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大学生职业生涯规划书

时间:2024-05-21 11:23:47 职业规划 我要投稿

大学生职业生涯规划书【通用】

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又将在我们的努力下收获新的成绩,来为以后的职业发展做一份职业规划吧。相信大家又在为写职业规划犯愁了吧!以下是小编为大家收集的大学生职业生涯规划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大学生职业生涯规划书【通用】

大学生职业生涯规划书1

  我的大学生职业生涯规划书——移动通信专业

  不少同学对通信行业的薪资水平也有困惑:为什么毕业生抱怨工作难找,而通信却属于高工资行业?实际上,高薪只是在类似华为、中兴之类少数大研发公司能拿到。即使同一运营商的同一职位,在全国各地分公司的待遇都可能天上地下的差别,无法笼统的进行描述,所以,我只能列举几家待遇相对较好的单位将其大概薪资标准进行介绍??在大多数中小企业和运营商的分公司,新员工的待遇是达不到这个水平的。华为:新进员工月薪3500-4000,补贴1000(深圳坂田);UT斯达康:新进员工月薪5500左右,补贴近20xx(深圳科技园)。惠州电信局:新进员工月薪20xx-3500,补贴300,年终奖约近二万(惠州江北)。

  通信技术研发人员

  职业通路:研发员→研发工程师→高层市场或管理人员

  人才行情:前几年通信行业处在春天,研发领域提供了很多高薪职位,即使是今天,像华为、中兴、UT斯达康等知名企业的研发岗位的待遇还是非常有竞争力的。但这样的公司和岗位相对我们每年不断增加的本专业毕业生来说,太少了。

  究其原因,除了通信产业规模和市场发展的停滞直接带来的人才需求减少外,还有大学对通信专业设置的态度:“有条件要上,没条件也要上。”??许多学校实际上不具备开设该专业的实力,关键在师资和实验设备上。但即使这样,我们同样不要灰心,毕竟就我们的专业而言,本科生在专业能力上很难做到一毕业就能符合企业的用人要求。因此,很多企业遴选新员工的标准是“专业基础扎实、思路开阔、英语良好、有点创意。”

  分析建议:“大学4年能把毕业证、学位证、英语六级和计算机二级证拿到就可以了,其他的`都靠混。”时下毕业生中流行这么一种观点。我个人认为并不是这样,最少是学通信的毕业生??绝大部分公司招聘都会进行一场专业考试,跟应付在学校的考试一样,你也可以在临考前去抱佛脚,招聘考试,共七道题??涉及到模拟电路、数字电路、移动通信、高频电子线路、C语言

  更重要的是,他们不会跟你的老师一样,在考前把重点划给你。而只要你在试卷中表现出一丝专业功底不过关的迹象,你的这次应聘可以说“over”了。

  所以,我的任务,大二期间要学习好此专业的相关知识。和熟练的操作,以至于在毕业以后不至于临时抱佛脚,大二学习并熟练的练习模拟电路、数字电路、移动通信、高频电子线路、C语言等等。毕业后去一个国企找个稳定的工作做个10年二十年.等到有一定积蓄了.用所有积蓄和自己的老婆开个小店,当个撒手掌柜,开始环游世界。各地旅游。吃好喝好玩好睡好。这就挺好。至于人有多大胆,地有多大产。敢想敢做就有机会成功的话我都明白,关键没有能力光瞎想那是扯淡。破产的也都是那有能力的。所以我决定不要那么远大的目标和抱负,踏踏实实,吃好喝好。平平淡淡饿不死得了。谢谢

大学生职业生涯规划书2

  1、个性特点

  根据学校的职业测评、网上比较有权威性的相关测试和家长朋友以及自己的一些分析,我得出以下结论:

  根据霍兰德理论进行的测试结果表明,我属于社会型、研究型和艺术型。

  因此,适合我的职业应具有以下特点:涉及与他人协作、沟通以及教育他人,经常要求工作者为他人提供帮助,与各种式样、设计和图案打交道,表现自我而不必墨守成规。

  所以适合这种类型的职业大概有以下几种:社会工作、咨询、调解、教育和一些要求组织他人的职业。

  个性特点:我的个性特点基本描述为:性格内向、感觉、情感丰富、判断,具体而言,可描述为以下几个特点:

  能够很好地集中精力、关注焦点;

  强烈的工作热情,认真负责,工作努力;

  良好的协作技巧,能和别人建立起和谐友好的关系;讲求实效的态度,办事方法现实可行;

  十分关注细节,能够准确地把握事实;

  能够连续地工作,对相同的工作任务不会感到厌倦;非常强的责任意识;别人可以信任你实现自己的诺言;喜欢运用固定的办事程序;尊重别人的地位和能力;通情达理,看问题现实;

  有韧性,在困境中不轻易放弃。

  2、SWOT分析

  2、具备相关行业的基本素质,如学习能力、团队合作精神、细节观察、责任感、动手能力

  3、自我提升的计划满足行业要求

  有能力确定目标,让人接受一种观点,一个方案获一项行动计划。进行组织落实,确定检验标准及范围,并有能力对工作进行追踪

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

  有能力说明自己的意见,观察别人的反映,倾听别人的意见,对其意见进行整理,做好协调统一工作

  理解对方讲话的要点,适当地提出问题,关注并理解他人的反应;确定发言者的意思,并准备翻译;理解工作文件的句子和段落

  1、通过国家公务员考试进入国家机关

  最近几年,国家通过司法考试招收国家公务员的人数在逐年增加,但与逐年增加的生物专业的毕业生数量相比显得还很少,同时考试难度很大,录取率较低,出现众人过独木桥的局面。

  公务员对决策能力、领导能力和谈判能力要求较高,而自己在此方面并不突出。准备考试需要花大量的时间和精力来准备考试,不看许多参考书,考试中涉及的非常宽的知识面,靠平时积累遗漏太多。

  2、从事科学教研工作

  在科学教研工作的好处是稳定,生活有规律。在很多人眼里,科研工作者是个很有诱惑性的职业:收入丰厚,衣食无忧。所以,进入研究所成了大部分生物专业毕业生共同的选择。

  然而科研工作者对于学历要求比较高,要求有相关研发经历,有些企业或研究机构对于毕业学校有一定的偏见。因此,从事科研工作对于我是一个不大不小的挑战。

  3、翻译

  大多数和我一个民族的人都在从事对韩贸易方面的工作,因此从事翻译工作是一个不错的选择。小语种比较容易就业,在中国韩国企业又是比较多的,特别是2008年北京奥运会的成功举办和上海世博会的申办成功。北京又是政治、经济和文化的中心,外语学习的资源比较丰富。

  然而在外企仅仅从事翻译工作提升空间比较狭小,工作压力比较大,而且北京等大城市的外语人才也比较丰富,对于本科为生物专业的我来说不是最优选择。

  四、决策因素

  家庭因素:我成长在一个单亲家庭,家里主要靠母亲的工资来维持,我在大学的生活费主要是靠亲戚的资助。因此,我在职业决策时要考虑到家庭的因素。第一学年没有拿到奖学金,也不是校学生会或者院学生会的干部,保研还需要更大的努力。如果继续读研的话,首先要继续加重家里的经济负担,而且母亲身体不好,应该让她早点享受天伦之乐,所以我应该快速从学生到职业人角色的过渡,于是打算先工作后读在职研究生。

  社会资源专业因素:我的哥哥在北京某公司从事市场营销工作,在寻找工作或实习机会时,可以向他寻求帮助;我的姑姑在天津、伯父在江苏工作,但没有特别的关系背景。

  专业因素:我是学习生物专业的,我的外语成绩相对其他科目较高。而生物方面的最新科技与信息都在国外,努力学习英语,阅读英文原版生物方面的著作有助于我了解更多相关知识。

  社会因素:虽然,经济危机席卷全球,但我国仍以较快的速度发展。经济危机对于房地产、股票、银行等行业,对于生物医药等行业经济危机影响不大,而我国现在实施扩大内需的政策,因此,生物医药等相关行业仍有很光明的前景。特别是自改革开放以来,我国医药业产值年均增长率在

  16.6%左右,我国已成为世界上医药行业发展最快的国家。

  但是,国内目前仅有4000家以上的制药企业,其中外资公司占多数,国内的生物制药行业还达不到国际水准,因此将知识转化为实际应用是目前国内首要问题。

  劳动力市场因素:北京等大城市对于生物相关行业需求较大。

  医院药房变零售药店的改革,使药师的作用凸显。按规定,每家药店必须配备一名职业药师,而我国高达1:10的缺口使药师成为比较好的职业之一。

  随着人们对健康的关注,人们对保健的要求也开始私人化、固定化,于是健康管理机构遍地开花,而健康管理师则少得可怜。而诸如优秀的医药产品研发人员、医药代表和中高级相关管理人才市场也是十分渴求。

  五、行动计划

  大学阶段目标

  我现在距离目标还有很大的差距。首先就是英语远没有达到要求。综合素质也有待加强。知识面还太过狭窄,英文的相关背景知识缺乏,不论是实事新闻还是社会现象知道得太少。对于计算机的使用还是很不熟练,社交技能也有待提高。

  大二加强专业知识的学习,申请URTP,加深对专业知识的理解。由于下学期要参加英语四级考试,最应当注意的就是其实际应用能力,在听说读写方面都有提高。在备战英语四级的同时,参加20xx年大学英语竞赛,综合提高自己的英语能力。利用较多空闲时间广泛涉猎各种知识。另外,在活动方面,尤其是学院组织的各项活动,应该积极地参加,这样可以使自己更加适应未来紧张的工作,也能更合理地利用时间。

  在大三的时候,利用有限的课外学习的时间继续我的韩语学习,争取适时参加韩语等级考试,拿到中高级证书。由于大三还要过外语六级,英语的学习还要继续坚持,此时着重提高英语的实际运用与交流能力。

  要多争取机会到一些公司实习,最好能获得和自己专业相关的实习机会,增加自己的经验。着重把握在这些活动中锻炼的素质,如创造力,领导能力,团队精神等。我希望我的`经历多元化,成熟,积极主动,有一定的领导才能,能够均衡发展。

  大四在完成学业的同时,制作简历,参加学院、学校举行的各种就业、面试讲座;购买商务正装,学习各种共关礼仪,提升自己的第一印象积极参加各场校内外招聘。

  中长期目标

  考虑到商学院录取较看重申请者的工作经验,而如今的各种职位也对于工作经验的重视,为了增强个人综合素质,尤其是工作经验方面的优势,所以选择先工作。毕业后,短期目标是从公司普通职员做起,积累经济实力和经验。

  工作时做到熟悉公司产品,了解公司企业文化及相关规章制度,做个合格的员工。阅读相关书籍,多向老员工学习,热情对待工作、同事并赢取信任。积极参加公司的各种活动,乐于为同事服务,把公司当成自己的家。把自己的成果建立在大家一起努力的基础上,乐于与他人分享快乐

  长期目标是通过前期的积累来建立自己的平台,已实现自己关注经济发展,促进生物医学技术的更广泛应用。从商业运作角度切入,先到大学学习工商管理,学习世界上先进的商业运作理念。鉴于中外路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

  企业运作的差距,所以中国的生物市场具有很大的潜力,因此研究生毕业后我将投身于生物医药技术在中国的普及与应用。

  六、风险、危机预测与应对方案

  一切内在的、外在的变化因素都会对规划发展构成威胁,意思也就是职业生涯存在风险。现在做的职业生涯规划方案只是在描绘我们的职业蓝图,万物都是在变化的,一天没有达到目标都不算成功。因此,风险、危机的预测和应对是不可缺少的!以下是我目前能够观察预测到的四个风险、危机

  风险

  一、如果以本科生的身份进入生物医药行业,存在难度。

  方案1:加强业务能力,加强学习,耐心等待机会;方案2:立刻转换方向寻求更大发展。

  取舍原则根据情况做出最佳选择,倾向于方案1,因为切入难主要是业务水平的问题,一旦就业,在5年内不易频繁转换工作,5年以后的发展要看当时的环境变化。

  风险

  二、由于竞争激烈导致考不上研究生。

  方案1:再准备一年,再考研究生;

  方案2:继续在相关领域工作,在自己的水平达到一定程度时,辞职专心读书。

  取舍原则看考研的成绩与录取成绩的差距与聘用单位的情况。

  风险

  三、自身发展跟不上行业的发展,最终被淘汰。

  方案1:继续进修充电,并且转换环境寻求其他的发展机会;如果出现这样的危机,我想除了加强学习、锻炼,应该没有更好的方案了,不过经历一个阶段的挫折不一定是坏事,可能还能锻炼更坚韧的意志,但即使不从事生物医学工作,也可能有其他的工作更适于我的发展。

  风险

  四、家庭、教育与职业发展的冲突。

  原则寻求能和谐发展的结合点,该取时取、该舍时舍,因为完全不顾及一个方面都不利于另一方面的发展。

  结语

  我在仰望月亮之上,有多少梦想在自由地飞翔,给自己一点时间考虑一下将来吧,给自己做一个规划吧,那样梦想才能展翅飞翔。人生像一次没有回头路的旅程。前方也许是盛开芬芳的玫瑰园,也许是充满毒蛇猛兽的黑森林,但是不管怎样的未来,我能做的不过是给自己一个规划并且实施。今天的生活是由一年前我的选择决定的,而今天我的行动将决定我三年后的生活。

  耳边再次响起周其洪老师在大学生职业生涯规划课上讲的话:没有计划的人会被有计划的人计划掉!

