职业生涯规划书

时间：2024-05-21 15:19:11 职业规划我要投稿

职业生涯规划书（合集15篇）

　　岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，我们又有了新的工作，来为以后的职业发展做一份职业规划吧。职业规划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编收集整理的职业生涯规划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

职业生涯规划书（合集15篇）

职业生涯规划书1

　　前言：现今的社会是一个职业竞争相当激烈的时代，我们必须使具备更加强大的竞争优势。这就需要我们对未来有一个长久的规划，对现有的资源和时间有一个合理的统筹规划，以提前适应市场的竞争力度。因此，我们必须撰写一份职业生涯规划书，并在以后的学习和工作中不断的将它落到实处。当然，生活充满了变化，我们必须不断的更新和修改，以助于我们更好的完成它。

　　一、个人评估

　　1、自我评估：

　　要更好地做好将来从事的职业，就要更好的了解自身的能力，制定将来要改善和保留的计划。我认为我善于与人沟通，富有同情心，而且注重自身动手能力的培养。我现在还是一名在校就读护理专业的中专生，学校注重的就是实际操作能力的培养，而我也受益良多。我认为我会学到更多的护理知识。但是，我的理论知识欠缺，还需要阅读大量的课外书籍，丰富自身理论知识，以更好的适应市场竞争。

　　2、评估结果：

　　自我评价

　　优点：善于与人交往，个性开朗，容易感染他人。

　　缺点：办事不够细心，个性直率，带点冲动。

　　家人评价

　　优点：关心他人，有善心，动手能力较强。

　　缺点：做的总比想的快，往往做无用功，有时脾气太暴躁。

　　老师评价

　　优点：关心集体，善于与同学交流，喜欢帮助人。

　　缺点：做事不够细心，发起火来脾气有点烦躁。

　　同学评价

　　优点：很好的聊天对象，很可爱善良。

　　缺点：不喜欢麻烦事，有时候性子太急。

　　小结：通过各项的分析，我了解了自己职业能力上的优点与不足；语言表达能力优秀，但细心程度不够，记忆能力不足，应多读书多记忆，增强记忆能力，并不断补充知识的不足。

　　3、自身发展条件

　　家庭分析：家里主要是以父母做小生意来维持生活，属于中下等经济水平、生活条件一般，但全家人过得很开心，因为是一个团结和谐的家庭。爸爸是一个大男人主义，但很通情达理的一个人；妈妈从不唠叨。

　　学习基础：中上水平。对于所有科目来说，除了英语科，其他科目都比较好。因此，为了克服英语的难点，可以给自己设置一个英语环境，坚持“多听”、“多读”、“多写”，那么英语在不断的确努力下，肯定会很好，并且会很出色的。

　　学校环境分析：学校是以悠久的历史和良好的校风、教风和学风。优美的生活学习环境，有丰富多彩的校园文化氛围，有优美的`校园环境。

　　二、职业分析

　　1、社会一般环境：

　　中国政治稳定，经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下，中国卫生事业也在突飞猛进的发展，所以我国高素质的医学人才也层层辈出。

　　2、卫生职业特殊社会环境：

　　由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质，高技术，高能力的医学人才，特别是临床经验丰富的老师，老师是培育`青出于蓝，而胜于蓝`的使者。中国卫生事业的发展，必须要适合中国的国情，这就为当代卫生事业的认识提出了切实的要求与任务。

　　3、行业环境分析

　　行业分析：就中国的医疗体系中，医护比例而言，中国仍需要大量的临床护理工作者，临床护士的市场需求较大，对与具有丰富的理论知识，扎实娴熟的技术的临床护士更是急需。

　　一、自我剖析与定位

　　性格特点：我是个比较开朗活泼的女性，但我并不缺乏稳重，平时态度积极、认真，责任心强有一定的原则。和同学、老师能相处融洽，在做事时的独立性和自制力较强。好奇好问求知的要求高。

　　职业兴趣：我在组织和动手等能力上有过培养，在工作中一直耐苦耐劳、主动积极、认真负责、为人正直、自信、有创新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在从事幼教职业中一定可以保持我的优点，发展我应有的水平，并不断学习新的知识，探索新的事物，跟上时代的脚步，做个有计划、有目标、有学识的优质老师。

　　二、环境分析

　　家庭环境：一家三口，独生子女。家庭条件一般，父母收入一般，我是家中唯一。家中父母对我相当关心和爱护，但不过多的过问我的学习和活动情况。母亲给我的影响较大，我学会了诚恳待人，诚信做事，敢于追求，热爱生活。

　　学校环境：工作的环境还好，拥有一定的资源可以更好地了解这个职业。

　　社会环境：现在社会对幼儿教师这一职业的需要是很大的，大量幼儿园的兴办，还有一些办园较早的幼儿园也开始办分园，这样幼儿园对幼儿教师的需求大大增加，同时给我们很多选择的机会。现在幼儿园对幼儿的教育要求提高了，专业化的院校毕业的学生更受用人单位青睐，但院校的学生毕业率高，所以对工作的竞争也是很激烈。

　　三、职业定位

　　职业理想：当一个优秀的幼师。

　　职业环境：幼儿园的环境很单纯，和社会无太多关系，无危险、无职业病危险，环境状况舒适，在园内无勾心斗角的现象，无权力的争夺，而且富有童趣，职业从各个角度来看都还算轻松，但责任重大，孩子是我们服务的主要对象，对幼儿的教育是全面的，那就要求我们首先要全面发展，对这个职业要有爱心，本职业的就业前景还是十分可观的。

　　幼师日常：幼师每天都要接小朋友入学，做早操，做游戏，给小朋友讲故事和讲课等。

　　四、swot分析

　　我的优势：

　　1、做事特别认真、踏实，态度积极，责任心强；

　　2、有丰富工作经历。

　　优势的使用：

　　1、知识掌握较为全面，并有一定特长，很受用人单位欢迎；

　　2、做事的态度能受到大家的信任；

　　3、组织管理能力对于幼儿园十分重要；

　　4、丰富的经验能很快适应工作及环境。

　　我的劣势：

　　1、有时比较固执，情绪化；

　　2、考虑事情不够周全；

　　3、自我反思不够；

　　弱势的弥补：多听听别人的意见，稳定自己的情绪；

　　五、职业目标与路线设定

　　人生规划：

　　花5年时间称为特级骨干幼师

　　长期规划：

　　1、拿到本科文凭

　　2、5年成为骨干优秀幼师

　　中期规划：在目前工作里，积极参加各项社会实践活动，为特级老师打下扎实的基础。

　　短期规划：

　　1、千里之行，始于足下。我觉得现在首要的是认真学好各门学科，扎实专业知识，严格完成每科考试，并不断锻炼自己。同时，积极参加学校组织的各项活动，丰富自己的学习和生活。

　　2、好好学习，多积累专业知识

　　六、职业生涯策略

　　实施策略：

　　要成为一个好的幼师，需要缩小自己和骨干幼师的差距，同时需要在工作与实践中不断进行改进，这就需要一套完整的实施策略。这些差距及想对应的实施策略包括：

　　1、思想观念上的差距。刚从事幼师的人一般会认为做幼师只是很容易的一件事，其实不然，真正的人才都有自己一套独特的管理小孩的方法。为了缩小这种差距，需向有经验的人员请教，并在实践中去体会这一点。

　　2、知识上的差距。书本知识的欠缺只是一个方面，更重要的是应当是实践的差距。为了缩小这种差距，需要在学习书本知识的同时，多参与真正的企业管理，在实践中体会书本知识。

　　3、心理素质的差距：教育孩子需要百折不挠的精神，而目前稍欠缺，在工作中还要加强。

　　4、能力的差距。这一点可能是最重要的。为了缩小这种差距，除了在实践中逐步学习外，还要和七八名老幼师保持密切的联系，以便随时请教和学习，并多与园长进行沟通与商量。

　　七、结束语

　　岁月匆匆，时光转瞬即逝，从我踏入幼师开始至今已经3年多了。回首过去，在这3年多的时光里，有苦也有乐，学到的东西无论是学习上的还是生活上，工作上的都十分丰富。但是我还是要朝自己的目标不断努力。

职业生涯规划书2

　　我是一名在校的大一学生，就读于xx理工职业学院，是该学院xx级金融与证券（）班的一名学生。本学期的寒假作业要求写一份大学生职业生涯规划书，为了做好这份规划书，我认真分析了自己的、特长、性格、学识、技能等各方面的情况，作出了以下的规划。

　　一、自我评估

　　本人兴趣广泛，尤其对和教书十分执着。性格开放、自由，但为人诚实，做事认真，敢于拼搏，积极进取。喜欢和各种各样有特色的人做朋友。对未来有美好的期望，愿意为未来而努力奋斗。

　　二、金融行业未来发展评价

　　金融行业，特别是银行业和证券业，属于经营货币和资本业务的资金密集型行业，由于具有较好变现能力和流动性，属于高人民币资产的行业，人民币升值将吸引资金大量流入，对金融行业的发展产生积极影响。各个研究机构也从行业中观角度阐述了看好行业的发展前景。

　　三、职业的选择

　　金融学专业，就业方面比较广，较主要的有三个类型：从商、从政、学术。就我个人而言，我选择从事商业经营的职业方向。将来就业可以是金融机构（银行、公司、证券公司）和非金融企业（主要是财务和投分析）。

　　四、职业生涯规划方案

　　大学在校期间的学习任务规划：

　　通过大学的学习，努力学好自身专业知识，掌握必要经营管理技能。积极参加，增强自己的社会实践。积累自己的人脉，进一步提高自己的交往能力、团结合作能力、企业领导能力，总结出适合国情的方向。大三期间，找到好的公司，提高自身能力和社交能力，以便将来出来社会找到合适的工作。

　　大学校外期间的学习任务规划：

　　通过打寒假工、暑期工来积累一定的社会经验，也可以根据自己的.兴趣来选择合适的工作来做，比如：我对教书十分有兴趣，因此会找一些和自己比较熟的老师帮自己找一下与家教有关的工作，一来可以打发无聊的时间，二来可以给自己赚取一些生活费，三来可以提高自己的表达能力。如果能找到这样的兼职，那对将来的工作会有一定的帮助。

　　五、标准

　　一个人树立了积极向上的目标，经过了努力奋斗，有了正面的收获，就是成功。成功之路有许多条，也有许多种，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正实现了自己的人生价值，就是一种成功，就应该为此感到自豪和快乐。

　　六、最后

　　身为大学生的我们，应该珍惜这来之不易的学习机会，并不是每个人都可以在大学里度过自己人生最美好的日子。一个人的大学时光一生中也许只有一次，不把握好，将来自己一定会追悔莫及。

　　有了目标，才会有动力。这份大学生职业生涯规划书就是给了我一个明确的学习目标和，我将会按着上面所写，亲身力行地完成好自己的学习任务，使自己的一生过得更有意义。

职业生涯规划书3

　　【一】引言

　　我正式踏入了大学的校门，开始了我曾梦寐以求的大学生活。

　　之前，一直想象着我的大学生活，大学，在我心里就是一块圣地，我期许着许多美好的事物。离开父母，我甚至有些开心地想象着一个人的生活。

　　然而，生活，简单的两个字，却不是幼稚的我想象的那般简单，短短的几个月，我已经体会到了一个人生活的酸甜苦辣。大学，没有我期许中的美好。我不知道该怎么来表达，只能说，我不快乐。每天都是忙忙碌碌的，忙着去上课，上自习，忙着吃饭，忙着睡觉……从来都是规规矩矩的。说给哥哥姐姐，同学们听，大家都不相信。感觉已经不是迷茫了，似乎就是没清醒过。

