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初中生自我鉴定

时间:2023-06-22 16:47:57 自我鉴定 我要投稿

初中生自我鉴定14篇

  自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结,它是增长才干的一种好办法,让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。那么自我鉴定要注意有什么内容呢?以下是小编为大家整理的初中生自我鉴定,欢迎阅读与收藏。

初中生自我鉴定14篇

初中生自我鉴定1

  回顾过去,初中的天真活泼、无忧无虑,初中的单纯幼稚、美丽憧憬,初中的欢乐与忧伤、执著与迷茫,都幻化成了人生的一道风景。回望过去,运动会上的青春激扬,语文课上的书声朗朗,演讲赛上的热情奔放,皆凝固成了人生的永恒记忆。一路风雨一路坡,一路荆棘一路河,一路欢笑一路歌。我收获的是什么?是快乐的成长,是无悔的青春,是艰辛的执著,是幸福的硕果。

  虽然我不是班级最好的,但我立志做最好的自己。生活中,我为人善良热忱,待人真诚友好,不撒谎,不骂人,不说粗话;工作中,我踏踏实实,勤勤恳恳,任劳任怨,雷厉风行;学习上,我不屈不挠,顽强坚韧,积极进取,胜不骄败不馁。

  这是高中的第一年,新的环境新的生活,我每天都认真学习,积极地生活,希望自己可以成为更强的.人。这一年的学习,我学会了很多知识,为自己的未来打好基础。热心帮助有需要的同学,团结友爱,乐于助人。我热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动,努力要求进步。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强。学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强。

  在学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高,因此成绩出现了提升。我会继续努力,争取更好成绩。在校,团结友爱,热心助人,坚持“做好自己再管人”的信念。生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,对班级交给的任务都能认真及时完成。

  中学阶段是身体快速增长,心理逐渐成熟的过程,接触吸收新事物非常之快,我一定会好好利用这个时光,培养良好的习惯,为将来的生活打下坚实的基础。

初中生自我鉴定2

  水滴石穿,绳锯木断微小的力量一旦积攒起来,产生的威力可是无比的呀!当别人享受锲而不舍的喜悦时,你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最后,谁是最终的胜利者;谁坚持到最后,谁才是真正的英雄,谁才是战胜了自我的强者。这种团队精神的打造,友情的培养,完全是由汗水凝成,是无法用金钱来衡量的。而团结要靠共同的信念来凝聚,所谓“兄弟同心,其利断金”。总之,团结是大道理,不团结就没道理。

  真正的快乐是苦中作乐。军训虽然使得我们的身体疲惫不堪,但却使得我们的精神无比愉悦。我想,它净化的是我们的精神世界。听教官说起自己的经历,感叹其所受之苦远于我们之上,更感叹于他们以苦为乐,苦中作乐的精神。我也更加懂得了,真正的快乐并不是一种物质满足,也不是一种简单的.乐观主义,而是在经历了痛苦磨难后的心灵净化与人格升华。我们的教官也许书读得没我们多,但他们的人生体验却比我们更加丰富,他们比我们更懂得做人的道理。古谚有云,读万卷书,行万里路。

  军训时,我们的双肩虽然很酸痛,我们的双腿虽然很麻木,让我们真正地体会到苦和累。但我们不需抱怨它的苦难,它的辛苦和劳累,是在磨练我们像树一样坚挺向上,不屈不挠的意志,它带给了我们一个尊严,一种力量,一种不向任何权势卑躬的品质。正所谓人生苦短,年轻时吃点苦,受点累算什么。俗语说:“不经历风雨,何以见彩虹;没有一份寒彻骨,哪来梅花扑鼻香。”它教会了我们怎样去面对今后的挫折。

  的确如此呀,没有付出就没有收获。军训,对每个同学来说是多么的艰辛,在训练中付出的少怎能有更大的收获呢?但愿世间每个人都能悟出这其中的真谛,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。

  我想:一个人面对的是重重困难与艰难险阻,在你面前只有一条路勇往直前,不应该有退缩的想法,也不能退缩。无论这时的你是痛苦还是千千万万个不愿意,也不该有任何怨言。你应该有别人没有的顽强的意志与坚强;因为你是军人,你就不应该有所谓的累与苦,而拥有的是更多的勇敢。