大学生职业生涯规划书3

  一、前言

  二、自我剖析

  (一) 兴趣爱好

  (二)优点

  (三)缺点

  (四)能力分析

  (五)性格类型

  (六)行为风格

  (七)动力类型

  三、职业生涯机会分析

  (一)家庭环境分析

  (二)社会环境分析

  (三)社会环境发展变化情况

  四、目标与路线设定

  (一)自我分析

  (二)目标志向

  (三)行动方案和落实措施

  五、目标分解

  (一)短期目标

  (二)中期目标

  (三)中长期目标

  (四)长期目标

  六、职业目标实施计划

  (一)短期目标实施计划

  (二)中期目标实施计划

  (三)中长期目标实施计划化

  七、职业生涯策略

  (一)学习发展措施

  (二)课外发展措施

  八、的反馈与修正

  九、结语

大学生职业生涯规划书4

  作为一名大一新生,初来大学这种宽松的管制,让我觉得有些轻松又有些迷茫。一眨眼这学期就已经走过了一半,而我还迷茫的行走着,这种迷茫感让我觉得是时候规划自己了,而这次职业生涯规划大赛就是一次机会,我觉得我应当勇于把握,而不是让它悄悄溜过。

  作为新时代的大专生,对现在的社会环境,政治环境以及就业形式应当有所认识和了解。对自己的性格能力,职业规划有清晰的认识,才能更好的适应这个竞争愈发激烈的社会,更好的为社会做出自己的贡献,更好的实现自己的人生价值。

  一、自我分析

  1、个人特质

  性格中的优势:

  外向,有交际能力,和善,不易与人发生争吵,有较强的与人合作与社会适应能力。做事比较严谨,有自己的主见,在工作中较为积极,敢于挑战有难度的事情,不会被小事吓退。

  自然有优势也有劣势,性格中的劣势:

  不是十分紧急的事往往喜欢最后去做,过于完美主义,往往会因为一些不完美的小细节而走过多弯路,固执,不是自己认为错误的事情会坚守自己的观点,显得有些倔强,只有当有事实证明我的观点错误时我才会去改变自己的观点。

  我认为我能适应各种不同类型的工作,而不是局限于部分工作,我相信自己有能力也有信心完成各类不同的工作来证明自己的能力与价值。在我的职业规划中也不会给予过多条条框框来限制自己。

  2、解决或改变性格中的劣势

  想要成功,发挥性格优势是必不可少的,但同时也应当扬长避短,起码不能让性格中的劣势成为自己成功路上的绊脚石。要注意回避自己的劣势和不足。

  我认为:应当做事紧凑点,不要将事情拖到后面在做,当天的事情当天完成,也好应对后面几天有其他事的突发情况。在表达自己观点时应多多注意他人的表现,仔细参考他人意见,过于坚守意见也可能会引起他人的不满,同时遇到过大压力时应有好的宣泄方法,不能憋在心底。应当继续保持自己的竞争心和对成功的追求,没有竞争与追求就没有动力。制定合理的短期目标,中期目标以及长期目标,督促自己不断向目标前进,有阶段性的提升。

  3、职业价值观

  我的职业价值观测试报告中显示,我最重视成就感、管理、人际关系。我认为还是比较准确的,在我的性格中,我希望别人给予我肯定,与对我的认同,我希望自己在别人心中是有重要地位的,而我也比较喜欢认识不同的人来拓展自己的人脉关系,我相信“多个朋友多条路,少个朋友多堵墙”这句话 。

  其中显示我较忽略美感、舒适、新意。对于美感、舒适的环境我没有过多的要求,可能我的艺术细胞比较不活跃吧,我不认为环境会影响我的工作效率与安排。

  4、自我分析小结

  在写这份规划书时,我做了很多准备,测试了自己的职业价值观等等,心里感觉很放松,很喜欢这种静静做事的感觉,同时也在这个过程中对自己的性格有了新的认识,也有了很多对未来的感想,希望我能向着我所追求的那样走下去,起码将来的我不会后悔当初没有追求,不管这个追求是否正确,但我相信,青春无悔。

  二、职业分析

  1、家庭环境分析

  我父母在天津做生意,所以我小的时候几乎是在天津长大的,在初二读完后才回到自己的故乡温州读初三。所以可以说我是南北合壁,既有南方人的精打细算和经商头脑,又有北方汉子的豪爽不拘小节。

  我小的时候父亲对我管教比较宽松,而母亲则比较严厉。现在回想起来,我非常感谢我的父母,因为过于溺爱会导致孩子任性而且内心脆弱,而过于严厉则会导致孩子心理阴暗孤僻不驯,如果父母同样严厉或者同样溺爱都不会有现在这么积极乐观的我。所以我对我的童年很满意。

  在初三之后,父母由于工作原因不能陪我回来读书,所以初二之后很多事情我都要学会自立,在后面的这几年生活中我改变了很多也学会了很多,以前的我内向,但是生活让我学会了外向与交际,对于父母的依赖也渐渐降低,从一个依赖父母的孩子转变为一个拥有自理能力不用父母操心的孩子。之后很多选择都是我自己决定,也培养了我的主见,在高中同学让父母选择大学的时候,我就自己通过各种渠道去了解,来决定未来的第一步。

  如果当时父母陪我回来读书照顾我的话,我可能很久也不会学会自己照顾自己,还会是那个依赖父母的.孩子。虽然父母不在身边,有时让我觉得少了些关爱,但是我并不后悔,因为如果没有这些我也学不会自立,而且我也能感受到放我一个人回去读书父母的不舍。父母对我的各种爱好也是百分百的支持,从不拘束我只能这样或那样,他们愿意放心大胆的让我走出一条自己的道路,在这里感谢我的父母对我关心以及培养。

  2、学校环境分析

  在天津读的中学比较普通,而转回老家温州瑞安后,我父母帮我进了当时瑞安最好的初中,安阳实验中学,在这里我认识到了很多同学和朋友,老师对我也非常好,学校的教育环境也很棒,也是我第一次知道学校还有住校这种事,就是在那里,我开始了我的自立生活。后来考上了一所普高,遇到的老师对我也都不错。 我的大学――温州职业技术学院是一所“国家示范性高等职业院校”,于1999年经教育部批准创办的全日制高职院校,由浙江省教育厅领导管理,温州市人民政府主办。现为国家示范性高职建设院校、全国职业教育先进单位、全国高职高专人才培养工作水平评估优秀学校、浙江省高职教育研究会理事长单位。

  我所在的系―――电气电子工程系,我非常开心,也非常荣幸自己是温职院电气系的一员,能加入这个大家庭是我正确的选择。现在我所在的部门是招就服务部,非常感谢部门中学长学姐们对我的帮助,他们教会了我很多,也是我三年大学路上的第一盏明灯,帮助我照亮方向,让我一步步从迷茫走向清晰。不得不说,大学中,很多学长学姐给的经验是宝贵的,是他们经历艰辛和汗水总结出来的,他们的帮助并不比老师给你的少,亦师亦友是对学长学姐们最确切的形容。

  2、社会环境分析

  当前社会,是一个“快”时代,各种竞争比比皆是,慢下来是没有人会等你的。尤其是在中国这个人口众多的国家,竞争也显得比其他国家更加激烈,所以作为当代

  大学生,我们应积极适应社会需求,学会“快”时代的激烈角逐。

  随着社会发展,大学生也是越来越多,没有过硬的技术是很难崭露头角的。新时代有新产业,也就更需要人才,而汽车电子专业也是顺应社会需求和趋势所产生的,这几年汽电市场与人才需求也是逐年增高,在发达城市,新的汽车销售中心也是如雨后春笋一般冒出。

  3、职业环境分析

  近年来,中国汽车产业发展迅猛,汽车年产销量均处于全球首位。中国巨大的市场潜力吸引了全球众多知名汽车厂商的目光,这些企业纷纷来华投资。凭借这些跨国企业提供的技术、硬件,以及产能上的保障,中国在短短几年时间内成为全球知名的汽车生产国。 快速发展的汽车产业为汽车电子产品提供了广阔的应用市场,中国汽车电子市场随着中国汽车产业一起进入快速发展时期。目前中国汽车电子产业取得了跨越式的发展,已经初具规模。其中,车载信息系统成了汽车电子市场增长的引擎,也是今后的热点。此外,随着消费者对安全性的关注日益提高,EPS、TPMS、雷达测距等一系列安全技术得到广泛的应用。

  在这种飞速发展的前景下,技术人才也显得更加珍贵,温职院也顺应社会需求,着重培养技术性人才,也缓解了国家缺乏专业技术人员的现状。

  三、职业定位

  职业定位并没有被很多人重视,但是重视职业定位与提高国家综合国力,积累资源息息相关。

  世界上找不到两片完全相同的树叶,更找不到完全相同的两个人,每个人的一生都要有自己的特色,这个世界上你是唯一的。每个人都要进行合理的、到位的、准确的定位,如果定位错误是对人生最大的浪费。

  我的专业是汽车电子技术,主要可以从事以下几个职业,

  1、汽车4S店的销售顾问以及经理等。

  2、服务顾问,主要是负责维修接待。

  3、技术人员,一线员工。

  4、查勘定损。

  我个人对于以上的几个都比较感兴趣,销售顾问和服务顾问可以锻炼口才,技术员等职位可是锻炼专业能力。我会在以后实习期间寻找最适合自己的职位,来看看我对哪方面会比较有所成就。

  四、计划实施

  五、评估调整

  1、评估内容

  大方向以计划要求为准,小方向可自我调整,灵活变通,最终以达到标准为目的。严格要求自己实施以上所规划的内容,把握自我,向着成功道路一步步前行。

  我相信“天生我材必有用“这句话,不用怀疑自己,向着梦想前行吧!

