃。然而,适当的,适时的调整是免不了的,我会定时给自己做评估,按实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。

职业生涯规划书6

  光阴似箭,日月如梭,稍不留神,时间就会从指甲缝中溜走,如果现在对自己对未来没有一点规划,让日新月异的知识就这样变化着,而自己不付出任何行动,觉得这样的自己是落伍的,一生也就这样无聊的过完了。要赢就应在起跑线。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对各家医院而言,如何体现医院“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对于每个人医护工作者而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,尤其是作为当代的医学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会,怎能对得起我们的医学誓言,又怎能承担得起治病救人的重任。因此,我决定试着为自己拟一份职业生涯规划计划书,将自己的未来好好的设计一下,让自己先体验一下什么叫压力,有了压力,才有了动力,有了动力就有了目标,有了目标就有了未来

  一、自我评价

  我是一名就读于鄂州职业大学的专科护理学生,是家里最大的希望,兴趣爱好广泛,有着良好的人际关系,朋友也挺多的,做事认真、投入,一旦是自己认准的事会尽最大努力去完成,但有时感觉毅力不是很大,有时学习是“三天打渔,两天晒网”,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但是有时自信不足,常常害怕别人在背后做评论。

  所幸的是,有一句老话“江山易改,本性难移”,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的亲人、朋友的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,为今后所从事的护理事业打好身体基础。

  二、就业前景分析

  当今社会,医院都是以科技为先导、以人才为基础、以疗效为根本、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才,医院中有护理组织发展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体结构、组织护理人员的升迁政策等等。作为新世纪的护理人员,应该要有扎实的知识基础和熟练精湛的操作技能,要有严肃认真的工作态度,积极向上的工作精神,努力做好每一项事情。然后综合自身的各种因素综合评价,确定适合自己发展的机遇与空间环境,准确把握自己的奋斗目标。再加上当今社会护理人才的'紧缺,一个医生至少需要两个护士,但现实是,现在一个医生只有0。61个护士,所以,我相信,只要自己努力学好专业知识,有爱心,有恒心,有耐心,有同情心,有责任心,毕业之后再内因和外因条件都具备的情况下,一定会找到一份满意的工作

  三、自己的优劣

  优;本着对英语的热爱,让自己成为了医学院涉外班的一名学生,由于有一个良好的学习氛围,因此成就了自己英语成绩稍微有点好,如果可以至少要拿到英语四级证,再加上正在学习雅思和每个星期都有几节外教课,扩大了自己学习英语的圈子,以后再外企医院上班会有一点点优势劣;自己目前为止还只是大专文凭,随着科技的发展,在文凭上也许会输,但一旦工作稳定后,会通过自己的努力拿到更高的文凭,感觉自己还不是很有耐心,因工作的需要一定会改。

  四、职业目标分解与组合

  20xx-2013职业目标:通过实习,将理论知识运用到实践中去,学习最基本,但又不得不掌握的知识

  20xx-2014成果目标;由基层进入待临床,通过临床工作,提高自己的实践能力

  学历目标:拿更高的文凭

  20xx-2015职务目标:比护士长低,比护理员高的职位

  能力目标:加大自己与病人及其家属,交流的能力,提高自己的应变能力,与医生,护士建立良好的人际关系

  五、调整与评估

  计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实每一个人都有理想、信念、追求、抱负;若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼。

  六、解决方法

  1.教育培训方法

  (1)充分利用专科毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。

  (2)充分利用临床实习阶段的时间多做,多看,多问,多听,多学。

  (3)积极参加各种有意义的社会实践活动。

  2.讨论交流方法

  (1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

  (2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。

  3.实践锻炼方法

  (1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。有意识地进行自我训练。

  (2)养成良好的学习习惯,多总结,善于动脑筋,思考出更简洁的操作技术。

  (3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

  七、本人对职业规划的看法

  1、职业规划为大框的职业信息方向;沿自己目标向前,向前看,一直向前进行。

  2、规划是对未来的计划,但计划总有变化,要因时而异,随周围一切的变化而变化;但总不变的是积极向前。

  3、每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼。

  八、结束语

  一份好的职业规划书,是对自己不足之处的认识,更是对自己未来的规划,计划在手,未来不走。

职业生涯规划书7

  第一部分时代背景

  现代社会瞬息万变,生活在这个时代的每个人都要符合市场的需要。因此,高校的大学生也必须对自己的职业生涯有明确的目标,并且在能力和技术上做好充分的准备。

  现在中国正有63所高校正在试点推行旨在提高学生综合素质的“大学生素质拓展计划”,其中大学生职业生涯策划(职业导航)就是其中重要的内容,这对于中国的高校来说,是一件崭新的工作。中国的大学一般都设有“就业指导中心”,用来帮助即将毕业的学生找工作,但是我们没有专门为一入校的学生提供的职业生涯策划方面的服务。

  大学生的年龄一般都在17~24岁之间,他们面临专业和职业的选择。这对于学生来说是一个重要的时期,他们需要得到辅导和帮助。如果他们能够在职业发展中找到正确的路径,就能够比较容易地找到合适的工作并且有更多的机会获得成功。从这个角度讲,这对于学生来说是非常有意义的。另一方面讲,如果每个学生都能找到满意的工作并且获得事业的成功,学校也能够从高质量的就业率中得到声誉的提升和价值的体现。因此,很多高校都建立了帮助学生开发能力、适应工作岗位需要的工作体系,许多高校都设有类似“职业生涯服务办公室”、“发展部”或“职业生涯中心”等机构。例如:在麦克马斯特大学的商学院就设有“职业服务中心”,他们负责管理MBA合作项目和国际商业项目,并且同时提供全时工作和暑期工作等服务。该机构承诺用自身的技术和工具帮助学生做自我职业生涯管理,并提供工作机会来帮助学生实现自己的职业目标。这些服务对学生时非常有用的。

  第二部分时代背景下的活动必要性

  职业生涯规划其实就是对自己一生的规划,对自己过去现在和未来的整理。我们规划的不仅仅是以后从事的某个职业,怎样从事某个职业,更重要的是我们对以后的人生作出了选择。我们为自己人生设定了起跑线,跑道,这也许是因为我们不想昏昏碌碌,没头没脑的过完这一生,我们想走的得更明确,所以职业生涯规划就成了一个捷径,这就是我们今后生活的`目标,今后为之奋斗的目标、。为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观,确立正确的奋斗目标,同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。

  职业生涯的发展路径对于每一个学生来说都是一件非常重要的事情,每个大学都希望自己的学生有能力并且成功。职业生涯策划是一个鼓励学生努力学习,多了解自己职业的好方法。我们必须对这方面的服务给予更大的关注,以便能够使学生和学校都能获得更大的收益。

  第三部分活动策划

  活动内容:

  大学生职业生涯规划设计。

  活动主题:

  “传播规划理念、拓展职业空间、打造锦绣前程”。

  活动形式:

  就业类、创业类分组比赛。

  1、帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。

  2、提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。

  3、创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会。

  4、丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平。

  活动意义:

  为了消除在择业中出现的和心理疾病,不仅要学会自我心理调适,更要以积极的心态面对择业。大学生要看到不管怎样,职业是自己生活的新起点,全身心地投入其中才能使自己不断成长、发展,并得到充实、满足,从而实现人生的目的。有理想、有抱负的青年学生,应该怀着一腔热血,到祖国最需要的地方去建功立业、奉献青春。我国人事制度也正在进行着较大的改革,首次择业未成功或未能如愿,还可以有第二次、第三次甚至更多的择业机会。越来越开放的人事流动制度,将为毕业生提供更为广阔的。就业前景。

