学期自我鉴定

时间：2023-06-10 07:42:48 自我鉴定我要投稿

学期自我鉴定

　　自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结，它是增长才干的一种好办法，不如静下心来好好写写自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才不会流于形式呢？以下是小编收集整理的学期自我鉴定，欢迎大家分享。

学期自我鉴定

　　学期自我鉴定篇1

　　大学的第三个学期在时光匆匆中已经结束了。蓦然回首，在过去的一个学期里，我的收获还是很大的。通过一年的学习，在各个方面都有所提高。下面就是本人的'学习自我鉴定：

　　在学习方面，经过平时的积累，我已经顺利地通过了英语四，六级考试，虽然成绩不够优秀，却也还是不错的。另外，利用课余时间我自学计算机，目前已拿到计算机二级证书。因为课堂上认真听课，课后学习，所以在该学年上，下两学期期末考试中，我都取得了优异的成绩，平均学分绩也在班级排上前几名。总之，在学习上，收获还是可以的，不过还得继续努力。

　　生活方面。能够处理好与同学之间的关系，而且尽力帮助他人，只要自己能做到的，我都会尽力而为。因为家庭比较贫困，生活上我非常节俭，从不乱花一分钱，并且自己去做一些兼职，家教等，虽然不能挣很多，但也可以减轻家里一些负担。我努力地找一些工作，不但不影响学习，还可以锻炼自己，也为父母分担辛苦。

　　工作方面。该学年我担任班级心理委员，能够做到尽心尽职，在班级共举办过几次心理班会，效果都非常不错。当然，那都是我精心准备得来的成果。同时，也与班级其他班委配合工作，全心全意为同学服务。不过因为缺乏经验，所以觉得自己有些方面做得不够好，需要进一步提高。此外，我还积极参加了学校组织的一些活动，比如开学时期的迎新工作，还有校运动会上的趣味小组比赛，而且还取得了一定的成绩。

　　总的来说，第三学期的学习生活，让我成长了许多，收获了许多，前进了许多。虽然称不上硕果累累，却也可以说是有所成绩。

　　以后的路更长，这点小小的进步是微不足道的，只有不断地学习，不断地进步，才能使自己的人生更有价值，更有意义，在今后的日子里，我要更加努力，争做一个优秀的人才。

　　学期自我鉴定篇2

　　中专生活马上快要结束了，回忆这一年的经历。曾经非常向往的象牙塔就要远去，而迎面而来的将是社会的锻炼，于是更加的怀念这个紧张而有序的中专生活，她给我留下了多美好的回忆。我孜孜不倦，勇于挑战自我，充实自己。

　　在学习上，强抓本专业，使我能熟悉各种网络与办公软件，曾获过x等奖。平时我还涉猎的很多网络编程。网络管理与维护，网页设计等知识。

　　有句俗话是这样说的；不谋全局者，不足以谋一刻，所以我不断的寻找机会锻炼自己，领导者的能力是能观察入微的，成为学生干部，我是从低做起的，当时很不甘心，可现在回想起来，却是十分感激那是的经验，在低处做起，一步一步往上爬，而作为干部，感觉就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成为了另一种无形的'力量在鼓励我让我在修养方面能够有品德优良，正直诚恳，在性格方面为人谦虚有亲与力，能有很好处理人际交往的能力。在工作方面能踏实，任劳任怨，责任心强。具有良好的组织交际能力。配合部长出色得完成了校团委的宣传活动与内部的各项宣传活动。

　　我结合自身的特长，曾在校团委举办的手工制作大赛获奖，由于工作积极努力，成绩突出，被评为校“优秀共青团员”。得到老师与同学们的一致好评。无论工作多累，多繁琐，都不在是一种疲惫，而是一种满足与快乐。

　　最大的收获是心理的成熟，三百多个日子里曾悲伤过，失落过，苦恼过。委屈过。而现在懂得擦干眼泪，站起来继续往前走，前面的荆棘算不了什么，路上的阻碍，我每攀越跨越过一次，便离云端更近了一步。使自己的知识水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一个新的台阶。

　　中专生活不但教会了我知识，让我知道为人处事的方式，更磨练的我的意志与必胜的信心，，在这即将挥手告别美好的中专生活，踏上社会旅途的时候，我将以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感去迎接新的挑战，跨越新的高峰。