  2、评估时间

  20xx年~20xx年(大学三年+毕业后十年)

大学生职业生涯规划书5

  一、自我分析

  性格探究:我喜爱挑战和让我兴奋的事情,聪明,许多事情都比较拿手,致力于自己才能和能力的增长。我有很强的创造性和主动性,绝大多数是事业型的。我好奇心强,喜爱新奇事物,关注事物的意义和开展的可能性。通常把灵感看得比什么都重要,多才多艺,适应性强且知识渊博,很善于处理挑战性的问题。我善于快速抓住事物的本质,喜爱从新的角度和独到的方式思考问题,对问题经常有自己独到的见解。我机敏而坦率,有杰出的分析能力,并且是优秀的策略家。我不喜爱条条框框的限制和因循守旧的工作方式,习惯便捷的问题解决方法。我喜爱自由的生活并善于发觉其中的乐趣和变化。

  学习风格探究:我是一个运动型的,我能从新体验、新问题、新机遇中学习。我能全神贯注于短时间的、当时当地的活动,诸如商业游戏、竞赛型的团队任务、及角色扮演练习。活动中充满了刺激性、戏剧性、危机和变化无常的事情,且有一系列多种多样的活动需要应对。我能引人注目,如主持会议,主导讨论或进行陈述。我与他人打交道,我思维跳跃,并作为团队的一分子解决问题。在活动中适合尝试一下。

  兴趣探究:我对经营事务很有兴趣,也非常喜爱与人打交道,有支配欲,喜爱影响和感染他人。喜好表达、说服,做事积极而有计划,以工作为导向,关怀绩效与表现,但也重视个人与群体间的契合,人际关系良好,喜爱与人相处,并盼望自己能成为团体中的焦点人物。对新奇的`事物很感兴趣,关怀的问题广泛,但对机器、物品生产制造技术则较缺乏兴趣,喜爱直觉思考与分析。我志在与人有关的服务机构中,担任经营、管理与决策等相关职务,协助机构谋取合理的利润。我在日常生活中与同事相处友好,可有效的操纵他人,待人热情,乐于助人,善于与别人建立亲热关系,行为大方大方,态度和气可亲,处事周密,得体,处理各种复杂人际关系游刃有余,对自己的行为有责任感,受人尊重,受人欢迎,对金钱权力和他人感兴趣。

  适宜的成长环境:经营性活动,需要较多人际交往的工作,要求责任与权力的明确、统一,给予个人努力成就的时机。

  喜爱的课程或活动:团体活动、政论聚会、经营管理等。

  有兴趣的学科:法律、政治、外语、教育、传播、企业管理、财经等。

  喜爱的职业:服务业经理、保险业务员、律师、法官、公关经理等。

  价值观报告:我最突出的价值观是赞誉赏识,崇尚独立。盼望的工作是具有不确定性的,在这种不确定性中可以充分发挥自己的创造力;期望在工作中拥有比较自由的空间,能够尝试使用自己的新想法;盼望工作具有较多的自由,可以自己支配安排自己工作的步骤与进度;盼望工作范畴内的事务自己可以较自由决策;盼望工作是目制,从而拥有充分的工作支配权。我非常盼望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件),比方能够在一个比较安全和舒适的环境中工作,能够获得应有的酬劳,能够在自主决断的可能性等。而且还盼望工作具有多样性,能够在工作的范围内做不同的事情。

  技能报告:最擅长的是技术设计,口头表达,研发分析,积极学习,解决复杂问题。

  二、职业探究

  就业前景:随着经济体制和政治体制变更的不断深入,特别是参加WTO以后,我国对公共事业管理方面人才需求日益迫切,在文教、体育、卫生、环境爱护、社区管理、市政项目评估、城市规划管理、公共网络管理、物业管理、社会保险、非营利组织与中介组织管理等领域人才需求数量总体来讲还是比较广泛。

  职业目标:1教授:因为我自小脾气比较温柔、有耐心,比较符合成为教师的素养,且现在教师这一职业很稳定,社会地位及工资水平也在逐步提升,家庭方面有一份安稳的工作也是他们对我的期望,而且现在我也在努力做一些朝着方面靠近的事情,如:选修教育学、参加暑假支教等。但是所学专业并不对口,没有学习教育方面的知识,也没有充足的相关经验。2大型企业管理人员:因为我学的是人力资源管理,专业比较适合,而且我个人勤奋努力,善于协调人人之间的关系,性格外向,喜爱与人打交道。我认为我具备了这些根本条件。

  三、我的行动。

  大一阶段:大一已经过去一半了,在这个寒假我要积极参加同学们之间的活动锻炼自己的交际能力。然后出去找份工作先积存经验。下学期要更加努力的学习,争取拿到奖学金,认真的规划自己的生活,完善自己的能力。

  大二阶段:首先任务也是争取拿到专业奖学金;每个星期到外面去学习一次;每星期抽时间晨读;坚持写日记,经常写文章,锻炼自己的写作能力;通过英语四级考试和计算机二级证书;空余时间大量阅读本专业书籍;积极参加一次活动或竞赛,如演讲、写作大赛等,锻炼自己的实践能力;开始预备看一些关于考公务员方面的书籍;课余时间积极参加体育锻炼;假如还有剩余实践的花去学一门自己喜爱的东西;假期期间积极参加有关于本专业的社会实践调研;多旁听自认为有价值的其他课程;总之主要任务就是加强本专业的专业能力和素养。

  大三阶段:大三除了学好专业的有关知识以外主要的任务就是不断地完善自己,发觉自己的缺点,并不断采取措施弥补;同时,还应该利用大量的课余时间看一些和目标职业相关的其他专业方面的书籍;写好学年论文;到相应单位实习,将专业知识应用到实践;有时机要去考取教师资格证书;还要去接触外面的世界,找一些相关单位实习,了解目标职业的所需素养,并努力朝着所需素养不断奋斗。

  大四阶段:完成好毕业论文;大四上学期在相关单位实习;大四下学期争取通过公务员考试,并积极联系工作。 4 Word资料,仅供参考,下载后可编辑

  四、总结

  这就是我大致的职业生涯规划,因为现在经验缺乏,所以在某些比较细致的方面还不是特别的清楚明了,还有待在以后的生活去完善和开展,但是总的来讲我至少有了自己的一条路了,虽然现在大学生的就业压力很大,但是我有了梦想,有了追求,有了自己的规划,有了导航,我一定会在它的带着下一步步地向我的目标靠近,并最终实现它,我相信我的事业我规划,我的将来我做主。

大学生职业生涯规划书6

  1、电力行业的大致情况:

  电力行业的大致划分:电网,电厂,设计单位和相关设备厂家。

  电网

  自从前几年电网和电厂分开以后,原来所谓的电力系统就被分成了两大块,现在大家泛指的系统内都是指电网公司(国家电网公司和南方电网公司)。

  国家电网公司由华北电网/东北电网/华中电网/西北电网/华东电网等五家区域电网公司组成;南方电网公司由广东电网/广西电网/云南电网/贵州电网/海南电网等-五家省级电网公司组成。

  电厂

  电力重组后,发电这一块主要由华能/大唐/华电/国电/中电投等五大发电集团组成,但是中国核电的实力绝对不可小瞧。

  设计院

  具有甲级的资质的区域设计院主要有以下几家:东北电力设计院,西北电力设计院,西南电力设计院,华北电力设计院,东北电力设计院,中南电力设计院等。具有甲级资-质的省级电力设计院就不一一列举了,有心的朋友在网上都可以找得到资料。

  设备厂家:

  电力设备应该大致分为一次设备和二次设备。一次设备不怎不么了解就不乱说了。

  国内现在从事电力二次设备生产的厂家不少,但是从综合实力来看,排在前四位的应该依次是:南京南瑞继保,南京南自,河南许继,北京四方。

  国外独资或合资的比较厉害的有:abb,西门子,ge,施耐德等。

  2、电力行业的待遇和发展问题:

  对于电网这几年的待遇大家都比较关心,也一直是比较热的争论焦点。我没有在电网公司干过,只能通过和电网公司的人的接触来猜一猜他们的收入处于什么样的水平。

  XX年我在天津待过一段时间,有一次过元旦的时候去天津某局找一个客户,刚好碰到他们发过节的东西。没有看到他们发太多东西,只看到那个客户和我出来的时-候手里拿着几合安全套。他笑着对我说,该发的`都发了,没什么可发的了,每人给几盒这个。这个哥们当时是作运行的,天津大学大专学历,每月基本工资4500左右,-别的收入不清楚,有车有房,活得很是自在。

  再举一个例子,我们班有几个同学去年硕士毕业,有一个去了南方某省的综调,待遇真是没得说,一个去了这个省下面经济比较发达的地级市的电力公司,定岗前每月55-00,定岗后有多少大家猜吧。

  至于电厂的待遇,我不想泛泛的说,还是举几个例子吧。

  有一个朋友是XX年郑州电专毕业的,在华能下属的某电厂干了快四年,现在每年的工资加奖金差不多12万。

  一同学XX年毕业后去了内蒙一火电厂,刚进去每天扛电缆,很是辛苦。后来有考研的打算,但是因为已经有了女朋友,且在XX年底结婚,考研也就不了了之,现-在小孩快三个月了,老婆也是电厂的,他自己每月的平均收入3000多,老婆2500多,当地房价1300多,活得比较轻松。当时他觉得不应该一辈子闷在电厂,但-是现在自我感觉良好,觉得生活没有压力,挺自在的,也不缺钱花。

  至于这几年比较热的核电的待遇,就不用我说了,大家可能都清楚。现在随着能源日益紧缺,发展核电是必然的大趋势。 我的一个高中同学去了秦山核电站,2年弄了2套房子,总面积将近200平米.至于具体待遇大家猜吧.但是,跟一些刚刚进入市级或县级电网或电厂的本科毕业的朋友聊天时,好多朋友都觉得比较郁闷。因为各个电力公司或电厂肯定比国企还国企,人际关系复杂的不得了,-肯定会论资排辈,所以我觉得对于本科而言要想在电力公司有所成就,得沉得住气,还得有一些溜须拍马的本事。

  一般本科进入电力公司或电厂可能都得从运行检修做起,干过运行的可能比较清楚,每天对着冷冰冰的柜体仪表,更难过的是,大多柜体都是灰色的,所以日子难免会无聊-,如果碰到的小领导不怎么样,或者人际关系差点,可能会觉得日子会更无聊,没有什么盼头。 其实,选择什么样的职业关键要看你想要什么样的生活。如果,你想一辈子就平平淡淡,职业生涯规划设计,每天重复同样的工作,待在电力公司或电厂未尝不是一个很好的选择。但是,如果-你觉得你想要的生活不是平平淡淡如水一样,建议电网或者电厂慎入。

  电力设计院

  还是举例说明吧。我自己目前在一小设计院--至于是哪个小院,真的不方便说,但绝对属实。我是四月份从原来的设备厂家出来来这个院的。

  院虽小,但是资质是甲级的-,所以干活比较方便。经常加班,所以几乎每天晚上12点多都会出去吃宵夜,比较累。但是很能学东西,因为要接触各个厂家的设备,要了解整个变电站的情况。至于待-遇,做二次设计的每月差不多6500,年终有奖金,作一次的差不多10000。这是小院的待遇水平,至于大院的,大家猜吧,我就不乱说了。

  有个朋友自考本科的,现在在某区域设计院,每月基本工资300,每年工资加奖金差不多有60000到帐,所在城市房价均价2600左右,生活成本不高。至于该院-那些有正式编制的待遇,可想而知了。

  设备厂家

  只谈二次的,一次的有兴趣的朋友可以谈谈,我来整理。

  南京南瑞在四大国内厂家里边应该技术最好,待遇也应该是最好的,无论是工资还是出差补助。

  南京南自技术应该比南瑞差一点,待遇可能差不多。

  河南许继号称综合实力国内最强,目前涉及行业多而杂,电力本业有点荒。现在工程设计的差不多年薪三万,生产调试和现场调试的25000-30000,如果经验特-别丰富,可能更多。硕士一般作研发,年薪5万左右。

  北京四方以前和许继有过合作,后来不欢而散,技术实力稍逊于许继,待遇比许继好,放在北京的大环境里,应该只是一般,公司管理有点混乱。

  再说说电力行业的职业生涯发展

  电厂和电网的前面已经说了不少,还是那句老话,如果你想过安稳的生活,那就呆在电网或电厂,无论你是本科,硕士,肯定会生活比较轻松。如果你不想一辈子平平淡淡-,那就继续往下看吧。

  在电厂和电网待的时间长了,可能会养成一种惰性,因为生活相对来说太安逸了。好像一旦进了电网的,就很少有出来的了。进了电厂,就算跳槽,可能也是在各个电厂之-间跳槽。如果你有想法,善于学习,可能会抓住一些技术,去一些设计单位或者比较好的设备厂家谋得一份不错的差事。

