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开放教育行政管理自我鉴定
自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作的自我分析和总结，自我鉴定可以提升自身总结能力，因此我们要做好总结，写好自我鉴定。那么自我鉴定有什么格式呢？下面是小编收集整理的开放教育行政管理自我鉴定，仅供参考，欢迎大家阅读。
开放教育行政管理自我鉴定1
时光荏苒，光阴飞逝，三年的专弹指一挥，转眼就要告一段落了。在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自己的全面发展为奋斗方向。在学的学习和锻炼中，我学会了怎样用一颗热情真挚的心，去追寻心中的梦想，学会了踏实地走好自己的路。
在思想品德方面，我有着良好的道德修养，有着坚定的方向。在校学习期间，我自觉遵守国家的法律法规和校纪校规，积极向党组织靠拢，并在XX年学校组织的`党课培训中，取得了党课培训结业证书。
学习方面，我勤奋刻苦，严格要求自己，认真学习了相关的专业课程，主要有：《民政工作原理》、《社会工作导论》、《社会学导论》、《行与行政诉讼法》、《社区管理》、《中国民政文化史》……并在二时获得学院奖学金。
在生活中，我积极参加社团，并成为学生创业者协会、青年志愿者协会的骨干成员。参与班级、系、院组织的各种集体活动，作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，协调同学与集体的关系，使班集体更具凝聚力、向心力。同时我还积极参加社会实践活动，运用专业知识到马庄苑社区协助社区人员处理一些日常事务，参与金昌社区第六次人口普查，接受学校的安排到石门峰名人文化公园进行实训。
在今后，我会以更加饱满的热情和积极的心态投入到学习工作之中。
开放教育行政管理自我鉴定2
20xx年x月参加电大行政管理学习。在三年的学习中，我严格遵守学校的规章制度，按时参加面授，保质保量完成各科作业。期末考试认真独立完成答卷，论文准备充分，答辩自由，三年来成功完成学业，成绩优异。
一是严格遵守学校规章制度，坚持参加面授，按时完成各科作业
没有严格的纪律，就没有成功的保证。在三年的大学学习中，我坚持参加学校组织的集中面对面教学，不迟到，不早退，不缺席，认真听课，积极参与课堂讨论，认真做学习笔记，及时写经验。课后可以及时复习巩固专业知识，认真完成老师布置的作业，做到认真、整洁、正确。此外，我还充分利用央视庞大完善的远程教育网络，参与在线学习，解决学习中遇到的难题。
二是坚持专业学习与教学实践相结合，实现教学相长
我坚持将学到的专业理论知识应用到管理实践中，指导管理工作，取得显著成果。通过对乡镇管理个体差异的分析、研究和总结，我撰写并成功发表了《关于我国新农村建设中乡镇行政管理的思考》的教学论文。通过学习，我彻底改变了旧的思想和概念，理解了新课程改革下实施管理的重要性和紧迫性。
有针对性的'专业课程为我们自身专业素质的提高提供了一个非常稳定的成长平台。经过三年的学习，我逐渐成长为一名专业、合格、优秀的管理人员。
在过去的三年里，电大的生活让我深刻理解了学习的重要性。在当今社会的快速发展中，如何坚持学习已经成为我们每个人都应该仔细思考的问题。电大灵活的在职学习模式和学术考试模式为我们的专业学习提供了巨大的自由选择空间，让我们在教学工作中取得优异的成绩，提高我们的专业文化素质。
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