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成人教育自我鉴

时间:2024-06-08 12:48:04 自我鉴定 我要投稿
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(精选)成人教育自我鉴定

  自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结,它可以帮助我们了解自己的优点和缺点,因此我们要做好总结,写好自我鉴定。那么自我鉴定要注意有什么内容呢?下面是小编为大家整理的成人教育自我鉴定,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(精选)成人教育自我鉴定

成人教育自我鉴定1

  我是一名xx学院成人教育学院xx专业20xx届毕业生,经过三年的努力学习,就要圆满完成学业,获得大学毕业证书。在大学的三年里,我一直刻苦拼搏,孜孜不倦地学习,牢固的掌握了本专业的学术理论和操作技能。

  思想方面:我具有坚决正确的政治方向,积极向党组织靠拢。

  学习方面:进入大学以来,本人从未放松对专业知识的学习,各科成绩均为优秀。更经常挤时间学习计算机、英语方面的知识,以拓宽自己的知识面,全面开展。

  工作方面:我在校期间曾担任班级干部,社会实践委员,通过这些,我具备了一定的管理、组织、协调能力。我一向处处高标准严格要求自己,团结同学,乐于助人。生活俭朴、具有吃苦耐劳、任劳任怨的精神。

  今后的打算:一个人的教育首先来自家庭的教育,我来自农村,朴实的父母教育我做人要脚踏实地,老实守信;多年的学习生涯培养了我坚决、自信的性格。

  三年的.大学生活赋予了我良好的专业理论根底。所以在今后,“自强不息〞是我的追求,“干一行,爱一行,钻一行,精一行〞是我的人生态度。我相信,未来的我会做的更好。

成人教育自我鉴定2

  人生的选择总是存在着很多必然性和偶然性。为了顺应社会的需求,提升自身各方面的素养,考虑到自身的实际情况,三年前我选择参加了成人高考,并填报了我校的应用艺术与设计专业。顺利通过了全国成人高考及学校组织的专业考试后,我正式成为了我校成人业余大专的一名学生,开始了我边工作边念书的学习生涯。

  可能很多同学都和我有同感,要工作与学习兼顾是一件又费体力有伤脑力的事情,与以前在学校只是单一的学生身份有较大的不同。白天在公司忙忙碌碌,下班后就又马不停蹄的挤着拥挤的公交车赶到学校参加学习。在这一点上我一直很佩服班上的一些同学,他们总是能准时参加学习,当然我自身是因为工作的原因有时会影响到学习的出勤率,这里是需要自我批评的。我没能把工作和学习安排的很妥帖,常常因为工作过于忙碌,忽略了学习,每次下班赶到学校时,课时已经过半,我也非常感谢老师们对我的包容和谅解。

  对于专业的学习,艺术应用与设计对我来说是个很陌生的专业,说得实在点,就算专业课的学习合格,这个专业也不会成为我的职业选择的方向。虽然我是以全班第二的考分进入班级的,不过在后来的学习中,我并不是个太用功的学生,很多同学对学习的坚持与努力都远远的超过了我。不过对于老师布置的作业、作品,我还是都认真完成的,对于每门课程的`考试,我也都是认真的对待。

  工作的忙碌,学习的紧张,时间就这样不经意间流过了,晃眼三年的学习即将结束,毕业的的时节就将到来,我的现阶段的学习也将告一段落,套用一下哲学经常用的一句话:运动是时时存在的,又是无处不在的。同样的,人生就是在不断的学习中得到提升、健全的。现在的结束只是为下一个阶段学习的开始打下基础。我又将重新整装,确定新的目标,迎接下一个阶段的学习。

成人教育自我鉴定3

  本人一直认为作为一名合格的大学生,应该把学习放在首要位置,只有有了扎实的知识储备,才能更好的运用到实践中去。我学习的`是商务英语专业,扎实的语言基础非常重要,因为明白这个道理,我每天都读英语,背单词,听xxxx,在第一年考了英语四级,第二年过了英语六级。

