初中生自我鉴定

时间：2024-10-07 21:40:22 自我鉴定我要投稿

初中生自我鉴定

　　正常来说，自我鉴定也是总结的一种，自我鉴定可以提升对发现问题的能力，因此我们是时候回头做好总结。自我鉴定你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的初中生自我鉴定，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中生自我鉴定

　　初中生自我鉴定篇1

　　这一学期，我觉得对待学习应该来说是更成熟了，也许这是因为初三的缘故吧，在学习上比以前更自觉，在刚进初中时，我老是抱着完成任务的态度而做作业，在学校，对学习也没怎么特别努力，但是随着时间的推移，渐渐意识到，我不是在为别人学习，而是在为自己学，我的前途应该掌握在自己的手中，所以在学习上我显得更加主动了，回到家，除了做学校里的作业外，还把家里的作业做了一大堆。现在，我发现对理科的学习非常感兴趣，在学校，我能主动问老师一些问题，并且提前在家里学了许多新知识，所以我的学习成绩提高得很快，在班级里名列前茅。显然，在这一学期里，我的进步是很大的，也是有目共睹的。

　　进入初三以来，学校举行了很多文体活动，包括体育节和艺术节，我们班向来是全校的'焦点，而每一次这样的活动，总是少不了我，在这方面，我还是敢说，我是个多才多艺的人的，在校运会上，我屡次为班级赢得了100,200米冠军，在艺术节举办的校园十佳歌手评比中，我成功地获得了“校园十佳歌手”冠军称号，我还是一个优秀的节目主持人，主题班会上，我能圆满完成老师交给我的任务，这也算是我的特长之一吧，如此种种，不一而足，为此给班级争得了非常高的荣誉。

　　尽管在这一学期我的进步很大，但在学习生活中仍然存在着许多问题，比如说我在学习上虽然很有钻研精神，可我的基础环节相对于好同学而言还是比较薄弱的，在面对困难的时候，缺乏冷静，也缺乏韧劲，所以今后我要在这些方面下足功夫以弥补这些缺点，提高我的基础水平，尤其在英语方面，我要化更多的时间，这样才能更上一层楼。

　　回顾过去是为了更好地展望未来，服务未来。本着老师、家长和同学对我的殷切期望，在思想、道德、修养，为人处事，学习精神等方面严格要求自己，扎根于自身的学习，在力争做一名优秀学生方面希望有所突破，不断地在思想上得到成熟，在知识上得到丰富，在能力上得到提高。

　　初中生自我鉴定篇2

　　三年的初中生活此刻或许便已经结束了，当我拿到这一张自我鉴定表的时候，我便清楚自己的初中时光已经到了尽头。我拿起笔准备写时，也恍然中发现，时间太快，而这经历的点点滴滴仿佛还是在昨天。此时此刻，我的心情很激动，很不舍，但我们终归还是要面对分离，还是要面对这段时光的结束。

　　这三年时光是我人生中的一次启蒙，我在这场时光的洪流之中慢慢的长大，慢慢的懂事起来。从当初一个孩童的模样现在变得想是个大人的样子了。这是我表面上所有的改变，而对于我个人的内心来说，也是有巨大改变的。以前我总认为学习是为了父母，直到上了初中之后我才明白学习是为了自己。一个人只有不断的学习，才会成为一个更加优秀的人，也才会有一个更光明的未来。

　　可能是在农村的原因，这段时间，陆陆续续有同学直接进入了社会，放弃了自己的学业。其实我慢慢成长起来之后，发现这样做是一件令人遗憾的事情，我们每个人都应该学习，都要明白学习才是成长的最大的动力。他们现在步入社会，不仅没有学历也没有经验，不知道会遭遇怎样的困境，我们不应该在学习的时候放弃学习，也不应该在不适合的年纪里作出不适合的决定。这会让我们陷入窘境，也会给我们的人生带来莫大的遗憾。