　　我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇敢挑战自我。在与同学们相处的时间里，由于真诚待人而拥有了很多朋友。

　　在工作上，我的优点是认真、任劳任怨、责任心强，具有良好的组织交际能力。和同学团结一致，经常配合同学们完成各项工作，得到了大家的一致好评。

　　学期自我鉴定篇3

　　转眼，一个学期就过去，真的很充实，新的环境，新的同学，新的知识，一切都是让我很着迷，我也是认真的去学习，去完成了大学自己的第一个学期，在此也是对于这半年来自己的一个生活，还有学习做个自我鉴定。

　　刚进入到大学，真的很兴奋，无论是军训，社团活动，还是上课都是特别的积极，毕竟一直以来都是想进入到大学的，虽然今年的情况有些特殊，但是这份动力我也是一直都保留着，一个学期下来，过得充实，学习上，也是认真的`上好课，没有过缺席，也没有偷懒，学到的知识，让我也是感触到自己选对了专业，也是自己想上的课，课后会去参加一些社团活动，会去图书馆借书，丰富的书籍，让我感受到，大学的时间真的太短暂了，我都不知道能学到多少，不过终究也是以专业为主，去认真的看书，思考，了解自己想要学到的。一学期下来，看了很多的书籍，也是让我的日常过得丰富而多彩。

　　除了学习，我也是和同学积极的交流，去在社团中锻炼自己，得到成长。参加的活动除了自己的兴趣爱好，也是更多的去就自身不足的一些方面锻炼为主，要珍惜在校的时间，也是为了让自己能真的有成长。和同学相处，认识了很多新的朋友，大家有共同的话题或者兴趣，或者一起去把专业学好，积极的相处，让我也是收获了很多的友谊，虽然刚开始在这一个人都不认识，但是半年下来，我也是交到了很多的朋友。让我的大学过的不再是那么的孤单，时间真的溜走太快，以前也是没有去想过，大学是如何的度过，但这半年来，我也是感触到自己的进步，很感激学校有那么多的活动以及学习的机会，我都是尽力的去把握，让自己得到一些成长。

　　充实的学习中，我也是看到自身很多的不足，这些以前没有怎么的去发觉，或者觉得没有什么太大的影响，但是做过一些兼职，以及社团的活动，让我知道，自己的路还有很长要去走的，并且要去提升的方面，只有自己更多的一个付出，才能做得更好。回顾半年来，自己遇到的一些挫折，看到的问题，今后也是要去改进，让自己能更优秀，同时也是要把自己的好习惯继续的维持下去，在下学期收获更多。一学期过去了，大学的时日又少了，要珍惜同时对于这半年，我也是很肯定，收获满满的一个学期。

　　学期自我鉴定篇4

　　刚进大学那会儿，对什么都充满了热情，当然对自己的要求也很高。还记得接到通知书的那天，收到很多朋友的祝福，他们说进了大学就自由了，没有忙碌，有的只是无尽的快感，然而我却在心里默默地规划了我的大学生涯。首先英语得过四六级，虽然我底子薄，但我可以通过长期的训练把它提升到另一个层次;其次计算机要过二级，纵然将来不需要从事这方面的工作，但至少对这个社会的必需品要有一定的理解与应用……其实就是两个目标，第一：要学好专业知识;第二：搞好人际关系，建立好自己的关系网。

　　时光像水中的倒影，一晃一年过去了。昨日那埋怨时间过得太慢的情景似乎还游离在脑际，而今大二的生活已向我缓缓走来，一直告诉自己往前看，因为走过的风景纵然再美好也不可能再重来。然而，看见那些新新的面孔，和当初的我类似的面孔，激动、自信、处处跃跃欲试……真的感慨颇多，有悲伤，有心急，当然也有欣慰。

　　暮然回首，仿佛看见了当初那个提着行李走在大学路上的自己，对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果也碰了不少壁，不过吃一蛰，长一智，大一学年我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，摆脱现在大学生“流行”的郁闷日子。现将我上一学年的总结如下：

　　一、学习上。学生的基本任务就是学习，我知道一个受社会认可的优秀大学生，除了有个性有特长外，最起码的就是有深厚的文化功底，所以我至始至终都把学习摆在第一位。这一学期，因为选的课不多，所以只有努力的保证质量，坚决没有重大理由不旷课，不迟到不早退。虽然成绩不如想象的美好，不过总还算优秀。