　　大学，在许多高中生心里是一个可以享受一切的天堂，也是一个容易让人颓废的地狱。哥哥说：“人活着不应该庸庸碌碌，要有理想，有勇气，有追求梦想的毅力与恒心。大学是人生中最灿烂美好的年华。为了不虚度光阴，为了不使以后自己为这四年的碌碌无为而后悔，为了不让自己被现在这安逸的生活冲昏了头脑，所以，你应该以冷静的头脑，高度的热情，为这四年的生活做一个全面的规划。”

　　虽然很不习惯他用这种很正经的方式和我说话，但是我不得不深思。我的大学生活不能虚度，一个学期已尽，回头看看，好像什么都没有收获，伸出手，抓住的只是一把空气。

　　最近，给爸爸电话的时候，他不停教育我，教导我好好把握大学，交给我处世的原则，我有些烦，嘟囔了几句，电话那头传来的是不停的叹息。晚上躺在床上，有些自责。辜负爸妈的良苦用心……

　　对于这个职业生涯规划的论文，原本打算敷衍了事，总认为“计划赶不上变化”，然而，静下心来仔细的想，不得不承认，这样的思想是在逃避些什么，逃避现实。不得不承认，我不敢面对现实，每每遇到棘手的事情，我总是从负面安慰自己，一个典型的乐天派。可是，我终究是比不过太阳的，一直生活在阴暗处，不面对现实，连阴天的太阳光芒也会把我刺得遍体鳞伤。

　　还记得有那么一句话:地球要做的事---旋转;江河要做的事---奔流;青年要做的事---前进。“莫等闲，白了少年头，空悲切”。我深知这里面的含义，不敢怠慢。所以，在这里，我郑重的为自己的将来做一个规划。绝不准备让“少壮不努力，老大徒伤悲”的感伤在我的生命里重新上演！

　　【二】基本情况

　　1,姓名：;

　　2,性别：女；

　　3,血型：O型；

　　4,出生年月日：1991年*月8日；

　　5,出生地：湖南；

　　备让“少壮不努力，老大徒伤悲”的感伤在我的生命里重新上演！

　　【二】基本情况

　　1,姓名：;

　　2,性别：女；

　　3,血型：O型；

　　4,出生年月日：1991年*月8日；5,出生地：湖南；

　　6,学历：本科一年级；

　　7,专业：对外汉语英语方向；“5what”分析法：

　　what am I ?

　　（1）我是一个就读于........................；

　　（2）优势：喜欢想象，因而有些写作的灵感，善于写作；

　　善于与人相处，能够成功的交一些知心朋友，待人真诚，人缘好；分析问题时，有冷静的头脑，理性的思维；有较强的领导能力；

　　（3）劣势：做事随心所欲；

　　一般第一眼看上去得不到他人的认可；

　　（4）性格：属于慢热的外向型女生。与众不同、冷静、好奇心强、人道主义。“友谊之星”，喜欢和每一类人做朋友。很活泼也很有表现力，个性温和，脸上常带着微笑。说话风趣又幽默，有为大众服务的精神。

　　（5）兴趣爱好：因为好奇心强，对于很多事物都愿意尝试。属于兴趣广泛型。喜欢和朋友打球、狂欢，也喜欢静静的坐在河边欣赏日落；

　　但是不钟情于宅女的生活；喜欢看书，听音乐；喜欢在网上闲逛；喜欢在KTV当麦霸狂吼的感觉；喜欢聚餐时的热闹；喜欢这样，喜欢那样…… what do I want ?

　　从小到现在，随着年龄的增长，想做的事情也不尽相同。小时候的想法太幼稚，还是从能够体味生活的那一刻谈起~（1）大学学习目标：努力学习，成绩必须名列前茅；

　　（2）毕业后的计划：目前有两种想法，一是继续我的读书生涯，二是参加工作。

　　然而这主要是取决于我大学4年的思想与现实的社会，当

　　然，我在大学期间会努力学习，这对于我毕业之后的选择有莫大的帮助。而现今，更倾向于考研；

　　（4）职业定向：对外汉语教师；

　　（3）收入目标：随着物质生活的不断改善，会有所改变，但最根本的是有着比较富裕的生活；what can I do ?（1）我具有亲和力，能够担任教师这一门职业。在职业生涯是上，也将定向于这一职业，我认为有较大的发展空间，也能发挥我自身的能力，挖掘自身的潜能；

　　（2）“凡事预则立，不预则废。”如果人生没有目标、没有进行合理的规划，可想而知，这种人生将会一无所获。我有较强的领导能力，可以领导小组织，参加一些活动；

　　what can support me ?

　　（1）新世纪要做创新型教师，应当不断吸收创新理念，与时俱进，严格的要

　　求自己的行为；

　　（2）利用一切资源，为自己的职业打造一片天地，我拥有广泛的人缘，这将为我日后寻找工作少走弯路做好铺垫；

　　（3）现在中国愈发强大，越来越多的外国人到中国来，学习汉语，我将会有广阔的就业机遇，教外国友人我们博大精深的汉语；

　　what you can choose in the end ?

　　（1）总体目标是成为一名优秀的对外汉语教师；

　　（2）毕业后，或是考研，或是工作后在职考研；

　　（3）择业地域会选择在家乡湖南，人缘集聚于此，能够得心应手，离父母较近；

　　【三】未来生涯规划

　　30岁之前：做好起步

　　做好起步这一阶段是从学校走上工作岗位，是人生事业发展的起点。它主要目标，就是选择职业与坚持学习。在充分做好自我分析和内外环境分析的基础上，选择适合自己的职业，设定人生目标，制定人生计划。再一个任务，就是要树立自己良好的形象。年轻人步入职业世界，表现如何，对未来的发展影响极大。有些年轻人，特别是刚毕业的大学生，总认为自己有知识，有文化，到单位工作后不屑于做零星小事，不能给同事们留下良好的印象，这对一个年轻人的发展而言，可以说是一个危机。人一生工作所需的知识，90%是工作后学习的。这个数据足以说明参加工作后学习的重要性

　　40岁之前：修订目标

　　这个时期是人充分展现自己才能、获得晋升、事业得到迅速发展之时。此时的任务，除发奋努力，展示才能，拓展事业以外，对很多人来说，还有一个调整职业、修订目标的任务。人到30多岁，应当对自己、对环境有了更清楚的了解。看一看自己选择的职业、所选择的生涯路线、所确定的人生目标是否符合现实，如有出入，应尽快调整。

　　50岁之前：学会充电

　　这一阶段，是人生的收获季节，也是事业上获得成功的人大显身手的时期。对于到了这个年龄仍一无所得、事业无成的人应深刻反省一下原因何在？重点在自身上找原因，对环境因素也要做客观分析，切勿将一切原因都归咎于外界因素，他人之过。只有正确认识自己，找出客观原因，才能解决人生发展的困阻，把握今后的努力方向。很多人在此阶段都会遇到知识更新问题，特别是近年来科学技术高速发展，知识更新的周期日趋缩短，如不及时充电，将难以满足工作需要，甚至影响事业的发展。 60岁之前：晚年生涯规划

　　此阶段是人生的转折期，无论是在事业上继续发展，还是准备退休，都面临转折问题。由于医学的进步，生活水平的提高，很多人此时乃至以后的十几年，都能身体健康，照样工作。

　　【四】社会环境和职业分析一，职业价值观

　　教师，太阳底下最光辉的职业，兢业业培育桃李满天下，勤勤恳恳造就栋梁遍中华！

　　教师，是太阳底下最光辉的职业。教师是人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！

　　教师就像严冬里的炭火，像酷暑里的浓荫，像洒湍流中的踏脚石，像雾海中的航标灯。

　　教师，言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！所以，我志愿成为一名人民教师，燃烧自我，放出光芒。

　　二，职业生涯规划测评

　　心理学家认为，人格特征与职业适应性有着密切的关系。无论哪种职业都会对人格提出特定的要求，要适合这一职业就必须具备这一职业要求的人格特征。一定的人格适合于从事一定的职业，同时，不同的职业对人有不同的人格要求。

　　如果一个人的人格特征与所从事的职业很符合，就可能在事业上获得成功，反之，则会使从业者的心理健康受到损害，甚至妨碍事业的成功。所以，对大学生来说，求职时不仅要考虑自己的职业兴趣，还要考虑自己的职业人格，从而根据自己的特点选择最易适应的职业。

　　该人格测评通过对您稳定的心理特质与习惯化的行为特征的考查，全面地反映您为人处事的态度和方式。使您能客观地了解自己的职业适应性以及发展前景。测试名称：MBTI职业性格测试.测试结果：外向型，热情，果断等。

　　性格特征：您比较喜欢热闹，为人和善，注意力集中，做事认真负责，十分关注细节，能够准确地把握事实，不断制订计划并保证完成。您能吃苦耐劳，办事利落，而且准确无误。您非常关注细节，很有耐心。您很忠诚，考虑周全，感觉敏锐，关注他人的感受。

　　您过多地承受和忍耐，不太习惯表达，建议您更直接地表达自己的情绪，必要时学会说“不”；您可能陷入日常事务的细节中，以至于过度劳累，压力过大，建议您不要过于追求完美和注重细节，适当调整自己的学习和工作强度，适当放松自己和安排娱乐；您总是替别人着想，可能会让人感觉“关心过度”，需要学会给别人空间；您有时容易忽略事情的全局和发展变化趋势，建议您增强对远景的关注和大方向的把握，不要总是“低头拉车”，还要“抬头看路”。

　　工作建议：您喜欢通过具体的方法亲自、单独地与他人打交道，给他们带来直接的影响和帮助，适合的职业类型有教师，医生，营养学家等；

　　有些还需要具有较广的知识面、技能和交际能力，如咨询?顾问、行政／人事管理人员、秘书、信贷顾问等。教育和研究型、社会型的工作特别受到和您特点相同的人的青睐，可以自主地工作，并能够看到自己的工作给别人带来实实在在的'帮助，为社会做出贡献。例如：教师、研究人员、社会工作者、美容保健?生活服务人员、培训师、园艺师等。

　　工作要求细致、准确、务实，能够发挥您出色的观察力和对细节的关注能力，满足客户要求，与他们友好相处，也是您不错的选择，如文艺型、事务型、服务型工作等。您希望的工作中有一定的私人空间，使您能够专注于自己的工作，不受过多的打扰；能够集中精力关注一件事情或一个人，而不是平行开展多项工作；

　　您希望有规范、传统、稳定的环境，责任清晰，按照标准化的工作流程和规范开展工作，不要在事先没有准备的情况下把您的工作展示给别人；人际关系和谐，您的努力能够得到同事和上级的认可、欣赏和鼓励。三，360度评价

　　自我评价：

　　为人平和，善于相处，谦虚谨慎；但是太过于追求完美；

　　家人评价：

　　真诚善良，率真，聪明；做事缺少勇气；

　　老师评价：

　　学习认真，自律能力强；课堂上不够积极主动，欠缺勇气；

　　亲密朋友评价：

　　稳重、聪明、做事认真、平易近人；缺乏社会经验；

　　同学评价：

　　做事认真，乐于助人，有才气；做事太追求完美；

　　其他社会关系评价：

　　稳重，有开拓精神，有领导能力；做事不够果断；

　　四，环境分析

　　国家教育部公布的数据显示，自20xx年以来，中国高校毕业生的数量逐年大幅增加：从20xx年的114万，到20xx年的280万，再到20xx年的496万。据统计，20xx年全国高校毕业生总人数已达532万,创历史新高。