  温室的花朵,永远都经不起风雨的考验。平静的湖面,永远都训练不出精悍的水手。我们要懂得吃苦,更要经得起磨练,这样我们才经得起大风大浪,才不会被社会淘汰。

  天空愈晴,星辰愈灿烂,一天军训后,我们的灵魂将得到升华。我相信军训后回拥有一个绚烂的星空,会有一个美好的明天,让我们大声说:军训,感谢你,感谢你,军训。我们爱你!

初中生自我鉴定3

  我性格开朗,在校期间能自己遵守学校及班级纪律,热爱运动,并积极参与学校组织的各项活动;与同学和睦相处,尊敬师长,热爱班集体,能为班集体贡献出自己的力量;爱好广泛,在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间:阅读各种书籍,看电影,锻炼身体,做一些力所能及的家务等等。在学习方面我认真完成作业,虽然目前没有取得较大成功但是成绩较为稳定,且一直对学习抱有积极向上的心态,也希望能在最后的这段日子中多加努力在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完美的句号。

  当然我也深刻认识到自己的不足,在学习上较于浮躁,不能持之以恒是我的缺点,对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学习;另外书写还不够工整,这一点还需日后多加练习。

  这三年间,经历了大大小小种种的磨练,我也有了不少的.收获:在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依赖老师家长;学习的同时,我也学会了怎样处理人际关系;通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。

  初中生活在转眼间飞纵即逝,不久后我们就要迎来我们人生中的第一个里程碑――中考。而中考过后等着我们的是更为广阔的知识海洋,所以中考并不意味着结束,而是新旅程的开始。三年的初中生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

初中生自我鉴定4

  我性格开朗,在校期间能自己遵守学校及班级纪律,热爱运动,并积极参与学校组织的`各项活动;

  与同学和睦相处,尊敬师长,热爱班集体,能为班集体贡献出自己的力量;

  虽然即将毕业,但是以中考并不意味着结束,而是新旅程的开始,相信明天会更好。

初中生自我鉴定5

  来到初中的校园里面,和自己现在从xx中学毕业,仿佛都只有在一瞬间的时间里,三年的时光一晃而过,我也顺利的从初中的学校毕业了,尽管在这三年的时间里,自己的思想和成长都发生了很大的变化,但是我依旧还是努力的在做自己,三年的时间也让我产生了很大的变化,从一个不谙世事的小孩子到现在的懂事沉稳的中学生,都是中学三年所带给我的宝贵的收获。

  初一的时候,我还是一个什么也不懂的小孩子,不管是家人或是老师,对待我的方式也都像是孩子一般的呵护,在全体老师的帮助之下,我也慢慢的熟悉了初中的校园,从小学到初中的跨越是需要一定的时间的,但是一直以来我都拥有好的`学习习惯和态度,我可以独立自主的去完成自己的`学习,也能够在最短的时间里很好的融入到自己的新的学习当中,我也在初一的时候奠定了一个好的学习基础,不管是哪个科目都取得了不错的成绩,尊敬老师,和同学们友好的相处,乐于助人,做好一名中学生所要做好的一切,初一的时候我还是老师和家人心目中的好学生,好孩子。

  到了初二,我好像就已经慢慢的进入到了青春期的时候,变得叛逆,这样子的情况在初二下学期的时候尤为重要,我对于学习的热情也没有之前强烈,仿佛自己那时候在与全世界作对,不管是老师还是家人想要我做好的事情我都会弄得特别的糟糕,叛逆,不懂事,无知,幼稚,辜负了老师和家人的期待和信任,这些都贯穿了我初二一年的学习和生活。

  初三,我也慢慢的意识到了事情的严重性,以及时间的紧迫感,开始很明显的感到毕业的紧张,我也开始收起自己的玩心,全身心的融入到自己的学习当中来,将自己之前做的不好的地方都一一的改变,也变得成熟懂事了很多,也开始理解老师和家人的良苦用心,对自己之前的做法也感到非常的后悔和自责,所以整个初三我都在为了自己更好的毕业做准备,也在更好的完善自己的缺陷,改正自己的错误。