  活动对象:

  平职学院机电工程系全体同学

  活动时间:

  20xx年10月23号。

  活动地点:

  二号楼308室。

  参与方式:

  以班级为单位由班长推举,各专业班长相互结合,最终确定代表本专业参加初赛名单。

  参赛人员要求:

  1、具有良好心理素质、兴趣、情趣、性格、意志、价值观。

  2、普通话标准、声音洪亮、语气语调适当、重音节奏恰当。

  3、能够全面客观的认识自己,摆正自己的心态。

  4、最好形象气质好,着装打扮得体。

  5、还必须具有一定才艺。充分体现此次活动主题

  6、交课件、个人文档、电子演讲稿,如有辅导老师写上老师姓名

  作品要求及比赛规则:

  1、所有参赛成员必须服从大赛组委会的统一安排;

  2、所有的设计方案手写和电子稿形式交于活动举办方,必须写明标题、专业、姓名、设计方案。

  3、每位选手演讲完毕后由评委亮分,去掉最高最低分,取平均分

  4、参赛选手不得抄袭他人作品,一经查处将取消其参赛资格。

  评奖办法:

  1、评委会必须本着“公平、公正、公开”的原则进行评判。

  2、比赛由相应的评委会进行评判。

  3、按照统一的标准,使用百分制及统一的评分表格进行评分。

  4、才艺展示可另行得分(最多10)

  5、互动环节与观众互动。

  评选方式:

  1、比赛均采用书面评审、现场演示、现场答辩相结合评选,现场演示PPT演示加陈词,就业类陈述6分钟,答辩2分钟;创业类陈述8分钟;答辩2分钟。

  2、评委在现场演示前对选手的作品进行评分,现场对现场演示、答辩打分。

  3、计分办法:选手得分=作品分+现场展示分+答辩分

  4、比赛顺序:现场抽签

  评委成员:

  由机电工程系学生会成员组成。

职业生涯规划书8

  一、活动主题

  规划职业人生、成就精彩未来

  二、参赛对象

  全日制在校(含芙蓉学院)学生

  三、赛事安排策划

  本次大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段:

  1、初赛(3月17日——4月14日)

  初赛由各学院自行组织进行,推荐1名优秀选手参加学校复赛。

  2、复赛(4月28日下午2点30分)

  文档提交:各学院于4月21日前向招生就业处提交参加复赛选手的参赛作品书面文档(含《个人职业生涯规划》、《职业生涯人物访谈报告》、个人演讲稿)。参赛作品书面文档(A4打印稿,一律黑白,彩印拒收)一式三份。其中《职业生涯人物访谈报告》要求选手需结合自身职业规划选取与职业目标相同或者相似的职场人物进行职业生涯访谈。在访谈结束后,要将目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、以及对目标职业的分析和自身职业发展的认识变化等撰写成《职业生涯人物访谈报告》,报告要突出选手访谈心得及自身对于职业认知方面的思考,字数在2500字以内。

  比赛内容:以选手抽签顺序依次做5分钟以内的以“职业规划与大学生职业能力培养”为内容的自命题演讲和3分钟以内职业生涯人物访谈展示。

  评分方法:评委根据参赛作品文档、自命题演讲及职业生涯人物访谈情况,评选出8名成绩突出者进入决赛。

  参赛地点:招生就业处第二招聘室

  3、决赛(5月12日晚上7点30分)

  决赛由学校统一组织,选手参赛顺序抽签决定。决赛内容包括:“职业展望”(含书面文档评审、个人职业规划陈述、即兴演讲)、“职业角色模拟”两个环节。

  “职业展望”:书面文档(含个人职业生涯规划书、职业生涯人物访谈报告)由评委匿名评审,并按照评分标准进行打分;个人职业规划陈述(通过制作PPT,进行作品展示),限时3分钟;以“职业规划、大学生职业能力培养、大学生就业形势与就业观念”等相关内容的即兴演讲,主题现场抽签决定,限时5分钟。评委根据参赛选手的现场表现进行打分。

  “职业角色模拟”由参赛选手围绕“大学生职业能力提高”为主题自编时长6分钟以内的短剧,选手需扮演本人规划作品中的目标职业角色,可邀请其他同学或老师联合参演,但总上场人数不超过5人。扮演结束后,选手进行1分钟自述,表明对情景模拟的内容进行介绍,此环节限时7分钟,评委仅评分,不提问。

  本次大赛总成绩取各环节的加权得分,其中书面文档评审成绩占决赛成绩的30%,现场展示成绩占20%,即兴演讲占25%,职业角色情境模拟占25%。

  参赛地点:音乐厅

  四、奖励办法

  大赛设个人一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名。分别给予500元、300元、200元的奖励,并颁发荣誉证书。

  五、参赛要求

  1、参赛选手必须服从统一安排,服从评委评审结果。

  2、参赛选手不得抄袭他人作品,对违规选手终止参赛资格或取消所获奖项,所涉及的版权纠纷等后果均由参赛选手自行承担,与组织单位无关。

  六、活动要求

  1、高度重视,加强领导。本次职业生涯规划大赛重在引导学生树立正确的职业规划意识,为广大学生提供了交流和学习的重要平台,是广大学生认识社会、认识自身的'重要机会。

  2、广泛宣传,营造氛围。各学院要高度重视此次活动的开展,及时成立组织和协调机构,指派专人负责活动的开展。要积极做好大赛活动的宣传发动工作,充分利用多种途径在校内广泛宣传、发布活动信息,确保本学院学生及时了解相关情况,发动学生积极参加本次活动,并组织做好本学院初赛。

  3、严格要求,密切配合。各学院要密切配合组织单位,发挥优势,加强协调,对于初赛参赛作品,各学院要组织相关教师认真评审和答辩,对于有思想、有潜力、质量高的参赛作品进行重点指导,如果整体参赛作品质量较好,经同意后可以适当放宽参加复赛的名额。

职业生涯规划书9

  一、活动背景:

  面对严峻的就业形势,希望举办职业生涯规划大赛,帮助同学们树立生涯规划知识,掌握职业生涯基本知识,树立正确的人生目标和就业观念,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,增强毕业生的就业竞争力,帮助就业生成功就业。

  二、活动目的和意义:

  为进一步提高我院学生的就业竞争力,举办民政学院“大学职业生涯设计大赛”活动。通过举办“职业生涯设计大赛”,助我院学生尽早树立职业生涯规划意识,引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动就业”,让大家赢在起跑线上,成为职场上抢手的新人。同时也可有效地推动我院大学生就业指导工作的进一步发展。同时,培养同学们的创新精神,树立职业生涯规划理念,提高职业生涯规划意识,为将来顺利就业,创业,打下基础

  三、活动主题:

  职业生涯我规划,未来之路更精彩。

  四、活动时间:

  xx年11月2日

  五、活动地点:

  阶二教室/13—206

  六、活动对象:

  康复医学系大二各班代表

  七、负责部门:

  康复医学系学生会实践部

  八、邀请嘉宾:

  康复系领导和嘉宾

  九、活动流程:

  活动前期:

  1、邀请嘉宾

  2、借助宣传部的力量,在系部打版通知该比赛,扩大宣传度。

  3、下达活动通知到大二,大三辅导员,有意参加比赛的学生到导员处报名。

  4、有各班辅导员及班委会对照条件组织初评,于(时间待定)前向系团总支学生会择优推荐一名候选人,进行第二轮评选,并交上个人职业生涯规划书和个人简历设计各一份。参赛选手需同时提交书面文档和电子稿。并请我系老师进行评选,参赛的前十名选手进入决赛。

  活动中期:

  比赛前实践部和宣传部的成员提前两个小时布置会场及检查音响,麦克风,并组织人员进常

  1、主持人自我介绍,介绍嘉宾及参赛选手。

  2、领导致辞

  3、参赛选手进行演讲,每人限时5分钟,时间

  提示方式:用手机,笔记本显示倒计时。

  4、由嘉宾提问,指定选手回答

  5、嘉宾评分,对获奖选手颁奖。

  比赛后期:

  1、由实践部打扫会场,总结此次活动中的不足,避免以后活动中出现同样的错误。

  十、奖项设置:

  一等奖一名:荣誉证书和相册各一个

  二等奖二名:荣誉证书和日记本各两个

  三等奖三名:荣誉证书三个和签字笔各三个

  十一、经费:

  奖品预算费用:

  项目单价(元)个数总计(元)

  荣誉证书:xx元

  相册:xx元

  笔记本:xx元

  气球:xx元

  签字笔:xx元

  矿泉水:xx元

  打印一张评分表及复印7张:一元横幅制作:xx元

  预算费用共计xxx元

  十二、备注:

  1、准备一个扩音器

  2、嘉宾未来齐,应核实情况,尽快通知并确定

  3、若评分相等,评委根据参赛选手个人简历进行评分

  附件(一)

  活动说明:

  (一)参赛作品提交作品提交要注明自己的个人信息。个人职业规划计以word文档格式制作,a4大校初赛选手需电子文档,题目字体是宋体小二加粗,内容是宋体小四,小标题是黑体三号,间距为24p。

  (二)各参赛者必须认真结合自己的'实际情况,进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题是参赛者结合自己的实际情况,专业背景与社会需求,进行科学合理的职业定位,从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计。

  (三)大赛严禁抄袭、剽窃行为,一旦发现,将取消参赛资格。

  (四)参赛作品要求:

  1、个人职业生涯设计作品参考内容:

  a、认识自我,准确定位。参赛同学通过各种途径全面、客观地对与职业有关的自我特征进行分析。从所学专业出发,分析该专业的性质、学好该专业应具有的知识储备和能力、将来有可能的职业方向、专业前景等。对就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境进行全面的认识和客观评价。

  b、确立志向,设定目标。参赛同学根据自己的职业志向,拟定长期、中期、近期目标,认真考虑自己想要的是什么。确定自己的职业目标,并在实践过程中不断优化目标。

  c、设定职业目标,实现规划。在了解自我和分析所学专业的基础上,初步确定自己的职业方向,深入了解自己所选择的职业方向所需的专业技能、应具备的经验、素质等,评估职业机会,并制定切实可行的行动计划,还可以拟定相应的保障措施以及应付对各种变化的调整措施等等。为实现职业生涯规划的目标而制定的可行性计划。

  d、制定详细的行动计划。例如:如何认识自我、掌握自己自身的优势和不足,怎样提高学习、工作效率,计划学习掌握哪些技能、提高哪些能力?如何开发自己的潜能等等。

  e、参赛作品的真实性:

  必须如实的根据自己的学习生活等情况,结合专业背景和社会需求制定可实施的计划,鼓励创新,严禁抄袭,一经发现取消参赛资格。

  2、评分细则:

  a、稿件可以选用word文档进行制作。

  b、参赛作品要求内容完整、简明扼要、格式清晰,版面大方美观,创意新颖,能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌,充分展现职场新人的职业形象。

  c、本次活动将聘请有关专家对职业规划参赛作品进行专业评选,对个人职业规划设计参赛作品将以思想性、创新性、真实性、实用性

  附件(二)

  评分规则(满分50分):

  1、根据规划内容评分。

  2、根据演讲能力评分。

  3、根据大体能力评分。

职业生涯规划书10

  前言

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

  在这个人才济济的社会,竞争成为一种进步的工具,竞争是一种淘汰平庸者的战斗。真正的赢家是属于那些凡事都做得完美的人。每时每刻我们都要意识到危机,透过各种途径的学习来强化自我的生存本领,强化自我的竞争意识。一本书中这样写到:一个不能靠自我的潜力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自我的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。

  未来,就应掌握在自我手中。如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自我。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自我必须回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自我的未来设计一下。有了目标,才会有动力。

  水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。

  (一)自我解析

  1、自我兴趣爱好盘点

  爱好:看书、轮滑、听音乐、看电影、登山、旅游

  喜欢的书籍:《海底两万里》、《年华是无效信》

  喜欢的'歌曲:《youraisemeup》、《蜗牛》

  心中的偶像:鲁迅、周杰伦、落落、shel

  信奉教条:做最好的自我

  2、自我优势优点盘点

  具有冒险精神,用心主动。勤奋向上,只要我认为就应做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做我认为毫无好处的事情。

  务实、实事求是,有目标有想法,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的思考。

  与人交往时随和,谦逊、不拘小节,对朋友忠实友好,有奉献精神,充满一腔热血喜欢关心他人并带给实际的帮忙。

  做事有很强的原则性,学习生活比较有条理,愿意承担职责,依据明晰的评估和收集的信息来做决定,充分发挥自我客观的决定和敏锐的洞察力。

  3、自我劣势缺点盘点

  信心不足,不敢去尝试一些新事物;对失败和没有把握的事感到紧张和压力;兴趣容易转移;脾气有时温和,有时暴躁,容易激动,在公众场合不敢展现自我,有些害羞;做事情有时拖拖拉拉。

  4、个人分析:

  我的职业价值观:小康型。追求虚荣,优越感也很强,渴望能有社会地位和名誉,期望常常收到人们的尊敬。欲望得不到满足时,由于过分强烈的自我意识,有时反而觉得很自卑。

  相应职业类型:会计、记账员、成本估算员、税务员等

  我的职业兴趣:企业性工作。包括策划、管理、行政及商务专业工作等,需要具备领导才能、有决断力、并能在压力下独立工作。

  我的气质:多血质。活泼好动,反应灵敏,乐于交往,注意力易转移,兴趣和情绪多变,缺乏持久力,具有外倾型。

  我的职业性格:敏感型和思考型。敏感型——精神饱满,好动不好静,办事爱速战速决,但是行为常有盲目性。与人交往中,往往会拿出全部热情,但受挫折时又易消沉、失望。思考型——这类人工作、生活有规律,爱整洁,时间观念很强,重视调查研究和准确性。宜从事工程师、教师、财务和数据处理等职业。

  小结:所谓知己知彼,透过上面较为客观的自我分析,我认为,最基本的我清楚了我此刻学的这个专业还算是通往我理想职业的专业,也比较贴合我自身的个性。

  (二)环境分析

  1、家庭环境:

  我出生在一个普通的家庭,经济状况一般,父母期望我毕业后能找到一份比较好的工作。

  2、社会一般环境:

  中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中扮演着重要的主角。经济发展有强劲的势头,加入wto后,中国经济和世界接轨

  3、会计特殊环境:

  “热”—会计就业面相比较较宽,国企、私人企业等都需要会计人员“高”—学历要求高,工作素质以及薪水高“缺”—中级以上会计师、注册会计师以及精算师等高级财务人员。由于中国的会计电算化发展较晚,知识大部分源于国外,与发达国家相比,尚存在差距,值得我们总结深思。这些差距主要表此刻如下几个方面:理论研究的滞后性、方法论研究的滞后性、会计值息系统模型规范研究的滞后性、“it”技术应用的滞后性、会计教学体系和教学手段改革的滞后性。

  (三)目标确立

  1、职业定位:

  中级会计师,白领,财务总监

  2、职业发展路线:

  出纳-->边工作边学习-->国内企业或者外资企业的会计师或者财务管理人员。

  虽然是学会计专业的,但是会计和财管是紧密相连的,所以要做一名优秀的会计师也要努力学好财务管理,要做一名优秀的会计师,要从以下一步步认真做起:

  1毕业前充分学好会计知识和会计电算化

  2毕业后3年内从事并熟悉这个行业

  3毕业后10年内成为一名优秀的中级会计师

  (四)短期目标规划——大学三年目标

  大二:

  争取更加努力学习,拿到奖学金。参加各种活动,竞选学生会,弥补大一没进学生会的遗憾,在学生会锻炼自我的胆量。但最重要的是在上学期过计算机二级考试和英语四级考试,并且自学并在大二下拿到会计从业资格证和会计电算化证书,过掉自学考试其中的三门。争取在大二的小学期时间段左右过英语六级。

  大三:

  争取入党并多看与专业相关的知识,扩展自我专业方面的知识。而不仅仅仅局限于学校所教授。考研待定,有可能启动备选方案关于备选方案。我给自我定的方向是继续深造学习而不是本科毕业就从事工作。众所周知,当今的社会竞争之激烈,本科生比比皆是,尽管有些本科生潜力的很强但很多单位不予思考。但是由于现今挑选人才也很看重工作经验。考研还是找工作确实是个难题,所以我留有备选方案——先在一家公司里做临时的财务人员,边工作边准备考研。大四:

  争取到好的实习机会,多多积累经验,认真踏实的学习

  (五)中长期目标

  中期目标:如果没有读研毕业,先进入事业探索期和事业发展期,预计时间为六年,期望进入任意公司从事财会工作积累工作经验,并且要一边工作一边深入学习,在努力工作的同时,还要争取扩大发展人际关系,和同事老板搞好关系,并且要养成好的生活习惯,抓紧时间参加体育锻炼。在此期间,还要努力挣钱,为出国深造积累资金,如果能够争取机会公费出国更好。

  长期目标:事业成熟期,奋斗目标——中级会计师,争取进入国内企业或外资企业,以成熟职业的姿态去处理遇到的事件

  (六)对于职业生涯规划的看法:

  1、虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。

  2、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能此刻就定下来,周围的环境随时在变,而且自我随着不断的成熟和接触不一样的东西,也会变。我以前想当官,此刻想当外企白领,所以我觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。但是我觉得这次的职业规划是必要的,这不仅仅仅是一份作业,对大一新生来说,透过这次的思考,能够在短期内找到奋斗的目标。

职业生涯规划书11

  一、职业生涯规划书

  合理规划,实事求是!

  二、引言

  怀着一颗激动澎湃的心来到了这个期待已久的新天地—大学。它是这样的熟悉,因为我曾经无数次地在梦里踏进了这片让人神往的土地;但它又是那样的陌生,当我踏进这个校门,我的心情无比的欣喜,好像自己的未来一片光明,不用再为未来而忧愁,考上了大学就是为自己的未来插上了对健壮有力的翅膀,只要去飞就会飞得高飞得远,飞到自己想要飞到的目标!但当自己真正的来到了大学,融入到了大学生活,随着时间的流逝,渐渐地发现,其实一切并不像自己当初想象的那样的简单容易,甚至有些迷茫,开始有些找不到前进的方向。

  俗话说:"志不立,天下无可成之事。"志向是事业成功的前提。立志是人生的起跑点,反映了一个人的理想、胸怀、情趣和价值观,影响一个人的奋斗目标及成就的大小。自从接触《大学生职业生涯规划》这门课程后,内心深处有了深深的感悟,渐渐揭开了心里的谜团!身为21世纪当代大学生,我们要睁眼看世界,关注我们的国家,看我们的社会,更要点亮我们自己!我们不能再做“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的学生,世界在发展,时代在进步,总之一切都在改变着,而且速度快的惊人,所以为了适应时代的发展,社会的需要,我们也要变。也只有这样我们的生命光环才会发光,才能实现我们人生的价值!那么现在就要对我将来的职业生涯做出规划,以指引我前进的方向,给与我前进的动力!经过认真的思考,终于给自己定下了目标:打造自己的健身帝国。

  三、人生格言:

  流星之所以美丽在于燃烧的过程,人生之所以美丽在于奋斗的过程,相信自己必有所成!

  四、大学毕业后的十年总体规划时间

  美好愿望:希望以后可以有个自己的公司,或者可以拥有一家自己开的健身俱乐部

  职业方向:公司里的体育顾问、体育教练、体育老师

  五、自我认知

  1、自我认知小结

  ⑴、性格品质:自信心强,肯吃苦;具有一颗善良的心,待人真诚,能得到大部分人的尊重;

  ⑵、个人素质:兴趣广泛;适应性较强;具有一定的交际能力,语言逻辑性和表达能力较强;具有一定的工作能力:在组织能力、协调能力、创新能力、预见性和团队意识等方面均有所表现;

  ⑶、气质:自我形象较好,谈吐得体,具有一定亲和力;

  ⑷、学习能力:领悟性较强;

  ⑸、优势盘点:

  从小生活条件坚苦,让我养成了不怕苦的精神,创业是一个坚苦的过程,在这个漫长坚苦的过程中,它将是我唯一的,也是最宝贵的财富。

  ⑹、劣势盘点:

  因为来自农村,没有经济基础,决定了我的事业起点相对言要低,而且,到目前为止,还没有任何工作经验,各类荣誉证书太少。

  ⑺、优点:

  乐观,开朗,胆大,扎实,有一股不服输的屈气。

  ⑻、缺点:

  做事有时候不够信心,有时候也比较怀疑自己的能力,玩的心较大。

  ⑼、价值观:

  真善美,让自己的身边充满和谐的欢笑,让自身的成功给身边的人带去福祉

  ⑽、自身能力:

  拥有较强的与人沟通能力,善于交际,容易搭建和谐的人际关系;身体健康,精力旺盛,可以承担比较重的任务;吃苦耐劳,情趣乐观,能以积极的心态解决生活、学习及事业中出现的问题,不抱怨生活,能够在经历中吸取经验和教训;性情坚韧,百折不挠,有失败了再从头再来的勇气和意志,能够从长远规划中,看到事情发展的态势,并及时调整自己的策略及计划;生性善良,同情弱小,对于社会上的弱势群体愿意尽力的帮助,希望能通过自己的努力改变一些不太完善的现象;具有领导能力,在一个群体中,能深刻了解每个的有缺点,并能广泛倾听大家的建议和意见,带领大家团结合作,完成既定的目标和任务;热爱自己的祖国,政治立场分明,平时努力了解国家大事及政策走向,并且能实现的日常生活与学习紧密相连,紧紧把握住时代的脉搏,能在政策的调制下,安排自己的事业。