　　而来自北京高校毕业生就业指导中心的数据显示，20xx年北京高校毕业生为19.3万人，20xx年高校毕业生将突破20万人。

　　所以，未来的本科毕业生将面临着非常严峻的就业现实。同时，随着国内生活水平的提高，出国留学已不再是难事，也有很多家长选择了为孩子打造出国之路，出国热即将兴起。

　　【五】反馈评估

　　1，职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及变化进行时的评估与修正。

　　许多事情，很少会像我们所喜欢的那样发生，如果事情有可能改变，我们就应该尽力去改变；如果不能，我们就坦然地接受现实！

　　2，我的职业生涯规划虽然已经相对详尽，但是，总会因为今后的发展而作适当的调整，从而，更好地去实现我的人生目标。

　　我坚信，只要合理规划未来，并且坚持不懈地为之奋力拼搏，我相信，一定会铸就辉煌的人生，更好地为社会做贡献。

　　3，职业规划的调整要依据当时的实际情况，明确目的、辨清是非，以任何改变依据梦想的实现为原则，不到万不得已，坚决不改变我心中所认定的美丽的梦。

　　【六】结束语

　　理想可以很大，但是，我们必须将它建立在具体的、可以实现的事业之上，选择

　　一种事业追求时，要考虑自己的长处，避开自己的短处，一生的事业，我们要用毕生

　　的经历去实现。在此过程中，我们必须持之以恒，坚持不懈！

　　末了。

　　对自己的人生作完了一个详细的规划，我愈发自信。此时，窗外黑压压的一

　　片，但是我能明显地感觉到明日的光亮；这样的夜晚，一切都是静悄悄的，然而明日

　　的喧哗分外清晰；我想歌唱，为了我的未来，为了我美好的未来，为了我明天的梦！~~ I am the best ~!

职业生涯规划书4

　　如今知识经济迅猛增长源源不断，人才竞争日趋激烈，我不由考虑起自己的前程：在机遇与挑战面前，作为一个学习医学的大学生，我将如何面对？俗话说，欲行千里，先立其志。因此，我首先要把自己今后学习生活以及工作目标大致规划一下，让多一份力量鞭策我、激励我在未知多变的人生旅途中稳健前行。

　　一、自我分析

　　专业概况：预防医学的课程主要有基础医学、临床医学的专业课，自己的专业课有：统计学、卫生毒理学、流行病学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、食品营养与卫生学。结合人才测评报告等分析方法，我对自己进行了全方位、多角度的的分析。在我自己看来：我的社交能力一般，并不能在与陌生人的交往中占据主导地位；性格上具有内外向的双重特点并倾于外向但有时有点情绪化。关心他人不知道方式，易与他人发生摩擦，而自己却不知道，而且不善于表达自己的情感。但我对生活和对待他人总是充满热情，有着积极乐观的态度。

　　二、职业分析

　　1、家庭环境分析。家庭经济情况较好。父母都希望我通过对中药的学习来调养自己以及家人的身体。我的家人对传统医学都非常信赖，这使我对中药学和传统医学有着极高的热情。

　　2、学校环境分析。我们大学的校名就是xx大学，而中药学又是其中开办历史最久最有经验也是在各类中医药学校中最具权威的专业。中药学发展空间大发展潜力大，社会需求量大市场广阔。我校拥有xx实验器材，xx所附属医院，为我们的实践提供了良好的物质基础。

　　3、社会环境分析。在现阶段药品市场西药略占主导，但传统医药正呈上升趋势。已放宽对中医药的政策，并加大对中药科研的投资。竞争对手主要为同专业以及相关专业如药学、制药工程、药物制剂学科的人才。

　　4、职业环境分析。随着经济的发展，人们对健康的重视，医药行业的发展前景可观。随着传统医学在世界医学界也越来越被重视。传统医学地位的提升自然带动中药的发展，学习中药学的人才也越来越受到社会的重视，但“以药养医”这样影响医药产业发展的体制仍然不能消除。中药地位的提升使各企业、药厂对掌握此技术的人才更为看重，在国有大中型企业、国内私营企业及外资企业对这类人才的薪酬待遇都十分优厚。这也带动了中药学的发展，为企业和人才及广大人民带来实惠。

　　三、职业定位

　　1、优势因素（S）：我的优势在于我的观察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非常活跃。我能够经常反思自己，哪些对哪些做错，以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己，并以己推人，己所不欲勿施于人。

　　2、弱势因素（W）：我的缺点是兴趣虽广，但没有专长的一面；有时不大喜欢喧哗的场面，人多的场合不擅口头交际，这让我有时在人际交往中处于被动状态；不大能主动参加积极性高的活动。缺乏毅力、恒心，学习是“三天打鱼，两天晒网”。有时多愁善感，喜欢随遇而安，缺乏进取心。对自己的一些方面缺乏信心。

　　3、机会因素（O）：当今社会大家在温饱之余更关注身体健康，我所学的中药学正是广大人民一直信赖的传统医药学，这就决定了我们专业毕业后就业不会困难；这一类的人才的需求量大并且需要的范围广。

　　4、威胁因素（T）：中药行业对专业知识的要求较高，而大学本科生在基础理论方面就缺乏竞争力；相关工作单位在进行招聘时，有时需要应聘者持有执业药师证，考取执业药师证又需要本科学历加三年相关工作经验，我们在大学毕业时较难达到这一要求；目前大学毕业生的就业形势相当严峻，有许多药学相关专业的毕业生仍然未能就业，因而，这一岗位的竞争也会相当的大，并且也有许多在其他的岗位积累了一些工作经验的毕业生加入到这一岗位的竞争中来，就业压力就更加巨大。

　　四、就业概况

　　预防医学的就业前景，相比来说，可能要比基础医学和临床医学的就业面广一些。而且就业后接触的行业领域要较基础医学和临床医学丰富一些。现在国家比较缺乏这方面的'人才，就业主要是去疾病防控中心和卫生监督所，主要是事业单位。随着高校年年扩招，大学生人数剧增，高校毕业生就业工作遇到巨大挑战。大学生的就业观念也逐步发生着深刻的变化，各种在以往的观念中被认为是“非正式”的就业岗位也已经进入大学生求职的视野。大学毕业生就业困难依然是客观存在的事实。社会各方的努力在一定程度上缓解了矛盾，却难以在短时内予以根本解决。

　　五、计划实施

　　1、短期计划（大学计划）：大学毕业时要拿到英语六级证、计算机国家二级证及相关的各项专业资格证书。学习成绩名列前茅，各科成绩优秀并累积相关工作经验。

　　2、中期计划（毕业后的五年计划）：实现质的飞跃，从初出茅庐的新手长成专业能力过硬的专业人才及管理人才。毕业后第一年至第二年在医院药房从事基础工作。毕业后第三年从事技术要求较高的技术工作，对中药进行研发并能在学术期刊上发表论文。毕业后第四年通过执业药师考试成为一名执业药师。从事高级技术工作，并在药房中担任一定职务。毕业后第五年从事专业技术指导与检查工作，在权威性学术期刊上发表论文。

　　3、长期计划：担任并能胜任药房主任，用专业技术及领导、创新才能带领单位与我个人共同进步。完成心中的梦想。让自己对社会不仅做出物质贡献还有精神贡献。

　　六、结束语

　　现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，我们应该有充分心理准备。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。

职业生涯规划书5

　　一、自我评估

　　性格特点

　　正面性格：有主见意志较坚定有责任感有较强的适应和应变能力乐观积极可以信赖不相信童话故事想法实际成熟常进行自我反思

　　负面性格：不善于与陌生人交流顽固嫉妒心重占有欲强

　　我适合做什么：霍兰德职业测评报告显示，我适合的是建筑师、部门主管等类型职业

　　兴趣

　　喜欢看小说看电影爱游玩爱听相声听音乐喜欢有竞争性或一个人做的运动（如羽毛球或游泳）喜欢和好朋友聊天争论各自观点喜欢追求有意义的生活

　　我想要做什么：从小想要当一名战地记者，想伸张正义，奉献在第一线喜欢幼儿教师这类活泼有意义的工作

　　价值观

　　经济基础决定上层建筑

　　理想是可以改变的可以依据个人能力社会环境改变理想但一定要有理想

　　不自私懂得奉献

　　常常进行自我反思有利于内心成长

　　对我最重要的是：生活的幸福感很重要可以为了幸福感放弃不幸的婚姻或工作

　　能力

　　有较强的适应能力应变能力抗压能力分析能力

　　我能够做什么：我认为自己可以做一些有挑战需要创造的工作

　　二、职业生涯条件分析

　　职业要求

　　培养要求

　　本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

　　必备知识技能

　　1．掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；

　　2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；

　　3．具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力；

　　4．熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；

　　5．了解学前教育理论的发展动态；

　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

　　主干课程

　　主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切

　　主要课程：教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。

　　主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6——8周（六十天左右）；在大三即第六学期末组织试讲，第七学期实习、考普通话证学前教育教师资格证。此外，有部分地区因环境特殊，也有根据国家或地方政策安排在校学生去偏远地区进行支教（进行为期3——4个月即一学期的支教，包括实习）。

　　修业年限：四年授予学位：教育学学士学位

　　职业分析

　　概述

　　学前教育是一门综合性非常强的学科。

　　学前教育是就业率排名最高的专业之一，几乎是供不应求，很多幼儿园都需要提前下“定单”。因为社会不是缺少幼儿教师，而是缺少高文化高素质的幼儿教师。这样的教师，不仅要拥有一定的艺术实践能力，还要拥有广博的文化素养和识物察人的智慧，以及敏锐的科研意识以及良好的科研能力。幼儿时期是形成性格人格发展的重要时期，因此学前教育在幼儿成长过程中扮演着重要的角色。

　　职业背景

　　幼师行业紧缺人才，可能很多人想立志成为一名幼师，付出自己的努力。但却发现幼师这个专业比较难找，很多学校都没有开设，其实幼师也称为学前教育；学前教育不但包含了幼师，所学范围要比幼师要广一些。所以，这个专业的学生不一定要去作幼师；还可以去一些亲子机构，早教中心发展，另外还可以自主创业。

　　发展前景

　　我国的早教市场在1998年开始萌芽，经过10多年的发展，早教机构已经走过了一波迅速扩张期。以东方爱婴、红黄蓝等为代表的本土早教机构和以金宝贝、天才宝贝等为代表的海外品牌共同占据着当前的早教市场。

　　据《20xx—20xx年中国学前教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》显示，20xx年，我国共有幼儿园15、04万所，较上年增加1、22万所；在园幼儿（包括学前班）2976、67万人，比上年增加318、86万人；幼儿园园长和教师共130、53万人，比上年增加17、75万人；学前教育毛入园率达到56、6%，比上年提高5、7个百分点。

　　学前教育专业主要是针对0——6岁学前儿童的一种教育。它包含儿童心理、营养保健、儿童教育等方面的知识。随着社会的进步，家长们越来越重视孩子教育，特别是早期教育的投资。这就直接导致了学前教育事业的蓬勃发展和这个专业良好的就业情况和薪酬待遇。本专业的大专、本科生更是供不应求，可以供职于大中型幼儿园、早教机构或相关幼教行业。如婴幼儿音像、书籍、服饰行业等。

