【实用】职业规划职业规划模板集合五篇
岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,我们又将抒写新的诗篇,需要认真地为此写一份职业规划。为了让您不再为做职业规划头疼,下面是小编为大家收集的职业规划职业规划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
职业规划职业规划 篇1
说起职业规划,大多数人都会以为这只是面临找工作的人或正在工作的人需要考虑的,其实这想法只是一种传统思维,是一种片面的认识,在现代竞争激烈的市场环境下,谁先为自己今后的职业发展作出规划,谁就能少走弯路,谁就能离成功快一步。职业规划是人一生中都要进行的,从6岁的孩子到已经退出职场 的老人。说到学生阶段的职业规划,高中学生的职业规划非常迫切也很重要,作为帝王资深职业顾问,谈谈高中阶段学生面临的'职业规划。
高中学生尤其是当到了高三阶段,面临选什么大学?选什么专业?读职业大学还是读综合大学?在国内读还是到国外读?这时候学生和家长就面临一次人生的抉择。不过,以往包括目前大多数学生都是依赖父母做决定,而这些父母有的是根据自己对工作的了解,或者是自己的喜好,给孩子提供建议;有些父母是把自己以前年青时未实现的愿望强加到孩子身上;而如果,父母没有能力提供职业建议的家庭,孩子就是根据目前社会上热门的职业(目前热门,大学4年后未必热门,可能已是冷门了)或自己对职场朦胧的认识来自己选择。有些父母和孩子也会寻求老师的建议,而老师基本上是根据学生的成绩来给学生提供建议(老师在象牙塔,对职场状况缺乏了解,提供的建议缺乏前瞻性和可行性)。而实际上,无论是老师、父母、孩子所做的职业规划大多数都是不专业的,也是对孩子不利的。所以,我们可以看到目前职场中,有许多大学生对自己找什么工作很茫然,对当初的专业选择很后悔,也有工作几年的职场人士还在后悔为什么选择目前的工作......
从我们所接触的职业咨询案例中,有很大一部分都是工作一两年或者是大学在读的人,在无奈选择目前的专业后,他们都在懊悔为什么选择这专业这学校,不过值得庆幸的是,她们已经认识到了需要进行职业规划,而实际上还有很多人在茫然的努力工作或找工作。
高中阶段的职业规划很重要,这对以后的就业和职业发展意义重大。而这阶段的职业规划是需要专门职业顾问机构的帮助下进行的。因为这阶段孩子的个人的气质都已经形成,有自己的性格、兴趣、爱好等,通过职业咨询机构帮助学生科学的分析并认识自己,同时结合他们对就业市场和形势的了解,对高中学生进行初步定位。根据职业定位,明确他近期和长期的努力目标。
欧美国家从小学阶段就开始的职业规划,而他们的高中学生的职业规划是在学校、职业咨询机构指导下进行。我们有理由相信随着我们职业咨询机构的努力和学生父母对职业规划的认识加深,越来越多的学生会重视职业规划,尤其是高三学生,并寻求职业咨询机构进行职业规划。
帝王职业顾问专家团提醒:职业规划是关系到个人职业发展前途的问题,为了减少个人在职业发展道路上抉择的风险,尽量少走弯路,越早规划越好,职业规划不仅高中阶段要做,而且职业规划要从娃娃抓起。
职业规划职业规划 篇2
首先,我们应该消除盲目心态。
明确上大学的目的和自己肩负的任务,着手设计大学职业生涯规划书,制定长远目标和阶段性目标及切实可行的措施。
第二,我们要调整学习方法。
大学的学习目的、内容、方法都有别于中学,更注重主动性、创造性和广泛性。因此,要及时调整学习方法,变被动为主动,尽快适应大学学习。
第三,我们要克服自卑心理。
我们要懂得人没有自卑的理由,任何人都有自己的长处和短处,所谓“尺有所长,寸有所短”,要坚信自信会使你取得成功。同时,和自信的人交朋友,你会发现自己也慢慢自信起来。
第四,我们要培养自己的独立能力。
学会安排自己的生活,管好自己,合理安排经济开支,学会精打细算;培养人际交往能力,建立和谐的人际关系。
第五,我们要修养自己的个性品质。
通过参加各种有意义的活动,树立远大的理想,确立正确的人生观、价值观和世界观。如通过参加社会实践活动、先进人物报告会、党课等多种途径来陶冶自己的情操,提高自己的综合素质。
英国作家福斯特有一篇小说,题为《带风景的房间》。我想,这“带风景的房间”一定是一间位置极佳的屋子,打开窗户可以瞥见不同的景观。也许,在你的人生旅程中,一扇窗户已经关上,但请打开另一扇窗子,那边有很多新的风景等待你去发现、去欣赏!