　　虽然这是我近段时间才醒悟的道理，但这三年来我一直很明确的就是我必须考上一个好的高中，因为我相信一个好的起点会给我的人生带来更多的机会，所以这三年我依旧很努力的学习，直到初三的.时候，我也明白了自己真正的方向，也很清楚了自己的实力，所以面对这次中考，我也会充满力量，充满信心的去迎接。

　　三年的时光一晃即逝，我的眼前还重复播放着我们这几年的生活，有同学们的陪伴，也有老师辛勤的教育。还记得语文老师过生日的时候我们一起为她准备礼物，准备蛋糕。利用课余时间大家一起帮她庆生。当然还有很多更加美好的回忆，这些都是我人生之中的财富，也是我人生之中最美好的记忆。我很珍惜这段时光，它让我成长，也让我明白了更多的道理，或许多年之后再想起时，仍会十分感慨。但无论如何，我都会享受好现在的每一秒，也会更努力的为将来拼搏努力。

　　初中生自我鉴定篇3

　　我是一名即将毕业的初中生。在三年的初中学习生活中，德智体美都有了本质的提高。三年的初中生活，培养了我热爱体育，热爱劳动，团结同学，尊敬老师，孝敬父母的良好品质。

　　在学习上，我努力帮助落后的同学。帮助他们理解题目。在生活中，我积极帮助每一个

　　有困难的同学。在学校积极参加每一次课外活动，积极参加兴趣小组，积极参加劳动。在同学们的帮助下，我认识到了自己的不足，并且积极改正。在老师的帮助下，学习成绩有了明显的提高。在父母的支持下，我发展了兴趣爱好。三年的初中生活不光提高了成绩，而且还树立了正确的人生观，价值观，世界观。

　　学习中不光提高了自己，还有了许许多多的朋友。虽然遇到过挫折但我从未放弃，虽然遇到过挑战，但我从未退缩，虽然遇到过失败，但我依旧在努力。

　　本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的'不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

　　本人这三年以来，遵守学校纪律，遵守公共秩序，尊敬师长，热爱集体，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。按时到校，不迟到，不早退。积极参加劳动，爱惜劳动成果，热爱体育，在中招体育考试中，获得满分。在学习上，目的明确，端正态度，认真听讲，完成好各科作业，但也有不足的地方，做事不精益求精，易马虎，不认真，但我相信，只要对自己严格要求，诚实谦虚，有错就改，就会在今后的时间里争取更大进步。

　　初中生自我鉴定篇4

　　本人于XX年6月毕业于华南师范大学生物系，大学本科学历，获理学学士学位，XX年晋升中学二级教师，XX年晋升一级教师。多年的工作中，分别任高二、初一、初二生物教学，生物奥赛辅导，担任备课组长、班主任和校团委书记等工作。在任职期间，认真完成学校交给的各项任务，慢慢成长为一名生物骨干教师。现在将个人思想、教学、教育、学习等方面成长情况进行汇报总结：

　　一、思想政治方面

　　作为一名青年教师，参加工作以来，本人处处严格要求自己，注意政治理论学习，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。在工作上乐业敬业，有强烈的事业心和责任感，满腔热情地投身到工作中。与学校领导、同事间保持融洽协作的关系，使自己的教学工作在大家的.支持和帮助下得以顺利进行。在工作中，本人坚持做到为人师表，关心学生，帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟的良好习惯，做到管教管导，言传身教，教书育人，得到学校领导、同事和学生的肯定和好评。XX年参加了韶关市教工委组织的业余党校学习和本校业余党校学习，以优异的成绩毕业。XX年成为一名光荣的预备党员，今后继续忠诚我国的教育事业，把满腔热情倾注于教育事业，本着对工作的强烈责任感，踏踏实实，全心全意，积极主动，高质量完成各项工作，教书育人，传道、授业、解惑为已任为伟大的教育事业贡献自己的一份力量！