  在班级中,我担任学习委员,我会认真履行班干职责,督促同学们预习课本,及时交作业,把老师每次布置的作业要求和考试范围告诉大家。除了班级内的班委工作,我还参加了外语系的辩论赛,在赛场上热情洋溢,唇枪舌剑。

  在校期间,我友爱同学,尊敬师长,热心助人,与同学老师相处融洽。在学习上,我除了自己努力学习,提高成绩外,还主动帮助同学解决问题,生活上,力所能及的事情,我也毫不犹豫地伸出援助之手。

成人教育自我鉴定4

  教育实习是把自己在学校所学的教育理论和教育知识应用与实际,同时也是对自己从事任教能力的一次大检验。实习的成功与否,直接关系着今后能否胜任教学工作。因此我十分重视这次的教育实习时机。

  一个多月的实习是我体会到了当老师的乐趣和辛苦。我生性比拟内向,不善于表达,在公共场合很少讲话,所以xx次讲课时,开始有些紧张,后来慢慢放开了一些。由此,我觉得人必须首先敢于去表达自己,上了讲台以后,下面有那么多双眼睛盯着你,所以要镇定沉着,大胆地去讲,自信地去讲。

  实习期间我的主要工作是听课、讲课、判作业等。

  通过这次实习,不仅使我掌握了根本的教学技能,也提高了与他人交际的能力,以及在生活中应尽的责任,为以后步入社会积累了一定的经验。

  试教工作开始以后,我每天的工作就是听优秀地理教师的课——写教案——试教——修改——试教,这样反复练习,完善。直到把一节课要讲的.内容练到烂熟于心为止。即使这样,在我xx次深入课堂时,我还是遇到了许多xx学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的

  教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话,那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水〞。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识,这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解,而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。

  我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维,自己认为很简单的问题,对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方,这时候,我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。于是,在以后的备课过程中,我就不在象以前一样只要自己弄清楚了就了事,而是更加侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果,学生听完课后普遍都说我讲得较清楚。实习中,我也发现自己仍存在一些缺乏,主要是有时上课还有点紧张的现象,授课过程中,声音不够洪亮等情况。

成人教育自我鉴定5

  光阴似箭,电大的学习生活悄然从指间滑过,在两年的学习和生活中,我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己,成人教育自我鉴定范文。回望过去的日子,不禁让我感慨万千:这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻骨铭心。年华虽逝坚,带不走的记忆却历历在目。下面我对自己两年的成教学习生活做自我鉴定。

  专业学习上,通过心理学的学习我对自己主观的心理世界有了一个客观的认识,认清了自己性格中的优点和缺陷,明了了自己的.潜力所在,为提升自我,超越自我指明了方向,心理学教会我在不丧失自我的前提下,从他人的角度来思考问题和看待问题。心理学教给我如何适应纷繁社会,在激烈的竞争环境中迅速成长的技能与技巧,让我能够抱着一份平淡与坦诚去面对现实中的人与事。

  在思想上,我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,而且各方面表现优秀。我时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则,注重个人道德修养,且乐于助人,关心国家大事。

  “老老实实为人,本本分做事”是一个立足社会的根本,也是我时刻铭记的一句话。拥有良好的职业素质和职业操守,能够忠于自己的企业,将个人的职业生涯规划与企业的发展紧密的结合。勇于创新,善于开创,能承受较高的工作压力;吃苦耐劳,注重合作,具有年轻人火一样的工作热情和活力。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。以上是我的毕业自我鉴定,在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

成人教育自我鉴定6

  两年半的成人教育的学习生活即将结束,通过这两年半的学习,本人各方面都有了较大提高。

  在思想上,我始终对自己有较高的要求,严格遵守兰州理工大学继续教育学院的各项规章制度,能用科学发展观来认识世界、认识社会。坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的'社会责任感。

  在学习上,我极大程度的提高了自学能力,根据专业方向的要求,我有针对性的学习有关课程,掌握了很多专业知识,在学习中,我可以用实际工作经验来理解所学的知识,使我更快更好的学习;在工作中,我又可以用所学习的专业知识来解决遇到的技术问题,使我工作更加事半功倍。对专业知识的应用背景以及整个学科的结构有了更加深刻的认识。