在我们活中的学习规划也要有正确的认识。
大学低年级的课程,主要包括公共课和基础课。这些课程的特点是:一是比中学具有更强的理论性和系统性,要求学生提高分析与概括的能力;二是大班上课提问题的机会减少,要记下一些问题自己钻研或课后提问;三是讲课速度较快,教师讲解的顺序与教科书不一定完全一致,内容上有所取舍,也有所补充,着重点也不同。学生听课时要摸清教师的思路,抓住重点、难点,提高记笔记的能力。
预习和复习是提高听课的效果,抓好重点、难点,积极运用思维,深入理解教材,形成有系统的观点和科学知识体系,培养学生自学能力的重要环节。根据数据表明,完全能够和基本上预习的占7%和20%,基本上不预习的占48%,有时预习的占25%。这样就有约70%左右的学生不预习或较少预习。课后复习和一般能够复习的共占82%,较少和不复习的占18%,复习时结合思考的占75%,只有少数学生使用反复记忆的方式,约占9%。这说明在复习方式上体现了青年时期运用命题思维的特点。在预习与复习的时间上,离上课时间近的占52%,远的占16%,不复习者占5%。有的学生是预习时间近,复习时间远,复习时喜欢较长时间连续进行的占38%,复习时间短而分散的只占5%。这说明较长时间的连续复习略占优势。 课后的复习要求学生阅读的内容较多,还要指定一些参考书,依靠自己独立研究、提出问题、思考问题和归纳总结。习题课要改变中学习惯了的死套公式的解题方法,加强了理论推导的课题,解题的难度也适当加深,注意用文字、图表、数理计算等方法的'表达能力。 实验是培养学生动手的技能和分析与解决实验过程提出问题的能力,大学的实验要从教师指导下的演示方法逐步过渡到独立地提出实验方案和完成实验,从以验证某一定律或原理的实验过渡到形成科学的实验。 在大学阶段教学的各种组织形式,都有不同于中学的变化和特点,怎样帮助大学低年级学生在学习方法上适合这种变化,掌握大学的学习规律,是提高我们学习能力的一个关键问题。
我们都希望能有一个光明的未来,要实现这个愿望不仅要有合理的学习计划,更重要的是还要有适合自己的职业规划,这样才能让自己在毕业以后不会像无头苍蝇一样不知所向!
职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程,也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。简单说,职业生涯就是一个人终生的工作经历。一般可以认为,我们的职业生涯开始于任职前的职业学习和培训,终止于退休。我们选择什么职业作为我们的工作,这对于我们每个人的重要性都是不言而喻的。
现代人大部分时间是在社会组织中度过的。在毕业后到退休前的几十年中,我们几乎每天都要和我们的工作打交道,因此,我们从事的工作,我们自己是否喜欢,是否适合,是否觉得这份工作很有意义,对我们同样非常重要。一位总裁曾经说过:“在我看来,世界上最大的悲剧莫过于,有太多年轻人从来没有发现自己真正想做什么。想想看,一个人在工作中只能赚到薪水,其他的一无所获,这是一件多么可悲的事情啊!”