  现在我也毕业了,我顺利的从自己初中的学校毕业了,我也在毕业考试当中取得了很好的成绩,顺利的进入到了一所很好的高中学校里面,对自己的三年的初中生活和学习都不留有任何的遗憾,以后,在高中的校园里,我也会更加的努力和上进,不会再做出任何让自己悔恨不已的事情,我也会热爱学习,保持对学习的热情,端正学习的态度,绝不辜负所有人的期待。

初中生自我鉴定6

  我喜欢生命里只有单纯的盼望,只有一种安定和缓慢的成长;喜欢岁月漂洗过后的颜色;喜欢那没有唱出来的歌;更喜欢和你做一生一世的好朋友!

  彩虹总在风雨后;秋实总在春花后;孤独总在寂寞后;珍惜总在错过后;眼泪总在受伤后;笑容总在玫瑰后,愿你的好心情总在每天天亮后!!经历了中考的洗礼,我不得不面对高一的生活。这是一个新的旅途,我即将启程!

  现在回忆起来,初三的生活是多么的宝贵和留恋。如今我进了xxx中学,耳闻那儿是个噩梦开始的地方。也许所有人经历这一天都有如此之感受,只是以前从来没有这种感受,直到收到了录取通知书,我知道我必须迈开这一步。高中生活再我心中是个陌生的名词,因为我面对它不知所措。很快就要开学了,新的启程必将在我心里重重敲打一番,让我有一个适应的过程。旅途也许艰难,但我需要面对的勇气!希望一切是我多虑,希望高中生活是美好灿烂,焕发光芒的!寄希望于未来。但愿不要事与愿违!我想向您道一声最真挚的话语:老师,您辛苦了。和同学们一起,,我们走过这让人刻骨铭的高三。;和你们一起学习,打闹的日子,是我过的'最快乐的时光。这里面,有笑,有泪,现在都变成了美好的回忆。你们的笑脸,将铭记在我的心里。

  舍不得和学校说一声,再见舍不得和老师说一声,再见舍不得和同学们说一声,再见。但是,世上没有不散的筵席。那么,让我们对美丽的校园说一声珍重对时刻关注我们的领导,老师们说一声,珍重对身边的朋友说一声,珍重然后,我们将收好行囊,伴着初升的朝阳,满怀信心和梦想,踏上一段崭新的征程!

初中生自我鉴定7

  三年的初中生活就快要结束了,在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。通过学习政治课,我懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,热爱集体。平时积极参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动。学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等。

  学习上我稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。我爱好文学,经常阅读名家作品,有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。在三年的学习中,我担任XX科代表,协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。积极参加体育锻炼,体育课或其他测验,我都认真对待,全力以赴,不断提高自己的身体健康水平,锻炼自己的.坚强意志,进一步培养和提高自己的审美能力;在课余时间,我还很经常去体育馆打羽毛球,在乐趣中提高自己的身体素质

  我是个不善与人交流的人,朋友还是有几个。在缤纷的校园生活中,我得到了很多快乐,与朋友交往中那种信任的笑容,让我难以忘记,我用一颗热诚的心对待身边的同学。因为我相信一分耕耘一份收获。在家里,我尊敬长辈,经常帮家里人做家务活。初中三年是我不断进取、逐步完善、充实自己、开拓奋斗的三年。

  但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能提高。不管遇到什么困难,我都会勇敢面对,永不退缩。因此,我相信我的明天会更美好,让我能够寻找自己的价值。

初中生自我鉴定8

  本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道 德品质,各方面表现优秀,初中生自我鉴定200。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

  本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

  在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得优秀团员、三好学生等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的`学习榜样。

  在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

初中生自我鉴定9

  三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里, 希望我能做得更好. 我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步.自觉遵守《中学生守则》和《中学生日 常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以一名团 员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评. 我勤学好问,在高中三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展.在完成课业学习任务的` 同时,我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面. 我具有一定的组织才能,高一时曾成功地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名.