  总之,在全体授课老师的精心辅导和自身的刻苦努力下,本人进一步坚定了信念、升华了思想、增长了才干,为今后更好的工作储蓄了能量、积累了经验,取得了函授学习的实实在在的效果。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业工作,争取取得更大的成绩。

成人教育自我鉴定7

  阴似箭,电大的学习生活悄然从指间滑过,在两年的学习和生活中,我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子,不禁让我感慨万千:这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻骨铭心。年华虽逝坚,带不走的记忆却历历在目。下面我对自己两年的成教学习生活做自我鉴定。

  专业学习上,通过心理学的学习我对自己主观的心理世界有了一个客观的认识,认清了自己性格中的优点和缺陷,成教毕业明了了自己的潜力所在,为提升自我,超越自我指明了方向,心理学教会我在不丧失自我的前提下,从他人的角度来思考问题和看待问题。心理学教给我如何适应纷繁社会,在激烈的竞争环境中迅速成长的技能与技巧,让我能够抱着一份平淡与坦诚去面对现实中的'人与事。

  在思想上,我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,而且各方面表现优秀。我时刻牢记自己是一名光荣的党员,怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则,注重个人道德修养,且乐于助人,关心国家大事。

  “老老实实为人,本本分做事”是一个立足社会的根本,也是我时刻铭记的一句话。拥有良好的职业素质和职业操守,能够忠于自己的企业,将个人的职业生涯规划与企业的发展紧密的结合。勇于创新,善于开创,能承受较高的工作压力;吃苦耐劳,注重合作,具有年轻人火一样的工作热情和活力。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的工作者,成教毕业做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的

  宝贵财富。以上是我的毕业自我鉴定,在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成就。

成人教育自我鉴定8

  作为一名成人教育的学生,我感到非常的荣幸,毕业参加工作了还有这样的机会继续学习,这在以前是想都不敢想的,我有社会经验,有能力,思想稳重等,这些就是我最大的财富;我不放弃学习,因为我想看到更多知识的光芒。

  在思想上,我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度,有不错的思想道德品质,而且各方面表现优秀。我时刻牢记自身是一名光荣的共产党员,怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则,重视个人道德修养,且乐于助人,关心国家大事。

  在学习和生活中,我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自身。回望过去的日子:这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了很多良师益友;这段岁月不但仅只是难忘,而是让我刻骨铭心。年华虽逝坚,带不走的记忆却历历在目。

  学习上,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已掌握如何利用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯。我圆满地完成本专业课程,并具备了较强的英语听读写能力。而且乐于与同学分享学习经验,并能即使帮助同学解决疑难问题。学有余力,我还取得了建筑安全员证书和会计上岗资格证书,并通过努力取得了助理工程师的职称。平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际,使我的.工作能力有了较大的提升。

  在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成不错的生活习惯和作风。此外,我平易近人,待人友好,因此一直以来与人相处甚是融洽。而且在阶段,我踏踏实实的工作,充分利用自身所学的专业理论知识与实践相结合,受到了领导和同事的一致好评。

  今后,我将再接再厉,不断地健全自我,努力成为一名优秀的工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

成人教育自我鉴定9

  以前写文章总喜欢在开头写这么一句话:时光荏苒,岁月如梭,不知不觉xx过去了。以前不能真正明白这句话的意义,现在终于能真正体会到时间如逝是怎样的感觉。很不舍,但是必须离开这所学校了。

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日,为期整整两个月的时间,却让我觉得如此短暂,意犹未尽。从一个懵懵懂懂、谨慎执行着指导老师给出了任务的xx生到一个可以独当一面、主动给予建议的实习教师,这两个月对我来说是一种化茧成蝶般的蜕变。我的实习内容包括两大局部:课堂教学和班主任工作。在原任任课指导老师赵老师和班主任杨老师的悉心指导和帮助下,我很好的完成了教育实习的任务。