  2、360度评估

  优点/缺点

  自我评价:善于交往,乐观开朗,爱好广泛/原则性有余而灵活性不足

  家人评价:孝敬父母,诚实,懂事/贪玩

  老师评价:责任心强,做事有始有终,团结/贪玩,比较有个性

  朋友评价:机灵,诚实,给人感觉很亲切/不易转移,性格外向

  同学评价:诚实,友善,团结,易相处/个性强

  其它评价:做事踏实,有较强的责任心/缺乏耐心

  六、解决“个人分析”中的劣势和缺点

  (1)、恒心问题:可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来。充分利用一直关心支持我的庞大亲朋好友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自己存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。

  (2)耐心问题:通过做日常生活的事情,比如钓鱼、拼图、围棋等等来慢慢锻炼自己的耐心。

  七、角色建议:

  父亲:目前,必须搞好学习,为以后找工作奠定基础,同时,还要多锻炼自己,让自己成为同龄人中的强者。学习要认真,最好要考研。

  老师:聪明、机灵古怪。

  同学:有较强的工作能力。

  八、职业认知

  1.外部环境分析

  ⑴、家庭环境分析:从小就对体育特别感兴趣,父母都比较喜欢体育,所以我选择了体育专业。

  ⑵、学校环境分析:肇庆学院是公办全日制综合性本科大学,距广州90公里,位于广东珠三角城市——肇庆。肇庆市是国家级历史文化名城,首批中国优秀旅游城市。肇庆的星湖风景名胜区是我国首批国家级重点风景名胜区,中国十大文明风景区示范点之一。肇庆学院坐落在星湖风景名胜区内,总占地面积1655亩,总建筑面积47万平方米,环境优美,校园建筑风格与优秀旅游城市建设要求相适应,先后被评为肇庆市花园式单位、广东省文明单位、全国部门绿化400佳单位,是读书治学的好地方。

  ⑶、社会环境分析:由于自己身为体育生,学习体育专业,对国家体育事业的基本情况较为了解。目前,我国尚处于社会主义初级阶段,社会整体发展水平还相对落后。但也正是由于这点,我们的起点较低,所以发展空间才很大。我国体育事业也是如此。现在我国社会经济发展速度惊人,人民生活水平快速提高,对健身的需求日以旺盛,人们体育价值观念的转变,再加上《体育法》、《全民健身计划纲要》等法规文件在法律上的保障,使社会体育得到广泛的开展。体育教育专业是新兴专业,前景挺好的。

  2、专业就业方向及前景分析

  就业方向:自己的未来职业方向定位在体育市场,具体指的是体育用品器材市场。

  前景分析:由于自己身为体育生,学习体育专业,对国家体育事业的基本情况较为了解。目前,我国尚处于社会主义初级阶段,社会整体发展水平还相对落后。但也正是由于这点,我们的起点较低,所以发展空间才很大。我国体育事业也是如此,现在我国体育基础设施建设还远不能满足社会发展得的需要,尤其在占我国人口大多数的农村,公共体育基础设施建设还处于相当低的水平,发展潜力是巨大的,诱人的。即使在城市地区,很多体育基础设施已经相当陈旧,继续更新换代,以满足广大人民群众的健身需求。

  现在我国社会经济发展速度惊人,人民生活水平快速提高,对健身的需求日以旺盛,而且我国体育事业发展步伐迅速加之北京奥运会对广大人民群众体育热情的推动作用,广大人民都有了提高生活质量,追求健康生活方式的意识。

  2、目标职业分析

  个人的职业选择:

  本人打算在将来的职业选择中,建立起自己的体育器材公司,为我国的体育市场提供必要的体育设施,以满足大人民群众的体育健身需求。积极的扩大公司的规模,形成全国性的市场。

  选择理由:

  我国的体育设施相对落后,不能满足人民的需求。而民间的体育健身活动都需要体育器材的'辅助。比如说,城市里的小区或农村县、镇里的公共体育器材存在明显的老化现象而且数量眼中不足。杠、双杠、民用吊环、双轮蹬等等,都很缺乏,对人们的体育健身活动造成了不良的影响。

  工作内容和胜任条件:

  首先,要解决的是资金问题,资金是一个公司起步的重要前提。目前国家给大学生自主创业提供良好的优惠政策,可以向国家无息或低利息贷款。合作者也可以通过入股的形式筹集一部份资金,亲朋好友也可以提供一定的资金帮助。其次,要构建一个高素质的领导队伍,并不断从外界吸收高素质的专业人才。这些人不仅要具有高水平的专业技能还要具有一流的道德水平,具有合作精神、吃苦耐劳、踏实肯干、务实求真的作风。再次,要不断掌握、引进国内外的先进技术,并消化吸收,加以创新,形成自己的技术优势。再次,要建立起市场营销网络,不断拓展市场,争取更大的市场份额。适应市场的变化而不断改变公司的经营策略。为适应市场的需要,努力开发质量上层的新产品,满足人们的需要,建立自己的品牌及公司文化。经过四年的大学学习和钻研,自己已经掌握了必的理论知识,通过参加社会的各种实践活动中开阔了自己的视野,增强了与人沟通的能力与实践经验,经过各方面的调查与考察,做出详细的、可行性的规划,这些都为公司的开办提供良好的基础与保障。

  与职业选择目标的差距:

  首先,资金缺乏。大学生创业过程中,任何一个好的项目、一项有市场前景的发明创造,如果得不到资金保证,无法从投资公司里融资或得不到资金保证,无法从投资公司里融资或得不到银行贷款将无法付诸实施。其次,缺乏对企业的管理经验。一个企业要能够正常运行,不仅要有好的项目、资金保证、还必须有一批高素质的企业管理与经营的知识和理论,更重要的是要在投身企业管理的实践中才能发生。华中理科大学李玲玲谈到创业过程中因为缺乏企业管理经验使他走到了十字路口而徘徊不定时,就是一个典型的例子。最后,缺乏市场的销售渠道和营销经验。营销渠道的建立对一个企业的发展至关重要,但学生创业者既没这方面的经验也缺乏这方面的社会关系,建立营销渠道有一定困难。

  九、职业生涯规划设计

  我的计划不是一层不变的,所以不想制定出详细的计划,但计划是有原则的:

  1、循序渐进,持之以恒,不能“三天打鱼两天晒网”。

  2、统筹兼顾,科学安排。处理好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,努力使学习工作化,工作学习化。

  3、融会贯通,学以致用。通过不断学习业务知识来提高干部的业务水平,通过不断实践来丰富工作经验,把知识和经验的积累升华为思维模式的更新,进而转化为工作创新的源泉和动力。通过学习,有效解决在组织工作中存在的问题,真正使思想有明显提高,作风有明显转变,工作有明显推进。