　　二、教学、教研方面

　　本人有扎实的专业知识，教学基本功和教学的艺术。能对课本进行深入细致的阅读、研究，并把大学知识与中学知识相联系，力求追要溯源，融会贯通；在教学基本功方面，我特别注意在语言表达能力、组织管理能力、书写能力，总结能力方面下功夫，使不同层次学生的潜能都得到最大程度的发挥；在教学方法及艺术方面，我虚心向有经验的老师请教，收获很大。

　　1、在教学中：

　　高中教学本着“学生为主体，教师为主导”的教学模式，精讲多练，为了培养学生自学能力，新课中先让学生快速阅读，自己找出知识点，然后在教师“主导”的作用下，学生理解掌握课本知识，突出重难点，把握关键，突破难点，并把课堂知识与会考、高考题目及生活常识相结合，扩充学生的知识面，然后，让学生做题的同时，巩固新知识，最后小结。另一方面，在复习课中，讲求系统性、条理性地给学生复习旧知识，结合大量练习，让学生在练习中自己总结经验教训。

　　2、初中教学：

　　我主要以“探究式教学模式”为主。学生在教师引导下，发现问题，做出适当的假设，通过自主性、探究性的学习和亲身实践活动等，主动获取知识、应用知识，并解决问题，重点在于帮助学生有兴趣地学习生物学知识的同时，培养学生形成一种对新知识进行主动探索的习惯和技巧，运用理论知识解决实际问题的能力。

　　3、教学情况及其效果：

　　课堂设计较合理，层次有条不紊，体现学生“主体”教师“主导”的特点，特别注重思维的开拓与能力的培养。在授课中，教态自然大方，辅以形体语言，语言清晰、准确、精练、生动，板书工整、清晰，条理性强。结合生物知识，使用大量图片、投影、模型等，进行直观教学。并利用多媒体cai课件来上课，使学生加深课本重难点，演示实验中准确操作。学生听课情绪好，注意力集中，密切配合。考试成绩理想，表现对知识点掌握理解良好。同时，我还认真听取其它科任老师和指导老师的意见和建议，认真向其它教师请教学习，以吸取更多的教学、教育经验。

　　初中生自我鉴定篇5

　　本人作为一名初中生，我明辨是非，关心国家大事，在校，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。平时积极参加社会实践，注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出，初中三年均被评为校三好生，并于初二年被评为市级三好生。

　　学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯通，发挥思维敏捷，理解能力强的优势，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成绩，并参加数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。荣获省第xx届中学生生物竞赛xx赛区三等奖，在初三年全国初中数xx赛中获xx省三等奖，全国优胜奖。

　　在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的`心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。

　　经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在中考中发挥自己的水平，向祖国汇报。

　　初中生自我鉴定篇6

　　时光流逝，丰富多彩的三年初中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。

　　我衷心拥护党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极学习各种思想知识，逐步提高自己的政治思想觉悟，并向团组织递交了入团申请书。

　　作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的'得力助手。初二年我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来，我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。

　　xx年被评为市优秀学生干部，初三年被评为校三好生。学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高。三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖，初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖；初二年获全国中学生化学竞赛xx赛区表扬奖，初三年获第xx届全国中学生物理竞赛省二等奖。积极参加体育锻炼，体育体锻达标擅打篮球。

　　通过初中三年生活的锤炼，在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提升成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。

　　初中生自我鉴定篇7

　　三年的初中生活即将结束。回首过去，刚踏入实中的那一刻还历历在目，还记得班主任的教导，还记得同学们的嬉戏，还记得一起经历过的辛酸。现在想起在度过的三年光阴，可谓是充满了酸甜苦辣，对于这段时间的'学习和生活，我不是个失败者，也不是个成功者。

　　初一刚入团时，我并不懂得团的真正含义，只知道入团是一件很光荣的事，每当走过同学们的身旁时，他们都会用很羡慕的目光望着我，那一刻我感到自己是多么的自豪。随着时间的流逝，岁月的增长，我已经成为了老团员，作为一名老团员，我深知自己必须干些什么，朝着什么方向发展，正如邓爷爷说的：“要发展中国，就必须坚持四个现代化建设，其中科学是主要的，而科学又离不开知识，所以我们必须在端正思想的前提下努力学习，积极创新！”