  在教学工作方面,我积极听课,吸取各种不同风格的`教学方式与教学经验,认真备课,用心修改教案,与指导老师赵老师仔细核对教案,保证教案、教学课件标准、内容准确、课堂可以顺利进行。在进行了课堂教学后,虚心听取指导老师对我的课堂教学的建议,并配合给予改正,争取在下堂课中进行改善。在课后能够主动积极的帮助原任课老师批改作业,并且高质量、高效率完成。主动了解学生的学习情况,针对不同的学生的特点对其进行不同程度的把关测试,帮助他们及时消化所学的知识,高效率完成学习任务。

  在班主任工作方面,与学生形成良好的师生关系。热心真诚、平等的对待每一位学生。在班级管理方面,我积极主动投身到班级各个方面中,小到自修课、眼保健操的监督工作,大到运动会、合唱、阳光体育,以及班队课的重要班级事务中去。对每项工作,事无巨细,都能认真负责、踏实肯干,保证班级能够稳步前进。并且,在面对学生英语过关拖沓的问题时,能不辞辛劳的早起为他们把关,不厌其烦的耐心讲解与开导。在两个星期的催促、劝解拖沓的学生过关之后,取得了良好的成效,懒散的学生能够主动积极地来过关,并在期中考试中取得明显的进步。

  在实习过程中,由于两位指导老师的悉心教导,学校老师们的热情帮助和学生们的热切配合,我非常圆满的结束了这两个月的实习工作。但是,同时我也发现了自身存在的缺乏,比方上课时的小紧张,课堂上对一些小细节的疏忽,语音语调不够生动、有些平淡,板书书写过慢等问题,都是我在今后需要加紧解决的问题。

  实习对于每位走向教育事业的人来说都是至关重要的。通过本次实习,我不但收获了许多珍贵的教学经验,也学习到很多为人师长所需要明白的道理以及许许多多与学生相处、与老师们相处应该有的态度和行为。感谢这两个月里所有老师与学生对我的无限包容和帮助,我想今后我会更加努力,力求做一个受人爱戴的好老师。

成人教育自我鉴定10

  我是一名xx学院成人教育学院xx专业20xx届毕业生,经过三年的努力学习,就要圆满完成学业,获得大学毕业证书。在大学的三年里,我一直刻苦拼搏,孜孜不倦地学习,牢固的掌握了本专业的学术理论和操作技能。

  思想方面:

  我有坚定正确的政治方向,积极向党组织靠拢,努力学习马克思列宁主义。

  学习方面:

  进入大学以来,本人从未放松对专业知识的学习,各科成绩均为优秀。更经常挤时间学习计算机、英语方面的知识,以拓宽自身的知识面,全面发展。

  工作方面:

  我在校期间曾担任班级干部,社会实践委员,通过这些,我具备了一定的管理、组织、协调能力。我一向处处高标准严格要求自身,团结同学,乐于助人。生活俭朴、有吃苦耐劳、任劳任怨的.精神。

  今后的打算:

  一个人的教育首先来自家庭的教育,我来自农村,朴实的父母教育我做人要脚踏实地,诚实守信;多年的学习生涯培养了我坚定、自信的性格;三年的大学生活赋予了我不错的专业理论基础。因此在今后,“自强不息”是我的追求,“干一行,爱一行,钻一行,精一行”是我的人生态度。我相信,未来的我会做的更好。

成人教育自我鉴定11

  我是一名xx学院成人教育学院xx专业20xx届毕业生,经过三年的努力学习,就要圆满完成学业,获得大学毕业证书。在大学的三年里,我一直刻苦拼搏,孜孜不倦地学习,牢固的掌握了本专业的学术理论和操作技能。

  思想方面:

  我具有坚定正确的政治方向,积极向党组织靠拢,努力学习马克思列宁主义。

  学习方面:

  进入大学以来,本人从未放松对专业知识的'学习,各科成绩均为优秀。更经常挤时间学习计算机、英语方面的知识,以拓宽自己的知识面,全面发展。

  工作方面:

  我在校期间曾担任班级干部,社会实践委员,通过这些,我具备了一定的管理、组织、协调能力。我一向处处高标准严格要求自己,团结同学,乐于助人。生活俭朴、具有吃苦耐劳、任劳任怨的精神。

