精选应聘老师自荐信四篇
在当下的中国社会，我们越来越经常使用自荐信，请注意不同的对象有不同的自荐信。那么大家知道正规的自荐信怎么写吗？以下是小编收集整理的应聘老师自荐信4篇，欢迎阅读与收藏。
应聘老师自荐信 篇1
尊敬的校领导：
您好！
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同时也感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料。我是四川外语大学成都学院英语专业20xx届的一名学生，即将面临毕业。经历了四年的高校教育和高校生活，面对新的机遇和挑战，我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚”的人生信条。
四川外语大学是我国著名的英语人材培养基地，素以治学严谨、育人有方而著称。在这样的学习环境下，我切身地体会到了学习英语的乐趣并立志当一名人民教师将自己奉献给英语教育事业，无论是在知识能力，还是在素质修养方面，我都受益匪浅。
“学高为师，身正为范”是我一直铭记的警言。以此为鉴，我在大学四年中努力学习，不断充实自我，调整自我。在校期间，我从英语专业特点入手，在听、说、读、写、译等方面严格要求自己。各学科成绩良好。大二时以良好的成绩通过了专业四级的考试，大三时又以良好的成绩通过了四川外语学院专业六级考试，现在正积极备考全国英语专业八级考试。同时，我大量汲取课外的知识，阅读英文原文著作、报刊、杂志，经常参加各院系的学术报告活动，扩展知识的广度和深度。能够熟练地回复英文商业信函并能及时翻译各种日常文稿，能用英语进行流利的`交流。对于第二外语法语也具备了一定的听说能力。计算机方面能熟练运用office办公软件和windows操作系统，熟练处理各种文档。除此之外，我还参加了学校组织的各种英语专业相关培训以及教师资格证培训。在大学四年中共获得了四次奖学金奖励。
我性格开朗、乐观向上、自信、稳重、幽默、诚恳务实，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。在学校与同学关系融洽，在各类社会实践活动中，如家教，各种企事业单位的销售和推广工作等，与同事建立了良好的人际关系。这些社会实践工作使我具备了敏锐的洞察力、独立的思考判断能力、果断的行事作风以及团队合作精神，最重要的是学会了为人处世之道。扎实的专业能力和积累的社会实践经验使我自信能胜任贵校所要求的工作。
应聘老师自荐信 篇2
尊敬的领导：
您好!
感谢您在百忙之中阅读我的自荐书，下面请允许让我向您自我介绍，让您更深入的了解我，谢谢!
我是x学院体育教育专业本科毕业生，大学四年间，我一直树立勇于进取、乐于奉献、热爱集体的观念，全面塑造自己的健康人格。我相信，面对社会选择的时候，具有良好的思想素质的我一定能赢得一个优秀的集体，所以冒昧向您自荐。
在校期间，我认真学习，勤奋刻苦，努力做好本职工作，在学生会和班级工作中积累了大量的工作经验，使自己具有良好的身体素质和心理素质。几年来我努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，取得了良好的成绩，使得我的专业基础扎实，有良好的理论知识背景和较强的动手能力。
大学生活让我成长为一名自强、自立、自律的`大学生，在学校我一直勤工俭学，每年我都利用课余时间在外兼职各种工作，在校也和同学组建大学生创业团队来充实我的校园生活，这些不仅体现了我作为一名大学生应有的团队合作与自强不息的精神，同时还培养了我组织管理的能力。教学实习培养了我严谨的教学态度和求真务实的工作作风，我做到了在教学中“扮演”主导，充分发挥学生的主体作用，同时展现出了我们做为新时期的体育教师应具备的素质，也体现出适应时代的发展、社会的进步，在校园外的这些实践，我学到了很多课堂上学不到的东西，开阔了眼界、丰富了知识，也使我日趋成熟。
自荐书不是广告词，不是通行证，但我知道：一个青年人，可以通过不断的学习来完善自己，可以在实践中证明自己。尊敬的领导，如果我能喜获您的赏识，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明：我愿奉献我毕生的心血和汗水!十年磨砾锋利出，宝剑只待君来识，期待您的答复!