　　三年的初中就像一场梦，一个开心的梦，马上就要和3年的同学说再见了，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

　　初中生自我鉴定篇8

　　我喜欢生命里只有单纯的盼望，只有一种安定和缓慢的成长；喜欢岁月漂洗过后的颜色；喜欢那没有唱出来的歌；更喜欢和你做一生一世的好朋友！

　　彩虹总在风雨后；秋实总在春花后；孤独总在寂寞后；珍惜总在错过后；眼泪总在受伤后；笑容总在玫瑰后，愿你的好心情总在每天天亮后！！经历了中考的洗礼，我不得不面对高一的生活。这是一个新的旅途，我即将启程！

　　现在回忆起来，初三的生活是多么的宝贵和留恋。如今我进了xxx中学，耳闻那儿是个噩梦开始的地方。也许所有人经历这一天都有如此之感受，只是以前从来没有这种感受，直到收到了录取通知书，我知道我必须迈开这一步。高中生活再我心中是个陌生的名词，因为我面对它不知所措。很快就要开学了，新的启程必将在我心里重重敲打一番，让我有一个适应的过程。旅途也许艰难，但我需要面对的勇气！希望一切是我多虑，希望高中生活是美好灿烂，焕发光芒的！寄希望于未来。但愿不要事与愿违！我想向您道一声最真挚的话语：老师，您辛苦了。和同学们一起，，我们走过这让人刻骨铭的.高三。；和你们一起学习，打闹的日子，是我过的最快乐的时光。这里面，有笑，有泪，现在都变成了美好的回忆。你们的笑脸，将铭记在我的心里。

　　舍不得和学校说一声，再见舍不得和老师说一声，再见舍不得和同学们说一声，再见。但是，世上没有不散的筵席。那么，让我们对美丽的校园说一声珍重对时刻关注我们的领导，老师们说一声，珍重对身边的朋友说一声，珍重然后，我们将收好行囊，伴着初升的朝阳，满怀信心和梦想，踏上一段崭新的征程！

　　初中生自我鉴定篇9

　　本人的特点是性格活泼开朗，外向，具有乐观主义精神。乐于助人，有集体荣誉感。和同学们相处融洽，互相关心，犹如一家人。

　　我担任xx职务，工作表现良好，尽职尽责，做事负责，是老师的`好帮手。对同学们把关严格，但时而会对自己放松，这一点要非常注意，应向其他班干部学习，做到以身作则。

　　在课堂上有时候会有些小动作，不是非常专心。我一定会改正的。

　　我做事不够细心，学习成绩不够优异，希望自己能改正粗心的毛病，努力学习，在学习中，找到一份乐趣。但是有时候上课还会走神，这是我要改正的。

　　初中生自我鉴定篇10

　　三年的初中校园生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xxxx学校。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种实际操作和硬件的研究。因此在第三学期开始就被老师信任为最优秀的学生。

　　有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。

　　学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年xxxx月获校演讲比赛一等奖。

　　身为学生的我在修好学业的`同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥xxxx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。技术员兼培训部教师。xxxx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计，自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件，之后做出了大量出色的设计方案，得到同学及老师的一致好评。

　　本人具有热爱祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。

　　初中生自我鉴定篇11

　　本人在两年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的两年表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。

　　在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的'各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

　　本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。

　　初中生自我鉴定篇12

　　我来xx中学三年了，三年的本分刻苦学习弹指间便过去，还记得那些年每次跟班上的同学们在课后去操场打篮球，还记得每次运动会的那种激情澎湃，还记得早上郎朗的晨读声，还记得……，这些时光都已经过去了，我在这个充满感恩跟不舍的校园里面留下了很多深刻的回忆，三年的初中学习生活丰富了我的生活，让我成长了很多，在我人生中提下了深刻的一笔，展望未来我却不知何去何从，站在迷茫的十字路口，但是我相信自己今后的生活一定又将是是不平凡的经历，回首这三年，现对自己这几年来的成长与生活作一个简要的'鉴定：