  今后的打算:

  一个人的教育首先来自家庭的教育,我来自农村,朴实的父母教育我做人要脚踏实地,诚实守信;多年的学习生涯培养了我坚定、自信的性格;三年的.大学生活赋予了我良好的专业理论基础。所以在今后,“自强不息”是我的追求,“干一行,爱一行,钻一行,精一行”是我的人生态度。我相信,未来的我会做的更好。

  进入山财成教学院已经将近三年了,在这段时间里我积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习,拥护党的各项方针政策。

  遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学;政治上要求进步,学习上勤奋刻苦;关心同学,热爱集体。

  由于成人教育的特殊性,就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,对于实在不明白的就要向老师积极请教,并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。并且学会了改进和独立思考。在学习中,我不只是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃。在学习知识这段时间里,更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

  平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解理解的是,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会受益,帮助别人的同时也是在帮助自己。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。三年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

  我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。三年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

成人教育自我鉴定12

  在20xx年9月14日我们实习队来到了xx一中,开始了我们为期8周的实习。在忙碌的实习中,获益良多,对教师这份职业和有了更深的了解和体会,对自己存在的问题也有新的发现,不管以后从不从事教师这个职业,这个对自己都是有很大的帮助!

  我主要的是实习内容是担任高一〔9〕班的实习班主任和高一〔5〕〔8〕〔9〕班的物理科任老师。其中实习班主任的工作是协助原班主任管理班级,在早晚读监督学生读书,开主题班会课等等,科任老师的工作主要是备课,试讲,上课,批改作业,监考,批改试卷和晚修下班辅导。另外还会去听xx一中有经验的老师的课和实习队里队友的课。

  下面是关于班主任工作,教学工作和调研的一些总结

  一、班主任工作

  在实习之前我们还是被老师管着的学生,实习马上就要担任班主任去“管理〞学生,xx次去监督他们读书时,浑身不自在的感觉,毕竟自己的性格是不怎么喜欢管人的,看到不读书的也只是走到旁边拍下肩膀,除了不自在也有压力,不知道自己能不能“压住〞这群孩子。

  我的班主任指导老师是我们华师08级的师兄,他也是xx年从事教师这个职业,同样也是xx次当班主任,所以我们都是在互相学习,不过呢,主要工作还是师兄来安排,怕自己越过界会对师兄建立威信会有不好的影响。

  来到xx一中第二周就有个“迎国庆〞的教师板报评比,作为实习班主任也经常去看下弄得怎么样,也偶尔帮下忙,还好班里的班干部挺给力的,最后在四十四个班的评比中获得二等奖。

  国庆回来接着他们就要开始为期五天的军训,因为实习学校没有安排我们跟队去,所以我们并没有跟着学生去军训基地,但是在军训结束的前一天,我和另一个队友坐车过去看他们的文艺晚会和第二天的'阅兵,在这两天的时间和他们相处得更熟,他们也慢慢开始接纳我这个“哥哥式的班主任〞。

  军训回来后的几周工作有点重复和枯燥,跟早晚读,平时偶尔过去看下班纪律有没有不好。

  在实习结束前一周,给他们每个学生都写了封信,针对他们的梦想和一些薄弱的科目提下建议,他们收到信的时候很感动,也有很多平时表现不好的学生和我说会好好听我的话,以后会尝试努力学习。他们肯去尝试已经是很大的改变的了,我感到很欣慰,也继续鼓励他们在高中三年一定要好好珍惜时光,不要把时间都浪费在上网和闲聊上了。

  越到离别,和学生越熟,熟有一个好处就是他们会愿意和你交心,会和你说真话,但是也有个不好,你严肃的时候不怎么理你,对班级的管理有一定的消极左右,估计这也是很多实习班主任和老班主任会遇到的一个难题。