  我爱好书 法,具有一定的基础,曾在高二年学校组织的迎香港回归书法现场表演赛中获三等奖,我创作的黑板报 也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖. 我爱好文学,先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人,一些文学作品也曾在报上发 表.

  高一, 高二年时, 我还在课余时间里担任校图书管理员. 课外知识丰富, 曾在高二下学期学校举办的迎 香港回归知识竞赛中获得第一名. 在体育方面,我爱好球类运动,达到了国家规定的体育锻炼标准.高一年在校田径运动会上曾获得了男子 乙组跳高比赛第三名.高二年时,我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛, 获得了团体第五名,为学校赢得了荣誉. 当然,我也存在一些缺点.例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对自 己的要求没能定在一个较高的位置.但是我仍然具有一定的潜力,若能够进一步努力,我相信自己的综合 实力还会再上一个层次.以上是我对自己高中三年学习生活的总结.面对过去,展望未来,我一定要用自 己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好.

初中生自我鉴定10

  自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。在初中毕业的时候,我为自己的三年生活作出毕业自我鉴定,记录初中的点滴,为以后的生活指引方向。

  作为一名共青团员,我时时谨记团的教导,严格遵守团的章程,忠实履行团员义务,严于律己,宽以待人。虽然我不是班级最好的,但我立志做最好的自己。生活中,我为人善良热忱,待人真诚友好,不撒谎,不骂人,不说粗话;工作中,我踏踏实实,勤勤恳恳,任劳任怨,雷厉风行;学习上,我不屈不挠,顽强坚韧,积极进取,胜不骄败不馁。在家里,我孝敬父母,爱护哥哥,自己能做的事自己做,绝不依赖别人。

  作为一名学生,当以学为主,兼学别样。多年来,我遵守《中小学生守则》,遵守《中学生日常行为规范》,是一名合格的中学生。我为了提高自己的学业成绩,虚心向同学请教,真诚请老师帮助。为了提高自己的竞争实力,我重视优势科目,不忽视弱势科目,尽心竭力把它们补起来。经过我的努力,数学成绩有了很大的进步,地理学科也有明显的起色,英语成绩更是突飞猛进。语文本是我热爱的学科,我课外除阅读了教育部规定的必读书外,还阅读了《时文选粹》《智慧背囊》《读者》《青年文摘》《视野(成功版)》《格言》等等图书。这些书不仅丰富了我的知识,还开阔了我的视野,提升了我的品位。体育不是我的强项,可我通过它来磨炼我的意志,增强我的.体质。我喜欢踢毽,做仰卧起坐。即使在高三巨大的压力下,紧张的氛围中,我也天天坚持,一天不拉。此外,我还爱画画,唱歌,做手工。

  一路风雨一路坡,一路荆棘一路河,一路血水一路汗,一路欢笑一路歌。我收获的是什么?是快乐的成长,是无悔的青春,是艰辛的执著,是幸福的硕果。在初中的三年中我过得积极而有乐趣,以后的生活中我将继

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力学习之余,走出校门,本人珍惜每续努力。

  通过高初中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

初中生自我鉴定11

  初中三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。

  我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。

  我勤学好问,在初中三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时,我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面。

  我具有一定的组织才能,初一时曾成功地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法,具有一定的`基础,曾在初二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖,我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。

  我爱好文学,先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人,一些文学作品也曾在报上发表。初一、初二年时,我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富,曾在初二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。

  在体育方面,我爱好球类运动,达到了国家规定的体育锻炼标准。初一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳初比赛第三名。初二年时,我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛,获得了团体第五名,为学校赢得了荣誉。

  当然,我也存在一些缺点。例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对自己的要求没能定在一个较初的位置。但是我仍然具有一定的潜力,若能够进一步努力,我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己初中三年学习生活的总结。面对过去,展望未来,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。

初中生自我鉴定12

  这个学期已经是我在这个学校的倒数第二个学期,没有想到这么快就已经快到了期末的期间,好像一眨眼似的。

  这个学期发生了比较多的事情,有我比较差的体质测试,还有我非常喜欢的有趣的班队课,总之我认为,我这个学期的`一些东西,例如成绩,上课的专心程度,自认为比上一个学期稍微好了一点,可能是因为年纪的缘故,我觉得我已经稍有进步,做的事情也稍成熟。