　　学前教育是21世纪幼儿教育的大趋势。据最新的《中国人口统计年鉴》显示，中国0～3岁的婴幼儿共计7000万人。20xx年全国在园幼儿达到20xx、4万人，同比增长了4、5%；幼儿园比20xx年增加了4638所，增长率为4%。幼教事业具有广阔的市场潜力，与之配套的幼儿教师和管理人员的需求激增，幼儿师范毕业生供不应求。尽管各地一些院校增设了学前教育专业，但仍不能满足整个社会的'需求。

　　三、职业发展目标定位（目标确立）

　　短期目标

　　千里之行，始于足下。在未来两年内首要的任务是认真学好各门学科，扎实专业知识，培养学习工作，生活能力，全面提高个人综合素质，充分利用校园环境及去幼儿园实习的条件优势，适当做一些兼职工作锻炼自己的实践能力，并为就业做好准备。

　　中期目标

　　毕业后在幼儿园从底层做起，不能好高骛远，要脚踏实地的工作。同时，扩大自己的社会交际网，增强与人沟通能力。当然，积累资金，改善生活条件，寻求更好的出路。

　　远期目标

　　希望在拥有一定的经验和资金以后能够与同学合办一家属于自己的幼儿园，办出自己的特色，能拥有我们自己的独特招牌。

　　四、具体执行计划（策略实施）

　　短期目标执行计划

　　大二完成英语四级考试，大四毕业之前完成英语六级考试，每天坚持背单词多做阅读练习，按时完成老师安排的任务。

　　认真学习专业课知识，能够学以致用，多与老师进行沟通，真正学透彻，争取能以较高成绩完成测评。

　　到幼儿园进行见习实习时，认真观察，细心体会，多与幼教老师进行沟通，有不懂的方面多问，少说话多做事，时常进行自我总结。

　　中期目标执行计划

　　在工作单位能够做到学以致用，没有经验要向有经验的老教师请教，认真观察幼儿的习惯特点，能够做到常做笔记常总结，提高专业素养。

　　在认真工作的同时能够多与同事同学进行交流，少说话多做事，多参加一些社交活动，提高自身的沟通能力和交往能力。

　　长期目标执行计划

　　在积累一定资金和经验后，能够进修一些管理方面的知识，多注意国家政策多学习特色幼儿园特点，联系到可靠的合伙人最好是同学，初步建立自己的幼儿园。

　　建立幼儿园后尽快找到自己幼儿园的特点，将其发展为特色，关注幼儿及老师的各方面需求，不断完善幼儿园硬件及软件设备。

　　五、评估调整

　　职业目标评估

　　假如我一直在自己工作的岗位上不顺心或得不到发展，那我可能会换一家幼儿园工作。我还有可能去转换行业，比如说，自己开一家店等等。

　　职业路径评估

　　当新的更适合我的工作领域出现时，我也许会调整我的工作岗位。但是要改变原有的工作岗位时，我不会马上行动，我会先做好准备，让自己明白到了那个岗位自己需要有怎样的能力。只有在充分了解的情况下，我才会毫不犹豫地让自己去更有发展机会的领域。

　　其它因素评估

　　如果工作地离家很远的话，那会对工作以及家庭都会带来很多的麻烦，在这样的情况下，我会考虑变换工作地点，选一家离家比较近的园所。并且以后我结婚或者搬家后，我也会尽量找一个离家较近的幼儿园。

　　结束

　　计划虽好，但重要的是具体实施并取得成效。然而，往往有计划赶不上变化的时候，这时候不仅要及时面对，分析问题，更要有解决的办法。成功与不成功唯一区别在于成功人可以无数地修改方法但绝不轻易放弃目标；与之相反不成功人总是修改目标不修改方法。无数事情证明：人成就一番事业很大程度上是取决于有无正确适当人生目标和计划，所以做事都要有计划去进行。永远记住：天下事有难易之乎，为之则难者亦易乎，不为则易者亦难矣。谨记：只要肯下苦功就一切皆有可能！

职业生涯规划书6

　　在这个人才辈出的社会，竞争成为某种进步的工具，竞争是一种淘汰平庸者的战斗。真正的胜利者是属于那些凡事都做得完美的'人。无时无刻我们都要意识到危机，根据各种方式的学习来加强自身的生存能力，加强自身的竞争观念。一本书中这样写到：一个不能依靠自己的工作能力改变人生的人，是悲剧的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反倒变成命运的奴隶。而人一生中归根结底有多少个春秋，有多少事是值得追忆和怀念的。生命如同一张白纸，等候着我们去勾勒，去谱写。

职业生涯规划书7

　　一、引言

　　中专的生活中充满了自由和快乐，在这样一个轻松舒适的环境很容易没有了过大的社会压力，容易迷失自我，丧失既定目标。因此制定一个切实可行的职业规划可以帮助我们拨开迷雾，全面的认识自己，选择适合自己前进的道路。

　　二、自我分析与评价

　　1、自我评价——性格开朗，做事细心有耐心，为人宽容、大气、善解人意，有奋进、向上的勇气和力量；并善于说服和鼓舞他人。

　　我独立而理性的性格决定了自己是不会在没有任何计划的情况下做一些无谓的事情。为了能够实现目标，我会坚持不懈的去努力，去追求，我相信只要付出正确的努力，我较强的适应应变的能力帮助我很好的实现自己的目标。

　　2、职业兴趣——室内设计师

　　我比较善于独立思考，对管理与营销学方面有浓厚的兴趣，并且有足够的耐心，细心，善于沟通。

　　3、胜任能力

　　三、职业分析与评定

　　就我自身而言，我是一个活泼开朗的男孩。积极地参与各种活动，与他人交流，收取各方面信息，才能不断地修整自己；同时只有保持冷静，才可以考虑事物的本质，并能觉察到周围事物的变化，不断调整自己，让自己与社会相融洽。想作为一名设计师。就需要这样的能力。因为设计都是很主观的。别人的始终不是自己的，在设计的时候也必须是独立的冷静思考，不能因为外界的因素而影响自己的设计，被别人影响而来的设计是活不久的。

　　我喜欢随性的'生活方式。有自己的独立思考。不轻易改变自己的想法。作为设计师。就是需要设计师有自己的个人想法。将自己的设计融入个人的独特想法。设计没有什么具体。那些设计的灵感可以来的很伟大。也可以来的很渺小。没有绝对。兴趣广泛的我，喜欢的事数也数不完。从小我就想尝试自己没有做过的事，我觉得人生就在于尝试。做自己没做过的事。就可以长很多见识。提升自己。对于职业。艺术都是相通的，除了艺术类的设计师之外还想做演员。因为我觉得演员在演戏的同时都是在做不同的人。领悟不同的人生。这对我的吸引力极大。我想扮演很多现实中不可能成为的人。那样的人生才丰富多彩。社会在不断地发展，需要大量高层次人才，尤其是多方位立型人才。

　　四、计划实施方案

　　1、在校期间

　　1）认真学习好专业知识，注重了解材料。与施工工艺

　　2）拿到相关的技能证书，坚实基础技能；

　　3）积极参加校内外组织的活动，增大自己的交际面；

　　4）关注相关的就业政策和就业动态。

　　2、中专毕业的五年

　　1）找到一份稳定且有一定经济收入和一定挑战的工作。

　　2）在工作中不断学习，掌握技能，改善家庭经济状况，具备一定经济独立能力。

　　3、长期职业目标

　　职业目标：从事室内设计师得工作

　　职业发展策略：

　　职业发展路径：逐级晋升扎实前进的职业发展路径。

　　具体路径：

　　五。评估调整

　　职业生涯规划是一个动态过程，未来是未知的。，与时俱进自动调整是职业生涯的必然要求。评估的内容：

　　职业目标评估（是否需要重新选择职业？）假如一直顺利，那么我将继续前进。

　　职业路径评估（是否需要调发展方向？）当出现意外的时候，我会认真考虑适时调整。

　　评估时间：半年或一年

　　调整原则：

　　1、权变原则

　　2、不断自省原则

　　3、分段检查原则

　　结束语

　　职业生涯规划是一个有机、持续不断的探索过程，随着自身条件和外部环境的变化而变化；但是，不管周遭的环境作出怎样的改变，我都在心中笃定成为一名优秀的物流管理者。今后的工作岗位上，我会以自己的实际行动践行和实现自己的人生理想和价值！我相信，只要我努力，我会以实际行动证明我的未来不是梦！

职业生涯规划书8

　　引言

　　古人说：“凡事预则立，不预则废。”它告诉我们，只有在事先做了精心的准备和合理的筹划，将来才能够更好地达到目标。我喜欢的一句话是:我的人生我做主,我的命运我安排。

　　一、认识自我

　　1.个人性格

　　我平时除了与我认识的人有较多的话外，在陌生人面前，尤其是在陌生的长辈面前，我一般是不会有太多的话语的，但并不是说我喜欢一个人独处，我喜欢的与值得信赖的人，相处很好的朋友分享我的事情，其实我自己也是蛮与他人谈的来的，因为只要我想去与别人联系，或者别人与我交流，我都是比较容易与对方成为朋友的，所以在职业选择上我明白自己适合做什么，对我而言，根据个人兴趣、爱好以及专业，我觉得自己适合教师、文秘或者医生。

　　2.职业兴趣

　　我是一个相对来说不是很外向的女孩，因而我不是很喜欢过于外向的工作。所以，我喜欢比较稳定的工作，如教师，文秘、医生。当然，我也想尝试一些适合于自己的其他方面的工作。总而言之，我会根据自己的爱好、特长、专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路。

　　3.胜任能力

　　我认为自己待人真诚，具有一定的亲和力，这是我在很大的优势吧。自己也比较勤奋好学，专业知识还算扎实，相信一定能做好本职工作。我个人的业余爱好很广泛，如篮球、钢琴、画画、书法等，我快乐我做主，我精彩的每一天使我更加热爱生活。至于自己的劣势，我认为自己要多锻炼胆量，多参加一些社交活动，尽量在大众面前畅所欲言，提高自己的口头表达能力。

　　4.职业价值观

　　我不太看重名利与地位。我只想找一份适合自己的工作，因为“适合的才是最好的”，更想通过努力充分发挥自己的才华，尽快找到自己的最佳职业定位，并实现自己的人生价值。

　　自我分析小结

　　“世界上没有哪一个是废物，只是没有放对位置而已”。要找到一份适合自己的工作，必先正确认识自己，客观评价自己优点与不足，并对自己的职业生涯做出合理的规划，以期待自己能够在未来有更大的发展。

　　二、职业生涯条件分析

　　1.家庭环境分析

　　我家住在小山村里，家里的经济情况不是很好，为了生计爸爸不得不在外打工。但家里人对我的学习很重视，不在乎我在学习方面花了多少，尽他们所能为我创造更好的学习环境。其实，他们并不是期望我能做出什么惊天动地的大事，他们只希望我将来过的好好的'就行了。

　　2.何时何地受何种专业技能培训

　　我所就读的是一所普通职业技术学校，学校的教学设备齐全，学校的环境好，老师的责任心强。所学专业是幼儿教育专业。

　　3.将来从事的职业的发展前景分析

　　对幼儿教师这一职业的需求量是很大的。现在国内正大量兴办幼儿园，一些办园较早的开始办分园了，这带给我们很多选择的机会。同时，幼儿的教育要求提高了，我们必须学好专业知识，提高业务水平，以适应未来竞争的需要。