  二、教学工作

  我之前的预计是先听一两周的课,然后国庆放假回来才开始上课,但是可能因为这里的老师负担比拟重,也有可能对我们华师的实习生很放心,我听了一节课后就马上让我上课,而且还有另外一个物理老师主动找到我说要给班给我上课,我不知道怎么拒绝,也想锻炼下自己,于是我每个星期便有了三个班的课要上,一个班一个星期有三节物理课,一周便一共有九节课。

  一开始的时候很不习惯,主要是喉咙很难受,虽然有麦克风,但是感觉麦克风会破坏自己的原声,不怎么喜欢用麦克风,可能是自己喉咙本来就不好,可能是自己还没有掌握上课发声的技巧,不管上完课喝多少水都感觉喉咙里面有团“火〞。

  自己感觉对课堂上的掌控还挺好的,比拟容易和学生交流。除了平时上课外,我根据学生的实际情况对课本的一些题目进行一些改动然后作为题目布置给题目做。

  可能因为自己实习生比拟有冲劲,时间相对正式老师比拟多点,我每改一本作业都会在后面做些简单的提示,因为担忧后面讲题的话他们未必都听得明白,先让他们根据提示重新思考下,这样到了课堂上讲解时会更容易明白。

  在实习结束的前一周,指导老师让我写了个教学反思,他看了后便慢慢的和我聊起关于物理教学的话题,这次谈话让我思考挺多的。本来自己以为在一线的老师早就被应试的任务麻木了,对所谓的物理教学理念都不怎么理,只要让学生能考高分就ok了,但是指导老师的话让我改变了这个看法,应该其实很多一线老师心里都有自己的一些较好的教学理念,不过可能在应试教育的背景下被掩盖了。

  这次谈话我的思考主要有下面几点

  1、作为一个物理老师,不管在什么时候都不能忘记自己执教的理念,对于物理这一科,不只是教给他们会做题的方法,更重要的会让他们主动思考,去学会如何去学习,有些地方可以尝试给点提示让他们去探索,向保姆一样样样交待清楚对他们并不是一件好事。这个说法其实在实习前我们在大学时也懂这个道理,可是一旦自己真的站上讲台后,很容易迷失,会恨不得告诉他们一切,让他们会做练习本上的那些题。

  2、对了那些有经验的老师要虚心请教,而且要多请教,我感觉我这次实习可能因为指导老师比拟放手的原因,我每周听课的次数远比上课的次数少,每天的时间就根本上埋头在准备教学上和上课上,很少和这里的老师的交流。

  3、对自己的教学疏于总结,可能是因为自己没有打算以后从事教师这个行业吧,很少想过在每周这么多课中总结下,有时候心里会有一些想法,但是懒于把它好好整理出来,到实习快结束时当时一些好的想法可能已经淡忘得差不多了。

  三、调研

  我进行的调研是和队里的赵卓炜一起组队进行的,调研的题目是【xx一中粤教版高中物理实验施行情况及学生的反应】,主要调查的是粤教版的实验在xx一中的施行情况还有学生对物理实验教学的反应。调研方法主要是发放调查问卷和对个别物理老师采访。

  我们调研主要分为四个阶段:

  1、完善调研需要的理论准备,查阅资料,收集有关文献;

  2、设计问卷,分别在xx一中高一,高二和高三发放问卷,一共发放九百份问卷,并对个别物理老师今天访谈;

  3、回收问卷,汇总数据。

  4;对问卷所呈现的数据进行分析,集合之前的准备文献和老师访谈,撰写论文。

  调研论文主要分为四个局部,分别为前言,数据分析,问题总结和建议。其中得出的主要问题是

  1、物理实验对大局部学生的学习启发和提高物理学习兴趣的都有显著的作用,几乎没有学生直接否认物理实验对其的作用。

  2、大局部学生在做实验时缺乏自己的独立思考,没有做到“探索〞的要求,可能是学生本身知识水平欠缺,可能是教师缺乏更深程度的引导,同时学生会把实验和课本所提到的物理知识孤立开来,会很容易的以为做实验只是提高对物理的学习兴趣。对于物理实验的深沉含义,学生没有太多的理解。

  3、学生希望学校的实验设备和实验教学次数都能有相应的提高。虽然这个调查不能直接就说明xx一中的实验设备真的是很落后,不过至少能从侧面反映学生希望有更好的实验环境和更好的教学安排。

  这次调研xx一中的老师和学生都很支持和配合,让调研可以顺利进行和完成。通过这次调研,自己对物理实验教学也有新的了解,不只是完成了实习任务,也学习到新的知识!