祝愿贵单位事业蒸蒸日上，谢谢!
此致
敬礼!
自荐人：xxx
20xx年xx月xx日
应聘老师自荐信 篇3
尊敬的领导：
您好!
我叫x，即将毕业于x教育学院，在校期间我专修学前教育专业，并以优异的成绩结束了自己的大学生活。
毕业后的我踏上了这个社会，并且在这个社会中我想尽自己的一份力量来回报社会，来报答养育我的母校，因此我愿意到本院从事一名幼儿教师，来培养社会未来的花朵。
如今，我已拥有x教育学院毕业证，普通话二级证书，教师资格证，育婴师等证书，我专修的学前教育专业，毋庸质疑毕业后的我必踏上幼儿教师这一职业。
现在的'我已拥有绝对的能力教育幼儿，并且能够使幼儿全面发展，比如音乐、舞蹈、美术、钢琴、口语等这些艺术科目，都是我在大学期间专修课程，并且最终都以优异的成绩通过考试;并且，在整个幼儿教育过程中，我能很融洽的与幼儿相处，与家长沟通，能够准确掌握幼儿的心理活动，在整个课程安排中也能够遵循劳逸结合的原则，这一点是我在校期间，通过多次实践所得到的经验，并且能够很好的运用到教学过程当中。
另外，在幼儿的生活卫生上，我也能够很好的掌握幼儿膳食，以保证幼儿的营养充足，以及在日常护理上我也经过专业课的培训，以保证幼儿的生活卫生上的安全。
以上是我的具体介绍，我会以最高的自信来接受院领导的考验，并会以饱满的激情来从事幼儿教育这个行业之中，做一名优秀的幼儿教师，来尽自己的一份力量，我会耐心等待院领导的考核。
此致
敬礼!
自荐人：xxx
20xx年xx月xx日
应聘老师自荐信 篇4
尊敬的学校领导：
您好!
真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职信。本人进行过高中大循环教学二轮，一直奋战在教学一线，进行过诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此，请允许我向作简短的自我介绍。 多次校级示范性公开课，多次参加了高中新教材培训课和关于高考的知 温先发，男，中共党员，江西省石城县人，出生于19**年12月，20xx年7月，毕业于湖南文理学院历史学本科教育专业，获历史学学士学位，在校期间担任过系学生会主席、学生党总支书记。毕业后一直在江西省重点中学石城中学从事高中历史教育教学工作，现为中教一级教师。
本人政治觉悟高，思想积极上进，20xx年加入中国共产党，工作以优秀党员标准来严于律己，受到学校的好评，于20xx、20xx、20xx这三年度获得石城中学“优秀共产党员”称号;
不过，这些荣誉的获得与具有较高的教学水平是密切相关的，工作上能服从学校安排，爱岗敬业，勤心治教，专心治学，博采众长，提升自我。教育能面向全体学生，有机结合教学内容，善于将思想教育渗透于教学之中，关爱学生，因材施教，教学基本功扎实，能坚持用普通话教学，能熟练使用现代化教学手段，熟悉WORD和EXCEL的操作，尤识讲座，能正确指导与培养青年教师。
20xx年9月至20xx年6月 高中循环历史教学及任班主任。20xx年9月至20xx年6月 高中循环历史教学及任班主任和备课组长，尤其20xx年本人担任高三文科2个班的的班主任，在高考中，两个班的学生高考成绩都超额完成学校的二本指标。
20xx年9月至今担任高一历史教学及任班主任和备课组长。 总之，本人教学成绩略有成就，教学成果显著，个人竞赛硕果累累并获得相关的荣誉:
20xx年被江西省赣州市教育局评为 “教学新秀”称号; 20xx年度获得江西省石城中学“优秀教师”称号; 20xx年被聘为石城县高考历史学科指导并担任组长; 20xx年获得江西省石城县中小学“首届教学能手”称号; 在20xx年高考中，本人担任高三文科2个班的的班主任，2个班的高考都超额完成学校的二本指标
教学技能方面：
20xx年度获得江西省石城中学优质课竞赛历史组贰等奖; 20xx年指导学生黄雯君、温丽霞同学参加赣州市中学生“纪念长征70周年”小论文竞赛分别获得市教研室贰、叁等奖;
20xx在江西省赣州市课堂教学竞赛中，获市教研室高中组历史学科叁等奖