所以,我们在选择职业的时候,应该慎重的对待。中国的古话“男怕入错行,女怕嫁错郎”,在一定程度上反映了职业对于我们每个人的重要性。我们要想我们的职业生涯能获得很大成功,首先我们应该明白成功的一般规律。美国的成功学大师安东尼·罗宾斯曾经提出过一个成功的万能公式:成功=明确目标+详细计划+马上行动+检查修正+坚持到底。从这个公式我们可以看出,我们要想成功,一般我们要首先明白我们的目标和详细的计划。我们在职业生涯领域也是同样。我们首先选择一个最适合我们发展的行业和工作,然后确定我们的目标,同时对我们的整个职业生涯进行初步规划,最后付诸行动,并且经常的对自己的目标和计划进行检查修正,最后坚持到底,定能获得职业生涯的成功。
职业规划职业规划 篇3
一、前言
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业生涯规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己做一份完美职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。
二、自我盘点
我是一个当代本科生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。
三、解决自我盘点中的劣势和缺点
所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。
四、未来人生职业生涯规划
根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步职业生涯规划如下:
1、XX-XX年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。
2、XX-XX年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
完成主要内容:
(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。
(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、XX-20xx年,在自己的`工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。
五、结束语
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼。
职业规划职业规划 篇4
有人说是在上大学之前,有人说大学毕业后,有人说应该每逢自己的大年如逢5、逢10之年进行职业规划,职业规划何时开始?。欧拉认为,虽然不至于像国家一样搞5年、10年计划,但是职业规划应该是贯彻职业生涯始终。
虽然你错过了前2次做职业规划的机会,但是从现在开始也并不晚。大家知道,在上大学之前或者是毕业之前所做的职业规划,固然可以帮你确定努力的目标,但在现实中,往往都只是隔靴搔痒。在你未真正进入职场之前,无法切实地评估这个职业规划的可行性。所以错过了前2次,不会对你今后的职业生涯产生致命影响,尽可放心。更何况在目前情况下,计划不如变化快的情况屡有发生,职业规划也并不是不可以更改的。就你的情况来看,职业规划就应该从目前开始。首先,你要准备一张纸,在左边写上你的优势与资源,比如大学毕业、英语口语好、善于与人打交道、学习能力强、目前可能会有的职业机遇等;在右边写上你的不足和劣势,如文凭无优势、技术有欠缺、对于不喜欢的事缺乏耐心,两两对比,可以让你更客观地认识自己。
在此之后,你需要再分析一下,你的.劣势有哪些是可以在短时间内改变的,比如说技术,可以通过充电来弥补;文凭可以进一步深造。而对不喜欢的事缺乏耐心则在短时间内无法改变,因此就可以知道,你不能够勉强自己接受不喜欢的工作。那么就把目前可能会有的职业机会中你不喜欢的那部分去掉。在剩下的机会中,选择一个最能发挥特长的职业作为求职方向。
从你的情况看,显然操之过急了,第一份工作只是浅尝辄止。“做销售又不能突破自己”,如果你只是观望,那么你永远不能进入角色。只有当你对某一行有深入了解后,才能够更好地进行规划。在工作中,有针对性地充电和进修,懂得越多,你就会对自己越有信心,也对未来越有信心。
职业规划职业规划 篇5
一、前言
在人才竞争的时代职业生涯规划开始在人争夺战中的另一利器对各家医院而言如何体现医院“以人为本”的人才理念关注员工的人才理念关注员工的持续成长职业生涯规划的手段;而每个人医护工作者而言职业生命有限的不的规划势必会生命和的浪费我试着为拟定一份职业生涯规划将的未来好好的设计一下才有动力。
二、自我评价
我当代本科护理学生家里最大的希望有用之才平时喜欢外出散步、聊天还有上网喜欢看小说、散文爱看杂志类的书籍平时与人友好相处基础亲人、朋友、教师关爱做事、投入但毅力、恒心不爱运动有时学习“三天打渔两天晒网”有时多愁善感成大器的`气质和个性
三、 内外环境分析
当今社会医院以科技为先导、以人才为基础、以疗效为、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才医院中有护理组织发展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体结构、组织护理人员的升迁政策等等
四、未来人生职业规划与行动计划
所学专业在未来应该会向护理事业发展这本人特对未来十年作规划如下:
1、XX-XX年学业有成期:校园环境及条件优势学好专业知识培养学习、工作、生活能力个人综合素质并就业(规划见后)
2、XX-XX年
熟悉期:3年左右的的尝试努力找到合适自身发展的工作环境、岗位
主要内容:
(1)学历、知识结构:提升自身学历层次专业技能熟练英语四、六级考好
(2)个人发展、人际关系:在期间主要职业生涯的基础工作
(3)生活习惯、兴趣爱好:交际的环境下尽量有规律的个人习惯并参加健身运动
3、XX-20xx年在的工作岗位上
五、评估
计划固然好但更的在于其实践并任何只说不头来都会一场空然而现实未知多变的定出的计划随时都遭遇问题要求有清醒的头脑。
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