　　4.人职匹配分析

　　幼儿园的工作环境舒适，充满着童真与童趣，职业从各个角度来看都还算轻松，我喜欢这项工作。孩子是我们的主要服务对象，对这个职业要有爱心。本职业的就业前景还是十分乐观的。

　　职业生涯条件分析小结

　　幼儿教师的各种教育教学活动已经在一个定程度上达到了专业标准的要求。现代教育本身的发展对教师的要求与专业化的标准是非常一致的。新的课程改革对教师提出了巨大挑战，许多教师面对新课程、教材茫然失措。

　　我要不断努力，学好各门课程及各种技能。

　　三、职业目标定位

　　1.我的职业目标

　　我要当一名出色的幼儿教师。

　　2.确定职业目标的依据

　　（1）做为孩子的第一任老师，是一份很神圣的工作。

　　（2）孩子童稚纯真的眼光，让你感到世界的美好。

　　（3）整天和天真、活泼的孩子在一起，感到年青，富有朝气，充満活力。

　　四、具体执行计划

　　（一）短期目标

　　好好学习，多积累专业知识，努力提高我的教学水平，并学好舞蹈、钢琴、画画、书法等。

　　（二）中期目标

　　在校的两年时间不长，正所谓光阴似箭，日月如梭，所以我要好好地把握这两年的光阴，我要给自己制定几个计划：

　　1、努力地学习各门学科，掌握扎实的专业知识；

　　2、学习技能的同时，要积极参加学校组织的课外活动，充分发挥自己的特长；

　　3、做一名优秀的中职生。

　　（三）长期目标

　　出色的工作能力，积极的工作态度，这是毕业后将在职场中不可缺少两大元素。毕业后我将继续完善自己的专业技能和个人素质：

　　①通过实践学习，不断完善自我，<莲>在社会的大舞台充分展示自我；

　　②重视与他人的交往，有良好的人际关系，拥有广泛的社交范围。；

　　③迅速适应周围环境；

　　④保持积极的人生态度。

　　尽自己最大的努力获取更高的学历，不断充实自己，敢于尝试新事物，不断的完善自己。在今后工作中，重视与他人的交往，有良好的人际关系，保持积极的人生态度。毕业十年后创办一家自己的幼儿园。通过几十年的不懈努力，最终把自己的幼儿园办成全国知名的品牌幼儿园。

　　结束语

　　能力与机会并存,机会总是给有准备的人。计划是实践的前提,良好的计划要靠实践来完成。社会是广阔的，他将历练我的生存能力,我无力改变社会,但我用心改变自己。在现实生活中,我选择了幼儿教育，我的目的是教书育人，挑战自己的能力,实现自身价值。我坚信:天生我材必有用！

职业生涯规划书9

　　前言

　　我们向往着完美的明天，所以一向为着心中的那个梦而奋斗。大学生职业生涯规划，换个角度理解，就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自己的职业生涯进行规划，就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从此刻起，就力争主动，好好规划一下未来的路，去描绘这张生命的白纸。

　　一、个人资料

　　姓名：张明

　　性别：男

　　出生年月：1988年1月1日

　　性格：外向

　　学历：大学本科一年级

　　专业：信息工程

　　座右铭：思想有多远，我就能走出多远。

　　二、自我盘点

　　1、兴趣爱好：

　　业余爱好：读书、听音乐、体育

　　心中偶像：周恩来、比尔盖茨

　　喜欢的文学作品：《红楼梦》、《战争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》

　　喜欢的歌曲：《爱拼才会赢》、《水手》、《我的未来不是梦》

　　2、优势盘点：

　　从小生活条件坚苦，让我养成了不怕苦的精神，创业是一个坚苦的过程，在这个漫长坚苦的过程中，它将是我唯一的，也是最宝贵的财富。

　　3、劣势盘点：

　　因为来自农村，没有经济基础，决定了我的事业起点相对言要低，而且，到目前为止，还没有任何工作经验，各类荣誉证书太少。

　　4、优点盘点：

　　乐观，开朗，而且，我口齿伶俐，胆大，有一股不服输的屈气。

　　5、缺点盘点：

　　做事不够细心，有时候也比较怀疑自己的潜力，惰性较大

　　三、解决自我盘点中的劣势和缺点

　　当劣势和缺点成为了你前进道路上的'障碍时，就应充分得用你的优点，让其把你带出围障；虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一向关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。

　　四、社会环境分析

　　1、一般社会环境：电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。

　　2、特殊社会环境：（将要从事的职业行业的环境。）

　　五、主角推荐：

　　父亲：目前，务必搞好学习，为以后找工作奠定基础，同时，还要多锻炼自己，让自己成为同龄人中的强者。

　　母亲：学习要认真，最好要考研。

　　老师：聪明、机灵古怪。

　　同学：有较强的工作潜力，聪明。

　　六、职业生涯规划

　　1、学习生活规划

　　在这个高科技的社会，计算机以成为了日常生活中不可缺少的一部分，而英语更上让我们无处不体会到它的重要，因此，在大学的学习规划上，我将这两科作为学习的重中之重。在学习的同时，还努力提高自己各方面的潜力，

　　大学一年级：了解大学年活，了解专业知识，了解专业前景，了解大学期间就应掌握的技能以及以后就业所需要的证书。

　　大学二年级：要透过大学英语四级考试；透过计算机2级考试；熟悉掌握专业课知识。

　　大学三年级：着重提高自己的工作潜力、交际潜力、动手潜力和环境适应潜力，同时锻炼自己得到独立解决问题的潜力和创造性；尽量多体验兼职，积累工作经验。

　　大学四年级：目标应锁定在工作申请及成功就业上，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校带给的条件，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能地做出充分准备。

职业生涯规划书10

　　自我分析(对自己进行全方位、多角度的的分析)

　　1.职业兴趣喜欢干什么;

　　2、职业能力能够干什么;

　　3、个人特质适合干什么;

　　4、职业价值观最看重什么;

　　5胜任能力优劣势是什么。

　　自我分析小结：

　　职业分析(对影响职业选择的相关外部环境进行较为系统的分析)

　　家庭环境分析。如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响

　　学校环境分析。如学校特色、专业学习、实践经验等

　　社会环境分析个人职业生涯规划书模板个人职业生涯规划书模板。如就业形势、就业政策、竞争对手等

　　职业环境分析

　　u行业分析(如__行业现状及发展趋势，u人业匹配分析)

　　u职业分析(如__职业的工作内容、工作要求、发展前景，u人岗匹配分析)

　　u企业分析(如__单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服u务、员工素质、工作氛围等，u人企匹配分析)

　　u地域分析(如__工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等，u人城匹配分析)

　　职业分析小结：

　　职业定位

　　综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的'主要内容得出本人职业定位的SWOT分析：

　　内部环境因素优势因素(S)弱势因素(W)

　　外部环境因素机会因素(O)威胁因素(T)

　　结论：

　　职业目标将来从事(__行业的)__职业

　　职业发展策略举例：进入__类型的组织(到__地区发展)

　　职业发展路径举例：走专家路线(管理路线等)

　　具体路径举例：__员初级__中级__高级__

　　计划实施

　　计划实施一览表

　　计划名称时间跨度总目标分目标计划内容

　　(参考)策略和措施

　　(参考)备注

　　短期计划

　　(大学计划) 20__年～20__年如大学毕业时要达到

　　如：大一要达到大二要达到...

　　或在__方面要达到如专业学习、

　　职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等如大一以适应大学生活为主，大二以专业学习和掌握职业技能为主，或为了实现__目标，我要大学生职业规划的重点

　　中期计划

　　(毕业后五年计划) 20__年～20__年如毕业后第五年时要达到

　　如毕业后

　　第一年要

　　第二年要或在__方面要达到如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、岗位转换及升迁等省略大学生职业规划的重点

　　长期计划

　　(毕业后十年或以上计划) 20__年～20__年如退休时要达到

　　如毕业后

　　第十年要

　　第二十年要

　　如事业发展，工作、生活关系，健康，心灵成长，子女教育，慈善等省略方向性规划

　　详细执行计划如下：

　　评估调整

　　职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。

　　1、评估的内容：

　　n职业目标n评估(是否需要重新选择职业?)假如一直，n那么我将

　　n职业路径评估(是否需要调整发展方向?)当出现的时候，n我就

　　n实施策略评估(是否需要改变行动策略?)如果，n我就

　　n其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估)

　　2、评估的时间：

　　一般情况下，我定期(半年或一年)评估规划;

　　当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。

　　3、规划调整的原则

职业生涯规划书11

　　在今日这个人才竞争的时代。对企业而言，如何表达公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，假如不进展有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的铺张。

　　人都曾经这样问过自己：“人生之路究竟该如何去走？”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，由于这是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，由于你度过的每一天都是你的人生。每个人都在规划自己的人生，都在实现自己的梦想：梦想是一个百花园，我只是百花园里一根小草，可小草也有一个大抱负，于是我在这里畅想一下自己的职业生涯。

　　一、个人分析与角色评价：

　　1、个人分析：

　　我是一个专科生，最大的盼望——成为有用之才，喜爱看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是周恩来，平常与人友好相处群众根底较好，亲人、朋友、教师关爱。别人说我性格偏于内向，但我认为我性格具有两面性，我喜爱宁静的环境，喜爱一个人学习、看书。但有时却喜爱喧闹，和朋友在一起谈天，一起玩耍，给彼此带来欢乐，我会感觉很快乐。

　　喜爱唱歌，喜爱运动，尤其是打篮球球和台球。也喜爱旅游游，开阔眼界，陶冶情操。另外，我还具有剧烈团队精神和协作力量，比拟强的创新意识，动手实践力量及自学力量。但我有一个缺点，就是优柔寡断。喜爱创新，动手力量较强做事仔细、投入做事比拟仔细认真，很喜爱从事会计方面的工作，有很强的学习愿望和力量。做事认真仔细、踏实，友善待人，勤于思索，考虑问题全面。但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致始终不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和共性。但身高上缺乏自信念，且可怕别人在背后评论自己。

　　2、角色评价：

　　父母：良好的沟通力量，擅长独立，勤快；

　　教师：积极乐观，有上进心，责任心，学习刻苦，遵守纪律；

　　同学：工作力量强，责任感强，能顾全大局。

　　二、社会环境和职业分析（十年规划）

　　1、社会一般环境：中国政治稳定，科技进展层出不穷。

　　2、职业特别社会环境：中国科技进展较晚，科技学问和科技产品大局部还源于国外，因此科技力气相对薄弱。

　　三、行业环境分析和企业分析：

　　1、行业环境分析

　　将来社会进展的最终趋势将是集体一体化，这就注定网络的链接必不行少，现在电脑已普及到群众用户。网上购物，网络治理已成为人类沟通的一种途径。效劳器设备广泛用于各大商场及商业媒体。但总的来说，其功能还不晚上。因此，全自动化技术将成为网络治理的任务所在。

　　2、企业分析

　　思科公司是全球领先的网络解决方案供给商。今日，网络作为一个平台成为了商业、

　　教育、政府和家庭通信不行或缺的一局部，思科的互联网技术正是这些网络的根底。

　　思科公司是美国最胜利的公司之一，目前拥有全球最大的互联网商务站点。思科坚信：互联网将转变人们的工作、生活、学习以及消遣的方式，并且让诸多领先企业与合作伙伴成为“全球网络经济”模式的受益者。在《财宝》全球500强企业中，已有包括沃尔玛(Wal-Mart)、埃森克美孚(Exxon Mobil)等300多家企业成为思科的胜利客户，共享了思科的最正确实践阅历。