20xx年度获得江西省石城县县教研室优质课竞赛历史组贰等奖; 20xx年度江西省石城中学“看图命题”教学基本功竞赛中获壹等奖; 20xx年度江西省石城中学“限时课件制作”基本功竞赛中获贰等奖 20xx年江西省赣州市课堂教学竞赛中，获市教科所高中组历史学科贰等奖;
从教以来，本着对学生、家长负责、对学校和社会、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到德育工作中去，取得良好的效果，于20xx、20xx、20xx年度获得江西省石城中学“优秀班主任”称号;20xx年开始本人担任艺术特长班班主任，在教育过程中取得佳绩，于20xx年中共江西省石城县县委、县政府授予本人“优秀班主任”称号;并多次在全校班主任例会上做经验介绍，于20xx年我代表学校参加江西省省级骨干班主任培训并获得“优秀学员”称号。
关心学生的成长、思想、生活、学习是德育工作的重点，深入学生，加强对学生的沟通与了解是班主任的职责，总结经验是提升自己能力的台阶，总结的经验，鲜明的案例要与人分享，我经验、案例、感想都很实在获得不同等次的奖项，如下：
20xx年德育论文《家访必备和方法》，在“中学综合”学科优秀论文评选中获贰等奖，发奖单位是赣州市教育教学科学研究所;
20xx年度论文评选中《随笔》，获江西省石城中学叁等奖; 20xx年德育案例《他(留守孩)终于停手了》，在“中学综合”学科优秀论文评选中获壹等奖，发奖单位是赣州市教育教学科学研究所;
教研方面：
从教以来边从事教学工作，边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例，并写成论文。
1、论文《浅谈新课改下的历史教学方法》独著，于20xx年12月在《学习方法报---教研周刊》版第24期(总6769期)发表(刊号：CN14—0706(F))
2、论文《信息技术在历史教学过程中的应用及应注意的问题》独著，于20xx年12月在全市中学历史教研论文评比中获壹等奖，发奖单位是赣州市教学研究室;
3、论文《浅析新课标下中学生的乡土史教学》独著，于20xx年6月在“江西省教育科研论文评比”中获壹等奖，发奖单位是赣州市教育教学科学研究所;
4、论文《新课改下历史课堂教学的两点感悟》独著，于20xx年12月在教育教学的同时，本人不断的加强自身的专业知识，提高个人的文化素养，积极响应并完成上级有关部门的'精神，努力争取学习的机会，于20xx年参加江西省石城中学首批骨干老师培训;20xx年学校推荐我分别参加江西省骨干教师新课程培训和江西省骨干班主任培训(并获优秀学员称号)，20xx年推荐我参加省级学生心理培训。经过培训，我在各方面的能力都得到了很大的提升。
鉴于毕业六年来的教育、教学实践经历，我相信自己能够从事好重在全市中学历史教研论文评比中获贰等奖，发奖单位是赣州市教研室; 点高中的历史教学和班主任工作。特别是多年来我努力工作的劲头，认5、论文《关于新课改背景下史料教学问题的思考》独著，于20xx年12月获壹等奖，发奖单位是江西省石城中学;
6、论文《提高学史兴趣，达成教学目标》独著,于20xx年8月在全国“什么是有效的历史教学”优秀论文评比中获贰等奖，发奖单位是中学历史教学参考杂志社;
7、论文《中学历史教学中——情景教学法的应用》独著，于20xx年12月在“赣州市中小学教师教育教学论文评比”中获壹等奖，发奖单位是赣州市教育学会。 四、继续教育：
真负责的态度，严谨务实的作风一定能在贵校发挥特有的作用。给我一个平台，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。
手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵校的一名历史教员!
若承蒙赏识，请拨打电话13117978868，恭盼回音。 最后，衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上!
此致
敬礼!
自荐人：
xx年x月x日
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