  不管以后从事什么职业,我都从这次实习上学到了很多东西,有教学上的,有做事上的,有生活上的。最重要的一点是不管做什么事,都要记得要回头看下自己有没有走弯路,有没有偏离之前设定的方向,如果偏离了是好事还是坏事,都要好好思考下!

成人教育自我鉴定13

  光阴似箭,成人教育的学习生活悄然从指间滑过,在两年的学习和生活中,我一直在思想上、学习上和生活上严格要求自己。回看过往的日子,不禁让我感慨万千:这一段时光不但充实了自我,而且也让我结交了很多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而更多的是让我刻骨铭心。年华虽逝,带不走的记忆却历历在目。

  学习方面,进入大学以来,本人从未放松对专业知识的学习,各科成绩均为优秀。课余时间学习计算机、英语方面的知识,以拓宽自己的知识面,达到全面发展。

  工作方面,我在校期间曾担任班级干部,社会实践委员。通过这些,我具备了一定的管理、组织、协调能力。我一向高标准处处严格要求自己,团结同学,乐于助人。生活俭朴、具有吃苦耐劳、任劳任怨的精神。

  作为积极乐观新时代青年,会完善自我实现未来目标。我相信:努力一定能赢得精彩!塑造一个健康,充满自信的'我,自信来自实力。社会是在不断变化、发展,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学习、学会创新、学会适应社会的发展要求。

成人教育自我鉴定14

  通过在x村社会实践自愿服务的这段时间里,我结合自身专业优势,积极融入当地环境,在和人们交流的同时进行社会实践调查。此次社会实践活动给我提供了一个接触基层、了解重点扶贫村人民生活状况的机会,学习到了很多书本上没有的`东西,深刻理解了“实践是检验真理唯一标准”的真正含义,认识到要从实际出发,实事求是,坚持理论联系实际,不断提高自身综合素质,促进全面发展。

  实践单位(注明实践时间、实践内容、主要工作表现等) 该同学于20xx年7月14日至7月18日在我村进行暑期社会实践自愿服务,通过在村委会摆点和上门免费为老人测血压、心率,讲解老人常见疾病及预防知识,为当地留守儿童开展系列活动、教画画和舞蹈,对儿童进行心理投射测验,老年人心理健康调查等活动形式结合自身专业优势为村带来力所能及的帮助,实践积极、待人热情、细心诚恳、工作负责、热心公益。

成人教育自我鉴定15

  光阴似箭,转眼大学生活即将过去了,本人从进入某某大学某系某班级学习以来,一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中,虽然有过成功的喜悦,也有过失败的辛酸,然后日益激烈的社会竞争也使我充分认识到,若想成为一名德智体全面发展的优秀大学生,这些锻炼都是很基础的和必要的。大学时期的所学、所感、所悟将指导我一生受用!在政治上,我有坚定的`政治方向,积极上进,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批评和自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

  在学习上,凭着对知识的渴望和追求,我一向严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,为把自己,变成一个掌握现代信息和职业技能的合格×××,我牢固掌握了本专业的基础知识和技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的知识,给自己的机会参加社会实践,做到理论联系实际。

  在工作上,除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外,结合自身特长,我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛,并获得奖励,为学校争光,得到了学校、老师和同学们的认可。

  大学对于我们这群接受成人教育的大学生来说有着更深刻的含义,通过社会的实践和自我的发现,大学对于我们来说的是对

  知识的渴望与需求,所以在学习上我热爱自己的专业,学习认真刻苦,要求自己在专业知识和各项技能上全面发展,对学习一丝不苟,认真完成学校规定的学习任务且取得优良成绩。作为学生干部,我时刻严格要求自己,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,对班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。

  三年的大学生活给我的人生赋予无限的亮点。使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

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