  4、学习于实践相结合,用学习来提高实践能力,用实践来提高学习效率

  (1)确定职业目标和路径

  ①近期职业目标:

  a、在近期最主要是好好学习相关理论知识,争取在大三之前英语过四级,在大三向英语六级发出挑战。

  b、因为大学一年级相对而言时间比较多,我会积极参加一些社团活动,来锻炼自己。还有在毕业之前把驾照考到手。

  c、经常在网上浏览一些最新的新闻,跟随时代的步伐前进。不做“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的学生。

  d、参加一些学校和社会的活动,提高自己的实战能力。多了解一些社会,使自己在各方面快一点成熟起来。

  ②中期职业目标:

  a、毕业证书、资格证书,是我们求职的敲门砖,是一个公司招聘人才的首要条件,因此,我们要在大学生期间,拿到相关的证书。

  b、在大三分专业后,利用暑假寒假等时间去健身俱乐部学习和体验健身的氛围为以后就业做好充分的准备。

  c、在实习阶段好好表现,把自己的实力表现出来,争取让实习单位把我留下来。

  d、要时刻关注招聘信息,积级参加招聘活动,在公司选择我们的同时也选择一个适合自己的公司。

  ③长期职业目标:

  a、融会贯通,通过不断实践来汲取经验,把知识和经验的积累升华为思维模式的进而转化为工作创新的源泉和动力,通过学习,有效解决在工作组织中存在的问题,真正使思想有明显的提高,作风有明显的提高,工作有明显的推进。

  b、在通过不断学习和实践中积累的经验,使自己在这个行业中站稳,然后在稳定中寻求自己创业的机会,争取拥有自己的一家健身俱乐部。

  ④职业发展路径

  在学好理论知识的同时拿到相关职业证书,然后在实习中不断学习俱乐部的新理论,为自己将来就业提供好的条件,在此行业中站稳脚后,最后寻找创业的机会。最终希望拥有自己的健身俱乐部。

  (2)评估与备选方案:

  1.评估条件

  (1)、是否在大学期间专业知识扎实稳固

  (2)、是否能在工作中做出成绩,以谋求更大的发展空间。

  (3)、是否能在大城市站稳脚跟,在专业方面有长足的飞跃。

  2.备选方案:

  在职业生涯发展变化与社会需求的变化中,与时俱进,灵活调整,不断修正、优化职业生涯规划,主动适应各种变化,积极发展职业生涯规划。职业生涯规划是一个动态的过程,我们应根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。如果第一年考研未能成功,我将直接投入工作,在实践中学习更多知识,并将理论融入实际工作。如果有条件可以继续考研,必当全力以赴;当然,倘使条件不能容许,我也无须太过强求,凭借中期的工作经验,我相信自己完全有能力在大城市谋求更好的发展。

  十、结束语

  任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,每天要对自己说:“我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。

  在这里,这份职业生涯规划也差不多落入尾声了,然而,我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是,迈出艰难的一步,朝着这个规划的目标前进,要以满腔的热情去获取最后的胜利。

职业生涯规划书12

  【前言】

  不少人都曾经这样问过自己“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过;“走好每一步,这就是你的人生”。人生这条路说长也长,因为它是我们一生意义的全部;人生之路说短也短;因为我们生活的每一天都是人生中的每一步。所以从现在开始、我们每个人都应该设计好自己的目标。因为只有通过职业规划才能促进我们的未来,才能一步步走向我们生命的目标和归宿。有了人生目标、我们才会有动力。

  【一、人生规划与群找专业帮助】

  “一年之计在于春、一生之计更在于青春。”作为一名即将踏入社会的职高生,首先,要全面分析主客观条件。一方面要全面认识自己,如自己的兴趣、性格、能力、人际关系、人生态度;另一方面还要对自己所处的社会环境、就业情况、社会需求,进行了解和掌握、做到知己知彼。对于未来的职业、我们应该早有考虑;它可能很抽象、也很可能朦胧,它也可能具体。根据自己的优势和喜好,我对自己的未来做了一个完整的规划。

  一、对自己未来职业的.定位:

  1、做救死扶伤的医生;

  2、学习佛学,从事与佛学有关的工作。

  对两种职业前景的认识:医生这行职业对于我来说非常地伟大,它可以拯救无数的生命、解除患者的痛苦,给病人的家人带来很多的希望和快乐。而佛学这门职业,也和我们息息相关,它追寻着宇宙万物行走的痕迹,揭示着生命的真谛,可以净化人的心灵,让我们拥有博爱众生的宽厚心境。从科学发展的角度来看、佛学远远超过了科学的理论。故而我坚定了选择了学佛的信心……

  【二、自我盘点】

  1、自己兴趣、爱好大盘点;业余时喜欢看小说、听音乐、画画、特别喜欢看《佛学理论》;

  2、自己优势盘点;在班级里群众基础好,经常受到父母、朋友、老师的关爱,做事仔细认真,考虑问题全面;

  3、自己的缺点;平日里总有些懒散,有时上课爱睡觉,有时有点自以为是,不愿听别人的意见。

  【三、解决自我盘点中的优势和缺点】

  1、克服缺点,充分利用一直关心、支持我的亲人优势,真心向同学、老师、朋友、请教,及时改正自身存在的各种不足,并制定出相应的计划;

  2、积极参加校内的各项活动,弥补自身不足,为以后创造精神财富和物质财富种下坚定基础。

  【四、计划人生目标的职业与行动】

  1、每天坚持锻炼身体;

  2、积极参加各项活动;

  3、坚持每天看科学理论的书籍;

  4、坚持每天看2-3小时的佛学书;

  5、保持冷静的头脑、遇事三思,多询问别人的意见,学会站在对方的角度思考问题;

  6、认真上好每一堂课,打好理论基础;

  7、安排好作息时间,养成良好的生活习惯;

  8、爱护环境卫生,注重节约行为的养成,为环保工程做自己力所能及的事情;

  9、提高善与人交往的能力,搞好人际关系。

  【结束语】

  不同的行动造就不同的人生目标;计划好人生的脚步固然很好,但最重要的还是付诸于实际行动,并取得成效。这一点时刻都不能忘记。如果有了目标,但只是说而不去做,到头来都只是一场空,未来是未知的,它千变万化。我们计划好的目标、可能会受到各种社会上或自然的因素而影响我们,这一点我已经充分做好了准备。不管什么因素,有一点我会记住:就是保持冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇到的问题,我们还要快速的寻找相应答案,争取做到最好。只有这样今后在人生道上才能有很好的解决问题,当然这只是我个人的观点,在今后的道路上我会努力做好最好。若有不当之处,敬请各位同学、老师指出或补充、在此感谢……

  其实每个人的一生都在自己的脚下,开放脚不断的努力走…但是每个人的目标是不一样的,可最终结果就是“成功”…成功与未来就在我们的一念之间…只要我们肯付出努力就会取得好的结果。要记住“普天之下、没有真正的赢家,只要我们努力我们也是赢家”。

职业生涯规划书13

  (一)本人的基本简历

  略

  (二)本人的家庭经济状况

  本人的家庭为中下等经济水平。母亲在小学当教师,父亲在林业部门工作,月收入均在一千元左右。

  (三)本人的职业倾向

  本人职业倾向于临床工作,希望可以做一名合格的护士。虽然大家都说临床工作是很辛苦的,但是我觉得临床工作是最直接的服务于社会的方式,用我们的知识和爱心解除别人的痛苦是我们每个护士的心愿。

  护士肩负着救死扶伤的光荣使命。护士素质不仅与医疗护理质量有密切的关系,而且是护理学科发展的决定性要素。所以作为一名护生我们要掌握扎实的专业技术,具备良好的素质。将病人的利益放在首位,以救死扶伤为己任,在做好本职工作的基础上争取给病人最贴心的关怀。