  我自己觉得--一家之言,请大家不要误会--,如果想有所发展,可能比较好的选择就是进设计院或者好的设备厂家。

  如果进设计院,我觉得只要愿意学习,不出三年就可以独自干活,而且肯定会干得不错,有时间的话再接点私活,收入不成问题。如果能力比较强,有几年的基础之后,做-个主设,再往上做个主任什么的,那应该是件比较爽的事。专业能力不强,没关系,好的设备厂家多的事,现在比较好的譬如abb之类的招聘销售工程师或者技术支持之-类的人才,比较喜欢有设计院背景的。待遇嘛,给大家看个例子。

  我一朋友南京电专毕业,现在在某外企负责两个省的或电厂相关设备的销售。在去外企之前,在一电力设备的国企带过四年。现在这个朋友月薪6000多,出差一般住四-星或五星酒店,每天交通费用300(无论差与否,花多少报多少,一般不超过300),工作相对比较轻松,所在城市房价均价4500。

  如果进设备厂家,干几年调试工程设计之后,如果觉得付出和所得不成正比,且没有上升空间,那就跳槽吧。只要你有工作经验,只要你觉得自己不比人差,不聋不瞎,肯-定不会混的比别人差。 至于设备厂家研发这一块,自己不感兴趣,就不说了。 要稳定,进电网或电厂。

  要觉进电厂或电网太憋屈,建议走以下几条路:

  1、一直在设计院。

  2、先设计院,再设备厂家。

  3、从设备厂家到设备厂家。

  4、从设备厂家到设计院再到设备厂家。

大学生职业生涯规划书7

  一、前言

  我们站在人生的十字路口上,面对滚滚人流,看事态炎凉,这样逼着自己不得不收起曾经的稚气与天真,开始深刻的思考未来的路。

  现在的社会,只有真正的人才才能称的上是真正锋利闪亮的尖刀,想成为人才应该是每个年轻人的理想。相反混混噩噩的度日子是做不到这点的,只有做一份适合自己的人生谋划,正确的准确评价个人特点和强项才能定准职业方向,重新认识自己的价值并且通过不断的学习使之递增,为自己提供前进的动力并在职业中发挥个人优势。因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划(什么才是职业生涯规划),希望她对自己的系统的职业生也规划能有领航的作用,为处于迷茫中的自己指明一条路。

  二、自我分析

  现在我在读大二,性格总体上偏外向,但有时也很文静内向,业余时间喜欢看电影听音乐,上网还有看书,尤其喜欢研读任务传记。

  同时我比较喜欢国际政治,喜欢用自己拙劣的政治敏感分析一下当前的形式,并偶尔发表点文章,观点有时会很偏激。虽然平时与人友好相处,可是由于自己的性格偏直,常常由于心直口快无意中把朋友们惹生气,导致知心的好友并不是非常的多。而我的优势在于我对于问题能形成自己的观点,并且经过理论证明认为它是正确的就会一直走下去,坚持自己的观点,绝不随波逐流。所幸我并不是一个顽固的人,在发现自己在这方面确实有认识的偏差和理论的错误后会真诚的道歉并虚心的接受教导。

  我的缺点是缺乏进取心,常常把“知足者常乐”挂在嘴边,所以主动性较差,进而导致在自己本该擅长的方面不能取得应该取得的成绩。由于从小时候形成的不良习惯,在看书尤其是自己喜欢的分析议论类书籍时只求看明白其中的意思而其中一些精华的语句等并没有尽力将其存入脑中,这就致使我日后尽管有稍微好与同龄人的分析实力,但是在撰写文章和口语表达上相对较差。口头上的不善交际又使我在与人交往中往往处于被动状态;不太活跃,不参加主动性高可以拓宽自己人际交往圈的活动如晚会,比赛等。缺乏锻炼,导致体质相当虚弱,健康是影响自己的未来的很大的问题。感情方面有所牵挂,不能完全像其他同学一样自由去追逐自己的梦想。在以后择业的路上,我需要顾忌的是远在家乡重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的妈妈,我不能离开他们。这要就同时在一定程度上限制了自己的求职方向及地点。

  三、解决自我分析中的劣势和缺点

  尽管自己有的时候缺乏信心,恒心和毅力,但是凭借自己的热度和对未来的比较清醒的认识,我相信我会逐渐的培养起自己的恒心。

  自己在未来的发展中应该充分重视一下性格的转化,应该正确处理内向与外向的关系。在人际交往中应该发挥自己外向的`一面,争取拓宽人际关系,这样既能广交朋友又能为未来铺路。在阅读自己喜欢的对自己有帮组的书籍是既要掌握书中的观点又要学习者的精华语言,增强自己的表达实力和写作实力。注意加强体育锻炼,增强体质,以最大程度减少体质虚弱给自己带来的负面影响。

  四、分析

  内部环境因素

  S优势因素

  1、能对未来有清醒的认识,目标较明确

  2、善于思考,不人云亦云

  3、思维分析实力相对较强,思维活跃4、谦虚谨慎

  5、做事踏实,为人善良

  6、个人生活实力较强,能不依赖他人

  7、有一定的政治敏感度,在一些问题上能形成自己的见解W、弱势因素

  1、人际交往中主动性差,沟通性一般

  2、在一些问题上急于求成

  3、懒惰行强,缺乏恒心

  4、对自己信心不足,错失了很多机会

  5、表达及写作实力较差

  外部环境因素

  0、机会因素

  1、所学专业的情景表被看好,有相对单一专业有更宽的就业面

  及更多的就业机会

  2、中国入世,与世界的联系越来越密切,外向型人才,尤其是

  法律和英语都精通的人才紧缺

  3、复合型人才稀缺

  T、威胁因素

  1、法律行业竞争相当激烈,人才剧增,一些非本专业的人自学

  成才

  2、随着大学生的学历普遍提高,加之研究生扩招,毕业后研究

  生可能贬值,就业形势仍然相当严峻。

  总结

  经过对自身以及该行业的分析,得出了一些结论:在自己来两年多的时间里,要尽全力为自己的文化课打下扎实的基础。又于法学是一门博大精深的学科,我个人认为仅仅读完本科的阅读量及对法学的学科掌握程度远远不能满足社会上对于一个法学工作者的要求,所以决定在本科结束后继续深造。在以后的学习期间,严格按照分析上所书,针对自己的劣势进行加强改造,并充分发挥自己的内部优势和利用对自己有利的外部条件。虽然外部的不利环境我自己没有实力逆转,五、择业选项,决策理由就自己而言,自己是一个冷静的女孩,能客观的看待一些问题而不掺杂任何的个人感情色彩,能较快的抓住事情的本质,不断调整自己,相比较一些多愁善感的女生更适合从事法律方面的工作。而同时自己的性格又偏向好动,所以想比较整日端坐在书桌前更喜欢忙碌一点的生活,这样从另一方面来说可以强迫自己去工作从而取得成绩。

  而律师这一职业多数时间需要四处采证,处于奔波状态,而又有一部分时间安安静静的研读相关材料。这个集动静一体的工作和我的偏外向而又时又内向的性格非常合拍。

  也许是跟家庭背景有关系,我出身于一个父母都是教师的知识分子家庭,所以尽管性格好动,但是受父母影响,自己已经习惯并且喜欢上来有节奏有规律的生活。律师是一个需要对自己所掌握的业务及实证信息进行整理加工的工作。它同时也要求作为一名律师能严格遵守职业道德规范,客观冷静的分析问题,按照法律法规工作。所以在日常生活中更要注意这方面实力的培养,争取对任何问题都做到公正公平,尽量克服个人好恶在判断中的障碍。21然而现在社会在不可思议的速度发展着,世纪真正稀缺的是人才,而社会对于人才的定义也随之发展,符合型人才越来越得到各大用人单位的青睐。而社会的竞争的激烈性更说明了职业的变动性。

  这也就要求我们要掌握至少两种求生技能。如果因为以后我发现自己并不适合律师这一行业或者在这一行业并没有达到自己预期的成绩,那么我会坚决的选择转行,而第二次的职业选择我会选择从事外贸行业,做一名外贸人。随着地球经济一体化的逐渐加强,中国的经济对外的交流越来越广泛,有相当的一部分国家开始认识到中国这个庞大的经济市场所能创造的惊人利润,所以中国的进出口贸易发展相当迅速,这也在另一个侧面要求我国要培养出更多的贸易人才这样才能在对外事务中处于优势地位。

大学生职业生涯规划书8

  苏格拉底说:“当我们为奢侈的生活而疲于奔波的时候,幸福和生活已经离我们越来越远了。做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。”作为刚刚上岗的新教师,做起学问来确实感觉永远也不能知足似的。要学的东西太多太多,面对一次次突如其来的考验总会让我措手不及,甚至力不从心。刚迈上讲坛的我心里清楚自己想成为一位优秀的教师,一定要让自己不断地发展,不断地进步。为此,我觉得为自己设计一个三年的人生发展规划是必要的,也是特别重要的。

  具体如下:

  一、个人现状分析:

  (一)优势分析:一开始工作就让我与一年级的孩子一起学习,孩子们那天真单纯的眼神,那似有若无的认真,那时常只想靠你近一点的亲切都是我喜欢我渴望的自然。我态度比较认真,工作负责,乐于学习,喜于探索,勤于反思。

  (二)劣势分析:对小学英语教学经验和班主任工作经验比较缺乏;个人的基本功还要不断发展与提高。具体可以从这样几个方面来看:

  (1)学习教材的能力不够,无法准确地与课文对话,挖掘出适合孩子的东西,根据学生的具体情况备课。

  (2)教学实践经验不足,如提问技巧、过渡语言、评价语言、应便能力等还需要好好加强训练。

  (3)教学研究能力较薄弱,不能把自己平时教学中遇到的问题转化为文字,不善于总结、积累经验。

  (4)专业书籍及教育教学书籍读的`较少,实践与理论常常不能对应起来学习,以后要多多加强阅读的数量和质量。

  二、个人今后的发展目标:

  第一年:认真学习小学英语新课程标准,阅读一些有关教育的书籍,努力提高自己的理论知识水平,充分理解新课程新理念。及时记录自己的学习经历,可以发到学校网站或博客上,也可以作为以后研究和写作的素材。认真预习每一节课,努力做好每一节课,写好反思。努力将理论知识运用到实践中,在尝试应用的同时不断反思,在不断反思中进步。写师徒总结,做好汇报工作。

  第二年:充分运用新理念指导教学,在教学中大胆实践,探索创新,深入研究,研讨交流。平时请教导师等有经验的老师,把你的课堂变成自我实现的舞台。写一篇论文,总结报告。 第三年:继续完善自身的专业素质和综合能力,力争使自己成为业务上不断创新,科研上有所心得,课堂上小有成就的教师,努力让自己成为学校的新生力量。

  三、实现发展目标采取的措施:

  (一)让读书与学习成为习惯。现代社会信息日新月异,知识在不断更新,各种理念也时时进步着,作为一个教师,必须让自己与日俱进才能符合时代的要求。平时多读一点关于教育教学的理论,看一些比较有权威的教育专著,把自己的读书心得及时写成文章,积蓄力量与经验。

  (二)认真钻研教材,科学备课。教科书是学生学习的主要材料,只有仔细地钻研教材,用心与文本进行对话,才能比较好地把握知识动脉,科学地备出教学育案,才能跟随孩子和时代的心跳。

  (3)认真听课,及时反思,勤于写作,乐于探索。

  (四)多动手,多动脑,特别是多动嘴,向有经验的老师多请教。争取能在指导老师和其它教研组的老师的帮助下,每个学期开一堂公开课,态度端正,实事求是,虚心接受指导与批评,改进教学方法,自我完善教学方式。

  (五)重视科学研究与成果汇报工作。争取每个学期能写出1篇有质量的论文或此类文章。重视课题研究,争取能多参与或进行某些课题研究。

  四、实现发展目标需要学校的帮助:

  要实现上述目标,我们自身的努力是不可或缺的,但学校的力量是强大的支柱。给新老师配备一个导师,让新手在最短的时间内得到最有力的帮助,这很好。希望学校能给新老师更多的关注和指导,比如写论文的时候能得到相关老师的帮助,有机会学习的时候能让新手多学习多体验。 五、结束语:

  三年时间不长,短不短,老师说平凡不平凡。我相信,只要你努力学习,一切都不会成为空中楼阁。还是那句话,安于做人,不懂得做事,不安于学习。

大学生职业生涯规划书9

  前言

  一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力、拼博、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来,掌握在自己手中。未来,只能掌握在自己手中。

  一、 我的优点:

  善于沟通、为人谦虚较愿意乐于助人,并能总中获取快乐、做事有激情,特别是在工作中遇到难题时,更有激情和斗志、性格随和,有团队精神、做事认真,谨慎,有毅力,锁定的目标不到后一刻决不放手、善于为他人考虑,较守承诺,不轻易许诺、做事不张扬,但不甘平凡。

  优点的分析结果:入学以来,我一直担任班干,逐渐逐渐中养成了热情服务他人、为他人着想的性格,也锻炼了自己的胆量。

  二、 我的缺点:

  平时较为慵懒,意志力稍有欠缺,常为自己的懒惰找借口,计划一般都无疾而终、不懂得释放自己,严肃古板、多数时候,做事缺乏思考,缺乏条理性,缺乏创造性、记性不好,马虎大意,不注意细节、憎恨表里不一,有很强的批判精神、固执,处事不够乐观、较为理想主义,追求完美,总希望把所有的事情尽可能做到完美,可在做的过程种却发现现实与理想总是有差距的,所以通常会觉得矛盾和苦恼。

  缺点的分析结果:常常给自己找懒惰的理由,自然而然中养成了惰性心理。

  我并不,但我很努力;我并不丽质,但我很欣赏;我并不富裕,但我很满足……

  三、环境因素

  家庭因素:

  我家住在一个遥远而又偏僻的小山村,那里风景优美、空气清新。只可惜交通不便、水电不通,因此,家庭收入低,导致经济困难。

  分析结果:

  1. 因为是在农村里生长的孩子,我从小就学会如何勤俭节约;我从小就学会如何洗衣做饭;我从小就学会如何尊老爱幼;我从小就学会如何珍惜物质;我从小就学会如何感恩他人……

  2. 因为生长在丰富的自然环境,空气清新,父母长辈和谐淳朴,我幸福安康度过一个色彩斑斓的童年,造就了一颗感恩善良的心。

  3. 渐渐的,我长高了,渴望走出大山去升学,去打造一片属于自己的蓝天。由于家庭经济困难,父母心有余而力不足……后,我选择了一所中职学校,希望能在这里释放青春,逐梦飞翔。

  学校因素:

  我是广西右江的民族商业学校“扶贫巾帼励志班”的学生,就读“学前教育专业”。广西右江的民族商业学校是全国第二所举办“扶贫巾帼励志班”的中职学校。“扶贫巾帼励志班”是学校响亮的名片,扶贫巾帼励志班的宗旨是“培育一个好女孩,培养一个合格的母亲,造就一个幸福的家庭”,通过扶贫资金整合,实现贫困家庭女孩全部免费完成中职学业,为老区贫困家庭女孩开辟了光明的未来之路。校园三面青山环抱,四季绿树成荫,红花绿叶争艳,书声鸟语齐鸣,闹中取静,幽雅宜人。学校以“传承商道,缔造未来”为己任,以智慧演绎商术,用心灵诠释商道。努力培养学生“以诚为人、以德立信、以信从商、以技立业”,为构建和谐社会输送合格人才,为学生缔造理想职业奠定良好地基础。

  在商校里,我学会了承受,学会了担当,学会了珍惜在校的日子和规划自己的人生。我会在光明的道路逐渐自己的才能,用勤奋的双手创造明天的辉煌。

  四、达成愿望的第二步--职业认知

  学前教育专业主干学科:

  教育学、心理学。

  学前教育专业主要课程:

  普通心理学、人体解剖生理学、教育概论、教育统计与测量、中国教育史、外国教育史、教育社会学、琴法、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿园课程、幼儿教育研究方法、中外幼儿教育史、幼儿游戏理论、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿玩具设计与制作、幼儿音乐舞蹈创编与技法等。

  学前教育专业培养方向:

  学前教育专业要求学生学习学前教育方面的基本理论和基本知识,进行幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

  学前教育专业就业前景:

  人的幼年时期是人脑发展迅速的时期,也是可塑性强的时期,是儿童身心健康成长的关键期。良好的早期教育能使幼儿智商不同程度地得到提高,使其智力充分发展,为以后一生的`发展打下良好的基础。学前教育受到人们的重视,成了世界教育发展的新趋势,也为学前教育的发展创造了有利条件。我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段,在大学生就业市场风云变幻的今天,幼师毕业生却十分“抢手”,就业市场十分宽松。

  五、达成愿望的第三步--确定目标

  每一个梦想,每一种追求都要精心规划,才能更容易到达。对自己本身的正确定位, 规划自己的职业方向,确定自己的目标,并进而做出相应的努力。一个人要想成为成功者,确定正确的人生定位是非常重要的。

  我的职业规划的目标是做一名的幼儿园教师。

  我的近期目标:

  我渴望在20xx年6月份能在普通话测试考试中入级为“二级甲等”以上;在20xx年能顺利考得“学前教育教师资格证”。

  我的中期目标:

  我渴望在20xx年至20xx年期间:

  (1)当一名的幼儿园教师,打造生意店铺(利用业余时间来打理)。

  (2)升学本科,进入深造生涯。

  (3)自学报考中小学教师资格证。

  我的长期目标:

  我渴望在20xx年至20xx年成为骨干的中小学或幼儿园教师;拥有自己的家庭和一片高收入的蓝天。

  达成愿望的第四步--可实行的途径

  每一个梦想,每一种追求都要精心规划,努力实行,不然,梦想将成为一个空想,规划将成为泡影。

  实行阶段:建立期(20xx--20xx年)。

  这一阶段的任务是完成中职阶段的的学习,具体实施如下:

  1. 课堂上认真听讲,课于时间多看书、多参见一些和专业相关的实践活动。

  2. 多练习普通话(时间制,此时至6月份参加普通话水平测试后):

  (1)早晨6点40分起床,十分钟穿衣洗漱,6点50至7点15分朗读轻声儿化词语表,朗读两篇作品(6分钟以内),构思两篇命题说话(6分钟以内)。

  (2)中午12点30至12点50分听录音入睡(词语、作品朗读)

  (3)下午6点至7点朗读轻声儿化词语表,接着前一天的音节、词语表继续往下读,朗读五篇作品(15分钟以内),构思五篇命题说话(15分钟以内)。

  (4)晚上10点至10点半朗读轻声儿化词语表,朗读两篇作品(6分钟以内),构思两篇命题说话(6分钟以内)。

  (5)晚上10点40至11点整听录音入睡(词语、作品朗读)。

  3.暑假期间20xx年7月初至20xx年8月中旬:

  (1)外出做兼职(短期工),工作环境较好的,一天的工作时间不超过10个小时。这段时间加强对自己的要求,努力做到保持微笑,以的状态来迎接每一天的工作。

  (2)早起晚睡,珍惜时间,勤看多记爱思考,多下载一些资料(学前教育教师资格证考试的各种资料和练习题、手工折纸、幼儿游戏活动、五大领域的教案编写),多看一些视频(幼儿舞蹈、幼儿故事、职来职往、书记……)。

  (3)为去幼儿园实习做出充分的准备:加强练习,刻苦学习,学会几个幼儿舞蹈;学会唱几首儿歌;学会编几个故事;五大领域中的每一个领域编写几份教案;多看关于幼儿的书籍。

  4.实习期间不断学习,补充自己的不足。

  (1)善于观察幼儿,不同的幼儿会有不同的心态和行为。

  (2)正确引导幼儿养成良好地行为习惯。

  (3)关爱幼儿,用童心去跟每一个幼儿沟通交流;用耐心去指导每一个幼儿;用爱心去关怀每一个幼儿;用责任心去带动每一个幼儿。

  (4)与幼儿园里的工作人员(保教员)和谐相处,善于与保育员及幼儿家长沟通交流;虚心请教有经验的幼儿园教师,学习老师们的优点,总结并借助他们的教学经验。

  (5)做一个勤奋、用心的实践者。不断地学习新知识,不断地给自己充电,加强自己各方面的知识,并综合运用。

  5. 为参加学前教育教师资格证做好准备。多看考试科目的书籍,收集各种试题和考过的试卷自行填写。

  实行第二阶段:充电期(20xx至20xx年)

  这一段时期是不断积极努力,不断完善自己的人生中重要的时期,具体实施如下:

  一:20xx年毕业后从事幼教职业;并利用业余时间运用多媒体,手机等接收信息和联系方式打造一条属于自己的商海道路;自学报考中小学教师资格证。

  (1) 在幼教职业中敬职敬责、尽心尽力去完成每一个教学任务;以的精神面貌来迎接每一节课、迎接每一个小朋友。

  1、 严格要求自己,坚持着良好地日常生活习惯(早睡早起、劳逸结合、按时按量饮食)。

  2、 提醒自己保持微笑,保持良好地精神面貌。

  3、 做好家园合作工作:用心呵护每一个小朋友,保持和家长联系沟通。

  (2) 多接触社会上各行各业的人物,提高自己的社交能力。以诚信为本,抓住、创造机会,为自己的商海生涯铺一条宽敞明亮的途径。

  1、 加强自己的语言表达能力,多接触或创造一些新颖及吸引他人的话题。

  2、 尊重他们,幽默、礼貌用语。

  3、 主动接近,大胆交流。

  (3) 以自学为主,为报考中小学教师做好准备。

  1、 刻苦研究每一道试题,勤学多练。

  2、 不松懈自己,不轻易说放弃。

  3、 多与中小学教师交流,请他们分享自己的经历,借鉴他们的经验,不断提高自己,完善自己。

  二、 20xx年毕业后继续升学深造。谁不想要一个野心勃勃的以后?谁不想要一个功成名就的未来?我认为,只有不断的战胜自己,不断的超越别人,在职业岗位上才会得顺应手,才会胜任自己想要的职位。“知识能改变命运”这个观念已在我的脑海里,心里边根深蒂固,我坚信:知识能改变一个人的行为、思想、心态。毕业后,我面临两种选择,要么工作,要么上学。进入工作状态中的人常说:人生中五彩斑斓的日子便是穿着校服上学的日子。我还是很喜欢上学,假若我能继续上学,我一定这样做:

  (一) 勤学好问,从老师的身上多学一些知识,从同学的身上多看到一些不同之处,之后善于总结自己。

  (二) 积极参与学校主织的各项评优活动;热心加入校园里的各个社团。以此来提高自己的综合能力。

  (三) 课余时间进行兼职工作,保持着积极的心态和求知的欲望。

  (四) 努力做一个让人放心的人,减轻,分担父母的心理、经济压力。

  (五) 要有自己的思想和主见,并且自强不息。虽是一名女子,但也要有自强的勇气和自理的决心。

  实行的第三阶段:攀升期(20xx至20xx年)

  这一阶段,我已完成了生命中的很多任务,要真真正正的活出姿态,活出色彩,活出原本的精彩。具体实施如下:

  1、 一切恢复之后该有的工作状态还是要有。做好教育教学工作,做一名、骨干的教师。团结同事,和谐家长,关爱学生。

  2、 打理自己的商业道路,不怠慢每一个环节。

  六、体验与订修

  计划定好固然好,但更重要的,在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。然而,现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,每个人都应该有充分心理准备。当然,包括我自己。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是,无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。

大学生职业生涯规划书10

尊敬的招聘官:

  我是一名即将毕业的大学生,非常感谢您给我这个机会撰写职业生涯规划书。我认为,职业认知是我制定职业规划的起点。在过去的学习和实习中,我逐渐认识到自己的职业定位和职业特点。我将在下文分别从这两个方面详细阐述。

  首先,我的职业定位是HR方向。在大学期间,我选择了人力资源管理专业,并在实习与就业中积累了丰富的经验。我发现,这个职业兴趣和能力相匹配。我对团队管理、员工培训和工资福利制度等工作是非常热情的`,我相信HR这个职位是我未来职业生涯的最佳选择。