　　四。职业目标分解与组合

　　职业目标：闻名外资企业高级网络工程师

　　1.20xx-20xx年：

　　成果目标；学业有成，利用学校有限资源不断的提升自己，学好专业学问，成为一名优秀的毕业生

　　学历目标：大专毕业，取得毕业证书以及职业技能证书；取得英语四级、通过全国计算机二级考试

　　力量目标：具备精通的专业学问，相关的工作根本的工作阅历，具有良好的口才，交际力量。英语应用力量具备权威资格认证；有肯定的科研力量，发表5篇以上论文。

　　经济目标：在校期间兼职，年收入8千

　　2.20xx年-20xx年：

　　学历目标：取得本科证书，通过中级网络工程师证书

　　职务目标：网络工程师助理

　　力量目标：通过实习具有肯定的实践阅历，接触了网络工程的整个运行过程，从实习中学到了该行业以及相关的工作阅历和学问。娴熟处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位；熟识外资企业运作机制及企业文化，能与公司上层进展无阻碍地沟通。

　　经济目标：年薪10万

　　3.20xx年-20xx年：

　　学历目标：取得高级网络工程师

　　职务目标：闻名外资企业高级网络工程

　　力量目标：有很高行业水准，形成自己的治理理念，具有企业治理学问，具备组织、领导一个团队的力量；与公司决策层有直接流畅的沟通；具备应付突发大事的心理素养和力量；有广泛的社交范围，在IT业界有肯定的知名度。

　　经济目标：年薪30万到老，学到老”的格言。无论怎样，学生最首要的任务就是学习

　　2、胜利标准：

　　只要自己尽心尽力，力量也得到发挥，每个阶段都有切实的自我提高，即使目标没有实现，也不觉得失败，决不气馁！

　　五、大学期间学习规划：

　　学习不仅是为了以后的工作，最重要的是它能让你终身收益。我始终坚信“活。假如抛开学习，那么一切都无从谈起。在数字化、信息化的时代对计算机学问的把握尤为必要。所以我对自己的大学生涯作出以下简短设计。

　　大学二年级：

　　1、仔细学好专业学问和其他根底学科，坚信根底的东西肯定是最重要的。留意提高自身的根本素养，通过参与各种社团等组织，锻炼自己的各科力量，同时检验自己的学问技能。

　　2、做一些兼职，社会实践活动，同时在课余时间从事一些与自己将来职业有关的专业类的工作，进一步提高自己的责任感、主动性和掌

　　3、证书大突破：考取英语四、六级。全国计算机二级等级考试。以及其他相关证书。大学三年级：

　　1、开头尝试并学习写简历、求职信，了解社会需求、聘请信息。搜集与本人目标工作有关的信息，并通过信息渠道尝试和已毕业的校友沟通思想。开头毕业前的申请，积极参与聘请，在实践中校验自己的学问积存。

　　2、预习或模拟面试，积极利用学校供应的条件，了解就业指导中心体统的用人公司资料信息，强化求职技巧，进展模拟面试等训练，尽可能作出较为充分预备的状况下进展演练，为自己以后找到抱负的工作而努力。

　　3、获得普通话等级证书及网络初级工程师证书。

　　六、为人处世方面：

　　1、改掉自己间或心情急躁的坏毛病，千万不和同学发生冲突，与每一位同学友好相处。

　　2、最终身边的每一个人，不管他(她)有什么性格，学习优秀的`人，感化恶搞的人，用一颗真诚的心去对待他们。少去争名利，不计较利益得失，具备大学生应有的素养，做一位合格的大学生，合格的中国公民，为和谐社会的构建做自己力所能及的事。

　　3、抓住每一个锻炼自己的时机，这样的时机不是每个人都有，全力以赴完成班级和学院本职工作，为集体做一些力所能及的事，干出一点成绩，不肯定非要得到别人的确定，重要是给自己找一个信任自己的理由。

　　七、生活方面：

　　大学是真正属于自己的天地，在人的一生中这样的时间不多，好好把握将会收益终身。

　　要多和家人及同学联络，告知他们我们的欢乐和担心。一路走来，是他们始终支撑着我们克制种种困难。尤其是上了年纪的父母，他们操劳了一辈子或许最想要得只是我们的一声问候。我决不会让他们绝望。

　　八、职业生涯规划实施方案存在的障碍：

　　目前，我经济条件相对薄弱，作为将来的信息人士，我较少能接触到高科技产品，且时间较少。

　　解决方法：

　　我在校始终勤工俭学，利用假期时间做兼职。尽量将我的大局部开支投资到学业中去。

　　九、本人对职业生涯规划的看法：

　　俗话说：“欲行千里，先立其志。”规划我的职业生涯，就相当于在人生之路上迈出一大步。一位哲人曾说过：“没有目标的人，就像是漂泊的船只，可能永久到大不了壁岸。”写过职业生涯规划书，突然感觉像是在黑暗中看到了亮光，让我有目标可循。进而信念百倍，动力十足的去实现它，这乃是人生的一大快事。我不再盲目的、无目的的学习，生活，而是有规划、有步骤的生活。

　　十、完毕语

　　1、规划感言

　　职业生涯设计是指一个人一生职业进展道路的设想和规划，它包括如何在一个职业领域中得到进展，准备取得什么样的成就等问题。合理设计自己的职业生涯，是迈向胜利的第一步。

　　人放对了地方是天才，错了地方就是垃圾。不管你是刚刚迈进大学校门的新生，亦或是正在奔忙于各种聘请会的毕业生，对自己本身的正确定位，规划自己的职业方向，确定自己的目标，并进而做出相应的努力，都是势在必行的。

　　大学是大学生将来事业的助跑器。怎样利用这短暂的大学时间，来做最重要、最有效率的事情，值得我们仔细思索。

　　职业生涯规划是一种运筹帷幄的艺术；是对自己所到达的人生目标设定最正确的路径；是以最少的代价换取最大的胜利的一种细心设计与安排；是沟通天才的畅想和现实途径的桥梁；有效的职业生涯规划还要不断地反省修正，以能适应环境的转变。

　　三年成就一个幻想，但愿这份职业规划书能成为我雍容华贵的梦的始点。

职业生涯规划书12

　　一、引言

　　职业生涯规划是对自己一生职业开展道路的设想和谋划，是对职业前途的瞻望，是实现职业生涯的前题。正确的生涯规划可以帮助我们目标正确的开展自己，只有不断追求和改善自己才会成为成功者；可以帮助我们扬长补短，了解自己的短处，才能改良自己、提高学习的针对性、实效性。只有制定出符合自己开展的职业生涯规划，才能把命运把握在自己手中，才能实现自己的职业理想。

　　二、自我分析

　　1、自我介绍

　　我是李xx，xx级大专的一名学生，就读于青岛卫校，学习护理专业。

　　2、性格分析

　　性格是一个人对事物的稳定态度与其相适应的习惯化了的行为方式。我的性格属于中间型，具有现实性，适应性，平安性，方案性，缜密性的特征。

　　A我喜欢方案自己的活动并指导别人活动，喜欢对将要发生的事情做出决定。

　　B我善于与人合作，并期望得到合作伙伴的认同。

　　3、职业兴趣

　　职业兴趣是一个人对工作的态度，对工作的适应能力，表现为有从事相关工作的愿望和兴趣，拥有职业兴趣才会增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就性。

　　A我喜欢安稳有秩序的工作，做事方面细心有条理，还喜欢乐于助人，有责任心、耐心，重视社会义务和社会道德，并追求社会地位。

　　B家人主要从事医疗工作，对家中长辈的职业比拟熟悉，最后在家人共同协商下选择了这个职业。

　　C当今社会的经济迅速开展，人们对医疗的需求原来越多，政府实行医疗改革，各大各小的医疗机构广泛招医疗岗位的人才。

　　4、价值观

　　价值决定人的就业方向和职业行为，是人在从业过程中的驱动力。

　　A我追求成就感，希望得到社会的认同，重视别人对我的评价。

　　B我重视我所从事的职业在社会开展中的作用，希望为社会和他人奉献一份力量。

　　C重视所从事的职业能明显、有效的增强自己的收入，重视收入不断增长。

　　D重视所从事的职业对家庭的影响。

　　E能满足根本的需求，平安感，职业变动可能性小。

　　5、行为习惯

　　习惯是一种定型的行为，是长期累积，反复强化的产物，是经过反复练习养成的。

　　A我喜欢学习，自己可以自主阅读一些课外读物，并从中汲取知识。

　　B乐于手脑并用，边学习边实践。

　　C习惯去制定方案，并按方案完成各项工作。

　　６、能力

　　能力是从业者在职业活动中表现的能动实践能力。

　　A可以理解客观事物并运用知识，经验等解决问题。

　　B我可以清楚而准确地表达自己的观念。

　　C能对事物做出很好的反响。

　　三、环境分析

　　1、学校因素：作为一个中职学校，有充足的设备，有优秀的教师资源，并与国外医院有着联系，提供出国时机。

　　2、家庭因素：家人的支持，并且家人大多是从事医疗工作，在这种环境的熏陶下，使我热爱这门行业。

　　３、环境因素：政府现在实行医疗改革，每个医院都需要护理人员。

　　四、确定开展目标

　　人因为有目标才会不断的`追求，才会拥有美好人生。开展目标是建立在符合实际的根底之上的，只有实事求是，才能使自己的学习工作以及各种行为措施沿着路线前进。

　　1、近期目标：热心集体活动，提高交际能力，跟上文化课，精学重点科目，在二年级拿下英语二级的认证，毕业拿下护士上岗证，考上本科院校继续深造。

　　2、远期目标：进入医院工作，在工作生活中培养素质，积累经验，争取成为像李桂美一样优秀的护士。

　　五、规划

　　1、在校期间

　　A、在老师同学的监督下，争取考出育婴师的证明。

　　B、坚持学习英语，现在外国人在我国的数量越来越多，英语变得很重要，掌握英语，才会立足于社会。

　　2、踏入社会

　　A、在医院中实习，多向长辈请教，积累经验，多练习，多和病人沟通。

　　B、处理好人际关系，形成良好的开展环境。

　　六、制定实施步骤与措施

　　第一步：在校努力学习，成为一名优秀的中职毕业生。

　　第二步：毕业后进入一家大医院实习，熟悉操作技术，考本深造。

　　第三步：努力钻研，认真为病人效劳，争取成为一名优秀的护理人员。

　　七、调整与评价

　　〔一〕、调整

　　由于开展的需要，可能会导致职业生涯开展目标难以实现，必须及时调整近期目标和开展措施，甚至调整长远目标。

　　1、根据实习中和求职过程中的体验，依据就业市场供需实际，对职业生涯规划进行调整。

　　2、从事工作一定时间，根据从业过程中对自身的体验，根据环境和自身素质的变化，在职业转化过程中调整。

　　〔二〕、评价

　　个人：在工作中，自己可以充分开展，并通过努力可以在工作中开展，社会进步中取得成就，工资待遇还算满意，可以处理好人际关系。

　　家庭：父母理解我的工作需求，并支持我给予我鼓励。

　　同学：同学对我的规划很认同，符合实际开展。

　　八、结束语

　　成功只垂青于有准备的人，从现在做起，脚踏实地，只要努力，就会拥有成功的职业生涯。

职业生涯规划书13

　　前言

　　在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，怎能使自己占有一席之地?因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼，百战不殆”，在认清自己的现状的基础上，认真规划一下自己的职业生涯。