  如果要让我用一些字词来形容这整一个学期的话,我会用“大错一点,小错不断”我很没有记性,经常将一些作业,要么是忘在家里,要么是没有带回去,落来学校里。作业的话,还好,其实是有速度,但是质量的问题还不是很好,书写也不好。自认为自己是一个会让老师头疼的学生。老师说我是天资聪颖,但是就是懒惰,我也承认这一点。

  值日工作的方面是经常忘记,有时时经过老师提醒的才记起来。认为自己的音乐细胞还算是发达。

  总之,在这一个学期里,也算是平常。唯一的遗憾,应该是没有在这一个学期里参加一些比较大的比赛,没有为班级争光,比较遗憾。

初中生自我鉴定13

  本人于XX年6月毕业于华南师范大学生物系,大学本科学历,获理学学士学位,XX年晋升中学二级教师,XX年晋升一级教师。多年的工作中,分别任高二、初一、初二生物教学,生物奥赛辅导,担任备课组长、班主任和校团委书记等工作。在任职期间,认真完成学校交给的各项任务,慢慢成长为一名生物骨干教师。现在将个人思想、教学、教育、学习等方面成长情况进行汇报总结:

  作为一名青年教师,参加工作以来,本人处处严格要求自己,注意政治理论学习,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。在工作上乐业敬业,有强烈的事业心和责任感,满腔热情地投身到工作中。与学校领导、同事间保持融洽协作的关系,使自己的教学工作在大家的支持和帮助下得以顺利进行。在工作中,本人坚持做到为人师表,关心学生,帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟的良好习惯,做到管教管导,言传身教,教书育人,得到学校领导、同事和学生的肯定和好评。XX年参加了韶关市教工委组织的业余党校学习和本校业余党校学习,以优异的成绩毕业。XX年成为一名光荣的预备党员,今后继续忠诚我国的教育事业,把满腔热情倾注于教育事业,本着对工作的强烈责任感,踏踏实实,全心全意,积极主动,高质量完成各项工作,教书育人,传道、授业、解惑为已任为伟大的教育事业贡献自己的一份力量!

  本人有扎实的专业知识,教学基本功和教学的艺术。能对课本进行深入细致的阅读、研究,并把大学知识与中学知识相联系,力求追要溯源,融会贯通;在教学基本功方面,我特别注意在语言表达能力、组织管理能力、书写能力,总结能力方面下功夫,使不同层次学生的潜能都得到最大程度的.发挥;在教学方法及艺术方面,我虚心向有经验的老师请教,收获很大。

  高中教学本着“学生为主体,教师为主导”的教学模式,精讲多练,为了培养学生自学能力,新课中先让学生快速阅读,自己找出知识点,然后在教师“主导”的作用下,学生理解掌握课本知识,突出重难点,把握关键,突破难点,并把课堂知识与会考、高考题目及生活常识相结合,扩充学生的知识面,然后,让学生做题的同时,巩固新知识,最后小结。另一方面,在复习课中,讲求系统性、条理性地给学生复习旧知识,结合大量练习,让学生在练习中自己总结经验教训。

  我主要以“探究式教学模式”为主。学生在教师引导下,发现问题,做出适当的假设,通过自主性、探究性的学习和亲身实践活动等,主动获取知识、应用知识,并解决问题,重点在于帮助学生有兴趣地学习生物学知识的同时,培养学生形成一种对新知识进行主动探索的习惯和技巧,运用理论知识解决实际问题的能力。

  课堂设计较合理,层次有条不紊,体现学生“主体”教师“主导”的特点,特别注重思维的开拓与能力的培养。在授课中,教态自然大方,辅以形体语言,语言清晰、准确、精练、生动,板书工整、清晰,条理性强。结合生物知识,使用大量图片、投影、模型等,进行直观教学。并利用多媒体cai课件来上课,使学生加深课本重难点,演示实验中准确操作。学生听课情绪好,注意力集中,密切配合。考试成绩理想,表现对知识点掌握理解良好。同时,我还认真听取其它科任老师和指导老师的意见和建议,认真向其它教师请教学习,以吸取更多的教学、教育经验。