　　在做作业上，我一向遵守独立完成，不会出现抄袭现象，也许有些问题自己不能解决，我会选择弄懂它。在课余时间，我会利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面地考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。

　　还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了市场营销、公文写作和大学生心理健康。市场营销课程属于经济方面的内容，学了它半年后，我了解了现在市场营销的定义及做生意的入门知识，对我了解公司、企业的运转奠定了基础，我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社会，掌握一定的经济知识是很必要的，营销对于很多行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发。其次就是公文写作，以前我甚至连请假条、感谢信这类简单的.公文格式都不能完全掌握，学了半年以后，虽不能说掌握了各种公文的写作，但至少懂得了一些简单的公文的格式等问题。最后是大学心理健康，记得刚进大学那会儿，其实我迷茫过，找不到目标，每天浑浑噩噩，无所事事，后来是一个心理老师开导了我，他的原话是这样说的：“如果你真的找不到目标，那你不妨把为人民服务当成你的目标吧，你想，我不认识你，但我为什么要开导你、帮助你呢，所以我也是在为人民服务。如果我没有能力，没有足够的知识，我拿什么帮助你，现在社会追求高学历人才，就算没有目标，你也可以努力学好知识，至少当有一天你发现知识的重要性的时候不会后悔当初的不该，所以现在就得努力为将来负责。”自此，心理研究真的吸引了我，虽然半年的学习没有让我掌握帮助别人的能力，不过确实也改变了我，至少让我更快地适应了大学生活，了解了新型健康的标准。

　　在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正，常常都是得过且过，不过现在好多了。学习上的东西来不了弄虚作假，不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。不懂就要问----------这对我以后的学习也是有很大帮助的!

　　二、生活上，从军训走到今天，我基本上可以和同学们友好相处，和睦共处。寝室是一个大集体，六个人生活在一个空间里面，但是来自五湖四海的我们生活习性都不同，这就需要大家互相理解和迁就，唯有这样，才能和平相处，为我们的自己创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多东西。大学里时间比高中充足多了，这样我们就可以利用课余时间在外边打工和加入学校的勤工助学，尤其是寒假、暑假，更是可以去体验体验生活。今年寒假、暑假我都在遵义一个小县城里面打工，通过这次打工，我知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的细节。最重要的是通过打工，我认识到了与陌生人相处时，平等是第一位的，这样才能更好地尊重别人。

　　在勤工助学工作的这一年，我学会的东西更是值得细数，勤工是由学生发动起来的组织，所以在工作中更是需要细心，用心。我们每个人的工作都不一样，每个人都占了一个环节，所以这时候就需要我们的责任心，因为牵一会动全身。在这一年快结束的时候，师兄师姐们组织了一个素质拓展活动，在其中我了解了团结的力量，我们站在同一战场，所以我们必须合作。

　　上一学年，我还加入了本学院的团委学生会，成为了组织部的一名干事，在其中我更是加深了责任心的理解，而且更是养成了积极做事儿的态度，在最后的颁奖典礼上，幸运地获得了优秀干事的荣誉称号。

　　在上一学年里，我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境，给了我这么多的自由伸展的空间。尽管如此，我在大一学年里还是存在许多不足，其中不按作息行动、学习最为严重，在这一学年我要严格自己，重新调整好自己的生物钟。

　　总结回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想：“既然这个世上有了我，那么我就一定要并且一定要掌握好我的命运，我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!

　　学期自我鉴定篇5

　　大学时光犹如白驹过隙，一年卫校学习生活很快就要画上句号。毕业之即，对过往生活感慨万千，故对校园生涯作一个自我评价。

　　一、学习方面，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中串讲，按时完成各项作业。通过一年学习，现已掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。在学习期间，我能自觉将所学知识用于实践当中，以＂独立思考＂作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。

　　二、思想政治方面，我注重政治理论学习，能在工作和学习中，尊重领导，团结同志，作风严谨，为人正派。

　　三、生活上勤俭朴素，热爱集体，以诚待人，关心同学，乐于助人，有较强的时间观念。性格乐观开朗，并始终保持良好的心态。

　　在卫校的第一年是我到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。在医院里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全部的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的'长处，认清自己的短处。