　　对于在校大学生，首先要对自己有一个清醒的认识，知晓自己的优点、缺点等等。另外在对自己有一个比较完备的认识的时候要明确自己的兴趣，明确自己的目标，通过目标的明确要找准自己日后的社会地位定位，履行好自己的社会角色。当然在这个过程当中必须不断提高和完善自己的能力，并对当代社会对自己的职业的要求和职业本身的发展前景要有一个清醒的认识。

　　作为21世纪的学生，切身感觉到社会发展的迅速，在21世纪里人才竞争越来越激烈。毕业后找到一份好工作也是我们在校大学生对以后的一种希望，既然生活在这竞争激烈的社会里，要想有好的发展，就要有自己的职业规划，要对自己做一个初步的计划。有了计划才能让我在任何环境中一步步前进，不至于对自己的前进迷失方向。

　　一. 自我认识

　　1. 360度评价

　　2. 测试项目及结果

　　3. 自我评价

　　二. 职业认识

　　1. 我国机械制造及自动化的现状

　　2. 机械制造及自动化的发展方向

　　3. 人才需求分析

　　三. 职业规划和实现途径

　　1. 职业生涯规划

　　2. 职业生涯发展途径

　　四. 行动计划及策略

　　1.在校期间行动方案

　　2.毕业后行动方案

　　五. 结束语

　　一.自我认识

　　1. 360度评价

　　父母：

　　优点：懂事、善良、正直、独立缺点：很少与同学和师长交流

　　老师：

　　优点：学习认真、有耐性、思想成熟缺点：目标不明确

　　朋友：

　　优点：乐观、真诚、现实、低调、富有同情心缺点：就是有时不愿把自己的忧愁说出来，自己一个人承担

　　同学：

　　优点：温和、谦虚、不好出风头、乐于助人、包容

　　缺点：自控能力较差，太过坚持自己的想法，表达能力不强，做事恒心不足

　　2.测试项目及结果

　　气质评定

　　多血质和粘液质性：思维灵活、反应迅速、好交际、敏感;但易浮动、急躁不稳。

　　的安静沉稳、自制忍耐。

　　职业兴趣特征

　　愿与人打交道，但不善与人交往，对营销、养殖感兴趣。习惯于在预先安排好的程序下工作，愿干有规律的的工作。

　　霍兰德职业性测试

　　e(事业型)进取心强，勇于开拓勇挑重担，喜欢支配别人，具有领导才能;喜欢竞争，精力充沛，自信善于交际，口才好做事巧妙。

　　s(社会型) 喜欢与人打交道,善于交际

　　3.自我评价

　　优点：有责任感，诚实守信，有一定的洞察能力，较体贴。善于与进行沟通，有良好的团队合作精神;做事有条不紊;虚心好学，善于吸收别人的优点，知错就改;心态乐观，积极主动;勇于挑战自我，在困难中茁壮成长，充满活力;

　　缺点：临场应变能力欠佳，自控能力较差，太过坚持自己的想法，表达能力不强，做事恒心不足。

　　二.职业认知

　　1. 我国机械制造及自动化的现状

　　加入wto后，我国经济融入世界经济的步伐加快，调整产业结构的国策，使我国迅速成为世界加工制造大国。随着外资企业的大量涌入，我国已成为加工制造业的重要基地之一。需要大量的机械设计制造及其自动化专业的应用型高级工程技术人才，尤其是既能利用计算机进行机械产品的辅助设计，又能应用数控技术进行制造的人才非常紧缺，有着广阔的就业前景。

　　机械制造与自动化专业就业前景：

　　主要到工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作。由于机械行业的重要性和庞大规模，需要一支庞大的专业人才队伍。今后一段时间内，机械类人才仍会有较大需求。具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标，机械设计制造与加工专业人才近年供需比也很高。

　　从机械行业发展来看，印刷机械、数控机床、发电设备、工程机械等重头产品前景仍看好。除了这些传统工业领域，该行业将进一步向机光电一体化发展，向光加工、环保这样的新兴领域拓展。

　　2. 机械制造及自动化的发展方向

　　(1) 全球化

　　一方面由于国际和国内市场上的竞争越来越激烈，例如在机械制造业中，国内外已有不少企业，甚至是知名度很高的企业，在这种无情的竞争中纷纷落败，有的倒闭，有的被兼并。不少暂时还在国内市场上占有份额的企业，不得不扩展新的市场;另一方面，网络通讯技术的快速发展推动了企业向着既竞争又合作的方向发展，这种发展进一步激化了国际间市场的竞争。这两个原因的相互作用，已成为全球化制造业发展的动力，全球化制造的第一个技术基础是网络化，网络通讯技术使制造的.全球化得以实现。

　　(2)网络化

　　网络通讯技术的迅速发展和普及，给企业的生产和经营活动带来了革命性的变革。产品设计、物料选择、零件制造、市场开拓与产品销售都可以异地或跨越国界进行。此外，网络通讯技术的快速发展，加速技术信息的交流、加强产品开发的合作和经营管理的学习，推动了企业向着既竞争又合作的方向发展。

　　(3)虚拟化

　　制造过程中的虚拟技术是指面向产品生产过程的模拟和检验。检验产品的可加工性、加工方法和工艺的合理性，以优化产品的制造工艺、保证产品质量、生产周期和最低成本为目标，进行生产过程计划、组织管理、车间调度、供应链及物流设计的建模和仿真。虚拟化的核心是计算机仿真，通过仿真软件来模拟真实系统，以保证产品设计和产品工艺的合理性，保证产品制造的成功和生产周期，发现设计、生产中不可避免的缺陷和错误。

　　(4)自动化

　　自动化是一个动态概念，目前它的研究主要表现在制造系统中的集成技术和系统技术、人机一体化制造系统、制造单元技术、制造过程的计划和调度、柔性制造技术和适应现化生产模式的制造环境等方面。制造自动化技术的发展趋势是制造全球化、制造敏捷化系统技术、人机一体化制造系统、制造单元技术、制造过程的计划和调度、柔性制造技术和适应现化生产模式的制造环境等方面。制造自动化技术的发展趋势是制造全球化、制造敏捷化、制造网络化、制造虚拟化、制造智能化和制造绿色化。

　　(5)绿色化

　　绿色制造则通过绿色生产过程、绿色设计、绿色材料、绿色设备、绿色工艺、绿色包装、绿色管理等生产出绿色产品，产品使用完以后再通过绿色处理后加以回收利用。采用绿色制造能最大限度地减少制造对环境的负面影响，同时使原材料和能源的利用效率达到最高。

　　3.人才需求分析

　　(1) 对机械工程行业的深入了解;

　　(2) 有自我管理及团队管理的能力;

　　(3) 思维活跃，沟通能力强。

　　(4) 责任心强，忠诚敬业，具有较强的团队合作意识。

　　职业道德：善用资源，善于钻研，有创意，言行谨慎，诚恳踏实具有较强的团队合作意识

　　三. 职业规划和实现途径

　　1. 职业生涯规划

　　大学毕业后先在石家庄或别的城市找一份基层工作，比如操作工，以学习技术，提升经验为主。等到积累了足够的工作经验，在把它作为一个跳台，去更好的公司甚至外企。工作三年争取成为技术人员，工作五年以后成为公司的骨干。

　　2. 职业生涯发展途径

　　四.行动计划及策略

　　行动计划

　　在校期间

　　XX.6~XX.6

　　a.学好专业知识，为自己以后走上工作岗位打下坚实的理论基础，利用课余时间到图书馆学习来丰富自己的课外文化知识多看一些关于文字方面的书籍。

　　b.通过英语四级考试,取得英语四级证书。

　　c.积极的参加各项活动，提高自己沟通能力，语言表达能力，交际能力，团队合作能力。

　　d.多参加英语协会组织的英语角，大胆的与外教交流提高自己的口语能力;多参加学校组织的英语比赛活动，来提

　　高自己的英语水平及组织能力。

　　e.到大三，我院再次组织一个学期实习，充分地把理论与

　　实践相结合。通过理论及实践学习，扎实掌握所学专业理论有较强的实践操作能力，总结出适合自己的工作方法。

　　f.利用假期时间找一些小型的公司工作实践，在实践中发现问提，提高自己，了解最新的行业发展动态，学习最新的技术。

　　毕业后 XX.6—

　　a.积极的投放简历。

　　b.大学毕业后先在石家庄或别的城市找一份基层工作，比如操作工，以学习技术，提升经验为主。等到积累了足够的工作经验，在把它作为一个跳台，去更好的公司甚至外企。工作三年争取成为技术人员，工作五年以后成为公司的骨干。

　　c.尝试和一些志同道合的专业人员朋友合作创业，以自己的成熟技术和良好的信誉为核心竞争力，在同行中拥有自己的优势，一点点的积累经验，扩大自己的客户群。

　　d.工作后不多讲求薪酬的高低，重在汲取经验，提升自我; 严格要求自己，潜心做好本职工作，精益求精;充分发挥自己的才能，为企业创造尽可能多的价值;做完成本职工作。

　　五、结束语

　　计划定好固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断地拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是，无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废;成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来，掌握在自己手中。未来，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有时起，有时落，三分天注定，七分靠打拼!爱拼才会赢!

职业生涯规划书14

　　一、确定志向

　　白衣天使是天使的化身，是人生路上的守护神，她们的双手帮助那些有疾病的人们，让他们拥有健康的快乐，她们的美好形象在我心中引航，让我深深的爱上了护理这个职业。虽然临床护理工作很辛苦，但我认为临床工作是最直接的服务于社会的方式，用我的知识和爱心救死扶伤、解除别人的痛苦是我的心愿。

　　目前，随着社会的进步和整体教育水平的提高，高等护理教育的发展促使护理人员在专业发展方面期望更多的选择和更高的目标，培养高素质的护理人才投身于护理实践，并在专业领域发挥带头人作用已成为新时期面临的新课题，而我身兼08年新职工与护理学硕士研究生双重角色，更感受到身上的责任与重担。无锡市人民医院这艘医疗航母为我提供了丰厚的土壤和施展抱负的舞台，我会珍惜青春时光，跟上时代发展的潮流，用知识和能力武装自己，为自己的未来做好准备，迎接每时每刻的挑战，在事业上勇攀高峰收集整理！

　　戴高乐曾经说过：“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方，伟人之所以伟大，是因为他们决心要做出伟大的事。”人的一生中，职业生活占据了绝大多数的时间，做好职业生涯的规划与管理将对人的一生产生重要的影响，因此，要使自己的人生更精彩，首先应给自己的职业生涯做一个很好的规划。在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划已经成为获得成功的一个重要利器，它有足够的难度，但又有足够的吸引力，我愿意为此全力以赴。

　　二、专业环境分析

　　在临床护理领域，护理的专科化程度不断提高，许多领域都培养了专科护士，同时，社区护理、老年护理、临终关怀等护理服务方兴未艾，尤其是社区护理，20xx年“5.12”国际护士节主题为“提高社区护理品质，引领初级卫生保健”，可见社区将成为护理需求市场，二级医院和社区卫生中心以及家庭护理将成为护理需求的重头市场。护理工作作为卫生事业的重要组成部分，为我们提供了若干机遇，在这个大环境下，究竟发展为教育者、管理者还是临床护理专家就取决于我们的职业胜任能力。