初中生自我鉴定14

  1、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。

  2、身为班长的你,为老师做了大量细而实的工作,既锻炼了自己的能力,又规范了自己的言行,使自己在学习上有了很大的进步,能力上有了显著提高,但要想成为最优秀的学生与干部,你前面还有很多的路要走,脚踏实地,积极主动,相信你一定会做得更加出色。

  3、你活泼可爱,积极进取,学习上充满斗志,每大周都有自己奋发努力的目标,不懈的进取换来了你持久的进步。工作上任劳任怨,尽职尽责,你的付出,赢得了同学们的交口称赞,愿你戒骄戒躁,脚踏实地,坚实地走好人生的每一步,更愿你能百尺竿头,更进一步。

  4、你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习、认真听讲,按时完成作业,那么,下一个学期的中队委,你就当之无愧了!努力争取吧!

  5、头脑灵活,思维敏捷是你的优点;学习积极也是你的优点……但是你也有没有做好的地方,那就是在平时表现上过于“安静”,对班级和各项活动不能做到积极参与,有时还抱着无所谓的态度。要知道我们学习是要做到德、智、体全面的发展,光学习好可不是真正的好。希望以后能积极参加各种有益的文体活动!

  6、上课时你专注的神情,作业时你工整的字迹,休息时你恬静的举止,做事时你尽职的态度,都给同学们留下了美好而深刻的印象,老师知道你是一个善于把握今天的孩子,你优异的成绩证明你的每一步都是扎实的,愿你在新的一年里,把握人生的每一天!

  7、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。作为一个中队委,你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!

  8、你活泼开朗,能言善辩,思维敏捷,聪颖好学,优异的成绩时时引来他人的羡慕,你心地善良,热心助人,心中时时装着他人与集体,但也希望你能明白:做大学问的人,往往是指有毅力的人,勤奋的人,入迷的人,忘我的人,而不仅仅是聪明的人,愿你勤读书,学会清气高雅,勤思索,做到虚怀若谷,更愿你百尺竿头,更进一步。

  9、你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句,简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答,思维的敏捷。无疑,你是个好学生,但最近,你却常犯一个很不好的毛病,那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数,你说呢?聪明的男孩,老师希望再次看到你勤奋、细心的身影!

  10、你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,逼真的绘画,优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住:“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

  11、xx,老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。

  12、你的成绩很好,这是大家公认的。老师知道这和你的努力是分不开的。不过在其他方面你做的还不够,如参加集体活动的热情,参加劳动的积极性,帮助同学方面。我们在学校学习,班里学习,学校班级就成为一个大集体,我们不但要个人努力,也要为集努力,大家好才是真得好!

  13、你是老师和同学心目中的好学生,团结同学,成绩优秀,更让老师开心的.是,这学期你发言积极多了,老师为你感到骄傲,可这次由于没完成好环境识字本,失去了获奖的机会,多可惜啊!其实勤奋才出天才,别以为光学课本知识就够了,你那么聪明,相信你会明白的。

  14、你真是老师的小助手,班级的好干部。课前五分钟领操,在你的示范下,全班同学都养成认真做操的好习惯,保护了视力;环境识字本做得又快又美观,课堂作业本总是第一个完成,而且准确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!

  15、你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的学习委员。如果在好的基础上,再加快点速度,你还有什么可挑剔的!

  16、你活泼好动,争强好胜给我留下深刻印象。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声,作业认真完成,书写端正,学习成绩优异,是个品学兼优的学生。你尊师爱师,平时乐意为老师办事。但你意志不够坚强,太容易掉眼泪了。希望能正视自己的不足,勤奋学习。

  17、在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方,是否自己应该多加思考,找出原因?其实这道理我也给你说明白,关键的是你有没有认真去做!

  18、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。

  19、你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说话细声细气,但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使文静的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!

  20、你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。

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