　　经过两年的专业技能学习加上一年的实习实践，我不但有了牢固的理论知识而且有了丰富的动手能力。我相信这会成为我以后每项工作并不断取得成功的保障。因此我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，争取做一名优秀的护理工作者。

　　当然，一年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。

　　这一年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

　　学期自我鉴定篇6

　　在学第一学期中，我脚踏实地，认真严谨的学习课业知识。积极参加社团活动。

　　学习方面，经过一学期的努力，取得了优异的成绩，其中，英语，体育和中国传统文化成绩尤为突出。

　　工作方面，在计算机科学与工程学院学生会学习部任干事，并获得“优秀学生干部称号”及奖状。在校园之声广播站任实习记者，期间采了解校园文化及现象，收获颇多。参加英语辩论赛，获“最佳辩手”称号。经投票，成为第一批入党积极分子。

　　在新的`学期里，我会更努力地去学好知识！

　　学期自我鉴定篇7

　　一瞬间的工夫，这学期又接近尾声了。回想这学期来的点点滴滴，有过辛酸；有过荣耀，有过泪水，有过欢笑，都将是我一生幸福的回忆。

　　步入大学，成为一名大学生，我又上了一个台阶，使我更靠近这个社会。在大学里的导师，大学里的同学，大学里的人情世故，更使我更加明确自己在这个社会里的角色，塑造自己身份的重要性。

　　在这一个学期里，我感到在这个快节奏时代里生活的`压力，感到不安。有时不知所措，为自己担心，变的越来越不自信。知道自己的性格很孩子气，给人感觉总是不成稳，大大咧咧。自己也曾想过这些问题，却不知该怎样去改变自己。

　　以前总是在想离开校园后，踏上工作岗位，自己该这样去做。总是在慢慢计划著自己以后的路。到头来才发现计划赶不上变化。那一切都只是一纸空谈而已，眼前是珍惜现在良好的条件，努力努力再努力。

　　踏进这个学期总是有人问我："你打算去哪儿实习？" 我的回答总是"不知道。"尽管这也是我常问身边同学的一个问题。不是我没有打算，而是那只能说是我现在奋斗的目标。我不愿太过去想这个问题，只要自己现在朝著这个目标去奋斗就好。

　　对于以后该怎样去做，我只能留下一句："努力奋斗。yes，i do！"

　　学期自我鉴定篇8

　　经过一个学期的学习，我发现在这的学习方式与高中时有相当大的差异，在高中时，每天基本上是离不开记词背诵，还有繁多的作业。而在大专，有很多东西就不再像高中时那般强迫式的完成。大专的学习要靠的是自觉和方法，以前那种跟着老师走的套路早不管用了，所以学习上就更充满挑战性了。上个学期在学习上虽然并不是很乐观，但在其它方面的知识，我到学了不少，比如，计算机方面的网页制作fireworks,photoshop的图片处理，还有一些关于电脑方法的常识，我觉得，学习太过于局限于课本，那么大专就不再是真正意义上的大专了。所以，对于上个学期总的学习情况我还是比较满意的，但这并不是最终的满意。

　　一个人能在不影响原有的学习上，来学习自己喜欢的东西，那或许会更成功。所以在这个学期，我会往这个成功努力的。

　　在这里，除了学习，还有一样非常重要的.就是生活，从小学到高中，我与同学的交流基本都很少，可能是性格的原故吧！我这人不爱主动与别人交流，更不喜欢聊一些无关痛痒的东西。因为我觉得那很没意义，所以，能与我谈得来的同学一般与我相处都非常好。不过到了这儿，一切也就不一样了，你要是离来了群体也就等于鱼儿离开了水。所以我愿意放下以前一些对人的成见，好好的融入群体当中，作里面快乐的一员。

　　但是现在这并不是最主要的，它只是最终的目的。古时候，古人非常注重修身养性，那是因为他们为提高个人的修养，以达到作人的某种境界。而今在这样的一个经济高速发展、处处又充满竟争的社会里，没有一个良好的思想品德是很难在群体里找到立足之地的。所以这里不但要学习科学知识，而且，还要学习作人的一些道理。