　　三、自我盘点

　　我的优势及其使用：性格乐观豁达；做事目标明确；学历层次较高；有很强的责任感和领导能力；有很大的自信心和美好的职业向往；有强烈的团队精神和协作能力；有较强的创新意识；有较强的科研能力及自学能力；做事勤奋踏实；重视人际交往。

　　我的劣势及其弥补：不够客观，较主观；处事比较保守；缺乏临床实践经验；技术操作不熟练。我会在成长的过程中克服自己的缺点，认真向经验丰富的前辈学习，近一步完善自己。

　　四、职业规划

　　图正确适当的目标是职业生涯规划的核心，一个人事业的成败，很大程度上取决于合适的目标，有了目标，才会有动力。有句话说得好：如果你不知道你要到哪儿去，那么通常你就哪儿也去不了，所以，当你将脚抬起走路前先明确去哪里，这至关重要。现将我职业生涯的短期目标和长期目标展示如下：

　　（一）20xx年——20xx年（第一年）

　　1、20xx年x月—20xx年x月（第一个月至第四个月）

　　学习目标：熟悉医院、护理部和科室的规章制度；知晓各个班次的工作流程和工作重点；掌握电子病例操作系统的使用方法。

　　能力目标：和科室医护同仁建立和睦友善的同事关系；能独立完成各个班次的工作内容；能积极配合护士长安排的工作任务。

　　行动计划：这个时期是我从学校进入工作环境，并在工作环境中逐渐社会化，实现从学生到护士转变，并为新的组织所接纳的过程。我要用饱满的精神和热情的态度投入工作，积极熟悉科室业务，使自己适应繁忙而多变的临床工作环境；上班时间和科室同事配合好工作，对不明白的地方不耻下问；利用休假时间浏览医院网页，关注医院政策和新闻动态，熟悉医院的运行机制。

　　2、20xx年x月—20xx年x月（第五个月至第一年）

　　学习目标：基本掌握科室常见病与多发病的诊治与护理措施；精通各项基础护理操作；能力目标：能够具有一定的社会实践和护理能力，并将理论知识与临床实践相结合，使自己在工作岗位上有所作为；不断增强护理科研素养和提高科研水平；英语水平不断提升，有一定的听、说、读、写能力。

　　行动计划：从实践中来，到实践中去，结合临床病人的特点查阅相关书籍，再用书本知识指导病人康复；定期参加医院和科室组织的业务学习，多与领导、同事、病人互相交流，查漏补缺；每周定期到示教室练习基础护理操作，使各项操作得心应手；广泛涉猎中英文护理期刊或利用网络资源搜寻相关文献资料，在护理核心期刊发表论文一篇；了解国内外护理学专业的新进展，并结合科室实际情况，在护士长带领下进行相应的科研项目；努力学习好英语，每天利用课余时间，多读、多听、多练，让英语水平更上一层楼。

　　（二）20xx年x月—20xx年x月（第二年至第五年）

　　学习目标：熟练掌握护理“三基”内容；了解护理心理学、护理教育学、护理管理学等学科的基本理论和在工作中的应用；放眼世界先进护理技术；提升专业英语水平。

　　能力目标：知识广博，临床经验丰富，操作准确、效率高；培养“爱伤观念”，正确运用移情技巧，培养建立良好护患关系的能力；具备一定的临床带教能力和管理能力；充分发挥科研能力。

　　职称目标：主管护师职务目标：临床带教老师或护士长行动计划：加强业务知识学习，广泛涉猎相关学科书籍，参加继续教育学习和外出进修，扩展自己的知识面；不断地积累实践经验，探索科室专业技能；加强对公共关系学、组织行为学、管理学的学习，培养沟通交流能力和组织协调能力；协助带教老师完成护理实习生的`带教任务，教学相长，在积累带教经验的同时，鞭策自己对专科知识的掌握；通过专门的培训班加强对公共英语和专业英语的学习；每年至少在核心期刊发表论文一篇；至少完成两项科研项目；将护理科研纳入护士公共必修课程，讲解护理科研的基本内容并提高护理人员的科研意识。

　　（三）20xx年x月—20xx年x月（第六年至第十年）

　　学习目标：国内外临床护理新进展；新的教学模式；护理管理模式和理念。

　　能力目标：个人职业能力稳步提高，责任心增强；精通本科室的业务，能独立完成临床教学任务；能够接收比较重要的工作任务，管理能力得到锤炼；能比较周全的思考和处理问题，已成为工作中的主干。

　　职称目标：主管护师或副主任护师职务目标：护士长行动计划：查阅文献资料，收集国内外护理动态；争取出国进修的机会，“走出去，请进来”，学习和借鉴国外先进的模式和机制；尝试不同的临床带教方法，培养实习生的整体护理能力；以一名护理管理者的标准要求自己，在实践中积累管理经验；参加省级、的学术交流活动，发表较高水平的论文至少每年一篇，至少完成两项科研项目。

　　（四）20xx年x月—20xx年x月（第十一年至第二十年）

　　学习目标：不断推陈出新的新理论、新技术；先进的管理模式。

　　能力目标：成为临床护理专家或出色的管理者；积累丰富的管理经验，具有较强的组织能力、交往能力和管理能力。

　　职称目标：副主任护师职务目标：科护士长或护理部主任行动计划：保持积极、乐观进取的心态，重新认识环境、评估自我，寻找新的挑战，保持职业新鲜感；与兄弟医院交流管理经验，定期参加护理管理培训班；发表高质量的、引起业内重视的论文至少每年一篇；完成有影响的科研项目，获得省级、甚至更高级别的奖励；参加相关书籍的编写工作。

职业生涯规划书15

　　一、认识自我

　　1、职业爱好

　　我是一个相对来说不是很外向的男孩，因此我不是很爱好过于外向的工作，所以，我爱好比较稳固的工作，具体的讲，我最爱好最想做的是一位医师，当然，根据自己的专业，我想我也会尝试一些合适于我自己其他方面的工作，总而言之，我会根据自己的爱好，特长，专业以及以后自己的发展方向与生活经历来挑选自己的道路。

　　2、职业价值观

　　我不是很看重名利与地位，相反，我只是想找份合适自己的工作，想通过自己的工作做出自己的奉献，在其中学习，进步，并掌控一定的能力，工作，我觉得就是要认真，努力，不要太计较个人的回报，特别是对于我这样的想成为一位人民教师来说，踏踏实实的工作，为自己的学生负责，其他的，不必计较太多，因此，我价值观很明确：不在乎金钱多寡与地位高低，做要手头工作，满足常乐。

　　3、性情特点

　　如前面所说，我是一个相对来说比较生，平时除了与我认识的人有较多的话外，在陌生人眼前，特别是在陌生的长辈眼前，我一样是不会有太多的话语的，但并不是说我爱好一个人独处，我爱好的与值得信任的人，相处很好的朋友分享我的事情，其实我自己也是蛮与他人谈的来的，由于只要我想去与别人联系，或者别人与我交换，我都是比较容易与对方成为朋友的，所以在职业挑选上我明白自己合适做什么，对我而言，根据个人爱好，爱好以及专业，我觉得我合适有关会计与语言研究方面的工作。

　　4、胜任能力

　　由于自己真诚，因此，我相对来说具有亲和力，这也是我在最大优势吧，加上自己的专业优势，做一位会计师，我能很好利用自己的发展自己，自己的性情温顺，专业知识也还扎实，相信一定能很好的做好自己的工作，回馈社会。其次，我个人的业余爱好也很广泛，除了正常工作外，我想，自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增加一份杰出的。至于自己的劣势，我认为自己在某些方面的胆量有待增加，例如在大众眼前发言能力，我想自己应当多多参加社会的各种社交，增加自己的社会实践，在各种活动中提高自己，使自己不断的进步，克服自己的缺点，发扬自己的优点，完善自我。

　　二、环境分析

　　1、家庭环境

　　我家住在小山村里，都是农民，为了生计爸爸不得在外打工，妈妈则大部分留在家里照管家里的日常起居，因此，家里的情形不是很好，但家里人对我的教育很重视，不在乎我在学习方面花了多少，不管在什么情形下都支持我学习，尽他们所能为我创造更好的学习环境，自己考上了大学，家里人很是高兴，他们其实也不是期望我能做出什么伟大的是事，他们只期望我过的好好的，而后留在他们身边，我要感谢我的爸爸妈妈，以后我要好好的陪陪他们。

　　2、学校环境

　　说实话，我所就读的是一所普通专科院校，但学校的教学设备很齐全，对于学生来说这无疑是一个很有力的条件，学校的环境也很好，但是，作为当代一位大学生，我一直认为一个人的`自我学习能力才是最重要的，学校给的只是一个学习环境，一个学习的平台，我在学校的专业学习，大多是通过自己学习掌控的，老师给的大多是引导，更多的是指导，在时实践体会方面，学校给我们的的确很有限，所以我们也应当多参加社会实践。

　　三、职业目标定位及其分解组合

　　1、职业目标的肯定

　　结论：职业目标——将来从事会计、出纳或审计职业

　　职业发展策略——将来计划挑选管理型行业

　　职业发展路径——管理路线

　　2、个人的SWOT分析

　　现在结合本人的具体情形，包括本人的毕业院校、学历、专业、学业、个人特长、获奖情形、社会工作体会和职位意向来进行SWOT分析。

　　1)Strengths(长处、优势)。第一，在专业上具有优势。由于目前在银行中普遍缺少熟知国际业务(如国际结算、外汇买卖)的国际金融专业的人员。其次，本人优秀的学习成绩也能够成为一块有力的敲门砖。再者，在个人特长方面，本人的英语口语比较好。第四，在班里任英语课代表一职，英语运用能力得到了很大程度的提升。第五，在社会工作体会方面，本人在担负系学生会卫生部曾获得优干等称号，并在大二暑期到校外兼职营销。

　　2)Weaknesses(短处、劣势)。第一，在毕业院校和学历上有比较明显的劣势。在学历方面，大专的学历在就业的开始就已经缺少竞争力，以后的升迁也有一定的障碍。

　　3)Opportunities(机会、机遇)。第一，要抓紧国际金融人才短缺这一机遇，努力地加强自己的业务能力，特别是国际结算和外汇买卖的能力。其次，要努力地增加自己在各个业务的工作体会，以增加升迁的机会。由于随着银行的国际化，势必有更多的国际业务产生，掌控更多的业务也就为自己增加了更多的筹码。

　　4)Threats(要挟、风险)。第一，如果本人挑选就业，将失去进一步深造的机会。其次，一旦国际性金融人才趋向饱和，仅凭大专学历和一定的工作体会很难连续在银行金融行业生存下去。

　　四、评估调剂

　　职业生涯计划是一个动态的进程，必须根据实行结果的情形以及变化情形进行及时的评估与修正。

　　1、评估的时间

　　在一样情形下，定期(半年或一年)评估计划。当显现特别情形时，要随时评估并进行相应的调剂。

　　2、计划调剂的原则：因时而动、随机应变

　　根据可能的职业发展道路，对未来五到十年作初步计划，以下：

　　20xx年—20xx年完成主要内容：

　　a)学历、知识结构：获得大学专科文凭，英语过三级，获得运算机二级证书，考取会计证，如有可能，为注册会计师资格证书做准备。

　　b)个人发展状态：与同学和老师相处和谐，有良好的人际关系。常常参加体育锤炼，有一个强健的体格。多参加学生会，社团等实践活动，提高自己的实践能力