  在个性自我测验中(后附表)我进一步了解了自己的性格和天赋,我觉得自己喜欢和人交流,能把问题留给自己,宁愿放弃也不愿和别人争论。容易相处,通常是好的合作伙伴。乐于助人而且不会轻易烦躁。可能不会直接说出自己的想法。避免对抗,努力去取悦别人。容易合作,会尊重别人及帮助别人。这些特点非常适合护理工作,能和病人有良好的沟通。在测试中我比较擅长的职业是交际类和艺术类,我个人也认为我的语言表达能力是我的强项,但是在现实社会理想和实际还是有差距的,所以知道自己喜欢的东西未必能作为我的职业。一个人一生的不同阶段会对自己有不同的.希望,会追求不同的东西,所以我觉得现在的我希望是做好一名临床护士。

  护士所从事的是一种与特殊人群打交道的工作,是为病人服务的工作,和谐的护患关系是做好护理工作的前提,因此,亲和力是护士必备的素质要求,它可以赢得病人的信任与尊重,获得宽容与理解。然而,在临床工作中,少数亲和力差的护士,表现为表情冷漠,沉默少言,高噪门,快言快语,不修边幅,爱沉脸等,常被病人指责为态度不好,而护士感到委屈,自己并没做错什么呀?护士长也鸣不平,认为护士能力强,办事效率高,是病人太敏感,要求太高了。

  由此可见亲和力,是一种对他人产生的吸引力,是人与人相处时所表现的易被接纳、产生亲近行为的能力,是人际交往的一张门票,它能拉近人与人之间的距离。护士的亲和力本质上是对病人的一种态度,一种关爱的情感表露,常表现为:外表端庄、语言亲切、态度和蔼、热情大方、善解人意、平易近人,使人感到亲切、温暖与善良。亲和力的高低主要取决于个人的性格特征,有的人天性活泼,喜欢与人交往,而有的人则沉默寡言,不善与人亲近。亲和力也与个人的后天修养有关,是长期修养而成的`人格魅力。亲和力高被认同为人缘好,与人相处融洽。相反,亲和力低的人人际关系紧张,与人相处不和谐。在此方面我可以相当自信的说我的亲和力很好,这也是我当初选择护士这个和特殊人群打交道的行业的原因之一,我喜欢他我才能去努力的做好他。而护士这个行业真的让我觉得神圣而亲切。

  (四)本人的职业规划图及职业目标

  时钟老人好象要跟我们赛跑似的,如果对自己一点规划都没有的话,我觉得快要落伍了一切知识日新月异的变化着,没有目标并付之行动的话,人的一生就这样无聊的过完了。

  既然选择了护士这份职业,就放一百个心在这职业上(除非遇到不得不另择其路的事),规划如下:

  1、第一年:实习能否给自己一个固定的工作还要靠自己努力,凭借自己年轻的优势去自己梦想中的地方闯闯,争取找到可以在编制内的工作。努力将自己的才华和能力证明给大家看,争取做一名出色的临床护士。

  2、第二年:给自己定个新的目标,尽量在事业上勇攀高峰。在生活上要考虑个人问题,争取在3年内买套房子,把父母接来生活。或许生活上并不会一帆风顺,在可能的情况下发展写作。

  3、第三年:再攀事业的高峰,专心做自己的护士。

  4、第四年:争取改善生活质量,构置一套房子。工作上争取晋升。

  5、第五年:稳定工作,接父母来生活,在父母的帮助下争取把房子换成两室。28的年龄应该考虑结婚了,给自己个完美的家庭。

  6、第六年:准备考研的复习工作,或者学习其他的专业给自己更大的发展空间。

  7、第七年:开始为自己的理想行动,在做好自己的工作之余给自己充电。

  8、第八年:考虑要孩子,给自己的生活添一种色彩。

  9、第九年:照顾孩子,正常工作,家庭放在首位。工作保证稳定就好。

  10、第十年:如果能当上护士长则继续工作,如果还是护士则考虑转行。争取做教师,或者从事其他职业,给自己开辟一片天空,孩子交给老人照顾。

  在我中考结束,伴着9月份的开学,步入绍兴护士学校的那一刻起,我就深刻地认识到:自己今后将会成为一名“白衣天使”。如此圣洁的名字,让我从内心深处为自己喝彩。

  当我在校内看见学姐们身着护士服,头戴燕尾帽,不停地在实训楼内细心操作的身影时,我由衷的希望自己也能穿上这身神圣的衣服。同时,我也很庆幸自己选择了这样一份专业。它让我感觉我的周围闪耀着阳光,连黑夜也变得不那么可怕了。

  当我在校内看见南丁格尔的雕像时,我就梦想着自己能成为像她那样的人。“提灯女神”,“克里米亚天使”,多么美丽的称呼啊!我希望护理事业能因为我的加入而变的辉煌,变的灿烂,变得到处充满阳光。让自己的护理生涯变得更加多姿多彩。

  所以我为自己的人生规划了这样几件想要完成的大事:

  第一:我会在校学习期间努力学习,使自己的护理知识更加扎实,使自己的操作更加熟练。在走出学校之后,我要找一个适合自己的科室,在前辈护士的指导下努力充实自己,不断提高自己的专业知识。

  第二:不断提升自己的职称,从护士慢慢地向护师迈进,在工作中不断努力,向中国护士是,副主任护师,主任护师努力。

  第三:我在医院内工作的期间,能够使我的病患减轻痛苦,经过我的护理,能够恢复健康,回到各自家中和工作岗位。每一位病患都能够认可我的工作能力。

  最后,努力在自己的职业生涯结束时,捧回属于自己的南丁格尔奖。

  我知道这些事很难成真,要完成我的梦想,其道路是很漫长的,且布满了荆棘。很多人可能会说我这是在天方夜谭,但我会坚持我自己的道路,勇往直前,尽管路途有风雨,但我相信,我定能看见雨后别样辉辉的彩虹。

  我祝愿自己能成功,能在工作的医院里与大家和谐相处,处理好护患关系,医护关系,护护关系,让大家认可我,接受我。

  我希望我的工作伙伴会因为和我一起工作而开心度过每一个忙碌的工作日。

  我希望我接待的每一位病人在他们康复之后,会想起曾经有过一位护士在他们经受病痛折磨时曾给过他们温暖和关爱。

职业生涯规划书14

  前言

  在如今这个充满竞争的时代,一个完整并且具有深度的职业生涯规划已经成为一个当代大学生在社会竞争中的一个重要风向标和指导者,如何不断加强自己的学习,在工作道路上不断进步和成长,职业生涯规划无疑是一种有效的手段。对我们而言,职业生命是有限的,没有一个有效的职业生涯规划,将会造成生命和时间的浪费。若是带着一脸茫然,踏入这个充满竞争的社会怎能满足社会的需要,使自己站稳脚跟?所以,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。目前,随着社会的进步和国民教育水平的提高,企业在对护理人员在专业发展方面期望更多的选择和更高的目标,培养高素质的护理人才投身于护理实践,而我身兼11年新学员与护理学双重角色,更感受到身上的责任与重担。