　　学期自我鉴定篇9

　　平常在做一些事的时候总缺一点自信和勇气，可能与小时候的经历有关。因此在许多方面我可以比别人做的更好的，但就因为自己缺少自信和勇气，所以自己错过了很多美好的东西，这使我感到做人很失败，明明有些东西属于自己的，可是就因为勇气而最终只能把后悔留给自己。这令我很不干愿。

　　在过后的日子里，我尽量主动与周边的同学进行交流，虽然主动并不是我的天性，不过，我还是迈出了第一步。而今的我今非昔比了。不过，唯一欠佳的是，还没有主动与别人交流。这可能更取决我的'性格，我想这个会是我接下来的一个挑战。

　　学习之余，虽然我参加的组织很少，基本上可以说没有，不过有些组织是否值得参加，这值得我怀疑。想培养一个学生的能力或许参加一些组织可能会达到一定水平，不过不是参加的组织越多，能力也就越高，这本身并不成正比。在我看来，培养自己能力的最佳方法是由自己来组织。这样才能达到锻炼自己的目的，这也是我学习当中的一个大计划，不过这可能不会很快获得实行。

　　学期自我鉴定篇10

　　一个学期即将结束，这代表着我本学期的工作也将告已段落。本学期作为班长，我体会颇深，有喜有忧，有得有失。

　　本学期开学初，我就组织各班委集中开会讨论班级各方面的事宜，落实各班委的职责，采纳各班委的意见。为促进班级的发展起了个开头。目前看来，我班大部分班委都很努力为班级作出一份力量。积极配合我的工作。在我和同学的共同努力下，本学期我班在各方面取得了不错的进展。在学习上，同学们现在迟到的现象很少了，几乎没有早退的现象，旷课也少了！除了个别同学外，所以我们班的出勤率是比较高的！这比以往好多了！在课堂上，同学们是比较认真的，能够和老师互动，上课的气氛是比较好的.，听课效果比以前好多了。并且得到了老师们的认可与好评。当然，我们还有很多不足，例如，上课还是会存在同学睡觉，玩手机等不良行为，课后作业还是有相当一部分同学随便应付。所以我认为我们班的学习状况还是要不断的加强的！

　　在生活上，我班同学比上学期更加团结了。在沟通方面，同学们都有进步了。班上有困难的同学基本得到了帮助。还有让我更担忧的是男生这边电脑多了，泡在电脑里的时间比放在学习里的时间还要多！

　　以上是对于我班在本学期整体状况的鉴定，我觉得我班整体上的面貌比以前有所进步了，特别是在学习方面。

　　学期自我鉴定篇11

　　时光飞逝，日月如梭。转眼间，一个学期结束了，大二也即将接近了尾声。

　　本学期自我表现良好，学习生活实践各方面都有相对应的提升，并且关于对自身综合素质方面，也得到了更加全面、具体的理解。

　　学习方面：到课率较高，功课学习，比大一有了一定的进步，学到了一定的专业知识，专业课方面也在积极主动查找相关书籍攻读，且专业素养增强！再接再厉！

　　生活方面：真诚对待身边的人，和朋友同学关系融洽。热情、热心的对待班上的同学，尊敬师长，有较强的班级荣誉感。继续保持和改善不足之处。

　　其他方面：社会实践方面，本学期顺利退出了大学生社团联合会编辑部工作，其间交际水平、人际关系得到一定的进展。自己从中学到了很多丰富的.社会知识，更清楚的了解自己的水平，也提升了自己的水平！以后更加要锻炼自己，无论任何场都必须珍惜机会。

　　学期自我鉴定篇12

　　随着时间的消逝，本学期将进入末尾。这一学期过的是如此快，让人感慨，对本学期进行了回顾，也对自己进行一个鉴定。

　　期末了，回首本学期的生活，我开学制定了学期目标，并把每天的学习计划也制定好，按照学习计划去学习，我在本学期的成绩有很大的提升，原来排名一直都在中等，如今我成绩上升了好多，成功的进入了班级的前十，这是一大进步。这一学期，我认真的学习，做一个乖巧的学习，努力往优秀的自己前进，做老师肯定的学生。每天上课前会把要学的东西预习好，在一天的课都上完之后，我还会去复习一遍，把自己做的笔记看一遍，加深学习的'印象。我在这学期对于老师布置的作业，都很努力的在做，按时完成上交，完成自己的学习任务。