　　一、发掘自身优缺点

　　我是一个心直口快的人，在这三年的学习中，我这种性格给我也造成了一定的影响，在生活当中自己是有什么就说什么，这种心直口快的性格往往在不经意间伤害到了身边的同学，正是这种性格使我身边的朋友不是很多，我知道这种性格不适格校园生活，在以后的生活中我一定会好好的改正自己，约束自己这种性格。

　　说到优点，在生活当中我平易近人，与各种各样性格的人都能交朋友，我演讲能力较强在学校举行的演讲比赛中多次拿到了一二等奖，为班级争足了光，平日生活中我脾气也比较好，从来都不会轻易动怒。

　　二、在校期间的学习与社会上的实践

　　我平时在学习当中异常刻苦别人在休息我在学习，主动为自己安排学习时间为自己，日常的行为一直都准从着初中生的基本素质，在学校尊重领导跟老师长，在生活当中与同学快乐的相处，在班上有身为课代表的我，当然要为班级同学要做好模范，积极完成好一切有关课代表的日常工作。

　　实践方面，我们每年都会学习雷锋，举行学雷锋活动，在敬老院做义务工作，帮助老人完成平日里一件件简单的小事，爱护好身边的环境，作为一名有素质的中学生绝不乱丢垃圾，学校也多次举行了“爱护身边环境，从自我做起”的活动，我每次都是积极的参加，清理生活当中的垃圾。这些都是初中三年一些实践活动，虽然不多，也都是很简单的一些小事，但是每次我都能在实践当中有所收获。

　　三年的学习告一段落，在今后我定当牢记初中这三年老师对我的教诲，励志前行！

　　初中生自我鉴定篇13

　　我性格开朗，在校期间能自己遵守学校及班级纪律，热爱运动，并积极参与学校组织的各项活动；

　　与同学和睦相处，尊敬师长，热爱班集体，能为班集体贡献出自己的.力量；

　　虽然即将毕业，但是以中考并不意味着结束，而是新旅程的开始，相信明天会更好。

　　初中生自我鉴定篇14

　　本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校的各种课内外活动。我有着聪明的头脑，却因不够努力而成绩平平；我处在积极向上的集体环境中，却因我的志向平庸而鲜有进步。课堂上我会做些小动作，作业中会有许多错误，这都因我学习态度的不端正而引起。也许我会走向更高的学府，我会勇于攀登，战胜自我！

　　我开朗活泼，热情勇敢。我有积极的人生态度，勇于向困难挑战，学习上孜孜不倦，生活上俭朴无华。相信经过我的拼搏，一定会达到我的理想。学习上我自觉认真，学习方法较灵活，能科学安排好时间，有竞争意思，分析问题解决问题能力较强。具备较强的逻辑思维和判断能力，对事情认真负责，有很强的责任心和团队意识；具备较强的组织协调能力，为人坦诚、自信、乐观、处事冷静，人际关系良好，具有一定的创新意识，初中三年生活使我清醒地认识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

　　我天性善良，尊敬老师，热爱劳动，关心集体，我不善言词，却有着自己的'思想，我常微笑，却时常把烦恼藏在心间，我在学习上还算认真，对待同学也以诚相见，在劳动方面也算积极，关心集体，但学习上缺乏主动探究的精神，而且没有耐心和定力，作业书写也不够整洁。其实我聪明的大脑还没有得到充分的开发，被我的浪费时间已经一去不复返，我所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力，为自己创造美好的明天！在今后，我会多些自信，勇于表达自己；另外，还会多些勤奋，更加严格的要求自己。

　　从小到大，对学习，我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心。对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们。我是老师的得力助手，父母眼中乖巧的儿子。遇到困难，我也曾想过放弃，但是每一次我都坚持了下来。对生活，我永远都保持着乐观的心态，相信只要对自己有信心，坚持信念一定会实现自己的理想。

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