  其次,我的职业特点是勤奋、自信、细心和富有创造力。在大学期间,我刻苦学习,参加了许多活动和竞赛。我严格要求自己,不断提升专业技能和能力。我自信可以胜任HR的工作,因为我拥有良好的沟通技巧和人际关系能力。我细心、负责任,能够认真处理每一项工作。此外,我富有创造力,在解决问题时,善于发现问题的本质,提出创新的解决方案。这些职业特点有助于我在职场上获得更多的成功。

  综上所述,我认为我的职业认知是深入的、准确的,并且能够为我的职业规划提供一定的指导。我会在职场上不断学习和成长,逐步实现自己的职业目标。

  谢谢您的阅读,期待您的回复。

此致

敬礼

大学生职业生涯规划书11

  一、前言

  时光飞逝,不知不觉我已走到20岁的年轮边界。作为一名电子信息工程专业的当代大学生,面对电子技术人才竞争日益激烈的社会现状,我不由得开始考虑自己的未来。在机遇与挑战并存的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?生命就如一张白纸,生命只有付出,才能有收获。未来,掌握在自己手中。人活着不应该庸庸碌碌,要有理想,有勇气,有追求梦想的毅力与恒心。大学是人生中最灿烂美好的年华。为了不虚度光阴,为了不使以后自己为这四年的碌碌无为而后悔,为了不让自己被现在这安逸的生活冲昏了头脑,所以,我决定,以冷静的头脑,高度的热情,为这四年的大学仅剩下三年的生活做一个全面的规划。

  二、自我分析

  1、气质

  根据不同指标可以把气质分成不同种类,据我自己测试,我的气质如下:沉着冷静,稳重踏实,忍让坚强,细腻深刻,有耐性,生活有规律,但有时会烦躁、冲动,多愁善感。我是一个在农村里长大的孩子,所以我从小就学会坚强独立,任何自己做得到的能够解决的事情都尽量自己去做,很少会要求别人何如做。但也许因为来自农村的原因,各方面能力都所欠缺,知识、视野等不如许多同学,心里时不时会自卑一下,有时候也会多愁善感了一下,有点容易受身边好友影响情绪。但我知道,自卑自怜并不是真正的我,真正的我是积极向上,拼搏进取的。

  2、性格

  我是一个踏踏实实、一步一个脚印的人。我觉得这个蛮准的,对我来说,“安定”和“踏实”是最重要的。我的性格是稍微内向的,与人交往时常常容易表现出害羞和胆怯,这种性格让人感到亲切,所以大家对我都比较信任。可是,正是这种性格,使我很难对别人开口说“不”,不知道这个是件好事还是坏事。我比较喜欢独立思考,我不喜欢一遇到不懂的问题就直接去问别人,喜欢自己去钻研,等自己解决了这个难题,心中就会有巨大的成就感,很兴奋,很喜欢这种感觉。自己有自己的主见,不易受到他人的影响,但我又不会把自己的思想强加在别人身上,因此身边的同学朋友都喜欢我。

  3、兴趣爱好

  我愿意帮助别人解决困难。喜欢帮助同学,当身边的同学朋友遇到困难的是时候,我会认真倾听他们的诉说,尽量给他们可行性的建议或意见。喜欢和他们合作,一起合作完成任务,我会觉得很开心。喜欢关心他们的幸福,看到他们幸福开心,我会打心眼里快乐。喜欢运动,平时较喜欢打兵乓球等各种球类,平时会跟同学去打打球;又喜欢安静,安静时候我能一天都不开口说话。喜欢到图书馆看看书,看书是我获取知识的主要途径。

  4、能力

  我觉得,我在自学和洞察方面比较强。我比较喜欢自学,喜欢独立思考,去钻研自己感兴趣的一切。在人际关系方面,我也能处理得比较好。我喜欢交朋友,课余时间就会一起聊天、逛街。但在语言表达能力方面,我对自己就不怎么满意了,由于语文不怎么好,总觉得自己比较缺乏词,有时候跟同学朋友聊天打闹时会词穷。有自己的看法,但很少会表达出来。在思维方面还是不够创新,应该说思维不够发散吧,想法比较传统,又是较难接受一些新生事物或文化,如非主流文化我就不怎么喜欢。思维这方面还是得训练多训练一下。

  三、职业认知

  1、内部环境分析

  我是一个来自农村的孩子,爸妈都是农民,没有任何社会背景,一切都得靠自己。他们教会我一辈子的财富是:真诚、感恩、脚踏实地、坚强独立。爸妈的工作勉强能支付我读大学的学杂费,我能安心学习。但是要是读研的话,恐怕不行了,所以我比较倾向与毕业后就业。如果考研的话真的一切都靠我自己了。纵观目前就业难的形式,有许多因素,以下是主观因素的几个原因:

  1)部门毕业生自身专业知识与技能不精,但择业期望值很高,把待遇是否优厚、交通是否便利、住房是否宽敞等作为选择标准,不愿承担艰苦的工作,也不愿到经济欠发达地区和基层学校去工作。

  2)相反地,对自身的素质和就业竞争能力评价过低,不敢主动向用人单位推销自己,不敢主动参与就业竞争。

  2、外部环境分析

  电子信息工程是电子信息类专业中具有较宽适应领域的专业,是电子信息产业的支撑学科,也是当前需求量大、就业率较高的专业之一。电子信息工程的培养目标是具备电子技术和信息系统的及处理论和知识,能从事信息处理与传输相关领域的研究、设计、制造、应用和开发,具备较高的外语和计算机应用能力。具备知识创新能力的高等工程技术人才。它侧重于信息处理的工程应用,主要学习电子工程、信息工程、信息传输与处理的基本理论和分析、设计方法,包括信息的获取与处理、通信及计算机应用技术,具有较强的实践性教学环节及工程应用训练过程,非常重视学生实际应用能力和综合素质的培养。理论上电子信息工程专业就业前景是很好的,但为什么许多大学生找不到与专业对口的工作?依我调查,外部环境形势主要有以下几个方面:

  1)现今,我国仍处在计划经济向市场经济转型的过渡时期,经济和产业结构的调整,不仅使大学生就业难,全社会都存在就业难的问题。

  2)我国就业结构不平衡。东部以及沿海地区人才供过于求,而中西部地区人才却供不过于求。

  3)大学教育发展比较缓慢,远远没有跟上经济改革与发展的步伐。

  4)虽然市场需求量大,但是很多企业都要求一两年以上的经验,这样把许多刚毕业的大学生拒之门。

  5)近年来的金融危机也对我国的就业问题产生极大的影响。

  但是近年来国家应社会的需求,出台了培养职业技师的政策。许多高校设置了职教师资班。如今我院的电子信息工程专业也是职师班,这样给电子信息工程专业的学生更多的就业选择。同时解决职教的紧缺,又能在一定程度上缓解就业压力。

  3、对职业认知的小总结

  客观原因是我们无法改变的,可是,我们却能针对主观因素找出自己的`不足,使就业问题对我们的影响小之又小。我认为:

  1)作为学生,做重要的还是把学业放在第一位,认真学好自己的专业,为以后的就业打好基础。

  2)多参加学校举行的实践活动还有暑期实习,锻炼自己,增加经验。

  3)客观估量自己,以致在找工作时不会眼高手低。

  4)在大学四年里,认真做一份职业生涯规划书,明确自己的目标,使自己在做任何事情更加有动力。

  四、确定目标,制定计划

  大学生的毕业后的去向是与其大学学业联系在一起的。表面上大学生的就业是在大四解决的,其实不然,就业是我们整个大学都要面临的问题,只不过在时间上是大四时离得比较近而已。

  对于我自己而言,在就业、读研、留学、创业方面,我比较倾向于就业。目前就读的是电子信息工程(职师),因此我的人生目标为当一名优秀的人民教师,同时创立一个品牌教育网站,或者在电子设计和编程方面有所建树

  五、实施方案,修正评估

  由于我是大一的学生,刚踏进大学的校门,不适应大学的生活,大一的第一个学期有所获也有遗憾,时间匆匆而过,未能及时做好规划,因此大一的第一个学期不做修正评估。希望从下个学期能力顺利往规划走。

  六、总结

  大学时代,是职业规划正当时。因此,我们大学生应尽早进行职业生涯规划,最好从我们步入大学校园就开始。要了解自己的长处和短处,知道自己的兴趣,制定好职业目标,规划好自己的职业生涯,在大学期间不断评估与修正,朝着自己的目标去奋斗。一个人想获得人生的成功,没有规划是不行的,没有目标将会荒废一生。今天站在哪里并不重要,但下一步迈向哪里却很重要,这就需要我们做好规划。当然,仅仅有规划是不够的,日后的付出与坚持才是最重要的。世界上唯一不变的就是变化,此后我要根据环境的变化,不断的评估和反馈,坚持不懈,从而保证目标顺利地实现。

大学生职业生涯规划书12

  一 前言

  记得英国著名教育学家亨利.纽曼说过:“大学教育是一种伟大而又平凡的手段,它旨在提高社会的思想格调,提高公众的智力修养,纯洁国民的情趣,为大众的志向提供确定的目标,扩展时代的思想内容并使这种思想处于清醒状态,推进政治权力的运用使个人之间的生活交往文雅化。”

  大学,是一个人从半成熟走向成熟的过程,是一个人人生观、价值观。世界观逐渐成熟的过程,是一个人人格形成和完善的过程。当然,在大学里你也可以选择漫无目的,整日无所事事,最终四年以后回首时发现自己一事无成,留下的是四年的苍白。而我,希望四年以后我可以很满意的对自己说:这四年我没有白活,这四年我学会了很多,这四年将对我的未来产生积极而深远的影响,这四年是我人生中值得回忆的四年!所以我制定了这一份《大学学业生涯规划》。

  这是我的大学四年的一个整体规划。本规划分为自我评估与环境评价、自我定位与志向目标、学业规划与具体分析、实施策略与方法、效果评估与反馈等部分。这几个部分是紧密联系在一起的,学习、生活、娱乐和工作是相互联系密不可分的一个整体。这不仅是一个学业生涯的规划,也是我人生的一个规划。

  我相信:路,就在脚下; 路,就印在不死的决心之中;路,是汗水筑起的一片生活; 路,是一步一步走出的一段人生。大学,便是这漫长人生路上的一个驿站。我会走好大学的这一段路,让人生不留下遗憾!