　　在工作上，我是班集体的班长，我严格管理班级的事务，作为一个班干部，是老师与班级的一个沟通枢纽，我是班主任的助手，帮助班主任管理整个班级，与各班干部一起合作，把班级建设起来了。上课帮助老师管理纪律，下课后努力监督同学搞卫生和学习。每天会把老师要通知的事情及时告知大家，让大家有心理准备。进入期末阶段，回顾一学期的工作，我一共抓了x个违反纪律的同学，举报逃课和旷课的同学有xx个。我努力的做好了班长的职责，把班级的事务都管理好了，尽可能的帮助老师和同学们。

　　在生活上，我每天都是最早到达教室的人，给大家提前开门，也是最后一个锁门的人。每天都是早到学校，从来不迟到。平时学习不忙的时候，就会去学校的操场跑跑步，锻炼自己，补充体能。我热爱读书，也热爱生活，我有不少的兴趣和爱好，与班级同学也都是相处融洽的，而且乐于助人，在他人需要帮助的时候，我会伸出双手去帮忙。生活有规律的进行着，在学校的生活是丰富有趣的。

　　不过，我也知道身上还是有不少的缺点的，比如待人不够耐心，很容易发脾气，不够冷静等等，这些缺点在以后是必须要进行更改的，我会朝着更好的自己前进。一个学期将要过去了，下个学期我会努力和加油把学习搞好，也让自己变得更好。我相信未来的自己会变得更加优秀的。

　　学期自我鉴定篇13

　　热爱教育事业，始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待自己的工作，以“学高为师，身正为范”规范我的教育教学行为。本学期担任历史教研组长、年级干事、工会小组长和第三党支部宣传委员，任教高一年级三个班的历史，工作中做到了脚踏实地、刻苦钻研，兢兢业业。通过不断地学习提高自己的思想认识，提高自己的业务水平。

　　一、加强师德修养，将师德规范内化为坚定信念，树立良好形象

　　我始终坚持参加政治学习，并努力在新的形势面前，积极探索工作新思路，转变思维方式，结合工作实际，与时俱进。竭力关爱每一个学生，用自己的真诚、善良感化每一个学生;与学生建立起了民主、平等、和谐的良好师生关系。我努力教会学生学会做人，处理好人际关系，帮助学生树立正确的人生观和价值观，引导学生关心集体，确立他们在集体中的进步作用。在引导学生做人的基础上提高学生的学业成绩。

　　二、生命不息，学习不止，通过不断地学习培训提升自身业务素养

　　我深知，教师不仅仅要有一桶水，更需要源源不断的活水清泉。我努力学习课改新理念，认真阅读各类杂志，了解教育信息，做好读书笔记，聆听专家的讲座，认真领悟“课改”和《课标》的精神，反复“消化”。我热爱阅读，将读书与写作、教育教学研究变成了自己的生活常态。经常浏览相关，从同行的博客中学习经验，探讨不足，把先进的教育教学理念应用到具体的教学中去，积极探索先进的`教学模式争取达到教学的最优化。参加骨干教师培训获得优秀成绩;参加教育技术全员培训，上传了十余篇培训心得体会;在历史教学工作中，我积极探索适合于学生的教学方式，针对班级学生的学情和自己的教学特点，追求课堂教学的高效化。担任历史教研组长，带领本组同仁认真钻研业务，与同事和谐相处，营造了良好的团队合作精神，从而提高了共同学习的有效性。积极参加各级组织的教科研活动，主动学习各种先进的科研成果，力求在教师专业化发展的道路上日渐成熟。

　　三、热心教育科研，在研究和反思中不断地提高教育教学水平

　　作为教研组长，我以“垂范、敬业、好学、反思”作为行动准绳，带动本组教师，以各种形式学习深刻领会课改精神，带领他们在先进的教育理念指导下，借助于行动研究，对自己的教育实践进行反思，积极探索与解决教育实践中的问题，撰写反思随笔，促进自身的专业成长，形成了良好的学风、教风，我自己也在不断摸索中发展提高。