  自我分析

  1、职业兴趣白衣天使是天使的化身,她们的双手帮助那些有疾病的人们,让他们拥有健康的快乐,她们的美好形象在我心中引航,让我深深的爱上了护理这个职业。选择护理这个专业,就是因为自己有着一颗愿意去帮助别人化解病痛的心,想靠自己的努力和一颗热情的心去帮助更多的人,从小就有当一个白衣天使的理想,余琼、高帆、郁敏娟她们早已是自己心中的天使楷模,喜欢这个职业,相信会用足够的热情去对待它,去奉献。

  2、自我胜任能力我平时性格开朗,做事目标明确、有很强的积极性、专业知识基础扎实、重视人际交往、喜欢创新,动手能力较强做事认真、适当交际的环境下,有良好个人习惯,但是也有不足,比如:做事有时会比较粗心,处理事情比较急躁、缺乏社会经验等。虽然我是个女生,但是家里对我的期望很大,爸爸希望我能做自己喜欢的事,干自己感兴趣的工作,做一个优秀的人,自己也积极努力学习,希望在护理这项自己喜欢的工作上挥洒自己的汗水,但缺乏毅力、恒心,学习是三天打渔,两天晒网,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。在身高上缺乏自信心,认识到自己这些问题后,自己认为在现阶段要主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

  3、不断改进不足、提高自己虽然自己恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

  社会环境认识和职业分析

  1、社会一般环境:中国政治稳定,经济持续发展护士个人职业规划护士个人职业规划。在全球卫生事业发展迅速的形势下,中国卫生事业也在突飞猛进的发展

  2、卫生职业特殊社会环境:由于卫生事业的发展需要更多的高素质,高技术,高能力的医学人才,特别是临床经验丰富的护理医师。

  3、行业分析:就陕西的医疗体系中,医护比例而言,陕西乃至中国仍需要大量的临床护理工作者。

  职业定位

  1、个人分析:

  (1)自身现状:要积极学习提升文凭,考取高级护理证书,英语水平一般,需要提高口语水平;尽快适应工作和社会,精通各项护理技术操作

  (2)性格:开朗大方,交际广,对同学朋友都能友好相待,作为一个女生,既有女生细心温柔的一面,也有男孩子那雷厉风行的办事态度,对工作能认真负责的干好自己的工作。

  2、他人建议:家长:生活中积极向上,不断学习不断提升个人能力,工作要上进,婚姻不要误。老师:确定目标,勇往向前。同学:年轻就是资本,敢于拼搏、为自己喜欢的事业不断付出和奋斗。

  3、职业目标:努力成为业务能力突出的护理人士,一个优秀的。专业护理者。

  我的人生追求目标

  我有一个很好的老师曾经对我说我有一个很好的导师曾经对我说,你的梦想需要你做什么?说什么?你就得做什么说什么。人生没有等来的风景,只有闯出来的辉煌。人生就是一连串的选择,每个人都要面临选择,工作、爱人、生活环境等等,每个人每天所做的事情,都是我们所选的,下岗了可以抱怨下岗了,也可以重更新开始。重要的是不能对生活失去希望。我很普通没有背景。我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。在追求物质丰富的同时,积极提升自己的精神富足。毕业后顺利进入医院,认真学习技术,掌握总结经验后尽快成为一个专业护理者。中期计划(毕业后五年)时间跨度:五年现阶段目标:毕业时获得毕业证书,考取护士资格证书,进入医院实习,最好是省级医院。

  本期目标:毕业五年后要熟悉临床护士的职责。

  目标阶段:

  1、第一年:实习是检验自己能否胜任本质工作的标准,也是自己对自己专业知识的一个自我审视,能否给自己一个固定的工作就主要在于这一年实习中的表现和自我学习,自己要不断努力,积极学习技能,不怕劳累不怕艰苦,由于自己刚刚参加工作,所以要身边有经验的前辈积极请教,紧密的靠拢在医院其它资历老的师姐身边,不耻下问,在实习中不断去加强自己的专业技术。同时巩固专业知识,考取护士高级护理证书。一年的时间如白驹过隙,自己要抓住这一年宝贵的`时间,努力积极、用心这六个字是对自己的要求,凭借自己年轻的优势去拼,为自己梦想奋斗,我的目标很现实,希望在实习完毕后能争取找到一个可以在编制内的工作。最好是省级医院护士个人职业规划职业规划。

  2、第二年:经过一年的实习过后,从新审视自己,给自己一个新的起点,新的目标,雄关漫道真如铁,而今又要从头越

  在这一年里,不能再以同样的要求来鞭策自己,要努力不断提高,在竞争激烈的现如今,必须加强学习文化知识,提升自己的文凭,对工作做到兢兢业业。

  3、第三年:经过前两年的积淀,自己的工作处于基本稳定和上升阶段,在这一年里,专心做自己的护士。并且因为年龄原因,个人应该问题考虑,希望找到一个有共同话题,能对自己付出真心的人,做到事业,个人问题互不耽误。

  4、第四年:在这一年里,随着家庭的建立,生活的稳定,自己能自食其力时,要努力孝敬父母,他们为我操劳了太多太多,努力为父母提供一个舒适的生活环境。在这一年里,随着工作经验积累和人际交往的扩大,对各项工作的熟知与实践,加上自己年龄的成熟和对工作的热情和负责,积极晋升职位,努力向高素质、高标准的护理团队接轨,不断提高自己的阅历,只有这样永不知足的进取,才能看到自己心中那一道美丽的彩虹。

职业生涯规划书15

  一、实施战略举措,经营美好未来

  职业生涯设计或规划,简而言之就是对人才与职业进行匹配与再规划过程。职业生涯本身就是一个动态的来断发展的变化过程。职业规划不是应变之策,而是经营未来。有效的职业规划,有利于明确人生未来的奋斗目标。一个人的事业究竟应向哪个方向发展,可以通过制订职业生涯规划明确起来。“目标之所以有用,仅仅是因为它能帮助我们从现在走向未来。”只有有了明确的目标,才能激励人们去奋斗,并积极创造条件去实现目标,以免漫无目标四处漂浮,随波逐流。

  二、把握自己,争取成功

  职业生涯规划是以人的认识为基础,又要解决目标问题的,这些问题解决好了,也就把握住了自己。如何从一个学生转变成一个精明的从业人员,对于我们来说,还有很长的一段路要走。现实竞争的残酷,并不允许你慢慢地成长,它要求每个人不仅要看清自己,还要看清前方,快速地成长起来。对于年轻人来说,可以有困惑,可以有迷茫,但绝不允许自己放弃努力。

  三、先给一个高度,经过努力会跳得更高

  职业生涯规划,就是我们每一个人根据自己的实际工作能力和专业知识,大致设计好一个自己将要为之奋斗的目标,即自己以后要走的路。在前进的道路上,先给自己定下一个合适的.高度,然后再通过自己一步一步的努力朝着那个方向前进,直至达到既定高度后再设新的高度,渐行渐高,那个前方的高度就是我们的未来。

  四、没有规划的人生注定要失败

  通过职业生涯规划,可选择适合自己发展的职业,确定符合自己兴趣与特长的生涯路线。正确设定自己的人生目标,运用科学的方法,采取有效的行动,化解人生发展中的危机与陷阱,使人生事业发展获得成功,担当起一定的社会角色,实现自己的人生理想。所以,职业生涯规划能解决“社会角色”的稳定问题。

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