  二 自我评估与环境评价

  计划的施行是建立在自我认识的基础之上的,因此了解自己的基本情况对于学业规划是十分必要的。

  优点:性格沉稳内敛,心思缜密,做事认真负责,执着冷静,有着较强的学习能力,逻辑思维判断能力和分析鉴赏能力,爱好广泛,知识较丰富。

  缺点:容易优柔寡断,做事迟疑不决,懒散,缺乏动力,太过敏感,易沉默寡言,缺乏一定的积极性,没有创新精神。

  我的缺点据我看来在很大程度上是由于懒散造成的。所以在大学四年里,我的自我改正及提升的计划是在以后的学习和生活中,抓住每一次可以改变自己慵懒的性格的机会,努力变的更加主动积极,参与可以参加的每一次活动和面试,结果并不重要,重要的是我在这个过程中所经历的改变。并争取做到在做一次决定的时候,不依靠别人,运用自己的知识和见解来解决问题,而且把它限定在一个时间内,改掉自己优柔寡断的毛病。

  三 自我定位

  认识自己,是成功者的必备要素。

  也许,我永远无法认清我自己看透我自己,但走在认识自我的路上永不放弃,便是一个追求真理的过程,我最大的才能是绘画,理解能力强,性格平易近人,乐观向上,平时喜欢看书浏览新闻科学知识,而大学正是我汲取知识丰富自我头脑的最佳土壤,针对自己的专业,我认为我应该努力把握好大学的丰富资源,努力学好专业课,平时应多留心科技新闻,拓展知识面,为将来的学习工作打下坚实的基础。

  四 志向目标

  学习是学生的天职!学生的根本任务就是学习。

  我的学业目标是:拿到学士学位,通过英语

  四、六级并尽可能拿高分,通过计算机考核,拿到专业认可证书,成为一名优秀的大学生。

  具体计划:

  大一时:初步了解专业,提高人际沟通能力。主要内容有:和师哥师姐们进行交流,询问学习情况;参加学校活动,增加交流技巧;学习计算机知识,辅助自己的学习。

  大二时:提高基本素质。主要的内容有:通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力;主要尝试兼职、社会实践活动;提高自己的责任感、主动性和受挫能力;英语口语能力增强,计算机应用能力增强。

  大三时:提高求职技能,搜集公司信息。主要的内容有:撰写专业学术文章,提出自己的见解;参加和专业有关的暑期工作,多和同学交流求职工作、心得体会;掌握简历、求职信的写法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并积极尝试。

  大四时:工作申请,争取就业。主要的内容有:对前三年的准备做一个总结。然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;预习或模拟面试、参加面试等;积极利用学校提供的条件,强化求职技巧、进行模拟面试等训练。

  五 学业规划与具体分析

  学习规划应以本专业的方向作为基础,向周围辐射。我的专业是高分子材料与工程,是一门专业性较强的学科。为此,我要努力掌握好我在以后会学到的专业知识,这将是我在未来与别人竞争的主要力量,争取使得专业知识在本专业里名列前茅。

  基础学科的学习又是必不可少的,如高数、英语。高数是未来考研的必考学科,又是锻炼逻辑思维能力的`最佳学科,其重要性显而易见;而英语是在当今世界中最为普及的一种语言,英语的疏忽,必将限制自己今后的发展,故英语的学习并不只是为了考研,更是为了未来的一切的一切打下一个坚实的基础。所以大二的四级考试和大三的六级考试是一定必须通过的,并努力在研究生阶段考下八级,这是我对自己英语的要求和目标。

  选修课是扩展自己视野的一个非常好的平台。首先在大一大二期间要尽量在选修课中涉及多学科的知识,培养自己的人文科学和自然科学素养,使自己朝着复合型人才的道路发展,为自己将来的就业多一些选择和发展的余地。而在大三,选修课要围绕着我的专业选择,使得选修课能起到对专业课的辅助作用,培养对专业的兴趣,增加对专业知识的熟练程度,以便于适应社会的需要。

  计算机作为当代社会不可或缺的工具,有着不可取代的地位。掌握一定的实用的计算机基础,是非常必要的。所以我的打算是在大一自学完成Photoshop的基本操作,在大二学习C语言,大三自学网页制作,使得计算机水平到达一个比较高的层次,使得它也成为一个我未来的主要的竞争工具。

  六 实施策略与方法

  大一:1.尽可能地多参加社团活动,增长自己的见识,提高自己的能力,加强与同学之间的交流,建立自己在学校的关系网。2.学好数学,为将来的专业课打好基础。3.积极学习英语,为英语过级做好准备。在大一下学期时,通过英语四级的考试,并争取拿到较高的分数。

  大二:1.继续深造,努力学好各门必修课和选修课.积极参加社会实践活动,不放过任何一个锻炼自己的机会;2.加深对专业的的大范围学习及其课外深广度学习,争取比书本知识大上一号,能更好的驾驭书本知识;3.通过英语六级考试和计算机一级二级考试。

  大三:1.开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际;2.锻炼自己的工作能力及应聘能力.继续学好各门功课;3.继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。

  大四:1.开始积极准备实习;2.完成毕业论文;3.制作简历,学习面试技巧,找工作。

  七 效果评估与反馈

  计划永远也赶不上变化。但是没有计划,人生就是一片混乱,大学的四年也许就会漫无目的的虚度过去。给自己一个目标,定一个计划,就是给自己增加动力。

  我的计划还不是很完善,也不是很细致,在不断的学习和生活中,计划会一点一点的完善改进。

  我没有多幻想我成功怎么样,我只在乎这个实施过程,在我一点点靠近我的目标的时候,我学到的东西是不是对我今后的人生受益。我早已意识到我的奋斗过程是很艰辛的,但我相信只要我踏踏实实走好每一步,我迟早会成功。

  朋友,无论你现在抱着怎样的心态看待我的目标计划,请相信我,鼓励我!有目标有计划就是成功的一半!

  阿基米德只需要一个支点就可以把地球撬动,我只要给自己找到一个适合自己,能够充分展现自我,实现自我价值的基点即可。而这个基点就是我的大学学业规划。我的规划不会随时间的推移有太大的变化,但是会根据时代的发展、社会的需要做相应的调整。事情不会一成不变,很多时候,计划赶不上变化,我会对自己的规划进行适时的调整,并每半年做一次自我评估,按照实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。

  我相信:有目标,才会有动力;有信念,才会坚定地沿着自己要走的路走下去;有规划,才会让自己的大学少走弯路,我相信我可以做到!

  以上是我对大学四年的规划,或许不太详尽,但是也代表我对自己的期望和目标。

大学生职业生涯规划书13

  一、前言

  没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情,如同无头苍蝇似的到处碰壁。很多人现代社会由于商品经济的发展变化发展很快,很难对自己的人生进行一个长期的规划.佛家有云:“缘自性空”、“空无自性”.的确在现代社会,人们的生活节奏加快,社会更新换代发展非常快.如果如我们柔弱的个体,不加紧自己的脚步,跟随时代的步伐,不断学习,将很难有一个长足的进步。

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业生涯规划,势必会造成生命和时间的浪费.作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

  二、自我认识及规划

  个人基本情况:我是一个普通的本科生,是家里最大的希望。成为有用之才是父母最大的希望。我性格外向、开朗、活泼,业余时间

  爱交友、听音乐、外出散步,还有上网。喜欢看小说、名人传记,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是毛泽东,平时与人友好相处.蒙受亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,以致成绩不太理想,有时又多愁善感。但总感觉有时缺乏自信心,并且不喜欢别人在背后评论自己。因为是独生子,有时候有点任性,有些小霸道。

  职业兴趣:通过从接近20年来的`生活体验及自己的兴趣和所学专业来看,在未来应该会向会计和财务管理两个方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来4年作初步职业生涯规划如下:

  1、大一开始就露力学习公共基础知识,为将来的专业课学习奠定基础.充分利用校园环境及条件优势,多读课外书籍,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并为将来更进一步学习做好准备,并且通过计算机和普通话等简单的等级考试,为以后的专业课学习腾出更加充裕的时间。

  2、大二,大三这两年,是最为关键的两年,学习上不能有丝毫的放松和堕落,相反应该更加刻苦努力的学好专业课知识。而且与此同时这两年还应该通过英语四级考试及会计从业考试。为大四毕业拿到学位证和毕业证做好基础工作。

  3、大四期间在学习的同时要不断尝试融入社会,经过不断的尝试努力,争取找到合适自身发展的工作环境、岗位。充分利用自身的各

  种条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。为将来步入社会奠定坚实的基础。

  4、在生活习惯和兴趣爱好方面:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、打羽毛球等。养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。为实现更好的工作奠定最基本的基础。

  职业价值观:我认为我是一个具有强烈的社会责任感的人,我的职业是会计或管理阶层。所以我得职业价值观也会以客观公正为最基本的原则,不弄虚作假,实事求是说老实话做老实人,遵守职业道德。与此同时我还会以我的行动哦南方去影响我周围的人.学过哲学的人到最后都不会过多的去在乎自己的价值实现了没有,因为哲学的最高境界已经把价值这一概念从哲学家的头脑中给划走了。如果非要给一个价值的话,那就是我的思考有新的发现,如果能影响所在领域的进程,或者给人类的发展产生影响那就是我的价值。

  三、职业生涯条件分析

  家庭条件分析:我生活在国家级贫困县,而我们那个村落就处在偏僻的大山沟里。当地人生活水平很低,当然我们家也不例外。我很喜欢买书,可是总是得想着家里的经历条件,虽然现在生活水平有所提高,对于一个要支付庞大的大学学费的一个农民家庭来说是在是没

  有更多的经历去供养这个孩子其他的素质方面的培养了。所以,我得学好专业知识争取毕业就能就业减轻父母的负担.

  学校条件分析:对于一个在普通高校的学生总是喜欢贬低自己的学校,当然了社会的确给与不同学校的学生不同的礼遇.但很少有学生意识到这其实是自己的原因。我们学校其实不乏好老师,各种硬件设施都还不错。只要把自己的能力锻炼到最强,还怕找不到工作。而且学校绝对就居于次要地位的,只要有学习的欲望在哪里学习也就不在重要了。

  社会环境分析:的确,现代社会是一个理工科的社会,对于文科学生似乎找工作很难。因为现代社会科学是一切价值的最终价值,只有第一时间转换成生产力的工作和技能才能被社会给认同。这是由于社会对经济发展的过度关注造成的。由于对经济的过度光注,很容易导致人的异化。但是,随着商品经济的不断发展,企业发展将会越来重要,因此无论会计还是财管类人才相信还是有很多出路的,只要掌握过硬的专业知识,走遍天下都不怕。

  四、自我认识与规划分析小结

  从条件和自身出发分析可知规划是合理的。但是,计划 固然好,但更重要的在于具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗.成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼。职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。但是我们不断的规划不断提高自身能力最终是不会有坏处的。虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要好好复习功课以迎接考试.如果没有努力的方向和短期的目标,那就容易虚度光阴,浪费青春。

大学生职业生涯规划书14

  一、自我认识

  自我认识包括个人的兴趣与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目标与需求、个人的情商、个人的工作经验、个人的学历与能力、个人的生理情况等七个方面,是职业生涯规划的重要内容之一。因此,大学生自我鉴定和个人鉴定是必不可少的。有关对某所大学生调查资料表明:6。7%被调查者对自己有比较清楚的认识,52。3%被调查者对自己的各方面能力、兴趣等持含糊态度,41%被调查者完全不了解自己;而不同年龄不同专业的学生对自我认识没有显著性差异。

  这说明了较多的大学生未能很好地关注自身特点,发现自身问题和促进自身发展。那么,这便牵制到了大学生就业生涯目标的问题了。

  职业生涯目标是指可预想到的、有一定实现可能的目标。而职业目标的选择并无定式可言,关键是要依据自我实际,这就要求我们要对自己有所了解。通过个人分析认识自己,估计自己的能力,确认自己的性格,发现自己的兴趣,明确自己的优势,衡量自己的差距,并以此来开发自己塑造自己,使自己的才能得到充分的发挥。然而调查表明,大部分大学生对自己的能力、兴趣、职业倾向都缺乏深度了解,自然对职业生涯目标是模糊的。

  二、对所学专业的肯定

  学生对所学专业的满意与否主要取决于能否择己所爱,该专业能否在将来帮助自己找到好的且喜欢的工作。调查发现:有21%的大学生对自己的专业较满意,有66。6%的大学生不清楚,有10。0%的大学生比较不满意,有2。4%的大学生对自己的专业非常不满意,各专业的满意程度没有显著差异。

  对专业的不满意直接表现是对本专业的学习动力不足或毕业后不愿从事与专业相关的行业。高考填报自愿时对专业的了解与自身了解的缺乏,是可能导致只有21%的学生对所学专业持满意态度的原因之一。因为对大学生活的憧憬,对五花八门的专业的不了解,抱有神秘感,从而选了一个自己不喜欢的专业。

  另外,个人兴趣与社会需求之间的矛盾也可能是原因之一。比如,有些同学对考古写很有兴趣。但社会需求相对比较少,此时可能产生心理冲突,然后选了一个自己并不感兴趣但赚钱的热门专业,梦想与现实出现落差,从而对所学专业不满意。而专业在一定的程度上决定了职业取向,如果对本专业不满意或态度模糊,势必会影响自身潜能的开发,以及今后的择业。

  三、对就业前景的关注

  多关注市场上的.就业信息,直接影响将来职业规划所带来的成就高低。在调查中发现,只有14。5%的被调查者对当前的就业状况有比较清楚的了解。冷门专业的学生比热门专业的学生更加关注就业前景。

  为何会出现这种状况呢?一方面,大学生在校园里,有父母提供的舒适、闲逸的生活支持,促使很多大学生暂时忘却了就业带来的紧张感,很少接触外面的世界。而有些学生是只知道每天读书,缺乏对就业的准确和认识。另一方面,学校提供的就业指导不够。有73。5%的学生认为目前学校提供的就业指导不够,需要更详细具体的职业生涯规划指导。

  四、职业期望状况

  影响职业期望因素大致可分为三个方面:

  1、声望地位稳定因素(城市位置与社会地位);

  2、内在价值因素(发展空间和兴趣爱好);

  3、外在价值因素(薪水高低)。

  在调查中,被调查者将薪水高低、发展空间、城市爱好、社会地位等按自身在选择工作时所起作用从大到小排序。其中在职业选择中考虑的首要因素的选择情况,发展空间、兴趣爱好成了大多数被调查者的首选,接下来依次是薪水高低、城市位置、社会地位,男女生没有显著的差异。在调查中还发现有83。3%的人被试认为“前途”比“钱途”更为重要,60。3%的人被试愿意充当“鸡头”也愿意当“凤尾”。以上结果表明,多数大学生更注重工作的内在价值。

  从以上四个方面的分析表明该所大学生的职业生涯规划呈现以下特点:

  1、多数大学生对所学专业的满意度较低;

  2、对职业生涯的规划还比较模糊,自我认识不够,绝大多数人没有明确目标;

  3、对社会人才发需求了解甚少,另外就是学校提供的就业信息不足,学生了解就业相关信息的渠道较少;

  4、职业期望更注重发展空间和兴趣爱好。因此,根据上述特点,学校应该加强对学生的职业生涯规划的指导,大学生应该及早进行职业生涯的规划,为未来做好充分的准备!