　　我一直坚持勤奋积累，笔耕不辍，在个人博客中发表了大量，论文《教育的无言之美》发表在《教师》杂志上;论文《利用网络对特殊学生开展心理辅导的尝试》获得常德市教育技术论文评选壹等奖;继续坚持学校申报的省级课题《普通高中学生自主性学习兴趣培养对策研究》的研究，撰写了十余篇课题论文。12月组织了高一、高二年级纪念“一二·九”学生爱国运动的系列活动，包括演讲、图说历史PPT、手抄报等项目，学生在活动中获得了爱国主义的情感熏陶。本学期均为本组老师上示范课一次。

　　下学期我校承办常德市高三历史复习研讨课，作为教研组长，我积极准备，我校梅文华老师和易宗堂老师分别上了一堂较高标准的研讨课，易宗堂教师做了典型发言。

　　11月27日，桃江一中历史教研组一行八人在教研组长龙云的带领下来我校进行高效课堂的研讨学习，我校高三教师梅文华老师上了一堂高质量的复习研讨课。积极承办此类研讨活动极大地促进老师们钻研业务，提升能力，以及参与新课改的热情。

　　四、担任社团指导老师，积极开展社团活动，引导学生自我管理本学期我不再担任班主任，接受了社团的聘任担任指导老师，成为行走社团的指导老师后，我便很热心地和李世英老师一起开展了一系列的活动，带领学生行走滨湖公园和太阳山等地，指导社团成员开展工作，提高学生的自我教育、自我管理、自我服务、自我约束能力，将社团活动做成带动学生形成良好的德育意识的桥梁，培养具有自尊、自强、自信、自立精神，具有健康情感和正确的人生观、价值观及道德观的高素质的学生而努力，并注意及时进行活动总结，实现活动效果的最优化。撰有《风景，在路上;教育，亦在路上》等。

　　五、服务师生，做好年级干事工作、工会小组长工作和党务宣传工作

　　下学期我不再担任班主任，但主动承担了年级干事工作和工会小组长工作，作为一名年级干事，在做好日常教学工作的同时，协助年级组组织管理好学生德育工作，积极与各班主任沟通，协助开展学生德育工作。

　　1.在协助寄宿生管理方面做了大量工作

　　十余年一直担任寄宿生班的班主任，深知班级管理的最大难度来自于寄宿生的管理，担任年级干事之后特别想在寄宿生管理方面助班主任一臂之力。于是每天早晨都去寝室找宿管员了解寄宿生的就寝情况和内务情况，及时反馈给年级组整治处理，经过年级组的不懈努力和常抓不懈，寝室情况一步步更好。

　　2.检查班务日志、组织和支持年级各项活动

　　班务日志反映了每天授课教师到岗情况和学生课堂纪律情况，以及对违纪学生的处理和对表现好的学生及学习小组进行肯定和表扬，所以督促学习委员写好班务日志是一项非常重要的工作。另外，作为工会组长，积极组织本组老师参加学校工会组织的各项活动，做了大量的工作。

　　3.建立年级博客、撰写每月年级工作总结、协助第三支部的常务工作等。

　　六、做好对年轻教师的帮扶工作，起到示范引领作用做为骨干教师，我在辅导青年教师成长方面不遗余力，积极开展帮扶结对活动。本年度继续担任易宗堂老师的辅导教师，在帮扶过程中与小易老师共同成长。指导他从备好一堂课入手，积极承担公开课，汇报课，努力提高自己的教学能力和水平，课后，积极反思，总结得失，使青年教师不断进步。

　　11月份常德市高三历史复习研讨课在我校举行，易宗堂老师上了一堂较高质量的研讨课《晚清中国经济经构的变动》，并代表我校在研讨会上做了题为《打造轻松充实的高考复习课》典型发言，均获得市级壹等奖。

　　学期自我鉴定篇14

　　日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了这个学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将这个学期的工作做一个小结，借以促进提高。

　　一、加强学习，不断提高思想业务素质。

　　二、求实创新，认真开展教学、教研工作

　　教育教学是我们教师工作的首要任务。这个学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。

　　我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的.是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子（设计发明课）”、“我的椅子（写生课）”、“神奇的椅子（设计课）”、“美丽的门帘（易拉罐制作）”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

　　对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

　　三、任劳任怨，完成学校其他工作

　　这个学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览”等等；同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

　　四、加强反思，及时总结教学得失。

　　反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

　　1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；

　　2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；

　　3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。

　　其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。

【学期自我鉴定】相关文章：

学期自我鉴定01-30