大学生职业生涯规划书15

  一、活动简介:

  古语有云:“凡事预则立,不预则废。” 面对日益严峻的就业压力,大学生应该尽早地进行大学生职业生涯规划,规划好大学四年的学习、生活、工作,合理的安排大学四年时间,避免学习的盲目性和被动性,并确定职业发展方向和实施策略,使大学生在大学期间和以后的人生发展道路中少走弯路。

  本次赛事旨在引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯,使职业规划理念深入人心,激发大学生的学习热情和学习动力,进而提高我校学生的就业竞争力,赢在职场的起跑线上。本次大赛由楚雄师范学院团学工作部主办,政管系团总支、政管系大学生艺术团、雁岭广播站承办,将配套举办相关的讲座、论坛等系列活动,邀请优秀学生对参赛选手进行指导,力图以我们最大的努力帮助选手规划好自己的人生。同时,以此项活动为契机,形成适合我校就业指导工作体系和特色,促进学风建设,推动我校大学生就业指导工作的进一步发展。

  二、活动主题

  激扬青春,放飞蓝色梦想

  憧憬未来,规划职业人生

  三、大赛时间:XX年10月17日至11月17日

  四、大赛流程

  (1)10月17日,团总支成立小组,确定分组情况,明确各组、个人职责和分工。

  (2)10月17日至10月25日,赛前宣传动员。

  (3)10月25日至11月2日,大赛报名阶段。

  (4)10月22日,开赛

  (5)10月24日,职业生涯规划大赛指导培训讲座。

  (6)10月26日至27日,提交初赛作品。

  (6)10月28日至31日,评委评议作品,确定进入复赛的参赛选手。

  (7)11月1日,公布进入复赛选手名单及有关选手海报。

  (8)11月2日至11月6日,回收复赛作品。

  (9)11月7日,复赛现场,评委评议作品,确定进入决赛的参赛选手并公布名单。

  (10)11月11日至11月14日,回收决赛作品。

  (11)11月17日,决赛晚会、定出名次。

  五、报名方式

   各系(院)报名:各系院发放关于举办职业生涯规划大赛的通知,各系(院)报送大赛组委员5名优秀选手。

   自由报名:新校区食堂门口报名点,定期派负责小组值班发放报名表。(见附录一)

  六、系列讲座

  1、职业生涯规划大赛指导培训讲座

  (1)时间:10月24日

  (2)地点: 明德楼

  (3)讲授内容:特邀请有关专家就职业生涯规划大赛作品攥写方法以及历年优秀作品点评。

  (4)活动目的:使参赛选手接受有效而有培训指导,针对自身的优势及不足,及时作出适当地调整,对比赛作品进行修改及完善,从而从容应对决赛。

  七、比赛流程具体安排

  1、初赛

  时间:11月1日

  第一阶段:各系(院)团总支,并成立小组收集作品,交予系(院)团总支进行评癣选出优秀作品5个,交予主办负责人。还要把电子稿的形式发到指定邮箱。

  第二阶段:收集各系(院)优秀作品、再评比作品(邀请指导老师与专业老师共同评审)并决定进入复赛的名单(30人)。

  2、复赛

  时间:11月7日

  地点;明德楼

  复赛方式:

  阶段一、挑选书面作品大赛阶段选手30名选手进入复赛。同时进行第二轮书面作品大赛阶段得分30名选手重新修改和完善自己作品。

  阶段二、30名选手修改作品后提交经评委老师评,并且准备5分钟以内的才艺表演。通过表演给予加分、选出进入复赛取前10名进入决赛。

  3、决赛

  时间:待定

  地点:下礼堂

  流程:

  1、 第一环节:ppt展示及其演讲。进入决赛的10名选手每人进行3分钟左右的ppt展示。

  第二环节:现场问辩。进入最终决赛的选手将接受老师的现场提问,每人限时4分钟。最后评委老师将综合以上三个环节的总成绩评出最后的胜者。

  2、 第三环节:情景模拟

  a、将作品以及评分表发给评委老师,每五个人发(收)一次。

  b、主持人介绍到场老师及情景模拟环节评分细则并宣

  布比赛开始。

  c、情景模拟环节。①选手简述所要模拟的场景及身份,工作人员帮助其布置场景,每人不得超过1分钟。②选手开始情景模拟,每人不得超过4分钟。③情境模拟结束,工作人员帮助其收拾场地。计时环节,剩余30秒时有一声铃音

  提示,结束时有两声铃音

  提示。

  注:每五个选手为一组、ppt展示和情景模拟交替进行、问辨环节,每个选手至少提问三个问题。

  3、颁奖环节,待定

  奖项设置:

  1、决赛分为一、二、三等奖由评委评出并发给奖金和奖状。

  一等奖一名100元

  二等奖三名每人80元

  三等奖六名每人50元

  八、人员安排:

  赛事指导: 马文军老师、李辉老师 、靳勇老师

  策划指导:鲁国贵老师

  策划执行:施永锴 唐继苹

  组 委 会:团总支10人、艺术团3人

  组委会按职能划分为5个分组,分别为公关组、

  财务组、宣传组、后勤组、执行组。以下为各组职能:

  策划组:团总支2人 (唐继苹、施永锴)

  负责整个系列活动的策划和计划控制、嘉宾邀请及内外部协调工作。

  公关组:团总支实践部和艺术团

  负责活动的赞助事宜和对外联系活动相关的组织。

  财务组:团总支信息部

  财务的制度设置、预算及收支情况。

  宣传组:团总支宣传部

  活动宣传方案的.制定和实施。

  后勤组:团总支组织部和素拓督察部

  比赛场地申请、布置、礼仪和相关后勤保障。

  执行组:团总支策划部

  执行活动策划。

  各分组活动流程安排:

  ★策划组

  (1)10月15日,成立活动策划小组,明确活动内容及相关程序,讨论活动策划并进行人员分工。

  (2)10月15日至17日,对策划作出整理,相应的修改后,定出终稿,以便于公关组使用。

  (3)10月18日,拟定通知,于就促会发举办职业生涯规划大赛通知,同时校就业工作群上宣传比赛相关事宜。

  (4)10月18日至11月10日,负责场地申请及相关的指导工作,制作大赛指导手册与宣传手册。

  ★公关组

  (1)10月4日,召开组内会议,讨论拉赞助的实施方案并进行人员分工。

  (2)10月5日至8日,小组成员处理赞助事宜。

  (3)10月18日至24日,协助策划组制作指导手册和宣传手册。

  (4)10月24-30日,灵活机动。

  (4)10月17日至11月10日,第二阶段,继续完成决赛现场赞助事宜。

  ★财务组

  (1)10月18日,制定相关财务制度。

  (2)整个活动期间,做好财务收支记录及相关财务工作

  ★宣传组

  (1)10月17日,小组成立,召开会议,明确任务。

  (2)10月18日,根据活动宣传方案,小组进行讨论并确定宣传方式。

  (3)10月18日至22日,设计书签、宣传册及海报、横幅、参赛指南。

  (4)10月22日,宣传开始,海报张贴、横幅悬挂,宣传手册发放。广播、网络媒体宣传。

  (5)10月21日,分发宣传单及宣传册和大赛纪念书签。

  (6)11月5日,公布初赛晋级结果与入围名单。设计优秀作品展示。

  (7)10月30日,召开小组组内会议,进行再次分工,成员明确各自职责。

  (8)11月3日,跟进复赛选手报道阶段,了解选手心路历程。

  (9)11月9日,决赛名单公示。

  (10)11月10日—11月17日,全面报道决赛情况,以及选手交流培训。

  ★后勤组

  (1)10月7日,召开组内会议,了解赛事,明确工作内容及进行工作的分工。

  (2)10月18日-20日,负责华园大道赛事咨询报名处的桌椅及有关资料的搬运工作。

  (3)10月22日负责讲座后勤事宜。

  (4)11月9日及13日,负责赛场后勤事宜。

  ★执行组

  (1)9月20日,召开组内会议,了解赛事,明确工作内容及进行工作的分工。

  (2)10月25日,联系相关历届参赛选手,准备11月2日的讲座。

  (3)10月22日,主要负责职业生涯规划设计指导讲座。

  (4)10月25日至31日,联系老师评委,沟通比赛相关事宜。

  (5)11月9日,进行复赛,负责复赛的举行。

  (6)11月17日,进行决赛,负责决赛的举行。

  九、宣传策划

  主题:激扬青春,放飞蓝色梦想

  憧憬未来,规划职业人生

  前期主题:面向天蓝。勇敢尝试,放飞梦想纸飞机

  中期主题:感受湖蓝。静默地等候,完善职业新规划

  后期主题:耀宝石蓝。绚丽地绽放,开创人生新旅程

  前期宣传策划:前期宣传紧扣蓝色梦想的第一奏曲“天蓝“,天蓝是最浅的蓝色,几乎不含红的痕迹。他是“初始”的颜色,也寓意着许多的学生他们对职业生涯的规划还是接近空白的,是需要他们在自己的天蓝的职业未来中不断勾画蓝图。因此来激励他们积极地参加比赛,以科学态度规划自己的职业生涯,赢在职业的起跑线上,从而更好地规划自己的未来人生.

  (1)纸飞机—气球宣传:用宣传单折成纸飞机粘在气球上,将气球绑新校区食堂展板,或进行分发。

  海报宣传:

  a:宣传海报:以前期主题为核心内容,将设计好的版式和内容制作成海报,张贴于全校的学生宿舍楼的门上。

  (2)横幅、竖幅宣传:位于老校区和新校区各挂一条横幅,进行赛前宣传。

  (3)传单宣传:将设计好的宣传单和报名单的形式进行发放,需要印制300张,主要由执行小组和宣传小组负责进行发放,分发到各系(院)班级。

  (4)媒体宣传:雁岭广播台、校园论坛、对比赛进行介绍和宣传,开通比赛的邮箱。

  (5)网络宣传:利用桑梓论坛、易网、校内好友宣传(校内投票、选手比赛心得写校内等)、qq群宣传(班级群、学院群、社团群、部门群)。

  (7)对外邀请:邀请政管系领导老师,各兄弟院系的团总支副书记作为嘉宾。

  (8)赛后宣传:

  ①对比赛中获得奖项的同学进行宣传,以及举行比赛精彩瞬间的图片展。

  ②用横幅进行庆祝职业生涯规划大赛的圆满落幕。

  ★ 预期效果:让楚雄师范学院的学生了解什么是职业生涯规划、怎么进行职业生涯规划,更加从容应对未来就业与人生。

  评委老师意见:

  楚雄师范学院首届职业生涯规划大赛组委会制

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